《文具盒》作文5篇

时间:2025-09-26 作者:Iraqis

写作文的过程是自我发现的旅程,让我们更加了解自己的内心需求,通过写作文,学生能够培养良好的思维习惯和自我反思的能力,以下是淘范文小编精心为您推荐的《文具盒》作文5篇,供大家参考。

《文具盒》作文5篇

《文具盒》作文篇1

有一个漂亮的文具盒,它是我三年级时妈妈给我买的。虽然它已经很旧了,可我还是非常喜欢它。

文具盒大概长19厘米,宽9厘米,形状呈长方形。它是天蓝色的,正面有一只乖巧的小白猫。小白猫瞪大眼睛,手上拿着一朵花,十分可爱。

文具盒分四层,每层都有各种各样的文具。第一层有花朵的图案,很宽;里面有3支晨光水笔,7支双头荧光笔,还有1套尺子。第二层有小花猫的图案,非常漂亮;里面装着2支自动笔和1支红笔。第三层有大树的图案,里面装着3支圆珠笔和2筒自动笔笔芯。最后一层的蝴蝶图案最好看,这一层装着2块橡皮和2支水笔笔芯。怎么样,我的文具盒是不是又大又漂亮?

我的文具盒不仅漂亮,它还是我学习的好帮手。每当我要写作业的时候,就会从文具盒的第一层拿出一支水笔,认认真真地写。在画画的时候,我会拿出一支自动笔,画出一幅幅美丽的图画。如果哪个地方画错了,我就会拿出一块橡皮,把错误的地方擦掉,然后重新画。我在美术课的时候,如果忘记带水彩笔也没关系。这时候,那7支双头荧光笔可就派上用场了。我可以用荧光笔来代替水彩笔涂颜色,涂出来的颜色甚至比水彩笔涂出来的效果更好。如果水笔和自动笔没笔芯了,我还可以给它们装上笔芯呢!

这个文具盒就好像一个和睦的大家庭,铅笔,尺子,水笔……都是这个家庭的成员。它们友好地相处,从不争吵,帮助我完成每一样老师布置给我的作业。我非常感激这个文具盒。每当我考试获得好成绩的时候,我就会高兴地看着它,因为也有它的一份功劳。

我特别喜欢这个文具盒,它不仅是我学习上的好帮手,而且还是我生活中的好朋友。

《文具盒》作文篇2

一天夜晚,在小明睡着了之后,他的文具盒里响起了激烈的争吵声。

“你有什么了不起的'!名牌又怎么样?上次就是你漏墨,害得小主人要重写!”可擦水笔冲钢笔叫道。

“你又算老几了!不就是可擦吗?上次就是因为你褪色,小主人才没考全a!”钢笔也不甘示弱。

这时,橡皮走出来说:“你们俩有意思吗?天天吵架,天天揭人家的老底!”

“轮不到你说话!”可擦水笔和钢笔一起叫道,“你天天就知道破坏人家的劳动成果!”

可擦水笔推了钢笔一把,小声说:“你不是不可擦的吗?”

钢笔火了,他一边喷出墨水,一边说:“你可擦你牛了是吧!”可擦也不胆小,他也射出了像针尖一样的笔头。橡皮则使出了铁头功。

三个人打了半天,最后傻眼了:小主人的作业本上全是笔头、墨汁和橡皮屑。

三个人想了想,还是合作吧!他们叫了尺来指挥:“可擦,你去仿一下小明妈妈的签名。钢笔去写一下抄写本!对!不是不是!橡皮去擦一下!很好。向上一点……”

大家合力撕下了原来脏的一面。

看着一起完成的“作业”,大家开心地笑了。

《文具盒》作文篇3

卡塔,小主人又打开我的温度计了。哎呀,我忘记介绍我自己了,嗯大家好,我是一个文具盒大家族中的大块头多功能双面开笔盒。我是由上海的一家文具制造厂生产出来的,后来住进了南通晨曦文具店里,在小主人过8岁生日那天,小主人缠着爸爸给他买一个文具盒,他的爸爸就把我当生日礼物从文具店里接了回来,于是我就这样开始了新生活。

