通学生申请书范文6篇

时间:2025-01-27 作者:Indulgence

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通学生申请书范文6篇

通学生申请书范文篇1

尊敬的学院领导:

我是学院法学系xx级5班的一名学生,学号是xxxx,籍贯云南昭通。家庭成员有父亲、母亲、姐姐、弟弟、我。由于家庭经济困难,现在十分需要领导、学校、国家帮助我,帮我和我的家庭度过难关,让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。特向学院申请建立贫困生档案,希望学院给予帮助和支持。

父母以打工为生,收入很不稳定。并且身体欠佳。

上大学来,我深知着上学的机会来之不易。我省吃俭用,化压力为动力,无时无刻努力着,各门功课均努力学习,积极参加学校的各项活动,热心帮助同学。现在大一的我是入党积极分子。我希望通过我的努力,能让我的家人欣慰,用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友,来回报国家和社会。

我也一直从事探索着各种能够赚点生活费的工作。做过促销、做过外场主持、自己也做过些买卖。利用自己所学的知识以及发达的网络资源,我慢慢的在生意买卖方面有了些思路。我不在课余的时间玩游戏,睡觉。我学会充分的利用自己所有的资源为家里减轻负担。大学生本应自信、自强、自立,但高额的学费,目前仅凭我个人能力是完全不够的,希望学院领导体恤学生家长的艰辛,给予一定的扶助。

现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会,理解我求学之路的燃眉之急。我会以绝对的努力好好学习,争取上进!只要自己一有能力,我将帮助所有有需要帮助的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

再次真挚的感谢各位领导!恳请学院批准建立档案。

通学生申请书范文篇2

本人xxx,为xx级xx专业学生。因为家里离学校很近(或交通很方便),路程只需要xx分钟。我可以保证每天按时到校,以饱满的精力投入学习。另外如果在路途中出现任何问题由本人(或家长)负责,与学校无关。现申请走读,希望学校批准。

通学生申请书范文篇3

尊敬的领导、老师:

你们好。我是xx学院xx班的学生,我叫xxx,来自xx省xx县的一个农村。首先,非常真诚地感谢班主任及老师们在过去的一年多以来对我的辛苦培养和谆谆教导。自大学入学以来,在班主任等各位老师们的关心帮助下我不断成长,不断成熟,不断学习各种文化知识,不断取得新的成绩。

我的家庭情况不好,所以我知道只有勤奋认真读书才是唯一的出路。从小学到大学,我对学习的态度从来都是一丝不苟的,遇到不懂的问题积极找老师解决。即使跨进了大学的殿堂,我也从来没有对学习松懈过,严谨求学,刻苦钻研。在过去的大一的一年里,由于我成绩较优异,获得了学校的二等奖学金。我知道这是不够的,我还需要努力,路还很长,需任重道远,我要朝一等奖学金的方向迈进。值得高兴的'事是,我在20xx年6月的英语四级考试中获得了优异的成绩,我将继续奋发图强,力争上游,让自己成为一个更优秀的人! 20xx年9年,我考上了xxxxxx大学。能考上大学是一件很光荣的事,爸妈也为我感到骄傲。但是在高兴的同时,困惑他们的事情也跟着来了——我的学费对他们来说,是一个负担。我的父母身体都不是很好,又需要做很重的体力活,时常得吃药,药费就是一项很大的开销。爷爷在六七年前因患中风病,躺病床几年后不幸离世。不仅如此,我的奶奶体弱多病,经常得躺在床上,得过白内障,做了两次手术。为负担这两次手术的费用,爸爸妈妈向亲戚们借钱。因此,我的学费对他们来说,有点难对付。尽管交我的学费有点吃力,但我还是在父母向银行贷款和向亲戚借钱后,得以顺利踏进神圣的xxxxxxxx大学的校门。从此,我的人生将会有所不同,读大学就是我人生的一个重要的转折点。知识改变命运,我深知只有不断地努力学习,增长知识才能改变家庭状况。人的生命不能自己决定,但是我们可以决定自己的命运;我们不能决定生命的长度,但我们可以拓展生命

的宽度;不能改变出生的境况,但可以不断开拓。虽然我的家庭经济状况不景气,但我绝不会因为我的家境贫困而失落,也不会因此失去对生活的热情,我要在这种相对艰难的环境中变得更坚强!

