提升写作和逻辑思维能力的有效途径之一是认真撰写读后感，读后感是我们对书籍的回应，是一种积极的阅读姿态，淘范文小编今天就为您带来了最好读后感通用8篇，相信一定会对你有所帮助。
最好读后感篇1
最近我看完了一本《把事情做到最好》。这本书看完之后让我深有感触，让我对自己的工作态度有所反思。这本书用质朴的语言和一个个有独立思想的章节告诉我要如何对待工作，如何把事情做到最好。
特别是在书中的第三章中提到，人不能总是做一些的简单的工作，做低于自己水平的工作。如果总是对自己的要求很低，那么总有一天也会变成一个不思进取的人。当然一直做着得心应手的工作，能够让让工作变得很轻松，让生活变得很舒适，也能够轻松获得完成工作的成就感。但是，时间长了以后，我忽然发现就会发现：当别人在进步的时候，我却一直原地踏步，甚至因为安逸的生活，让自己变得不如以前。其实人的能力，就像是海绵里的水，挤一挤总会是有的，所以人没有不可完成的事情，只在于自己愿不愿意去完成，愿不愿意将工作做到最好。其实把事情做到最好，也不是一件很难的事情，只要能够在面对事情的时候有积极主动的动力，有肯做事的心情，有能做事的心态，有会做事的能力、有敢做事的魄力，有善做事的情商、有做对事的.信心、有做成事的决心和做好事的毅力，有了这些，就能够将事情做到最好。
作为一名青银高速的收费员，把事情做到最好，不仅是一句口号，更是要将这种思想付诸实际。因为收费员的工作大多都是很琐碎、也很细致的，虽然每天收取的是零星的费用，但是要保证每一天每一年都不会出现差错也是一件很不容易的事情。要想把这个简单的收费工作做好，我需要积极学习各种业务知识，将自己的业务技能提升到最好水平。当然，我的工作不仅仅是收取费用，还要将文明服务的思想传播到每一个前来青银的司机朋友们。所以我要利用各种时间将文明用语的发音练到最标准、将手势练到最标准，还要将自己的感情放入其中，将自己对司乘人员的感情放入其中，只有做到这些才有可能将收费员的工作做到最好。
世上无难事，只怕有心人，只要有一颗想把事情做好的心，并在行动上不含糊，就能够将所有的事情做到最好，就能够成为一名合格而优秀的收费员。
最好读后感篇2
感受文字之美，尽享读书之乐。
我与大家一起分享的是李开复先生所著的《做最好的自己》一书。先和大家简单谈谈李开复博士，刚及不惑之年的他，已在信息技术领域、科研中取得了杰出成就，对信息产业的发展做出了重要的贡献，在繁忙的科研和管理工作之余，他将饱满的热情倾注于中国青年学子的关怀和方面。
199京创办了微软中国研究院，历任世界多个著名技术公司的高级领导人，是“非特定人连续语音识别系统”奠基人。在语音识别、人工智能、三维图形及网络多媒体等领域享有很高的声誉。正值事业旭日东升之际，他不遗余力的投身于中国的人才培养和科技事业，开办了“开复学生网”，在网上与青年学生们谈心解疑，为青年学子们写了一系列文章，谆谆叙解科学技术对国家强盛和现代社会的重要性，历述亲身经验，指点事业成功的规律和达到卓越的途径。中华人民共和国前国务委员宋健曾说过：“若干年后，人们尊敬开复的不仅是他的科学贡献，事业成就，更有他对青年一代的热忱、爱心和奉献。”
?做最好的自己》一书中，李开复谈了很多自己的成长经历以及对待人生的态度，他说：“我们要有积极乐观的态度，乐观的.面对人生。有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可以改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。”短短的几句话，却道出了快乐人生、做真实自己的真谛！下面我具体谈一些感想与大家一起分享。
