阅读不仅仅是为了开阔个人的眼界，更重要的是提升语言表达能力，这也是为写作文做好铺垫，优质的作文是需要结合自己的经历融入自己的情感的，淘范文小编今天就为您带来了东风为我来作文600字5篇，相信一定会对你有所帮助。
东风为我来作文600字篇1
这几天刚下了一场雪，空气中，还弥漫着一股刺骨的冷冽东风。一呼吸，空气从鼻腔进去，一路刺激到咽喉，飞舞着，撩起一层层寒颤。
我分不清楚东南西北，只是根据地理知识，本能的，厌恶那个北方的，叫西伯利亚的，陌生的地域。谁，接纳冰冷呢？
体育课，微微瑟缩不只是因为北风，很大一部分原因，是第一次参加800米体测的失败。虽然我先发制人，占据了最有利的地形，最完善的计划。我沉醉于既得，也就忽略了同时拥有的最差的体力以及最慢的速度。
我也不甘心就这样坐在操场上，这个感觉我太熟悉了，置身棉花糖里，柔软的，没有一点力气。她们不知道什么时候冲过了终点，不知道什么时候下了课，踏在棉花上站起来。下节英语课，怎么能耽误呢？
北风，缓缓的吹过来，缓缓地，凌迟。
后背右边，隔着厚厚的衣服，传来一阵麻麻的触感。具体发生了什么，我还没有反应过来。上北下南左西右东，难道是东边的动静吗？
“我初三第一任同桌，嘿嘿，你怎么样？”背后的触感没有过度的强烈，我终于清楚，是那个很开朗的，为时短暂的同桌，搂住了我。我在黑雾中看到她扭过去，对另一边红着脸喘着粗气的另一个同学说，“这可是我初三的第一个同桌，她肯定低血糖，那时候夏天，出汗多，每次跑完步，我天，她头发都是湿的。我妈说那是因为低血糖。哎，你没事儿吧。”
北风是专门为了让你感到寒冷，才从遥远的西伯利亚日夜兼程赶来的吗？怎么会。可它确实来了，确实让我们一个哆嗦。
不管他们无心或者有意，不管他们到底抱着什么目的，我都感觉到了温暖的存在。
东风为我来作文600字篇2
喜欢将思绪轻轻缠绕在白纸之上，喜欢坐在教室里看梦想开花，喜欢在固定的时间挥洒青春的汗水，哭过笑过依然坚持着，因为我明白，所有的努力都会化作一阵为我而来的东风，最终助我直挂云帆济沧海。
那阵东风一定是为我而来的吧，它的名字叫孜孜不倦。
那阵东风一定是为我而来的吧，它的名字叫奋斗不息。
那阵东风一定是为我而来的吧，它的名字叫永不言弃。
清晨，迎着艳丽朝霞，踏着晨光，我开始了知识海洋中的遨游。这时的我大概更像一只蜜蜂吧，在教室这个大蜂巢里贪婪的汲取着知识的蜜。有时教室里蓦地竖起一片手的丛林，有时集体陷入沉思，鸦雀无声。初三的黑板总是满满的，旧的刚擦掉，新的已经写上，播撒着二次函数，语法时态，社会主义，还有梦想和希望。同桌说，有一阵东风轻轻吹过，阳光照在我的脸上，长长的睫毛抖动着，闪着知识的光芒。
下午，操场上，伴着阵阵东风，我们开始了一圈又一圈的奔跑。纵使双腿酸痛无力，也没有人轻言放弃。很快，头上便沁出了细细密密的汗珠，脸颊上泛起了淡淡的红晕，双腿早已灌了铅般沉重。可汗水湿的透衣裳，却浇不灭希望的火苗；疼痛侵蚀着身体，却打不倒信念的城墙。嘴上说着蝴蝶飞不过沧海，没有人忍心责怪，心里却想借着东风直济沧海；嘴上嚷嚷着要放弃，心里却想着再来一圈。
深夜，窗外的星星眨着眼，墙上老旧的石英钟滴滴答答的走过一圈又一圈。一阵东风吹来，拂动了窗帘，却吹不散心头的阴云。桌上摊开着一张打满红叉的试卷，我的脑中充斥着之乎者也，欧姆定律和门捷列夫，久久无法集中精力。‘啪！’烦躁的将试卷揉成一团，丢向角落。一会却又默默弯腰，拾起，展开，抚平，重新执笔，希望在那团剪不断理还乱的蓬麻中寻找到解题的思路。
初三，不正是这样吗？哭过笑过依然坚持着，只因心中有个美丽的梦。我要把所有的努力化作一阵为我而来的东风，借着东风，挂上云帆，乘风破浪，直济沧海！
东风为我来作文600字篇3
人生路漫漫，东风徐徐来。当我暴躁如烈火时，东风是清凉的，令我归于平静；当我孤寂心寒时，东风是温暖的，融化我心上的冰；当我迷惘踌躇时，东风是迅疾的，吹散雾霭，得见云开。若伯乐是千里马的东风，你便是我的东风。
许多年前，有一阵子我一时兴起，想学吉他，想象自己也能像mv中那般抱着吉他一个人独坐在窗边哼着一首首动人的民谣。我缠着父母给我报班，父母自是拗不过我，很快就给我找了个私教。
你我便这般相遇。课一开始，你便给我弹唱了几首经典的民谣，你上下翻飞的灵动手指带出的怡人曲声，令我对吉他的兴趣又浓厚几分，可当我拿起乐谱翻看，密密麻麻地线条与音符令我眼花缭乱，我的热情似乎即刻减少了三分。你似乎看出了我的心思，浅笑着将书合上，对我说：“再复杂的乐章也是由最简单的音符组成。当你牢牢掌握了基础时，自会水到渠成。”你就像一阵东风，让我心中由三分热度引起的火长久地燃了下去。
