六年级上册笔尖流出的故事作文6篇

时间:2023-02-12 作者:Anonyme

篇幅的长短不是一篇作文好坏的判断标准,有明确的中心思想是最重要的,作文是我们在工作和学习中最常见的一种文体,淘范文小编今天就为您带来了六年级上册笔尖流出的故事作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

六年级上册笔尖流出的故事作文6篇

六年级上册笔尖流出的故事作文篇1

在一个冬日的傍晚,和平街上北风呼啸,而在一个不起眼的角落里,卧着一只灰白的小狗,街上的行人来来往往,却都没注意到这只小狗。

这只小狗一直向前方走去,它来到了一个学校前,这时它被一个男生注意到了。他叫陆天,他把小狗抱了起来,并喂给了它一块饼干,他说“你的头上的毛就像一朵灰白的菊花,就叫你朵朵吧”。

就这样,陆天把朵朵带回了家中。

他给朵朵找了一个舒服的窝,给它找来了一些水和零食,朵朵眨眼间就把这些给吃了,显然它很饿,它把身子卷成一团,卧在窝中,整个身子就像一个蓬松的球。

第二天,意外发生了。

陆天放学回来,他一进门就照顾朵朵,但是,他发现朵朵不见了。陆天心里万分着急,整个家里找朵朵。但是,朵朵并不在这个家中。

陆天想“朵朵是被妈妈赶出去了,还是它出去玩没有回来。”我妈妈也快回来了,明天我一定要找到它,不能让它有危险。

这一晚,陆天睡得很不安稳,他真想把时间调到明天早上。

第二天早上,陆天一大早就跑出去寻找朵朵,虽然这时下起了漫天大雪,但陆天依旧踏着大雪寻找着朵朵,但是,朵朵依旧不见踪影。

有一天,陆天看到了一条新闻,“有人失踪了一只狗,已经失踪三年,却仍未找到,那是一只雪白的狗,头上的毛就像一朵白菊花”。陆天又想到了朵朵,他越来越思念朵朵了。

终于有一天,还在那个不起眼的角落里,那只灰白的小狗又出现了。这已经是第二年的冬天了,陆天放学回家,他看见了一只灰白的小狗,用它那黑黑的眼睛望着他,它的头探了出来,望着陆天。陆天跑了过去,紧紧地把它抱在怀中,把它领回了家。

陆天给它洗了澡,发现它变得雪白的了,他想起了那条新闻里的消息,于是,他给失主打了电话,失主把朵朵接走了。

所有的人都有了一个完美的结局。

六年级上册笔尖流出的故事作文篇2

张明是家里的淘气包,让我来讲讲张明的小故事吧!

在张明小时候他不认识淘米水,以为是刷了牙洗了牙刷的水,他每次都把刷牙水倒入淘米水里。一天张明妈妈用淘米水洗脸,嗯?怎么有可乐味,张明妈妈心想家里没有可乐啊,哪来的可乐味?对了,儿子的牙膏是可乐味的,不好,张明是不是在我洗脸的淘米水里挤了他的牙膏?!于是,张明妈妈直接把张明叫来问话。张明一来,他妈妈就开始“口吐芬芳”,张明心里还嘟囔着:不就是给你加点水吗,不至于这样训斥我吧!

对了,在家里张明又做出了一个让人哭笑不得的事情。一天,张明他翻开钱包一看只有两张一元钱的纸币了,他想把纸币种起来。于是,他把两元钱一头埋在了土里,想等着它们发芽长更多钱出来。又过了几天,张明爸爸出差回来了,一进门看见了花盆里的两块钱顺手就扯出来拿走了。不久后张明想起了前几日自己种了两元钱,他一看钱不见了,便用小铲子挖了起来,没想到竟然从花盆里挖出来五张一百的,张明大叫:“哈哈,我真的种出钱来啦!种出来啦!”爸爸一看吃了一惊,这时他看到脸色铁青的妈妈盯着他,他爸爸连忙说:“这钱也能种啊,下次我也种!”

还有一次,张明早上起来看见两只老鼠在打架,连人都不怕了,张明想让家里没有老鼠,但他又不想杀了两只老鼠。这时他想到了一个“好主意”——空投。他先小心翼翼的把两只老鼠抓起来放入盒子里,再把盒子用塑料袋系上,他把这包起来的老鼠向窗外“空投”出去了……

故事到这儿就结束了。我认为人的一生做错事是难免的,但不能一而再再而三的错下去,贵在知错就改。我们可不能学张明那样当个淘气包啊!

