在写作文的过程中，能够培养朋友们的表达技能，确定好相关的选题之后，才可以写出具有价值的作文，淘范文小编今天就为您带来了四年级上第四单元作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
四年级上第四单元作文篇1
迎着日起日落，看着河边的垂柳在风里绿了枝条，柔了腰身，于是在脚步悄悄里，春天漫不经心地来了。城市的春天总是遮遮掩掩，精致多于自然，想去乡间，想去看一看春天的田野。
我沿着田埂慢慢走着。阳光明媚地照着田里的稻子，凝神望去，叶尖上有露，一滴滴的，像淘气的孩子，顺着叶子往下流。这时，一朵油菜花出现了，一片油菜花出现了。到底是爱热闹的花儿，成片成片地挤在左边那块菜田上。它们一会儿摆动叶子，一会儿摇动花瓣，是在说悄悄话吗？也有爱静的，独自立在棚架边。顽皮的，随风飘去捣乱，那一绺花丛便忙不迭地闪开。看嬉戏的样子，又好像是追逐，一丛赶着一丛，漾着花浪。看它们欢快的样子，像是要把春天吵醒。
燕子还没有来吗？远处电杆上横着的细线还是孤零零地，没有燕子停歇，怎么也谱不了春天的曲子了。
忽然，“喳喳喳”耳边传来一声鸟鸣！清脆嘹亮，叫得人心亮堂堂的。我感到十分知足。在热情的原野里，我又听到几声鸟鸣，像是在互相应和着，算是没有白来。走远了，又留恋地随声而去。惊讶的是，在小河旁的桃树上，我发现了它们！它们的毛色鹅黄，身子像一个蓬松的球，正欢快地歌唱呢！它们是为了我的期待而等在那儿的吗？还是原本就在那儿的呢？抑或是存心给我惊喜？这个春天，我没有想到，会以这种方式与它们不期而遇，莫不给我带来温馨的回忆。
蓝天，田野，一切都是那么空旷。在春天的田野里，与小伙伴们踏青、野餐。心慢慢融化了，可谓春不醉人人自醉！
四年级上第四单元作文篇2
春天的田野是一幅美丽的油画。
清晨，田野升起一层蒙蒙的雾，奇异的是高空上竟然没有一丝被染白的地方，依然瓦蓝瓦蓝。晨光照进雾里，白色的雾被染成了金灿灿的，与那田野里的油菜花融为了一体，从远处看就像油菜花开到了天上。白杨树在雾中默默地看着这金灿灿的世界，一切都是静静的，连鸟儿都安静不语。
到了中午，温度渐升，雾也渐散，阳光逐渐耀眼，还带着一丝炎热。油菜花在田里闪着光泽，像一片金色海洋。道路两旁，豌豆花戴着它的小紫帽，低垂着头，它是不想被阳光照到；痒痒草可不怕阳光，它像往常一样目不转晴地盯着太阳，好像和太阳斗气；白杨树此时不再静静地观看，而是开启了军训模式，它笔直地在阳光下练站姿，不时摆动着臂膀。
咦！那片田里怎么一阵喧闹？哦！是农民伯伯们戴着尖尖的斗笠，穿着长长的雨靴，在田里撒秧呢。这时几只“泥怪”一边打闹一边从水田中爬到了田梗上，原来是几条顽皮的狗。主人的呵斥，狗的吵闹与“辩解”，顿时响成一片。
田野那边传来哗啦哗啦的流水声，在河滩上有好多大小不一，形态各异的石头。孩子们捡起一块石子斜角扔出，石头在河面上升腾、落下、再升腾、再落下，像一个跳动的小音符，最后没入水中消失踪迹。
慢慢的夜幕降临，青蛙们却开始大合唱，刚开始是引子，只有稀稀拉拉几声蛙鸣，然后进入了高潮，蛙声此起彼伏，几棵松树上还传来鸟儿的和鸣声，油菜花随着晚风为之伴舞。
春天，到底是生命勃发的季节，直至深夜，田野依然活力十足，还不肯睡去。
四年级上第四单元作文篇3
“地球是我们共同的家园，是我们共同的母亲，保护地球是我们的责任，我们应该来保护我们美丽的家园，不能让它受到破坏！”这是大家的心声。
