要围绕作文中心思想选择素材材料，写作文是锻炼我们思维能力的重要方式之一，我们一定要认真对待，淘范文小编今天就为您带来了描写树的景色的作文优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
描写树的景色的作文篇1
家乡有一条小溪，弯弯曲曲环绕着整个村庄，像一条长蛇穿梭在田地之间，最后汇成小河消失在远方，以前一直想追逐它前进的方向，看看它最终的归宿，可是追着追着就是到了不头，慢慢就绝望了，问过爷爷，这溪水会流向哪里呀，爷爷说应该是湘江。
小溪的水底铺满了淤泥，经历岁月的洗刷，看不到一滴石子，像一个圆圆的墨盘，明亮光滑。溪里到处长满了水草，绿的水瓢在水中轻轻飘动，细如青丝，多如羊 毛，像少女的长发，轻盈柔顺，溪水在丝间轻轻划过，一缕怜爱，一丝缠绵，一份柔情，在心底荡漾，像和风吹过琴弦，微微一颤，虚无缥缈。
一片叶儿落入水中，随着小漩涡，打着转，划着圈，在水面上泛起一点涟漪，像一个少女翩翩起舞，绕着跳着就醉了，优美的舞姿给原本安静的小溪带来一丝炫丽，突然一股涌流把它冲散，不知它又将漂向何方。
几条鱼儿欢快的在水底漫游，静静的摆动着它们的尾巴，大的带着小的，小的跟着大的，时而顺流而下，时而逆水而上，时而靠着岸边休憩，享受着溪水带给它们的安谧，小溪的鱼儿是灵动的，它们跳动着音符，凑出一首和弦的曲子。
夏日的小溪，似泉水一样清凉，几个少女在溪中的石头上挥舞着木棒，洗刷衣裳，溅起的水花，像玻璃球一样晶莹剔透，水面泛起波浪，灿烂的阳光直射水面，微波粼粼，像一颗水晶钻石散发着光芒。
冬日的小溪，像温泉一样暖和，看似冰冷的溪水，却异常温暖，不时在溪中冉起一层白雾，笼罩着整条小溪，深入其中，如临仙境一般清逸安详，一种恬然从容的自由，一份默默冥冥的感动，正指引着你的灵魂从尘埃的世俗中回归。
小溪只是千千万万中的一条，并无特殊可言，更没特色可 说，没有滚滚长江东逝水的磅礴气势，也没有山水甲天下漓江水的清澈优美，小溪是朴素的、敦厚的，它记载了我们这一代人的欢乐与天真；小溪是无私的、默默 的，几十年来它给村庄上百亩田地送去了甘甜；小溪是悲哀的、可怜的，它也经受了社会发展带来的环境污染。如今的小溪是无奈的，没落的，迁离的村民再不能给 它带来活力，岸边的苔藓见证了它的兴衰。
描写树的景色的作文篇2
站在桥上看风景，眼里的一切绽放着不一样的风采。小溪向东流，旁边的丛林中花朵绽放着，迷迷蒙蒙的雾模糊了我的眼。在心境的映衬下，这些司空见惯的景物也是别具风采的。
如果你想了解森林的心灵，那你就去找一条林中小溪，顺着它的岸边往上游或者下游走一走吧。刚开春的时候，我就在我那条可爱的小溪的岸边走过。下面就是我在那儿的所见、所闻和所想。
我看见，流水在浅的地方遇到云杉树根的障碍，于是冲着树根潺潺鸣响，冒出气泡来。这些气泡一冒出来，就迅速地漂走，不久即破灭，但大部分会漂到新的障碍那儿，挤成白花花的一团，老远就可以望见。
水遇到一个又一个障碍，却毫不在乎，它只是聚集为一股股水流，仿佛在避免不了的一场搏斗中收紧肌肉一样。
水在颤动。阳光把颤动的水影投射到云杉树上和青草上，那水影就在树干和青草上忽闪。水在颤动中发出淙淙声，青草仿佛在这乐声中生长，水影显得那么调和。
流过一段又浅又阔的地方，水急急注入狭窄的深水道，因为流得急而无声，就好像在收紧肌肉，而太阳不甘寂寞，让那水流的紧张的影子在树干和青草上不住地忽闪。
如果遇上大的障碍物，水就嘟嘟哝哝地仿佛表示不满，这嘟哝声和从障碍上飞溅过去的声音，老远就可听见。然而这不是示弱，不是诉怨，也不是绝望，这些人类的感情，水是毫无所知的。每一条小溪都深信自己会到达自由的水域，即使遇上像厄尔布鲁士峰一样的山，也会将它劈开，早晚会到达……
太阳所反映的水上涟漪的影子，像轻烟似的总在树上和青草上晃动着。在小溪的淙淙声中，饱含树脂的幼芽在开放，水下的草长出水面，岸上的青草越发繁茂。
这儿是一个静静的深水潭，其中有一棵倒树，有几只亮闪闪的小甲虫在平静的水面上打转，惹起了粼粼涟漪。
水流在克制的嘟哝声中稳稳地流淌着，它们兴奋得不能不互相呼唤：许多支有力的水都流到了一起，汇合成了一股大的水流，彼此间又说话又呼唤——这是所有来到一起又要分开的水流在打招呼呢。
水惹动着新结的黄色花蕾，花蕾反又在水面漾起波纹。小溪的生活中，就这样一会儿泡沫频起，一会儿在花和晃动的影子间发出兴奋的招呼声。
