写作文也是丰富个人经历的一段过程，用心撰写的作文往往能给人带来更多的影响，以下是淘范文小编精心为您推荐的我向往___作文参考8篇，供大家参考。
我向往___作文篇1
岁月的齿轮扣住了花季的芬芳，雨季的故事引来了又一个梦想，虽有留恋，但也有迷茫，为我的向往插上了天使的翅膀。
向往，如同一位披着面纱的少女，在腼腆和羞涩中，笑着向我走来。
长大是童年如痴如醉的向往。在向往中，妈妈的艰辛铺满了我成长的小路，爸爸的汗水滋润着我慢慢走向成熟。慢慢地，我不再向往，甚至，惧怕向往，因为我看到了岁月在母亲额上留下了年轮，沉重的负荷压弯了父亲宽大结实的脊梁。当我发现这一切时，天使之神告诉我，这就是长大的辉煌。
向往，如同一只和平鸽，在天空中自由地飞翔，我把心交给了它，和平鸽，你向往什么呢?
和平鸽一路歌唱，把橄榄枝撒在世界的每一个角落。喔，和平鸽，这是我们共同的向往，让我们共同期待，明天会更好。
向往如同一颗麦穗，在农民伯伯的田地里暗暗地生长。
秋天的收获是农民伯伯的向往。秋天，堆满收获的日子。农民伯伯辛勤的汗水在这金秋之际得以偿还。他们春天播种，种下了一个愿望，辛勤和汗水哺育了它成长，如今它长大了，天使之神却收回了奖章，因为农民伯伯憨厚的一笑――明年的秋获更是一个向往。
向往如同一湖静水，洗刷我成长中心灵的沾污;
向往如同一部法典，为战争与和平划上了等号;
向往如同一把镰刀，为农民伯伯割下了无数的希望。
我向往___作文篇2
在欢笑与祝福中，我离开了母校。别人羡慕的眼光，期待的眼神，赞赏的语言成为我升入重点中学最好的祝愿。因此，我沉浸在对初中生活中，无限的憧憬之中。
改变自我
从畅想跨进中学校目的的那一刻起，我就知道我再也不是那个乳臭未干的毛孩子了。三年，对我来说短暂而又漫长，这并不矛盾。将它视为充满活力、见证成长、走向青春的三年，这必然短暂。如若把它看作是充满约束，管理严格的三年，又似乎是漫长得不能再漫长了。这三年是一个人成长的过程，我会竭尽全力地不断学习知识，开阔我的眼界。我的初中生活，将会在我不懈的努力下，迎来属于自己的灿烂辉煌。
我的希望
在六年的小学生活中，我最难忘的就是我的语文老师邵老师，她博学幽默，善于观察。自从她当了我的班主任以后经常鼓励我参加各种娱乐活动，来锻炼我的胆量。经常给我讲解习题，让我的成绩直线提高……我要感谢邵老师。马上要上初中了，我希望会遇到一位像邵老师一样认真负责的好老师。
学习生活
我快要小学毕业了，但数学成绩并不是很好，我知道初中数学很难，我想当设计师，必须学好数学。所以我决定初中必须要努力学习改变现在的这种局面，我必须静下心来好好学习，一步一个脚印，踏踏实实地打好基础。
年轻的音符在飘散，滋润着明天的理想。告别了简单而美好的小学生活，我开始有了新的梦；告别了天真的童年时代，迎来了黄金时代；告别昔日的云彩，我捧起了金色的朝阳。踏着青春的步伐，和着琅琅节奏的书生，即将开始我的初中生活……
这就是我对初中生活的畅想，我的初中生活将会是一曲青春的乐章，一个美丽的开始。
我向往___作文篇3
它，迈着希望的脚步轻盈地来了。它飞过高山，跃过河流千里迢迢地来了。这便是我爱恋的秋天。
我爱恋秋天——爱那瑟瑟的秋风，是它给大地带来硕果累累的景象，它让希望的种子生根发芽......
我爱恋秋天——每当秋游的时候，我总能望着江中奔流的秋水，望着金灿灿的草地，一阵柔和的秋风拂面而来，心胸豁然开朗，是多么地舒适、惬意呀！
我向往秋游——早闻黄山大名，早想欣赏美景。这回秋游，我有幸拜访了祖国衣襟上的明珠——黄山。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没见过“云奇山异”的黄山。黄山真奇呀！一座座拔地而起，各不相连，像老人、巨象、骆驼......奇峰罗列，千姿百态；黄山真险啊！危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡，山石横。老远望去，都要吓个心惊胆颤。
我目睹过发辫似的卷云，看见过飘在天空的浮云，却从没见过银河般的黄山云海。黄山的云真怪呀！它飘渺恍惚，是人类好奇心巨大的诱惑，使人不由自主地“垂涎三尺”黄山的美名果真名不虚传。
这样的山衬托着这样的云，这样的云围绕着这样的山，再加上空中各异的云朵，山顶葱郁的树林，山间如金的黄叶，山下叮咚的清泉，让你感到像是走进一幅连绵不断的画卷......