首先要谈的感想就是：一个有成就的人必定是一个有思想的人。事实上，我们需要面对的唯一问题就是如何选择正确的思想。思想改变命运，没有思想就永远是一个跟随者，而不能成为一个领导者。当然态度也很重要，态度决定一切，决定着你的想法、行动、感受，从而也就决定了你的人生。独立思考是一个人成功的最重要，最基本的心理品质。古今中外有重大成就的人，都给自己留有足够的时间，抬头看路，去思考，而不是习惯地做下去。
李开复博士，他历任微软中国研究院院长、谷歌全球副总裁、中国区总裁，是微软高层里职位最高的华人，能够在自己的事业上取得如此巅峰成就，这与他有着超人的思想与积极向上的心态是密不可分的。他在管理岗位上有着自己独到的见解，谷歌公司聚集着世界上最天才的工程师们。如何管理这些“天才”，是摆在他面前的另一个课题。
最好读后感篇3
很荣幸拜读了高金英老师的《做最好的教师》一书，让我受益匪浅，《做最好的教师》读后感。本书总共分为六章，种好师者的心田，用生命影响生命，这样教学最有效，左手学，右手心理学，抓住的契机，不做名师做明师这六个方面展开叙述，书中呈现了一件件用爱心堆彻的感人事迹，一个个感人肺腑的真实事例，让我颇有感触。
书中有这么一段精辟的言论：教师和学生在人格上是平等的，在交互活动中是民主的，在相处的氛围上是和谐的。
的确，我们教师面对的对象是活生生的人，就好比世界上没有一片相同的树叶，也没有相同的一个人。每个学生都渴望得到别人的理解、尊重，渴望得到同学、老师、家长及社会的认同。
“的秘诀在于尊重学生”。这是美国学者艾玛逊的名言，也许有人不以为然，或许不够重视，“了解学生”确实可以称得上是一条重要的“秘诀”。教师了解、尊重爱护自己的学生，又会促使学生自尊心的树立。实践证明，自尊心是推动人们不断上进的一种动力。学生有较强的自尊心将会促使他们努力地、创造性地学习，力争先进，不甘落后，会促使他们自觉主动地遵守纪律，积极完成集体交给的各项任务。
爱是永恒的。爱表现为对事业的爱，对对象的爱。老师也只是个普通人，也有自己普通的感情，教师要怎样拥有“师爱”呢？只有童心才能理解童心，带着儿童的兴趣去探寻学生的心灵深处的途径，怀着儿童情感去理解儿童的心灵世界，那样才能真正走近学生的心灵世界，能理解学生的做法，从而让自己与学生的思想感情保持和谐一致，这样的'老师就善于发现学生缺点中的可爱之处，甚至智慧之处，那他看到的学生，都是带着“可爱缺点”的可爱孩子。同时，如果想和学生相处愉快，你就不能拿着大人的思想来衡量这些孩子，毕竟他们还不是大人。他们的思维有时还很幼稚，还会做错很多事情。如果你的要求很高很严厉，这样会让学生产生抵触情绪。
阅读了高金英老师的《做最好的教师》，让我了解了最好的就在我们教师的信仰里，就在我们教师的师爱里。
最好读后感篇4
怀着崇敬的心情拜读完这部书时，我突然觉得豁然开朗。积郁在心中的百思未得其解的问题顿时烟消云散了，从未有过的释怀！
作为一名曾经工作在第一线的专家。李镇西老师以敏锐的观察洞悉了的本质，用锋利的笔触把让者头痛的焦点问题化于无形。这一切，让同样作为者的我深深折服。同时觉得受益匪浅。
“真是心心相印的活动。唯独从心里发出来的才能打到心灵深处。”重温李镇西老师关于师爱的论述，感受他对孩子的一颗晶莹纯洁的爱心，我被深深的震撼了。没有爱。便没有。正是有了执着的爱和不计回报的付出。聪慧却不懂谦逊的程桦才能让思想自由飞翔。正是有了执着的爱和不计回报的付出。生性自卑又自暴自弃的万同才在短暂的'迷失后找到了人生的方向。李镇西老师用自己的实际行动诠释了爱的，也给当今的工作者上了一节漂亮课。我终于明白：作为一名工作者，要想做好，爱心是开路先锋，耐心和恒心是必胜法宝。