现在我们拥有许多美好的东西：豪华而有朝气的房子、又平又宽的公路、一片绿油油的田野、宽大的体育馆，但这又有什么用呢？人们一次又一次地砍伐树木，使美丽的森林变成光秃秃的了，用来做筷子、椅子、桌子、铅笔、床……
在那附近的城市可能会遭到沙尘暴或者台风暴雨的袭击。所以，我们不要滥砍乱伐，过分的砍树，不止大自然受到破坏，还有许多小动物们也失去了温暖的家，我们要爱护大自然，给小动物们一个温暖的家！
我曾看过一个电视节目叫做《科学世界》，这个电视节目叙述的是科学家推测500年后的北美洲海洋，因为地壳运动的变化，陆地和陆地互相碰合，造成海洋被封锁，海水不能流动，那里因为天气炎热海水才容易蒸发得快，过不了多久全部的海水被蒸发了，变成了干旱的土地，一些动物因环境的变化慢慢地进化成了另一种形状，就连性格也改变了，一只性格温柔的松鼠竟变成了性格凶猛狡猾的松鼠了……
我还看过一本新编的《十万个为什么》，里面说：“自古以来，古人们都会节约用木头，即使他们去砍树来烧饭做菜也会利用树木，他们只是砍掉一棵树的顶端部，使树木不会断绝生机，让它们还会继续生长，这样就不会毁坏大自然。
可是到20世纪90年代初，全球本来100﹪的树木却一瞬间用去了25﹪的树木，那个时候还剩75﹪的树木。从那起，人们就开始疯狂砍伐树木，弄得树木越来越少。美国和英国每天砍伐树木约80亩，这样一来没过多久，全球的树木要全被砍光了！”
听了我那么多的介绍，同学们！这些种种事情，难道还不能给我们教训与启示吗？哦，还有全世界的叔叔阿姨、爷爷奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你们都知道应当怎么保护大自然了吗？大自然中还有更多需要我们去保护的地方，不仅是大自然需要我们的保护，环境也需要我们来保护！让我们一起来保护大自然吧！
四年级上第四单元作文篇4
亲爱的同学们：
水龙头“哗哗”地流着眼泪，用水人却不知去向；汤盒很快就堆满了，汤却还有好几碗没喝；好好的铅笔、橡皮被扔进了垃圾桶……在校园里，你是否也曾看到过这样的浪费现象？
现在的生活变得越来越富足，不用再像以前一样勒紧裤腰带了。可是你有没有想过，当你正在浪费水资源时，许多干旱地区的孩子正用着期盼的目光盯着水龙头，希望能有更多的水给自己生活；当你将许多几乎崭新的文具随手扔进垃圾桶，却是贫困地区的孩子梦寐以求的宝贝，当你浪费粮食时，乞丐们正饥肠辘辘地沿街乞讨……
介于这些行为，我向大家提出以下建议：
一、了解资源让同学们了解我们的生活用品是由自然资源做成的，让大家明白浪费资源就是破坏自己的生态环境。有限的资源，无限的循环。善待地球就是善待自己，浪费资源就是破坏环境。
二、节约资源我觉得学校里可以多开展一些“断水生活”，让同学们懂得水在生活中是多么的重要，没有水，我们就不能生活；多一些“断粮生活”，让同学们领悟“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
三、保护环境爱护校园里的花草树木，不随地吐痰，不破坏绿化，让植物自由的生长；不让塑料袋成为“白色侠”在空中飞舞，多种植物净化空气。不能乱砍乱伐，让树木保护着我们的家园。不污染河流，让水源保持干净，让我们的地球母亲保持不老的容颜。
拯救地球就是拯救未来！珍惜资源，保护环境，刻不容缓！
四年级上第四单元作文篇5
有时候，我常常会想，我们活着到底是为了什么呢?我常常看见，天空中，雄鹰呼啸，冲向一只可怜的兔子，雄鹰也要生存啊!但，它是为了什么而生存的呢?是为了他们的亲人?还是为了理想而生存?
