作文的结构严密，中心思想深刻，才能真正动人，作文的语言要优美，富有文学色彩，以下是淘范文小编精心为您推荐的《节目》的作文7篇，供大家参考。
《节目》的作文篇1
说起电视节目人们的脑海里往往会浮出许都名字，如：《等着我》啊、《我是歌手》啊、《中国诗词大会》呀等等。可是我最爱看的还是要数《最强大脑》，因为在这个舞台上有许多厉害的人，他们来自世界各地，他们拥有不一样的特技，可是他们都有一个共同的目标：为自己的队伍夺得冠军，成为最强大脑！
这个舞台上有太多的“超人”，可是给我印象最深的还是那个中国选手胡宇轩，他是中国数读天才。起初，大家并没有对他抱有太大的期望，可是经过一次次的比赛，他打败了很多在世界上都享有盛誉的高手，人们这才对他刮目相看。
今日这个年仅13岁的少年，将要挑战来自日本的数独大师——森西亨太！
这场比赛叫做消战数读。挑战共分5轮，每轮出一道标准数独，两位选手同时开始作答，率先完成并且答案正确者得一分，错误则对方得一分，率先赢得3分的选手获得胜利。
比赛开始了，两位选手都用尽自己的`脑细胞，竭尽全力地思考。胡宇轩与森西亨太的作答方式不一样，森西亨太是先将全题的布局想好，然后再一一填上；而胡宇轩则是边填边思考。前两局也许是胡宇轩还没有进入状态，所以才被森西亨太领先了。可是胡宇轩并没有气馁，继续认真答题，在后两局里，发挥自己正常的水平，打败了森西亨太。最终一局，将是决定胜负的关键，他俩都咬紧牙关，好像在暗暗发誓：不成功，便成仁！当蒋昌建叔叔喊下开始时，两位选手都立马转过身来开始答题。应对这样强劲的对手，胡宇轩格外谨慎，无论是为了个人的名誉还是团队的名誉，他都要奋力一搏。在森西亨太的眼中，胡宇轩就代表着我们中国人，所以不管怎样他都要赢！他拼命地思索着，书写的速度如行云流水。刚写完，胡宇轩就飞奔着跑去按下了按钮。最终，胡宇轩以2’19’’且正确的好成绩打败了世界数独竞标赛排行前三的森西亨太，为中国队记上一分。
在那里我看到了比赛场上选手们的拼搏、努力；感受到了选手们之间友谊第一，比赛第二的精神。
《节目》的作文篇2
我最喜欢的电视节目是《喜羊羊与灰太狼》。因为喜羊羊它们被灰太狼捉走，喜羊羊它们总是会从灰太狼的.手心里逃出去。
有一集说是羊羊运动会，喜羊羊的腿受伤了，只有让沸羊羊去，结果得了第三名，沸羊羊说都是它自己的错。
在这里我知道了沸羊羊很谦虚，喜羊羊很聪明，美羊羊爱打扮，懒羊羊很懒惰。
我喜欢喜羊羊，因为它很聪明；我也喜欢沸羊羊，因为它爱健身。
这就是我最喜欢的电视节目。
《节目》的作文篇3
我参加了曙光乡教育管理中心举办的学科渗透法制教育学习，本次培训是由教育管理中心参加二级培训的王云主任主讲，他从不同的角度向全体听课人员讲述了学科渗透法制教育的重要性和可行性。通过本次培训，本人有一点粗浅的感悟，现写出来让同行共免。
一：我深刻地认识到了当今法制教育刻不容缓，明白了教师不仅教书，还要育人的道理。在培训中我了解什么叫“学科教学渗透法制教育”，那就是以各学科的教学内容为依托，充分利用学科中固有的教学内容、教育契机和教学便利，有意识、有计划而又适度地渗透相关法律知识和法治理念的教育，以增强学生法制意识，激发学生法制情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。
二：如何在学科教学渗透法制教育方法：