“做胸襟开阔，心灵自由的班主任！”在对学生付出爱的同时，李镇西老师又以理性的目光开展了自己的班级管理工作。“依法治班。”“让每个学生都成为班级管理者。”这些班级管理的经验之谈让迷途中的班级管理者找到了工作的方向。作为班主任，我有茅塞顿开之感。因此，班级管理工作中。我比以前更轻松，工作成效也更显著了。班内每个学生强烈的主人翁意识，让班级更像一个温暖的家。因为是家，所以溢满了爱的芬芳。班级更和谐，同学们更团结了。大家的集体荣誉感有了，凝聚力向心力强了，自我管理也发自内心了。班主任不再是监督者，而是管理参与者。同学们，不再是被管理者，而是自我管理者。师生关系亲密融洽，整个班级一团和气。没有对学生的满腔大爱。何来班级的爱意融融？
“”语文——给学生以心灵的自由！”因此，作为一名语文工作者，在学生牢固掌握基础知识的前提下，应该允许学生写他们自己的文章。允许学生在文章中说真话。写真事，抒真情。让学生的文字成为掠过晴空的云彩，美丽多姿而又个性鲜明。只有在辽阔的蓝天，精神的鸟儿才能无拘无束的自由飞翔。学生才会真的喜欢上语文课。听说听说读写能力才会在愉悦的气氛中迅速提高。没有敢于解放学生心灵的大爱。何来语文课上的各抒己见？而一些语文工作者，以应试为目的束缚学生思维发展的做法，值得深思。李镇西老师曾这样说。“是美的——美在理解，美在机智，美在创新。”是心灵的艺术，爱心是的基础。作为工作者，让我们用爱心去感化，用耐心去引领，用诚心去开启，用信心去创造。让这些天赋各异的孩子们，在我们的培育下，点燃激情，放飞梦想，鹰击长空！
最好读后感篇5
李老师的《做最好的老师》不是刻板的学说，而是以发生在他身边的一个个小小的故事为例，让我感受到一位家的睿智与前程，博爱与伟大，看的过程中也让我的心一次次地感动着。
李镇西老师说作为一名真正的者，应该具备童心、爱心和责任心：童心使他能走进儿童的心灵，爱心使他能“把整个心灵献给孩子”，而责任心则能使他站在人生和时代的高度，着眼于儿童的未来与社会的未来，培养出“追求真理的真人”。
我也一直认为作为一名老师要真正的站在学生的角度，进入他们的世界，而不是一味的将自己的经验强加给他们。我的观点是把学生当作是自己的孩子，关心他们，在他们的犯错的时候，责怪的同时也要耐心的教导他们，监督他们。李镇西说过“爱心是好教师的基本条件，没有爱便没有。”爱是世界上最美的东西，只要我们心中有爱，用那炽热的爱去点燃孩子们心中的火花，激发他们的上进心、自尊心，他们一定会成为明天最美丽的花朵。对学生的爱要像父母对孩子的爱，即使他在调皮捣蛋，成绩不好，都不可以放弃他们。
李老师的书中对弱生最重要的措施就是对弱生降低要求，他书中有一个例子：有个叫万通的学生，他没有良好的生活习惯，还偷东西，上课捣乱等一些坏毛病，几乎所有的老师都对他放弃，但是李镇西老师并没有放弃他。他首先从以前教过他的老师了解他，了解他的家庭，当万通犯错误时，他并没有对他大声呵斥，而是循循善诱地对他进行教导。他面对万通的学习成绩时，并没有采取消极的态度来看待，但万通进步时，李老师当着全班同学的面当面表扬她，带她去划船，去游玩，这些都给万通给予了莫大的鼓励，这些都促使着万通一直在进步。
当我看到这些时，思绪就把我带进了我的班级，就让我想到了我们班级里那些可爱的孩子们，我曾经对我的学生说过，在我的语文课中没有成绩好的和成绩差的学生，没有品学兼优的好学生和令人头疼的后进生，有的只是对语文课的态度，一切都一视同仁。说归说，在做的过程中还是有很多不公的。以后我也会对那些弱生降低要求，争取让他们在我的语文课里获得最大的自我效能感，让他们在我的语文课里获得最大的幸福感。