有人说，人就像一块木头，而生命的过程便是将这块木头雕成各种形状，这最后的形状边是梦想，有的形状被人唾弃，有的却能流传千古，被人赞颂。
小溪缓缓流过，但流过之后就再也回不来了，所以便要做出自己最好的姿态，向路人展示自己的英姿，而不是流过的时候，带来发臭的气味，人们宁可绕远路也不经过这样的小溪。
生存，一个听起来就十分艰难的字眼，古今中外，多少人因不能正确面对它而丧命，多少人因为掌握了它而成功。虽是充满荆棘，但我们仍然要掌握它，因为它，能使我们更好的战胜困难，战胜自我，并赢得成功。
因为生存是为了理想，而成功又离不开生存，所以，树立正确的人生理想，并为了理想而生存，才能成功。
四年级上第四单元作文篇6
国庆长假的一天，爸爸带我去农科院实验场，可把我开心坏了。我在秋天的田野里，美美的撒了一次欢。
那天，我和爸爸骑着赛车，先来到了农科院。在那里，我看到了一窝子基因羊。羊圈的大门锁着，我只能隔着围栏看。基因羊的头很大，角短短的，身上的毛长长的，像穿着毛绒棉衣。只见羊儿们都在吃树上飘下来的叶子。我想，一定是秋天来了。
语文课文里说：秋天的雨是一把钥匙，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
我觉得落叶也是一把钥匙，一把打开秋天大门的钥匙。
看完基因羊，我和爸爸兴冲冲地直奔农科院后门。一出后门，我就和棉花来了个亲密接触。大片大片的棉花地，我都看不到边了。看，那雪白雪白的棉花，像一朵朵白云。我赶紧跳下自行车，钻进棉花地，忍不住去摸那白白的棉花。棉花毛绒绒的，轻轻一拽就掉了，真好玩。
又往前走，我们看见了撒了一地的玉米。路上堆得满满的玉米，黄灿灿的，像金色的海洋。我又兴冲冲地扑进玉米堆，兴奋地跑来跑去，拿起一个个玉米棒扔向空中。
在玉米堆里撒完欢，我们又往前走，看到了一大片冬瓜。冬瓜青青的，一个个从瓜秧里露出头来，好像在呼唤主人：快来摘我呀！勤劳的人们正收着呢！我抱了一大大的，照了一张相。
最有趣的是，冬瓜地旁边有一棵榆树，非常高大、粗壮，感觉它在保卫着农科院。围着树建了一个凉棚子，棚子包着树干，茂密的树叶又遮住了棚子，真有趣！爸爸说，这棵树有上百岁了。哇！它活得真老啊！我骑着自行车围着它转了一圈又一圈。
秋天的田野这么好玩呀！我骑了十几公里的自行车都没觉得累。有机会我还要爸爸带我去撒欢。
四年级上第四单元作文篇7
秋的的天使，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到了大自然中。她趁着大地还穿着天使馈赠的雾衣，就挥动神笔将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融成一体，而后一往情深地挥洒在万物之上。细长的高粱牢牢地扎根在土壤里。它挺着身子，支撑着硕大而殷红的穗头，穗头却像闹别扭似的偏要在风中摇摆，不断地点头，仿佛在和人们打招呼。叶子已经发黄，它们在忙碌了两季之后，安静地退休了。秋风吹来，沙沙作响，仿佛是丰收的笑语。齐腰高的大豆，黑里透黄，豆荚足有两寸长。剥开豆荚，数颗黄黄的豆粒闪着金光，好像几个小宝宝在熟睡，又像是在等待农民伯伯的爱抚和拥抱。玉米地里，一棵棵粗壮的玉米秆上，长满了结实的玉米棒子。
有的玉米秆都长到一起了，好像一对双胞胎。一个玉米棒子足有一尺长，剥开皮一看，金黄的玉米粒就像严阵以待的士兵一样整齐地排列着。走进一望无际的稻田，好像置身于金色的海洋中，黄色的浪花，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层，涌向远方。仔细那浪花，近处的呈金黄色，远处的呈深黄色，一层又一层，闪闪烁烁，最后连成一片，与蓝天相接。农民伯伯正兴高采烈地挥镰收割呢。你看，那一棵棵小白菜整齐地站在那里，像一个个水灵灵的小姑娘，抖着翠绿的裙子。
在秋风的吹拂五，它们翘首仰望苍穹，那嫩白的面孔精神焕发，那矫健的身姿颇有英气。啊！这是五彩的秋天，红、黄、绿……红得似火却远比火凝重得多，黄得像金又比金子朴实得多，绿得像湖水却又比湖水丰富、活泼得多。红色象征着繁盛，黄色象征着成熟，绿色象征着生机与活。