我在我们班没有职务,但是我积极帮助班干部完成工作,在他们需要我的时候献出自己一点微薄的力量。我热衷于班级体活动,是一个热爱集体的人。除了班级活动外,我也喜欢参加社团活动,并表现积极,良好,充实了自己。一个品学兼优的学生不只是要在学习上取得好成绩,在生活中还要学会处理和同学的关系。在平时的生活中,我也认真处理好和同学的关系,热心帮助同学。

在我童年的时候,父母就告诉我:学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量,同时也是我能够摆脱贫困,走出大山的基础保障。我需要的不仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会责任感和个人修养。这种观念和态度,是我奋发向上的动力和支柱。虽然我的家庭条件不好,物质基础不好,但是我相信我们在精神上是富有的人。现如今,党和国家的政策是重点发展教育事业,设立了助学金奖项,来扶助那些学习好却经济困难的同学。考虑到我家庭的经济状况,这次我想向学校申请助学金,以弥补我家庭经济拮据的现状,我也因此能集中精力学习,专心研究学问,不再为生活费和学费发愁。

我真心地希望老师能给我一次机会,让我获得这次的助学金。大学,既是我人生的新起点,又是我人生重要的转折点。在接下来的三年大学生涯中,我将继续努力,拼搏上进,不断提高自己的综合素质,不辜负父母和学校对我的期望,以一位品学兼优应有的优点来严格要求自己,将来成为一名对社会、对国家有用的人,从而更好地回报社会,回报父母,帮助更多需要帮助的人,在他们困难的时候扶他们一把。敬请各位领导、老师加以评判审核。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

通学生申请书范文篇4

尊敬的老师各位领导:

您们好!

我是xx级xx班学生xxx,因家庭经济困难,特申请贫困生。我来自xxx一个贫困的家庭,一家五口人,家还有上学的弟弟和年迈的奶奶。父母均在家务农,靠种地为生。由于年收入平均起来只有八千多点,还要顾及到正在读中学的弟弟和我,爸妈知道只靠家里这点收入是无法付得起弟弟和我的这高昂的学费的,也只能趁农活比较清闲的时候偶尔的去镇里给别人打打零工挣点钱来维系家用,家里的奶奶身体也是欠佳,经常生病,对于奶奶的身体,爸妈虽然也很头疼,但是更多的却是心疼,总是无微不至的照顾,无论医疗费多贵,爸妈也从来不在乎,只希望奶奶身体能够健健康康!

接到入学通知书的那一天,我们全家人都高兴地喜出望外,我们盼来盼去终于盼到了这一天。可是,当爸爸问我学费时,我犹豫了,吞吞吐吐的把8000元的学费说出来时,爸妈都愣住了。或许,对于一般的家庭,这都不是问题,可是对于我,对于我家,如此一个贫困的家庭有多难,也或许只有爸妈心里最清楚。虽然爸妈很快恢复高兴地神态,毅然的说一定会让我走进这个大学的校门,但是爸妈眼里那一闪的无奈却永远的定格在了我的心里。爸妈都是小学毕业,没有太多的文化知识,他们从小吃了不少亏,所以爸妈都希望我和弟弟能够好好学习,学习更多多的文化知识。虽然,我没有很顺利的考上本科院校,但是,无论怎样,我都不会放弃自己,因为爸妈从来没有放弃我,不为自己,我也要为了在家流血流汗的爸妈。我心里暗暗告诉自己:“xx,你一定要争气,一定好好学习专业知识,找个好工作”!

也许,大学的生活对于别人来说是轻松安逸的,但,对我来说却不是。因为,我要勤工俭学,在减轻家里的.经济负担的同时也锻炼了自己。得知国家有这么一项政策,我仿若看到了希望,无论自己能不能申请到这个贫困补助,我都会非常感谢国家和学校对我们贫困生的照顾。

最后我想说:对于这个未知的大学,无论以后的生活是怎样的,我都会坚强的走过去,用在大学里学到的知识来回报国家,回报这个社会!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

通学生申请书范文篇5

尊敬的学校领导:

初秋骄阳似火,学校迎来了xx级新生,我理所当然担当起管理有着56名新生的生物制药技术班的班主任。

他是湖州人高高的个子嘴边长满了细细的毛,国字形的脸上雕刻着与其年龄不相称的岁月沧桑,穿着一件旧t恤,卷着裤腿,拿着一只不大的旧旅行袋,新生报到的前一天就到学校了。没有父母的送行,也无亲戚陪同。默默的话不多,拿出一叠旧旧的由伍元、拾元组成的学费交给我,我清点了数目,还有二百元多,听他讲这是九月份的生活费,我虽尚未知道他家的具体情况,但直觉告诉我这个学生家庭并不富裕,在报到后填写的家庭情况表中却写着父亲姓王,当时我想到内中可能有一些特殊的地方,因为他是我班报到的第一个新生,所以我给他安排好住宿后就与他聊了起来。