李老师的五个一工程即上好一堂语文课，每天找一个学生谈心，思考一个问题，每天阅读不少于1万字和写一篇日志，可能一天乃至一周或者一个月能够坚持，但是要做到每天都坚持这样做，我相信没有几个人能做到，作为一名语文老师，在一年的工作里，我只做好了李镇西老师所说的两条，上好一堂语文课，每天读书不少于1万字，其实内心感觉特别惭愧，虽然自己也找学生谈心，但是没有做到每天找一个学生，并且没有好好的思考过问题，就更别说日志了，读书使我改变了不少，提高了自己的修养，这些和优秀教师相比的确差的太多，在以后的工作中我会更加努力，要向李镇西老师那样做。
新的一年，新的开始，在这个新学期，做最好的老师会成为我的生活方式，工作常态和人生追求，我会不断的提醒自己，用爱心温暖学生，做个富有爱心和童心，有责任心的教师。
最好读后感篇6
我不喜欢《最好的我们》的结局。
非常，不喜欢。
“余淮这么厉害的人是不会被生活绊住脚步的，一定会向着更高的风景生活。”
这适事戛然而止后，我赌气的评价。
可是，他终究是以平凡的样子出现了。
我喜欢八月长安，因为她写下了最好的青春。我不喜欢八月长安，因为她在青春的过后留下世故与不近人情。
我不愿意去想象，重逢后的余淮会重新开始，成为最好的余淮，那荒废的青春，就是荒废了，那样一个有野心的少年，那样一个光芒万丈的少年。真的，在被生活无情对待后，还完整的存在吗？
读着《最好的我们》，我不禁想起了我哥，他告诉我，他高中的时候一直很喜欢前桌那个女生，成绩优异，开朗，漂亮，还帮了他很多。我哥也是优秀的人，只是在遇见那个女生后，更优秀，更加的光芒万丈。
最后，他们在高考前约定好，一起去清华。
很不幸运的是，我哥的高考志愿撞车了，女孩去了清华，把扎起的马尾披下，把宽松的校服脱下，我哥说，那样的她，真的很美，很美。
我哥没有像余淮一样，忍不下那口气，消失，他去了西安交大，顺利得到奖学金，考托福，去美国泡实验室。
我觉得无论数去的他，还是现在的他，都是最好的。
哥哥在前段时间回国与在美国交往的新娘办了简短的婚礼，新娘是个很开朗的北京女孩，和我哥站在一起，很耀眼很般配，而哥哥现在，被facebook用重金挖去，从纽约到旧金山，更好地生活着。
看完耿耿于怀，我在微信上问他：
“哥，你还记得高中那个前桌吗？”
“已经很久没联系了。”他不明所以地答了这么一句。
我的心变得柔软。
耿耿和余淮最终以这样的方式相遇，真的会开心吗？从此那消失的几年不在，我们重新开始。可盛耿不再像高中的耿耿，余淮也不是耀眼的余淮。
彼时的暧昧与喜欢，应该更纯粹一点，没有什么消失与耿耿于怀的戏剧化演出。在遗憾与不甘心后，重新，努力成为更好的人，没有消失，你要找我，我一直都在。
然后时间淡化了往来，却还是会在某个空无一人的夜晚，或是疲惫不堪的午后，想起那个人，与青涩的故事。
在心里默默地追问：“她现在，还好吗？”
我不觉得所有的男女主角幸福地在一起就是最好的结局，我还是向往耿耿成为了最好的耿耿，余淮还是最好的余淮，彼此过着更好的生活，没有一言不发地消失，没有那么多年耿耿于怀。
可小说依旧是小说，他们叫我不要太较真。
我也该出戏了。
那就珍惜好时光，让自己也成为最好的自己。
愿，不负好时光。
最好读后感篇7
洁白的燕帽，象征着圣洁的天使;燃烧的蜡烛，象征着“燃烧自己，照亮他人〞，有幸在“护士节〞这个特别的日子里，读到了做最好的护士这本书，并让我更真切的领会了护士这个职业的荣耀和神圣。
如何做最好的护士我是最好的护士吗翻开这本书的同时，我也在同时问我自己。
