水果店活动方案8篇

时间:2025-11-28 作者:Anonyme

制定活动方案时,充分调研市场需求,可以提高活动的针对性和有效性,方案的实施过程中,反馈机制的建立能够帮助及时发现问题,下面是淘范文小编为您分享的水果店活动方案8篇,感谢您的参阅。

水果店活动方案8篇

水果店活动方案篇1

一、活动时间

20xx年10月28日(星期天)14:00—16:00

二、活动地点

三、活动目标

1.学习摄影的简单构图和方法,并练习摄影;

2.感受家乡的美丽的景色,对大自然和家乡的有热爱之情。

四、活动准备

1.幼儿基本的摄影常识。在将主要景物放入摄影框的基础上,学习几个摄影小诀窍:①拍摄景物和画画一样,也要构图;②拍运动物体时要在前面补足它的前进空间;③不要有把画面切割的线条;④主体大多放在黄金分割点;

2.每个幼儿家庭、教师照相设备(相机、手机均可)人手一台。

五、具体安排

1.家委负责联系广成大酒店集体活动的场地;

2.xx爸爸负责准备为幼儿讲解的`摄影技巧,并准备几副摄影作品,供大家欣赏;

3.班主任负责主持本次活动。配班老师及保育员负责组织幼儿及家长的活动秩序。活动结束后,三位老师布置活动展板;

4.xx爸爸负责冲印幼儿作品。

六、活动过程

1.基础知识讲解及作品欣赏

家长义工出示作品照片,逐幅向幼儿介绍照片的拍摄方法和要领,供幼儿欣赏和学习。

2、游览拍照

(1)以家庭为单位各自游览拍照,将自己看到的美景,用相机记录下来;

(2)家长指导幼儿学习拍照,游园注意安全。

3、作品展示

(1)将孩子的好作品交予家长义工集中冲洗;

(2)作品冲洗完成后,分发给各位家长制作展板,以文字形式简单介绍并展示;

(3)每位参与幼儿至少两幅作品。

七、注意事项

1.本次活动自发组织,家长及小朋友自愿参加,家长须全程陪同负责安全和指导;

2.家长陪同不宜过多,

1-2位最佳;

3.百度活动中要发扬团结互助精神,引导小朋友在现场做到不嬉戏、不乱跑、不乱闹,确保活动井然有序;

4.注意环保,不随地扔垃圾。不破坏一草一木,不留下污染的痕迹;

5.活动不统一组织交通工具,以家庭为单位自行选择交通工具前往,希望大家能够遵守活动时间,确保准时到达指定地点集合

水果店活动方案篇2

活动目标:

1.通过开展亲子同乐活动,让孩子与家长一起品尝水果的美味。

2.体验运动带来的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。

3.从小幼儿收拾整理的好习惯。

活动准备:

1.在网上搜索一些水果拼盘图片,然后自带自己所需的水果来园。(水果要求家里已洗好)

2.每个家庭准备一把水果刀、小切板、平面的水果盘。

3.如果您想您的拼盘与众不同,可以收集一些装饰用的东西(比如酒店的小雨伞啦,蔬菜的造型啦,可以放在拼盘边上增加拼盘的美观)

4.活动结束后请您和孩子一起收拾桌上、地上的果皮,保持班级干净。

活动时间:

1. 活动准备与策划时间:20xx年10月上旬

2. 活动开展时间:20xx年10月25日星期四下午13:00——15:00

活动参加人员:

小一班每位小朋友与家长

活动负责人:

王燕平

活动工作人员:

陈欢、黄美香、徐利平

活动流程:

1. 请家长们13:00到班级门口签名。

2.游戏

活动一:你扔我接

游戏准备:自制的球数个,小框框数个

参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)

游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

游戏规则:比赛结果以框中的'球数计算,多着为胜。

3.活动二: 两人三足

游戏准备:绳子、小红旗

参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

4.活动后在班级门口制作水果拼盘,做好后每个家庭和自己的水果拼盘拍照留念。

4. 最后请家长收拾果皮,带回自己的水果拼盘,和家人分享。

5.颁发奖状,结束活动!

水果店活动方案篇3

活动目标:

1、大胆讲述自己开心、生气时的情绪体验,与同伴进行情感交流。

2、学习表达自己对别人的安慰、关心,感受帮助别人所带来的快乐。

3、培养幼儿健康活泼的性格。

4、学会保持愉快的.心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备:

1、贴有笑脸、生气脸的靠背2个。

2、音乐一段。

3、哭脸、笑脸娃娃各一张。

活动过程:

1、歌唱导入,帮助幼儿回忆开心和生气的情绪经验。

(1)师生共同歌表演《表情歌》。

(2)教师提问:“刚才歌曲里我们唱到了哪两种表情?”