啊！云中云，绵绵长飘三万尺；歌中歌，山山应我响回声！
我向往___作文篇4
窗外北风呼啸，褐色的树枝在寒风中瑟瑟发抖，在这萧杀寒冷的冬天里，我向往春天……
春天，是美丽的季节，春天，是希望的季节，春天，是蓬勃的季节。春风是寒冬的向往，二月春风，吹拂过结了冰的大地，大地便除去了白色，露出了草色，沉睡的大地又一次恢复了生机。
我向往“草色遥看近却无”的初春，大地渐渐苏醒，小草偷偷的从土里钻出来，草丛中泛起了一阵朦胧的绿色，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花儿赶趟。红的像火，粉的像霞，白的像雪。春风轻轻的刮过脸庞，扑鼻而来一阵芳香。河面上的冰融化了，河水欢快的流淌着，奏出“叮咚……叮咚……”的交响曲。
我向往“千里莺啼绿映江?”的盛春，春风和煦，明媚的阳光洒满大地，世界万物都呈现出勃勃的生机，形成一幅秀丽的山水图，到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。鸟儿在树枝上唧唧喳喳地叫个不停，好像在赞扬春天的美丽。
我向往“百般红紫斗芳菲”的暮春，风儿一吹，花瓣纷纷落下，一树的郁郁葱葱，象征着春天的生机勃勃，也包含着落花的点点深情。白云点缀在蔚蓝的天空上，仿佛一条美丽的绸缎，走在小路上，淋浴着阳光，感受着春风，知晓了春天即将离去，未免有些不舍，但是，四季轮回，是我们所不能更改的，只有等待着下一个春天了。
春天，播种希望，孕育梦想。我爱你，春天。期待下一个春天……
我向往___作文篇5
当七月的蝉声响起，我们即将毕业，我依依不舍地告别曾经陪伴我们六年的母校，告别朝夕相处的老师、同学。我也将迈进中学的大门，继续追寻我的梦想，我向往这样一所中学……
我向往这样一所中学。这里鸟语花香，树木环绕。一踏进校门，迎接我们的是一群快乐的小鸟，它们演唱着一首首欢乐的歌曲，仿佛在说：“欢迎你们来到学校！”
我在一条条幽静的林荫小道上悠闲地走着，尽情地欣赏着这里的一山一水一草一木，那一道道秀丽的风景多像一幅幅优美的图画，我彻底陶醉了……
在这里生活，我是多么的自在。清晨，我早早起床，看着朝阳缓缓上升；傍晚，我看夕阳西下，再看那一道道灿烂的晚霞；晚上，我伴着幽幽的虫鸣声渐渐进入梦乡……我是多么向往这样一所中学啊！
我向往这样一所中学。它不仅风景秀丽，而且师资力量十分雄厚。这里的老师个个和蔼可亲，对班里的每一个学生都尽心尽责。他们没有偏爱任何一个同学，也不歧视任何一位学生，他们对所有的同学都一视同仁。不仅如此，他们还将枯燥的课堂变得妙趣横生。
语文课上，老师化讲解为知识竞答，同学们个个跃跃欲试，争先恐后，课堂气氛热火朝天；历史课上，老师不再自个儿滔滔不绝，而是通过电影放映，让我们倘佯在悠久的历史长河中，大家看得津津有味，乐不思蜀；化学课上，同学们不再对着枯燥的化学公式昏昏欲睡，而是坐在窗明几净的实验室里探索科学的奥秘……我是多么向往这样一所中学啊！
我向往这样一所中学。除了上课时间，还有属于我们自由支配的休闲时间。同学们可以利用休闲时间做一些自己热爱的活动。爱运动的，可以在操场上跑步、打篮球、踢足球……爱画画的，可以在校园各处临摹、写真……爱好动植物的，可以借此时间养养金鱼、浇浇盆栽……我是多么向往这样一所中学啊！
我向往这样一所中学——一个风景宜人、充满乐趣、师生和谐的学校！如果有这样一所中学，我将义无反顾地投入它的怀抱……
我向往___作文篇6
在我的人生经历中，我游览过不少奇妙而美丽的名胜古迹。但是，依然有很多神秘而充满魅力的地方我一直没有机会去，如，云南的西双版纳，月球，深海……其中，我最向往的地方是宇宙。
我从电视上看到了神五、神六、神七的发射和降落，从网络上欣赏到了蓝色星球的美景，心底里萌生出一个梦想，乘飞船到太空走走，看看我们美丽的星球，拜访浩瀚的太阳系，欣赏宇宙的奇观。
对了，来到神奇美丽的宇宙，我得好好安排一下。首先，我会拜访太阳系八大行星及一些比较有名的卫星；然后，去寻找一些未知的星系；最后，去观赏一些独一无二的太空奇观。想着想着，我便睡着了。
在梦中，我发现自己漂浮在太空中。这时，一个太空空间站快速地朝我漂来，我驾驶飞船迅速躲开。真悬，差点撞上，还是赶快离开。于是我输入指令，飞船朝着水星飞去。到了水星，一走出飞船，炎热的太阳差点把我烤熟，我赶紧去找水，可满地沙土不见一滴水，看样子，此地不易久留。于是我驾驶飞船离开水星，飞往金星。