六年级上册笔尖流出的故事作文篇3

“咳咳咳咳……”又是一阵剧烈地咳嗽声,铁蛋听到了,放下手里的活,连忙跑过来,帮着爷爷捶着背,一边说:“爷爷,您没事儿吧?”然后拿起身旁洗得十分干净的杯子,朝着清澈的小河里舀了一杯水,向爷爷跑去,朝他嘴巴里一点一点的让他喝下去,月光从天空洒下来,照着铁蛋和爷爷的脸。

“爷爷,你看,”铁蛋用手指着月亮和星星,“您看那多像咱俩呀。”铁蛋还是一个不懂事的孩子,爸爸妈妈在外地工作,只好让铁蛋的爷爷照顾他,铁蛋长着又圆又大的耳朵,眼睛大大的,像两颗黑宝石一样挂在脸上,他的鼻子下永远吊着鼻涕,脸上带着微笑。爷爷呢,他的皱纹爬遍了他的脸,小小的眼睛,手中永远拿着一个大蒲扇,但又因为体弱多病,没有钱请医生,所以只好把这个病年复一年,日复一日地拖着。

每次爷爷一咳,铁蛋就会把自己煮的银耳汤给爷爷喝,爷爷喝着就会说:“谢谢你,我的好孙子。”因为银耳汤里,爷爷总会品尝出一种爱的滋味。

铁蛋不仅孝顺老人,而且成绩也很好,每一次,铁蛋总是上课认真听讲,而且还认真做笔记呢,每次考试都是班上前茅,回家铁蛋就认真做作业,复习旧知识,预习新知识,可认真了,做完功课,铁蛋就去做饭,煮着营养又美味的银耳汤。

“爷爷,您觉得好吃吗?”

“好吃好吃!”

“好吃,您就多吃点。”

吃完饭,爷爷和铁蛋把碗洗了,就手拉着手出去散步,在月光的衬托下,我们可以看见铁蛋和爷爷的脸上写着“幸福”这两个字,偶尔也会听到他们俩亲切的谈话呢。到了晚上整个村庄安静了,爷爷再一次坐在椅子上眯起他的眼睛,看着天空中如玉盘般的明月,心中暖和极了。

六年级上册笔尖流出的故事作文篇4

每个人都经历过童年,可是我们所经历的童年故事却并不一样。在我小的时候,我可干过不少的“傻事”。

记得那一年我刚学会走路,妈妈怕我出去乱跑,就把关在院子里,她去地里干农活,让爷爷奶奶照顾我。其实说他们照顾我,那是不可能的,奶奶要做家务,爷爷呢,那时得了偏瘫,走路还要拄拐杖,走起路来双脚不离地,都是一步一步地挪着走。

妈妈走后,奶奶去给猪喂食,只剩我和爷爷在家。爷爷坐了一会儿后,站起身来走一会儿。我在后面追着他,看他走路真奇怪,竟好奇地学了起来,像“跟__虫”一样追着。当爷爷停下来不走时,我就跑过去,说:“爷爷走,爷爷走。”边说还边推。

过了一会儿,奶奶回来了,看到这幅情景,笑得合不拢嘴。我看见奶奶回来了,一扭头从奶奶忘关的大门前溜走了,奶奶忙去追我。你知道我出去干嘛了吗?其实我也想不起来我去干嘛了。我只听奶奶说,她看见我拉着一个很年轻的小伙子叫“爷爷,抱抱。”你说我小时候是不是特别可笑呀?

还有一次,好像是在我三四岁的时候。外婆到我们附近租房子,她过几天就会来看我一次。那一次,她又来看我了,临走时,我拉着外婆的手不让走,妈妈也没办法,只好让我到外婆那里去玩。

走在半路上,我不想走了,就说:“外婆,我不想走了,你抱我吧。”外婆笑着说:“抱你,我胳膊疼。”我就说:“那你背我。”外婆又说:“背你,我腰疼。”我突发奇想,说:“外婆,你忘了吗?在你小的时候,我背你抱你,你都忘了吗?”外婆听了哈哈大笑,问:“我小时候你在哪儿啊?”说着她还是抱起了我。

小时候的事我都忘得差不多了,这两件事还是听奶奶和外婆说的,当时我听后,就忍不住大笑,你们说,我小时候为什么就那么搞笑呢?

