通过写好作文，我们可以培养自己的观察和思考能力，写作文可以让我们学会如何运用比喻和象征等修辞手法，使我们的语言更具有形象和生动性，下面是淘范文小编为您分享的假如我是作文作文通用6篇，感谢您的参阅。
假如我是作文作文篇1
大自然犹似一幅美轮美奂的画卷，里面的小生灵们成为了之中一个个精美的点缀。我也是其中的一员！
是的，我是一棵树，一棵生活在森林中的小树苗！我每天沐浴着温暖的阳光；吸收着晶莹的露珠；享受着自然的洗礼。很快便长出了细小的枝干，嫩绿的树叶。这样似乎也太无趣了些！我开始努力的吸收营养，想努力的长大，渴望自然中的伙伴们也能注意到我这颗不起眼的小树苗。
小小的我有了这样一个愿望！也不知过了多久，我心中的愿望总算得以实现。我变的和周围的同类们一样，蜕变成了一颗参天大树：树干变得结实而又粗壮起来，树枝旁逸斜出，叶子由最初的嫩绿色转变成了深绿，树茎变得沉稳、牢固。
最初，不知是谁注意到了我。之后，犹如拧开的水龙头，成百上千的动物、昆虫纷纷在我的身上安家，成了一个名副其实的“动物之家”，我也为此感到乐而不疲。清晨，太阳旭日东升，高高悬挂在东边。立在枝头的鸟儿发出了一声清脆的低鸣，向我们所有人问了个好；活泼的小松鼠排队向我打了个招呼；猫头鹰去哪儿了？原来，他正倒在树洞里睡觉呢，他要为夜晚的狩猎作准备。
时光匆匆，稍纵即逝。我也从昔日那枝繁叶茂的大树变成了如今枯枝败叶的老树了。秋风瑟瑟，吹落了一地散落的树叶。就让这些落叶，带着我未完成的梦想，随风远去……
假如我是作文作文篇2
假如我是老师，首先，我要做好德智体美，让同学们喜欢我，上课时，如果有人溜号，搞小动作我不会打他(她),骂他(她)我要耐心的给他(她)讲溜号带来的坏处，提醒他(她). 如果有个同学不会哪道题，我要语重心长的教他(她). 如果有一个调皮捣蛋的同学，有空我要和他(她)谈心，家访，帮他(她)改掉坏毛病，让他(她)变成一个品学兼优的好学生！！!
假如我是老师，我要关心同学，要像对待自己的孩子一样对待每一个同学。我听过这样的一个故事：一个教室着了火，同学们都惊慌失措，老师想出了一个办法，她一个接一个的把同学背到安全地带，大火烧进来了！！!教室里只剩下两个同学了！精疲力尽的老师又一次跑进教室背起一个人就走，然后又回来，这时那位老师和同学就被烧死了。你们可知道最后的那个小同学就是老师的孩子啊！我要向那位老师学习，宁可牺牲自己，也不让同学们受苦受累。老师像一位园丁，把自己的花养得更美更漂亮他(她)才高兴。
假如我是老师我会把所有的学生变得优秀！把他(她)们培养成一个个栋梁之才！
假如我是作文作文篇3
假如我是老师，我将会千方百计的爱护和培养学生。
假如我来当老师，如果今天下雨有同学没有伞，我可以把自己的伞给他们，宁愿自己淋着也不能让学生淋着。如果语文、数学、英语哪一科不会或不懂的地方，下课可以随时找我，每天放学，我会总是保证每一个学生走完我再走，我能保证不会打任何一个学生。
假如我是老师，我会在班里组织各式各样的活动来丰富学生的学习生活，我会组织书法比赛来刺激学生们努力写好我国的语言、文字，我还会给我们班有进步的同学发一个奖品让他们热爱写字，我会组织学生到图书馆去看书，这样既可以拓宽学生的视野，又可以提高学生的阅读能力，这样学生就不会怕写作文了。
假如我来当老师，我一定要做一个学生喜欢的好老师。
假如我是作文作文篇4
今天，我又在草丛中散步，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了，细密的小草组成了茂盛的森林。我四处走动，终于找到了一大块面包渣，我立刻伸出手立刻把面包渣拿起来，可惜面包渣太大了，我拿不起来，我急得围着面包渣团团转终于想出了一个办法“回洞找搬运工！”我转身往回走，来到洞穴里我带出来了几位搬运工，我们齐心协力把食物搬进去，今天我们又有丰盛的晚餐喽！