初中数学教材涉及社会的方方面面，只要教师善于挖掘，处处可以渗透法制教育。认真挖掘数学教材的内容，把教材与现实结合。例如，在教学《探索多边形的内角和》一节时，情境设计就出现了一与交通有关的图，从而引出五边形内角和的探索。就可以利用这幅图进行法制教育的渗透，让学生了解《中华人民共和国交通法》，若我们的生活中缺少法律，也会出现混乱状况。在教学科学计数法时，由我国每年新生婴儿数据可渗透_法等。归结起来，应注意以下几点：
1、加强法律知识的学习，提高自身法制素养，解决好“一桶水”和“一碗水”的关系；
2、精心备教，舍得花时间、精力准备拟渗透的法制内容，认真研究学科渗透法制教育的教育教学方法，
3、尊重教材教、教学，科学导入，分量适中、目标恰当，有机统一、一箭双雕；
4、创设适当的情景，要找准渗透点，所渗透的法律知识不能过深，频率不要过高，时间不宜过长一般不超过五分钟；
5、贴近实际、贴近生活、贴近学生，不牵强附会，自然和谐。
《节目》的作文篇4
笑，是一颗夹心糖，含在嘴里，散发浓浓的甜味。笑，是一朵花，放在胸前，会散发出幽幽的花香。以前我以为笑是克服痛苦的'神奇妙药，今天我们在课堂上来了一次笑的表演。
笑的表演开始了，陈老师让大家选一个成语来表演，邵钰飞快地举起了手，嘴里还不停地说：“我，我.....”陈老师就让邵钰上台来表演。邵钰走上台后看了看黑板，接着我看到她的眉毛不知怎么了，拼命地在动，嘴里发出了“哈哈”的声音。老师又让一位同学猜邵钰表演的是什么成语，那一位同学想了想说：“是哈哈大笑。”邵钰说：“不对。”这时我力马举起了手，说：“是眉开眼笑。”老师和邵钰一起说：“对。”笑的表演热烈地进行了下去。老师又让李雯静上来表演，李文静上台后抱着肚子大笑，大家好像都明白了，所以都大声说是“捧腹大笑。”老师叫我上去表演，我看了黑板老半天才做了个动作，望着同学大笑，大家也大声说是哈哈大笑。
听了我说的那次表演。你是不是对笑有了新的认识？我希望所有的同学都能笑着面对困难，不被面前的困难所击倒。
《节目》的作文篇5
今天是星期一使我们一三五年级看元旦联欢会，我们五九班高高兴兴的进入了场地。
我们从前门进去，正在往后走，当我走到第一排桌子的时候我想：我们不会在最前面看元旦联欢会吧。可是这种想法很快就被打消了因为我们已经走到了第9排桌子；当我走到第三排桌子的时候我又想：我们在中前面的位置也不错。可是这种想法又被取消了，因为我们已经走到了十多排后面，我又想：唉！这次我们坐在后面，真是不好。但是我发现了更不好的事情，因为我们还再往后走。
当我们走到最后的时候，冯老师说：“停，我们观看的位置就在这里。”“啊！那么远啊！”“我看不清怎么办”同学们纷纷议论。
就在这个时候元旦开始了，我们看了三四个节目后，该我们的节目了，名字叫做“持竿入城”，这个节目是一个小品。是由我们班的'霍家成和南国杰还有许多跳舞，还有一个别的班的。
小品开始了只见霍家成头戴蓝色的博士帽身穿读书人穿的衣服，手里还拿着本书，只见他说：“可惜我一身智慧，没有人能够重用我。”但是他的声音是老师的声音，原来是老师在幕后配音，霍家成在台上做动作。
只见南国杰拿胖胖的身体竖着拿一根竹竿走了过来，他走到城门前面“哎呦一声”到了下来，“原来是城门太低了呀”小胖说道（小胖就是南国杰）读书人（霍家成）赶忙跑过来扶起小胖说：“哎呀，看我来帮你拿过去。”说完便把竹竿横着那，他一走，哎呦一声，他也倒了。“你把这根竹竿劈成两半不就行了吗？”读书人说。小胖说：“好的。”说完他就哎呦哎呦的砍起竹子，咔嚓一声竹子变成两半了，小胖抱着竹子走过城门，“你看，我可以走过去，我还可以走过来，嘿嘿”然后节目就完了。