与水星相比，金星离太阳远多了，应该不会太热。可惜我又弄错了，金星比水星热了不知多少倍，原来金星上方有一层二氧化碳，太阳热能进去后就出不来。于是，我想了一个好办法。数日后，这里已经成了一个太空休闲度假村，这是怎么回事？原来，我利用金星日光大，自转慢的特点，在上面种了许多树，使这个星球充满了绿色和生气，温度也降低了。
我还拜访了火星、土星、木星、天王星、海王星、冥王星，月球和土卫六。在这次旅行中，我发现了一些有趣的事情：火星和土卫六地底下300米左右有一条装满水的“暗河”，天王星的自转轨道是竖着的…….；我还发现了一个比银河系大两倍的新星系，观赏到了超星系爆炸，突然，一道白光把我和梦境隔开了。“哦，原来是一场梦”，我柔着惺忪的眼睛下了床。
虽然这是一场梦，但我希望，我能象梦里一样，飞到我最向往的地方－宇宙。
我向往___作文篇7
今天，我读完了《时代广场的蟋蟀》，合上书，脑子里便浮现出了这样一幅画面：一只蟋蟀在一片带有露珠的草叶上欢快地唱着歌儿，这时，一切似乎都是静止的，小河停止了流动，风儿也停下了脚步，就连正在追兔子的狐狸也眼睁睁地看着兔子溜进了洞穴，空气似乎凝固了，一切都是那么自然，那么和谐……这只蟋蟀叫柴斯特。它因为贪吃，而跳进了一个野餐篮里，被带到了纽约。它幸运地碰到了善良的小男孩──玛利欧，在玛利欧家中过着幸福快乐的生活，并成为了震惊纽约的演奏家，然而笼子里关久了的大名“人”也是向往自由的，于是便回到了它的深爱的故乡──康涅狄格州，便出现了开始的一幕……这一只活泼可爱的蟋蟀，似乎道出了全世界人民的心声──自由。
这本书使我联想到了七月四日中午的一件事：我和我的朋友在餐厅用餐，席间服务员端上一盘菜，我问她：“这是什么？”“蛙腿，很好吃的。”她答道。接着便夹了一块送到自己的嘴里。“嗯……真好吃，不信你也尝尝。”我说：“吃青蛙肉是违法的！
”谁知，她却出人意料地反驳道：“别以为我不懂法！
别在我面前炫耀你肚子这么一点货！
反正犯法了咱不碍事，要说关进监牢也只关厨师！
”你们瞧，人类在享受美味的同时，却剥夺了一个自由的生命！
多么残酷，又是多么可耻啊！
甚至连孩子们纯洁的心灵也被玷污了。
再看人类的世界，许多国家仍弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹威胁着娇嫩的和平之花。我们热爱自由，我们渴望自由，我们向往自由！
让我们联起手来，捧起和平的种子，向世界的每一个角落播撒，愿地球上所有的伙伴，生活在同一片自由的天空下！
我向往___作文篇8
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活将要结束，我们准备上中学，学新的知识，过新的生活。人们都说，一所好的中学能培养出好的学生，因此，我想去一所全面发展的好中学。 我向往这样一所美丽的学校……
一进校门，就扑来一阵芳香，使人心旷神怡。校门两旁的花坛上种满了五颜六色的鲜花，红的，黄的，蓝的......一朵朵美丽的花儿竞争斗艳引来了一只只翩翩起舞的蝴蝶还有那勤劳的蜜蜂。花坛前就是足球场了!球场上长满了绿油油的小草一片绿色同学们课间时间就在这儿欢快地踢球。足球场四周用蓝色的塑胶围成的跑道，两旁种着高大而又茂盛的树木，这些树木为同学们遮风挡雨，供同学们乘凉，躲避火辣辣的太阳。足球场前就是教学楼了。
这座教学楼设计得非常美观。教室里，一张张书桌摆的整整齐齐，学习园地下来摆着一个大书架同学们在这里遨游书的海洋。各班门前种着花花草草......这所中学里，冲满了绿色，鸟语花香，是个好的学习环境。
我向往的中学，不仅要美丽，校风也要好。 早上，同学们来到学校，就自觉地温习功课。有的成群结伴在草地上讨论课文，互相帮助;有的在大树下思索;有的则大声朗读课文。这时的校园充满了知识，生机勃勃，连鸟儿也被感染了，放出歌喉，唱着婉转而动听的音乐。这所中学的学生都是爱学习的，能互相帮助、团结友爱。学生们能在老师的带领下，参加各种有益的活动，为校争光。老师们都努力工作，对工作高度负责，关心、爱护学生，一丝不苟，能和同学们多交流、多参与课外活动，让大家的心贴在一起，相互努力学习。
每个人都希望进一所好的中学，我所向往的中学就是这样。这样一所环境美、校风好的中学将会让我展翅飞翔。