在临床工作中，“工欲善其身，必先利其器〞，我深知肩上的责任和重任，天使不好当。都说护理工作又苦又累，这话不假，但是也会带来很多快乐，只有你用心投入其中才会对它有深深的体会。在这里我谈谈自己工作多年来对这份职业的追求和感悟，以及读完本书的体会。
一、是要明白护士的价值。
19岁那年，我圆了自己的护士梦。当穿上护士服第一次踏进病房，看见那一个个在死亡线上挣扎的身影，看见那一双双乞求的眼神，我就有了一种使命，明白了护士的价值和“天使〞背后的吃苦耐劳和无私奉献的可贵。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，即使遇到困难，每一个清新的早晨走在上班的路上，我总是抬头望着天空对自己说：“好好工作，认真面对新的一天!〞就这样日复一日在病区不停地穿梭忙碌，为病人测量体温、打针送药，当给病人静脉穿刺，一针见血时，心里是快活的;当病人被粘痰阻塞呼吸道，为其疏通后的心情是舒畅的;当病人高烧，耐心地为其做酒精擦浴，病人的高热终于退下去的那一刻，内心是惬意的;当看到自己护理的病人康复时，感到幸福和拥有成就感。当看到那一张张由陌生到熟悉的脸，由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬，我感到一种欣慰。作为一名平凡的护士，我不求感谢，不求回报，更不求鲜花和掌声，我只希望在我们付出宽容和爱心的同时，能收获心灵的福足。
二、要有甘于奉献的精神。
这是护理工作者职业道德的主要内容和出发点，也是做好护理工作的思想根底。护理工作是高尚的，但也是很辛苦的.，三班倒，每时每刻我们都坚守在自己的工作岗位上，用自己辛勤劳动帮助病人解除病痛，使其尽快恢复安康。所有的节假日也毫不例外，这是护理工作的重要特点。所以我们必须适应这一点(包括家人)，自觉克制个人的种种困难，必要时放弃某些个人利益。自觉加强责任感，要有热爱本职工作和自觉献身护理事业的高尚品德，为人民的安康事业奉献青春和智慧。
三、要有熟练的职业技能。
一是要稳，动作要轻柔协调、灵活稳妥、有条不紊，不仅使病人获得平安感，也给人以美感;二是要准，即严格按护理常规办事，操作准确无误，恰到好处;三是要快，即动作熟练，手快，眼快，干净利落，用较少的时间高质量地完成任务;四是要好，即质量高，效果好，病人满意，自己也满意。在护理工作中时间常与生命联系在一起，娴熟的技能往往赢来平安、挽救生命。在观察危重病人时，护士是第一线的哨兵，特别是在危重病人生命体征的观察中，一旦病情骤变，如瞳孔不等大、脑疝病症出现时，多为护士首先发现，为医生提供及时准确的信息使医生不失时机地做出抢救决策。在心脏病病人突然发生心脏停搏时，护士应立即叩击心前区，辅以人工呼吸、胸外心脏按压、建立静脉通道等。在医生抢救病人时护士应迅速敏捷地配合，保证各种药品器材的供给，做到得心应手。这些都是抢救成功的关键，这么多的工作需要有条不紊地去完成，因而护理的技术是广泛的、深刻的。因此我们要善于学习，勇于实践，不断进取，精益求精，努力提高自己的素质和本领。
四、树立良好的职业道德，懂得慎独