描写树的景色的作文篇3
清清的小溪静静地流淌着，她改之前满脸的污垢，以全新的面貌展现在大家面前。
以前，家乡有条又黑又臭的小溪。近两年，全省发起“五水共治”保水护水活动，在镇政府和全村老少的努力下，小溪已经焕然新、清澈见底了，又成为了我们小孩和鱼儿们的乐园。
现在，崭新的小溪是山间的使者，带着小山的问候，小树的祝福，小草的家信奔向远方。细细的，那么清爽，那么快乐，那么自在。那溪水，甘甜可口。捧手，呷口，犹如甘露沁人心脾。
清清的小溪是家乡人的宝。它浇灌着家乡的农作物，哺育着勤劳淳朴的乡亲们。每天早晨，村民们个个提着水桶来到小溪边挑担清澈的溪水，回家洗菜、煮饭，天的故事便从这小溪开始了。
清清的小溪是我们孩子的乐园。春天，我和小伙伴常常坐在小溪边，静静地望着透明发亮的溪水出神。清清的溪水倒映着五颜六色的小花；倒映着碧绿的田野；倒映着蔚蓝的天空；倒映着她目所能及的切，小溪简直是幅五彩缤纷的画卷，真美！夏天，我们小孩子牵着大人的手，蹦着跳着赶到小溪下游，屁股坐进水中。在小溪里下潜上浮，用手努力拍打，溅起的水花四散开来，不管我们闹出多大动静，小溪都是静静地流着。每年夏天我们尽情感受着小溪带给我们的凉爽与欢乐。秋天，我们将捉来的小虫子，放在或金灿灿，或红彤彤的落叶上，小心翼翼地放进小溪，看着它们渐行渐远。而我们在岸边直跟着、看着、比着、叫着，看谁的“小船”飘得最远。
小溪是鱼儿、虾儿、蛙儿门的天堂。它们在其中游来游去，好像在嬉戏，又好像在开着“小溪运动会”谁也不落后谁。
清清的小溪也是调皮的，太陽从云里探出头，小溪里马上泛起粼粼波纹，闪闪发光，熠熠生辉，像铺了路的银色丝绸。清清的小溪也如位安静的小仙女，两边的小树小花为她鼓掌欢呼，调皮的蝴蝶蜻蜓为她翩翩起舞，乡村因此增添了无限风光。
小溪带给我们欢乐，我们也直保护着她，不让她再受到任何伤害。村里修建了污水管道，不再将生活污水排入小溪；村民们在小溪边种上了许多花草树木，让她更漂亮；小孩们不再往小溪里乱扔，时常围着小溪，做她忠实的护卫。
那清清的小溪静静地流淌着，我们深深地爱着她。
描写树的景色的作文篇4
童年，是人生幸福的时光，忘不掉，抹不去，童年里的欢声笑语经常在我耳边回荡~“唰啦啦，唰啦啦~小桥流水人家”这儿便是我的家，我的童年，我的欢乐，便是在度过的。想听我的童年吗？
听我娓娓道来。那是一个阳光明媚的下午，作业一做完，我就叫上同学，跟我一起去研究我们的“溪部大开发，”小溪边果然秋高气爽，这里“水源充足，自然条件优越，”经过实地考察，我决定在“长江上游”修筑一座自来水厂，没错，它就是“三峡水厂，”作为这次工程的主要负责人，我任重道远，说做就做，我掌控“兵权”开始运筹帷幄起来，所谓兵贵神速嘛！我们的工程要求质量好，绝不劣质滥造，不一会儿，我们就完成了“50吨”的水泥工程，于是，大家更加热情的工作起来，
但是，由于“长江”流速太快，导致刚放进去的混泥土就被冲得无踪无影，这可是一个“世界性的难题”，我当即派了300多名“科学家”进行实地考察。这种情况终于得到了改善，工厂仍在继续，水厂已经要完工，可是，好景不久，在长江源头发生了7·3级地震，造成了海啸，正义每秒500米的速度向我们冲来，预计还有13小时，我们的水厂就要葬身海地，十万火急，“一方有难，八方支援，”全世界都对我们的水厂积极关注，一时间，各国精英都和我们共同研究，最终，我们一直认为——加固水厂，这时，离事故发生还有7小时，我们积极投入战斗，终于，加固工作完工了，但心中的石头仍未落下——水厂能否平安无事，最后一分钟，全世界的目光都落在了这个小小的自来水厂上，10，91——洪水像头猛狮般涌进了大坝上，“呯~”震耳欲聋，激起了万丈水花，我们的伤心极了，
以为它消失了，当水花落下时，我们才惊异的发现：天啊！它撑住了，在阳光的照耀下闪闪发光，在全世界的大江南北欢呼不断，这是个奇迹！由于我表现突出，发扬“老黄牛”精神，获“诺贝尔灾难工作奖”我也成了一个受人瞩目的明星，流芳百世...... 夕阳西下，妈妈见我还没回家，早已怒发冲冠 ，我也只好“负荆请罪”去也
描写树的景色的作文篇5
排排大雁像一个个导游，飞呀飞呀，把秋姑娘给带来了。
田野中间是一条弯弯曲曲的小河。自从秋姑娘来了以后，河水流得更欢快了。数不胜数的鱼虾在水里争先恐后地游来游去，它们好像都在欢迎秋姑娘的到来呢!