此后的日子里，你悉心教导、陪伴着我练习。记得有次，我心情不太好，弹奏时心不在焉，一首曲子怎也过不了，你耐心地对我说：“目不能两视而明，耳不能两条而聪。做事唯有专心才可做好。”这句话令我收益匪浅。此后，每一次练习吉他，或是做些其他事，我都会放空心思，不再满脑子胡思乱想。
从最初按弦都手忙脚乱，到最后能行云流水般弹奏一首曲子，我的`成就，决离不开你。离不开你耐心地一遍遍纠正我的姿势，离不开你悉心地为我编导课程，离不开你陪我练习扫弦到半夜……即使如今我因开学压力停掉了吉他课，我也不会忘却那些日子你给我的鼓励、指导、关怀。
人生不尽，东风不散。你是东风，东风为我来。
东风为我来作文600字篇4
绿色的潮，从天边接连地翻涌过来，东风平等地吹过每一株稻，将茎叶翻弄成很精神的样子。
不同于那稻田，在被鱼塘远隔的小小禾塘里，长着丛生的稗子。
不能说是种，说成是农人把它移到这废塘里更适当，它们挤挤挨挨地靠着彼此，不像那边的水稻分明排列。这定是小人了，被农人厌的、偷养料的小人。
但小人攒聚处，春风依然拂过，把这些稗也吹得抖擞而轩昂。
稗者，禾卑也。似稻非稻，是恶性杂草。或曰：“败家子”中“败”，即出自“稗”。足见其恶。
又查农书，稗与稻同源，因人类影响，一者成稻。一者成稗，稻服人驯，成天下口粮，被歌功颂德；稗性骄傲，成万人唾弃，人人喊拔。
这一说来，稗子溯源竟有些悲情。
看鱼塘的师傅一溜儿跑出，打出塘底淤泥，竟浇了几铲给这稗子！问是何故，说：“这稗米、稗花，养的鱼好！”
再查此事，书云，稗子麸质含量较水稻更高，益于养鱼禽畜，若养鱼，则鱼肥而美。我不觉惊呼。
稗转眼变得高而伟岸，凭它桀骜不羁，凭它养鱼可肥美，凭它杂然群聚。
稗直立起来，仰对春风。似说：“吾非禾卑，非小人，非佞贼，唯吾傲骨，留于天地，汝凡人碌眼不見，只此春风渔人识得！”
春风笑而不语，仍旧卖力地吹。
我欣然地鼓掌。古人云：“天生我材必有用。”物竞天择，每个生命都有生存的梦想，千万年演化，机遇均等地铺开。
自然如此，于人亦然。
浑圆的地球没有死角，东风总会吹至，多少年寒窗，机遇总会来。
不必自谦畏缩，站起身来，同被这春风发现、孑然傲对世人的稗子，向从前的稻荫喊一句：
“东风，为我来！”
东风为我来作文600字篇5
我们的童年是金色的，是快乐的，当然，也是在长辈的精心呵护下茁壮成长的。我们的成长需要掌声，需要失败，需要喝彩的，但是，在我们的生活中，是最需要鼓励的。 我曾经在网上看过一篇小学生特别报道新闻： 在一所小学里，有一名三年级的学生，他叫张肖。一次，学校举行运动会，班主任来到班里选运动员，张肖参加了400米长跑，可就在练习当中，他发现自己的长跑能力不是很好，而且每一次练习，他都会跑错跑道或是比别人起步晚，同学们就嘲笑他，说他比蜗牛的十八代老祖宗还要慢……张肖为此而失去了信心。于是他向班主任提出不参加这次比赛。老师问他为什么要退出比赛，张肖说自己不如别人，就连体育不及格的同学都比他跑得快，而且同学们也经常嘲笑他跑得不如一个小女生…… 老师听后，愤怒地告诉张肖：张肖!你怎么可以就为这一点挫折就放弃比赛，同学们怎么说，就让他们说去吧，有什么大不了的，就算你跑的不如一个小女生，但是只要你肯去努力，肯去练习，你肯定会跑得很快的，这时，那些嘲笑你的同学就会去尊敬你，敬佩你，老师我看好你的，我会帮你加油打气的，张肖，不要放弃，找回自己的信心，证明给那些嘲笑你的同学看，加油! 听完这些老师鼓励他的话，张肖满眼泪水，拉着老师的手，急忙感谢老师，老师却笑了笑。 从那天开始，张晓就努力练习，如果有同学在旁边嘲笑他，他的心里总是想：你们说去吧，我会用我自己的付出证明给你们看，让你们大吃一惊。 就这样，一天天过去了，张肖一天比一天跑得快，终于，张肖的付出没有白费，在全校的长跑中他拿得了冠军，那些嘲笑他的同学对他刮目相看。这时，有位同学问他，是什么让他得到冠军，张晓却笑着说，这是老师给我自信心的源泉。 看完这篇报道，我的心中涌出了一个问题：为什么老师只说了几句鼓励的话，就能让张肖取得这么大的成功?我想了又想，终于找到了答案，张肖并不想让老师失望，再加上他要让嘲笑他的同学大吃一惊……· 我知道了，这就是鼓励的力量，就像诸葛亮的东风。