慎独〞作为一种道德修养的方法，最早出现于礼记.中庸篇，“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也〞。意思是指在无人监视，没有舆论影响，一个人独立工作的情况下，仍能高度自觉地尽职尽责地做好工作的一种道德准那么。我们的工作人命关天，平时严格三查七对，切莫出过失事故，该做的一定要做到位，不能简单了事。护理工作的特点：持续、重复、琐碎、复杂、责任重大。医院的现状——护理队伍资源缺乏，工作量超负荷，护理人员在社会上所处的地位以及护理工作的特殊性。以上的种种原因使护理缺陷的发生是在所难免的，怎样减少和杜绝护理工作中的缺陷及缺乏，使护理工作到达病人满意，这对于护士的要求就上升为必须具备高尚的职业道德情操、慎重的工作态度、渊博的护理专业知识，更重要的是要具有“慎独〞修养。在工作中持续不断的对自己进展“慎独〞修养培养和，自觉以良好的职业道德标准和高度的责任心约束自己，圆满地完成护理工作任务。
五、要有良好的形象，注重效劳礼仪。
护士首先应在仪容仪表上给病人留下美好的“第一印象〞，仪表整洁端庄，举止得体语言动作表情上表现出对患者的友善同情和温和，如站立迎接，主动问候，使用尊称，热情接待和介绍，给病人的渴望以满足，痛苦以抚慰，恐惧以保护，处处表达慈祥、关心和体贴，把握说话的语调、语气、语速，使病人产生亲近感，即提高病人承受治疗护理的情绪，使患者的生理及心理得到全面康复，架起护患沟通的连心桥。
做最好的护士，是一个美妙的职业梦想，鞭笞着白衣天使们在日夜繁琐的事务中不忘心中的向往;做最好的护士，是一种生活的态度，时刻提醒着白衣天使们自己的使命，让大家警醒、奋起;做最好的护士，是一种人生的境界，让白衣天使们日日催己奋起，担当起守护生命的重任。亲爱的伙伴们，让我们此刻重温南丁格尔誓词：余谨以至诚，于上帝及会众面前宣誓：终身纯洁，忠贞职守，尽力提高护理之标准;勿为有损之事，勿取服或故用有害之药;慎守病人家务及秘密，竭诚协助医生之诊治，务谋病者之福利。
最好读后感篇8
凯鲁亚克说：“愿我们永远年轻，永远热泪盈眶。”
傍晚，戴上耳机到曾经的高中跑步，迎面而来一群年轻稚气的高中生。这些充满胶原蛋白的脸庞让我想起一部八月长安的青春校园小说改编的网络自制剧《最好的我们》。在振华高中里，耿耿和余淮两人不打不相识，一对冤家成了同桌。他们和贝塔、简单、周末、班长一起，度过了难忘的高中三年。
“当时的他是最好的他，可是很久很久以后的`我，才是最好的我。最好的我们之间，隔了一整个青春，怎么奔跑也跨不过的青春。”不管是有最好看的侧脸的你，还是有着天真无忧笑脸的他，时间就在那里定格了。青春就是这样，好得像是无论怎样度过都会被浪费。如果有时光机，多想回头重读一回高中，即使有强劲的对手数理化，即使每周只放半天假，即使所有时间都在教室、宿舍、食堂三点一线。高中生活并没有多少惊涛骇浪和波澜壮阔，那努力的懈怠的、欢乐的沮丧的、笑过的哭过的记忆，那“当时只道是寻常”的过往，那最好的我们、最坏的我们，都是不能磨灭的青春印记。
当简单说出那句“一厢情愿就得愿赌服输”时，更理解她了。是啊，一厢情愿就得愿赌服输。但那之后，绝不是顾影自怜不是自我封闭，而是敞开心扉去付出去接纳。
就算不是一厢情愿的耿耿余淮，也经历了十年的耿耿于怀。所以，在耿耿于怀的日子里，要开心啊你。又酷又温柔的你。在自然之雪弥漫天际时堆雪人，在冰雪世界游人如织处看冰雕，在大草原的湖边看候鸟飞过来，在布拉格的广场让琴键透着光，你都要去经历。
之前的一切一切，都已经走远。
或许，那就是一个回不去的最好的时光、最好的青春、最好的我们吧。有回忆可酿，有故事可追。当时就想，比高考更难、更复杂、更刀光剑影的事，多了去了。更何况，那么多人朝着一个方向疯狂奔跑，多好啊。只是，我们要用四年大学时光怀念高中三年，再用余生怀念学生时代。
“不是所有坚持都有结果，但是总有一些坚持，能从一寸冰封的土地里，培育出十万朵怒放的蔷薇。”
虽然生活不是电影，不能铺陈几个蒙太奇镜头来重返十七岁，但是青春啊，你欠我一个同桌，他叫余淮。你什么时候还给我啊？