时间转眼即逝,童年的时光已成为过去,但它在我的脑海里永远挥之不去。这是我儿时的故事,我要用我的双手书写未来更好的故事。

六年级上册笔尖流出的故事作文篇5

一张纸,铺开一世书香;一滴墨,建起万丈豪情;一行字,习得百家风骚。文化如树,所谓繁枝密叶,不能舍其墓也,所谓文化之墓,其过于书法也。

历史的传承,文化的传承都离不开文字的记载,数千多年前,当我们在龟甲上烙印下我们的印记时,汉字注定了他的不平凡。或许觉得龟甲不够高贵,我们开始在象征尊重的钟鼎写下我们的文字,随着历史的推移,春秋战国的来临也带来了篆书。随着秦的统一,当抄书的奴隶们觉得篆书实在繁琐时,隶书就在他们的刻刀下诞生了。随着纸的推广,书法更多地让人觉得惊艳。南北朝,王羲之的一篇《兰亭序》将行书的行云流水发挥的淋漓尽致。唐朝,这个中国古代最辉煌的时刻,颜真卿将楷书推上了巅峰,而当人们还在惊艳于这个书法大家时,张旭,还素又用草书彰显了狂放豪迈的气魄,不管历史如何推移,人们总会用最惊艳的表演向人们展示书法的魅力。

书法的主要审美又端庄雄伟,飘逸秀丽,工整精细等。不同的审美风格,通过美学所说的移情作用,使人对生活危害人性的美得到感受和联想。书法魅力的一些基本原理如行笔缓急的节奏,点画的呼应,结体的平衡,章法的疏密得当等,其实不仅是书法的要素,某种程度上也是为人处世的要素。

颜真卿总是不陌生的,他那忠正的人品,加上他的勤学苦练,成就了他的一代书豪。他的作品流传至今,仍被许多人研究,试图领会他的书法的灵韵,并学习他崇高的人品。他的楷书一反初唐书风,化瘦硬为丰腴雄浑,结体宽博而气势恢宏,骨力遒劲而气概凛然。这种风格与他高尚的人格契合,是书法与人格的完美结合的典例。欧阳修说:“颜公书如忠臣烈士,道德君子,其端庄尊重,人视见而畏之,然愈久而愈可爱也。其见宾于世者有必多,然虽多而不可厌也。”由此可见,颜真卿的书法与他的人品是分不开的。书法人品,相伴相随,在颜真卿身上表现得淋漓尽致。

文化如树,历代书法家便如其枝叶,他们吸收天地精华,或向阳生长,或探头吐芽,或栉风报雪,所为的都是拥有一个稳固的根基,以便更好的成长壮大。我们的文化之根终会迎来明媚的光。

拂尘,明目,静心。在尘土飞扬的喧嚣中,让我们一起品尝那份难得的宁静。

六年级上册笔尖流出的故事作文篇6

一进校门,便有一股幽雅的甜香扑鼻而来。只见那一簇簇十字小白花呆呆地蹲在那。白墙边探出半树小星星。

下课铃一响,只见一个高大的身影闪过墙旁,他东望西瞧了一阵后采了几朵丁香。他便是全校闻名的淘气包张明。不巧,被班长王寒冰抓个正着。大声吼到:“张明你为什么不在教室写作业,跑到这干嘛?”张明一呌唆把丁香洒了一地。王寒冰见状双脚直登地“好呀!你居然敢摘花,跟我去趟办公室。”

这时。小张从一个角落蹿了出来对王寒冰说:“班长,老师叫你回去发作业。”张明看到她已走远,又摘起花来了。

中午的烈日散在那些紫丁香上,那丁香像个婷婷玉立的小姑娘,那非桂非兰的淡香弥漫了整个校园。伴着花香,祖国的花朵们蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

夜晚,皎洁的月光散在那丁香上,小小的花苞恰似衣襟上的盘花扣。张明捣鼓了一瓶花粉水

他改作业回来时看见迎面走来的王寒冰,下意思往口袋中摸了摸,当她走近时迅速地拿出水往她脸上一喷便用迅雷不及掩耳令势逃走了。王寒冰连打了好几个喷欠,脸庞被花粉水弄的有些红肿。她连哭带跑去告诉了老师。

李老师首先有些沉默,随后李老师全神贯注地盯着那瓶花水,丁香花根本就没有如此大的效果,而且这与没有任何东西的花水差不多?李老师发现张明在科学方面非常优秀,于是他努力的培养着他对科学的研究和兴趣。

一小瓶丁香的花水让张明变得更优秀。