他姓莫,家里有爷爷、奶奶和父亲,母亲在他七岁时就离异了,他跟了父亲,平日靠父亲一个人维持生计,原来想去读高中,但差了几分,由于负担不了高额的费用而改报了中职学校,这次的学费还是奶奶平日里省吃俭用积蓄起来的。他是一个单亲家庭的孩子,这个王姓父亲是母亲现任的丈夫,在嵊州的一个乡镇工作,由于心理上的原因他不愿多讲家中之事,我也好不问下去了。兵马末动,粮草先行,要使他安心读书我知道首先得把他的生活安顿下来,我一方面向学生处汇报了情况,根据实际情况给他申请了贫困生补助。一方面与图书室联系,给安排勤工俭学的工作,我的想法得到学生处、图书馆的大力支持。我又根据情况从家里拿来了女儿读书时用过的箱子给他放衣服,又送给他一双新的球鞋,初步解决了生活上的困难,老师的关心,学校的关爱使他很快的熔入了这个班集体。可能是过早的经历了家庭的变故和家境的贫困,这孩子很懂事,进校后很努力成绩一直都比较好,工作也较努力,获得全班同学的信任,成为了我班的第一任班长,慢慢的与他接触多了也从他口中了解了不少家庭情况,由于家庭原因他性格上一直很孤辟,但又很要面子,很要强。于是我一直在关心着他,引导他,同学有时也看出一点端倪要来问我,但我始终替他保守着家庭的秘密。

第二学期交学费时他只交了一千元还没了生活费,由于贫困生补助来的晚,我拿给他二百元的生活费,同时按照家庭情况表中的地址与他母亲进行了联系,反馈了该生的良好表现,谈了学校对的该生关心和目前所面临的困难,家长也在电话中讲了他们的想法。十一月份他母亲的现任丈夫来他,而他却不肯去见,后经我多次的做工作后才在以后几次中改善了关系。由于母爱的出现使他心情有了好转,原现的沉默寡言,变的开朗。有时学校放长假他还到嵊州去走走。这两年来他一直在图书馆勤工俭学,也享受了贫困生的补助。由于勤奋他的工作一直受到学校图书馆老师的好评。

二年的学习很快就结束了,班级进入了实习阶段,实训处为他安排了一个较好的实习单位,作为班主任的我也多次下厂去鼓励他,一天他告诉我想去参军,我很支持他的想法,二个月后的一天他走了,参军去了西藏,就象他默默的来,我因为上课没能送他,到现在我还非常后悔为什么不去送他呢?一天电话铃声打断了我备课的思维,从远方传来他的声音,“老师还好吗?晚上还在学校里吗”?他在电话里讲了很多,从部队的生活到适应的情况,问一些班级同学的事情,关心着班级集体,听的出他很怀念这个学习、生活了两年的学校,也听的出他很快乐,我鼓励他在部队里好好表现为学校争光、为班级争光、为自己争光。

通过这一事例我认为作为一名班主任,一定要细心观察学生,要在尊重学生的基础上要理解学生。学生最不愿意与看不起他的人打交道,特别是单亲家庭的学生,有自卑感,因此尊重学生的人格在师生融洽关系中显得尤为重要。如何才能做到理解学生呢?行之有效的办法就是要与学生交朋友,放下架子,改变那种"居高临下"的传统模式,进行心理换位,从学生的需要和期望价值来考虑问题,去关心他,爱护他,象这一学生来自一个贫困的单亲家庭,他缺少的是关爱,有一种自卑心理,班主任只有与学生交知心朋友,用真情去打动学生,学生才愿意向老师吐露心底秘密,教师才能窥测到学生的内心世界,获得教育学生的最好契机。班主任工作千头万绪,其核心就是为学生的顺利成长铺路。班主任工作要做好就应该热爱自己的职业,热爱学生,调整自己的角色,给学生以宽容和慈爱。不断净化自己,天天以愉悦的心情面对学生,以心换心,做学生的贴心人。

此致

敬礼!

通学生申请书范文篇6

敬爱的教师:

我叫xxx,系xx县xx乡xx人,现住xx村,为五年级六班学生,家中有奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身体瘦弱,腰肩盘突出,不能做重体力活;妈妈风湿性关节炎,腿上关节处,没有离开过膏药,行动明显看出与别人不同;奶奶年纪大了,一年四季吃药,每年还得住院2次;前几年我爷爷又因为意外,花了好多钱,病没治好,又去世了,使我的家里背上了沉重的债务。家里六个人,仅有xx亩地,仅能顾住一家人吃喝,不能带来额外的收入。爸爸、妈妈只能从事一些简单的田间劳作和低薪的打工活,这点微薄的收入,不但要供我和弟弟、妹妹上学,还要照看年迈体弱多病的奶奶,使得家庭状况每况愈下。

基于我的家庭这种特殊情况,我申请家庭经济困难资助金,以缓解我的家庭的沉重负担。

敬礼!