河的东边是一片茂密的果园。苹果树上挂满了一个个苹果娃娃，每个苹果娃娃都换上了红艳艳的衣裳。清清的河水映出了它们一张张可爱的笑脸。梨树也赶来凑热闹，在树枝上点亮了一盏盏金黄色的小灯笼。小蘑菇们听到了声音，好奇地探出了一个个小脑袋，东张西望，可爱极了。
河的西边是一片一望无际的稻田。稻穗看到了对面可爱的水果娃娃们，不禁笑弯了腰，连身子都变成了金黄金黄的。只有一些晚收稻还是碧绿碧绿的，一动不动地站在那儿，像一个个田野的哨兵，对着人们大声说：“快来呀，快来呀!一些稻子成熟了!”人们赶紧开着收割机来了，一个个有说有笑的，还纷纷表扬晚收稻。晚收稻心花怒放，差一点儿蹦裂了黄色的外衣。
果园后面是一座花园。花园里菊花怒放，引来了许多蝴蝶，它们把菊花当成一座美丽的舞台，在上面翩翩飞舞。这时，一旁的腊梅羡慕极了，准备给同伴们通个信，在冬天一齐开放。
花园里展示着绚丽的颜色，果林里飘着阵阵清香。秋天的田野真美啊!
描写树的景色的作文篇6
我上的学校是市直五小，我们的学校有宽大的操场、美丽的教学楼和挺拔的树木。但我最喜欢的还是那尊白色的雕像。
这尊雕像是学校里最显眼的一处，推开校门就能看见。它就立在主席台上，迎着我们。它刻画的，是一个男同学和一个女同学奔跑的样子，刻得十分精细。
每次看到这尊白色的雕像，我就不禁浮想联翩：“他们在干什么呢？是上学迟到了，急急忙忙的样子？嘻嘻，我有时起晚了，差点迟到的时候，也是这样的。不过，我肯定他们不会是我这样的懒虫吧！
看这两个同学的脸上，都带着一股微笑，这是为什么哪？我继续想，他们肯定不是因为迟到，是不是想快一点冲进班级，早一点得到老师的“金豆豆”
我每次看到这尊雕像，都有一种感觉，什么感觉呢？说不出来，是那种蓬勃的、向上的、积极的感觉。阳光正好洒在雕像上，他们奔跑着，好像奔跑在阳光路上，奔跑在成功路上，这尊雕像是不是要告诉我们，要一直向前、向前，好好学习，天天向上，去寻找成功呢？
这是我想到的最完美的答案了。当然，还有好多好多种假设。它想告诉我们什么呢？我不太懂，但我从这雕像身上读到了，它在鼓励我们，激励我们，让我们努力向上。
我们学校是一个美丽无比的校园，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秀来鲜果顠香，冬天白雪一片，有上课朗朗的读书声，下课有孩子的欢笑声。
但我最喜欢的还是窗外的那棵高大雄伟的松树。
那棵松树有着高大的树干，有一身密密麻麻的针叶，再加上映衬着高大壮丽的嵩山，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷，让人感觉如神来之笔。
这棵松树非常坚固，不管下大雨、大雪，它就被钉在地上一样，风吹雨打也不动。
还是那么高大、雄伟。这就说明了这棵松树的生命力有多么强，它也在困境中生活下去。
不管，春、夏、秋、冬，它那密密麻麻，像会一样的叶子，总是那么绿，那么有生机。
也许，这棵树并不让别人观注，但我们一定要爱护它。