蚂蚁的生活是很有规律的，我们自己都干着自己该干的事情；小蚂蚁在学校上学，老师在上课，它们是那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁们上课时，它们的家长在工作。叮铃铃······放学了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁们向父母回报一天的知识，父母也许会批评小蚂蚁们，也许会表扬它们。我看见测天气者忙于观察气象，蚂蚁工程师忙于建筑设计，蚂蚁医生在帮小蚂蚁看病，蚂蚁村民们在田里工作，它们每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆赶着路。各种不同的工作，都有专门的蚂蚁担任。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？
我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中蚂蚁的快乐天地。我多么得意啊！
我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁的王国里去散散步。
假如我是作文作文篇5
教师，一个多么神圣的职业，尽管现在有些人不喜欢甚至鄙视这个职业，但我仍要做一名教师。
假如我是教师，我要致力于教学改革，抛开老一套不适应现代的教学方案。我要开创朗读课、演讲课，我要召开新闻发布会、知识讨论会…...我要引导孩子们在课堂上各抒己见，训练他们的思维能力，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙打开知识宝库的大门。
假如我是老师，我不会整天让他们读书，变成一个个书呆子。我要带他们投入大自然的怀抱中。春天，我要带他们漫步在百花丛中，欣赏姹紫嫣红的牡丹、纯洁妩媚的芍药；夏天，我们留恋在一望无际的大海边，踏着海浪，捡着贝壳；秋天，我要带着他们到果园里帮农民伯伯摘果子，感受丰收的喜悦；冬天，我们要去看那郁郁葱葱的青松、傲然挺立的腊梅……啊！这一切充满了诗情画意。
假如我是老师，我会像慈母一般呵护我的学生，哟！那个调皮鬼不小心划破了手，血流不止，我心里像塞了一团乱麻，急忙带他去医务室，看他的手包扎好，我心里的一块石头终于落了地。那个女孩，名叫小青，父母不幸去世，她那一双大眼睛常常噙满泪水，我用亲切的话语抚慰着她心中的伤口，她终于笑了。
看着我的学生一个个成了对社会有帮助的人，我心里无比欣慰。
虽然这一切只是我想的，但我相信，这总有一天会变成真的！
假如我是作文作文篇6
假如我变成了一朵白云，我会帮助许多善良的人。有一天，我突然间变成了一朵白云，我的身体轻轻地漂浮起来，飘到了蓝蓝的天空中，我飘过了高山，飘过了大海，。飘到了一个小村庄里，小村庄里人烟稀少，金色的田地都被太阳公公给晒干了，看到这番景象，我很难过，就在想我能不能帮助做点啥呢？忽然间，我就化作一场倾盆大雨，给田地里浇了满满的水，让绿油油的田地不再感到口渴。让稻谷喝足水，让农民伯伯年年都有好收成。我又继续往前飘，又飞到了一所孤儿院，化作一场大雪，让那些没有爸爸妈妈的孩子们不再寂寞，和白雪一起玩耍。
然后我又飘啊飘，飘到了荥阳市第一小学，叫太阳公公给孩子们一些七彩光，颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，让他们在快乐中学习。我还要飞向未来，去见一见未来的太阳公公。那时的太阳公公可以发出二十种光线，并随时都可以变化。
现在的我还是一个小小的孩子，还是大家心目中的“小懒虫”。可是如今不一样了，我要向云的乐于助人的精神看齐，做一个父母和老师心中的小能手，做一个对社会有用的人！