开学的第一天,小主人兴高采烈地把我塞进书包。这时,我多了几个伙伴:体态修长的铅笔弟弟,胖乎乎的橡皮伯伯,他已经有2岁了,还有扁扁平平的直尺妹妹,我们几个都躲在有大肚子之称的书包哥哥的怀里热烈的讨论着新学期怎样陪伴小主人一同学习。最后,我们决定在小主人需要我们的时候,为小主人的学习进步大显身手。

到达了我们此行的目的地南通市城西小学天元分校四(五)班的教室里,小主人一放下书包,就把闷了很久的我拿了出来,开始跟前后左右的同学炫耀起来。他一一打开了我身上的5个机关:削笔器、日历、橡皮抽屉、温度计、铅笔抽屉,还炫耀起我身上精致美丽的米老鼠图案,把我夸得不知道有多好,多漂亮。我听了,顿时感到无比欢乐、无比自豪、一股幸福的暖流立刻涌遍了全身。

在上学期间,我受到了小主人班上大多数人的欢迎和喜爱,天天一上完课就有很多小朋友来看我,按我身上的机关,我渐渐地成为了班上文具盒之间的佼佼者。小主人为此更加爱护我,把我轻拿轻放,定期给我洗澡,把我擦身,知道把我弄得干干净净、漂漂亮亮为止,我的新生活是多么美好啊。

可是慢慢地,我发现小主人的爸爸妈妈、爷爷奶奶开始不同意小主人把我带到学校里去了,生怕我影响了小主人的学习成绩。我真希望能和小主人一起结伴成长、欢乐同行啊!

《文具盒》作文篇4

我有一只心爱的铅笔盒,这只铅笔盒是我妈妈买牛奶送的。

这只铅笔盒是用铁做的,小汽车一般的外形,颜色天蓝,上面画着哆啦a梦的图案。造型美观,结构简单,就算“解体”了也可以在短时间拼回去。

我的笔盒分为两层,一层我放了许许多多可靠实用的铅笔兄弟和独一无二的水笔。碳黑色的笔芯更是这盒笔中其他笔没有的特点。下一层是“改正区”,放着一块块4b的橡皮,虽然色彩并不鲜艳,但它仍旧是我的好帮手。还有修正贴军团随时等待着我的发落。当然,需要它们工作了,它们也会毫不含糊地投入到工作中去。我要写字了,水笔和铅笔个个等待着我的选择,一不留神写错了,橡皮和修正贴军团听候着我的命令。每当看到老师在作业本上的赞许,我总会在心里谢谢我的笔盒。

你们不要以为我的铅笔盒是用铁做的就很安全,它也有注意的事情。它只要一碰到水,就会生锈,只要一生锈,打开和关上时,就会发出“咯吱咯吱”的“哭声”。

记得第一次看到这个笔盒时,我怀着兴奋,好奇地心情做完了作业,一发下来,哇!100分!从此之后,我写作业时都用这个笔盒中的笔写字。

笔盒是我学习中不可缺少的朋友,笔盒,我喜欢你。

《文具盒》作文篇5

晚上,我进入了梦乡,我梦见我成了一位伟大的发明家。

文具盒是用特殊布料做成的,又环保又实用。它的颜色是粉色的,形状是长方形的,外形非常美观。

我发明的文具盒功能可多啦!它一共有五个按钮,按下第一个按钮,出来的是铅笔、橡皮擦和尺子,它是有专门放笔的,一按就会放到我的手上;第二个按钮,出来的是钢笔、橡皮擦,还有墨囊;第三个按钮,出来的是圆珠笔和笔芯;第四个按钮出来的是通常用不上的笔。

好了,我要放大招了,你们看好哦!最后一个按钮是最实用的。按下它,就会出现一个显示屏,晚上睡觉的时候,只需要把明天要带的学习用品输入到里面,就会发出嘀嘀嘀的声音,提醒你不要把文具落在家里。

我要悄悄地告诉你,其实最后一个按钮有两个功能,第二个功能是可以变小,便于随身携带,里面的定位功能方便父母找到你。

“叮叮叮……”闹钟响了,我发现我原来是做了一个梦啊!真希望科技越来越发达,可以创造出这样方便的文具盒。