前面那一排的小朋友哈哈大笑，整个现场都是鼓掌声音，声音好像要把房顶掀起来，这声音惊天动地。
这个节目很搞笑，很幽默，尤其是南国杰演的小胖，一扭一扭的特别搞笑。
《节目》的作文篇6
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，又快到六·一儿童节了。今天，学校为了给学生们庆祝节日的到来，特意为我们举办了“庆六·一文艺汇演”表演晚会，让我们度过了一个快乐、难忘的六·一儿童节。
首先，是我校各位领导祝学生们节日快乐的讲话，然后，当校长宣布“庆六·一文艺汇演”正式开始之后，一些身着金色演出服的同学走上了舞台。看了看舞台上的大鼓之后，我便明白了。原来，他们是上台表演打鼓的。我不以为然，就想要偏过头，跟旁边的同学说话。可是，我的眼睛却不由自主地转向了舞台，惊讶的看着他们。他们的鼓声太响亮，太整齐了！真有一种气壮山河的感觉！
又过了几个节目便到了我们班的舞蹈了。我认真的'看了起来。当音乐响起的时候，那些女同学脸带微笑而神情专注地跟随音乐翩翩起舞。那么的认真，那么的一丝不苟。
看着她们，我不由得想起了她们平常的艰苦训练。当我们坐在教室里看电影的时候，她们在练习；当我们坐在家里看电视的时候，她们在练习；当我们尽情地在操场上玩乐时，她们依然在练习……今天她们跳的这么好，绝对不是偶然，而是一个必然的结果，是她们平时努力训练，坚持不懈的结果！我的心底不由得对她们产生了敬意。
当所有的节目快表演完毕时，舞台之上被人放上了四个架子鼓。过了一会儿，熟悉的旋律响起，是逆战！那些同学敲着架子鼓，霎时，全场都沸腾了。大家跟着节奏，高声唱着逆战，我感到脚下的地面都在震动！
这是我过的最后一个六·一儿童节了，我已经不是儿童了。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。所以，从现在开始，我要更加珍惜时光，好好学习，天天向上！
《节目》的作文篇7
星期四12月31日终于来临了，精心排练的节目可以在大家面前表演了，真是紧张又激动。
“叮零零”上课了，我们最期待的元旦汇演即将开始了。黑板上写的“元旦汇演”这几个大字，非常醒目。在鸦雀无声的教室里，主持人宣布“元旦汇演”正式开始，下面传来一阵响亮的掌声和喝彩声一排接一排而上。
我的腿开始颤抖了起来，因为我是第一组。主持人说：“有请第一组上台”。我走上了教室中间，脚不时软了一下，蹲了下去。我的耳旁不约听见了很小的笑声，我紧张极了，脸像刚烧开的开水一样烫，红的又像一个熟透了的红苹果。怎么办呢？我又只好硬着头皮走了过来。
音乐有律动的响起，我大步走向前方，黑色的裙子上戴着一朵鲜红的玫瑰，犹如一只在水中嬉戏、腼腆的黑天鹅，我没那么紧张的，我的身子在跟着音乐的起伏而跳动，是多么的和谐。我还沉浸在音乐中舞动，音乐停止了，我走下了场。
接下来是赵彦邦这组，一开场彭祥麟就以一句话引得同学们捧腹大笑，有的同学站在椅子上看着他们表演，有的甚至笑弯了腰，有的还在议论着他们有什么秘诀，有的'……千奇百怪的姿态，我也是形容不了了！让我觉得最精彩的部分，当然是老师“李宇春”，她被那几个学生气得直叉腰，脚步直跺，真是“演技派”。
还没过一会儿，同学们嘴也笑得合不拢了，手掌也拍红了，脚也跺麻了。
欢乐的时光总是过的那么快，汇演结束了，回想那时的情景，总是让人忍俊不禁，希望来年我们能办的更精采！