“歌曲里你用哪些动作来表示开心或生气的?”

“想一想除了刚才那些动作表情,还有哪些动作表情也可以来表示开心或生气时的样子?”

(3)出示两个靠背,教师提问:“你喜欢哪一个?为什么?”

(4)师生共同为靠背命名(开心包、生气包)

(5)幼儿相互交流自己开心或生气的事情。

2、游戏:开心包与生气包。

(1)听音乐传递开心包,音乐结束时,请拿到开心包的幼儿抱好开心包并上前讲述一件让自己开心的事情。

(2)听音乐传递生气包,音乐结束时,请拿到生气包的幼儿用力打三下生气包并上前讲述一件让自己生气的事情。

3、学习帮助别人,使自己快乐。

(1)出示哭脸娃娃,教师:“这个娃娃哭得好伤心,你猜猜她可能发生了什么事情?”“谁愿意帮助她?”“你会怎么做?”

(2)出示笑脸娃娃,教师:“这个娃娃得到小朋友的帮助变得很开心,那你们帮助了她以后你们觉得怎么样呀?”

(3)教师小结“每个人都有开心或生气的时候,当你看见别人不开心或生气的时候要能主动帮助他,让他变得开心起来,同时你会觉得帮助别人也是一件很开心的事情。”

(4)幼儿在气球上画开心的表情,送给不开心的人,并对他说一句安慰的话。

水果店活动方案篇4

一、设计意图

水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。

二、活动目标

1、巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。

2、知道多吃水果有益健康。

3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,欣赏水果拼盘的美。

三、活动时间

20xx年6月1日下午3:30——4:30

四、活动准备

1、事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的样式。

2、家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。

五、活动组织安排

主持人:

场地安排划分:

桌子准备:

拍照:

家长签到表:

六、活动过程

1、采访几名幼儿,请幼儿说说所带水果的名称。

2、播放音乐,家长与幼儿共同制作水果拼盘。

3、将做好的水果拼盘放到指定的地方,大家一起欣赏。

4、老师发放小奖品给与鼓励。

5、活动结束。

幼儿园水果拼盘亲子活动方案,水果是一种营养丰富的食物,水果的品种多,各种各样的水果颜色鲜艳,让人垂涎欲滴,幼儿们和家长一起做一个美丽的水果拼盘,可以增加幼和家长之间的默契度。

水果店活动方案篇5

一、活动设计思路:

正值秋天,小朋友都知道秋天是丰收的季节,水果的成熟更加贴近幼儿的生活,且街上的水果店里水果品种非常丰富,幼儿园大班年级组结合季节和孩子的认知特点,开展了“水果拼盘”活动。

二、活动目标:

1、尝试做水果拼盘,发展幼儿表现美、创造美的能力。

2、密切亲子关系,加强家园联系,增进相互情感。

三、活动准备:

1、活动前,小朋友欣赏了各种水果拼盘,激发孩子的兴趣。

2、家长准备好各种水果(水果在家清洗干净),家长自备刀具,各种水果餐盘。

3、幼儿园准备一次性手套、桌布、牙签等活动所需物品。

4、场地布置。

5、每班颁发请柬。

附:

请柬

各位家长:

我园大班将在下周三(11月18日)下午3:00——4:00开展亲子活动——水果拼盘,请各位家长准时参加。

注意事项:

1、请家长准备好:各种水果(水果在家清洗干净)

2、自备制作工具及装饰物品(使用时注意安全)

3、各种水果餐盘

4、家长自备一次性手套人手一份

大班年级组

11月13日

四、活动过程:

1、周三下午,家长提前来到幼儿园,带来各种自备的水果原材料。

2、主持老师:向全体师生、家长阐述本次活动的目标

3、主持教师提出活动要求

(1)要把水果洗干净。

(2)要把手洗干净。

(3)注意刀具使用安全。

(4)作品要有造型,启发幼儿想象力、创造力。

4、每位家长与自己的孩子为一组合作完成水果拼盘的制作。

5、教师巡回观察并及时用相机记录孩子与家长的作品。

6、展示每个家庭的作品,全体家长、幼儿、老师相互欣赏、相互品尝。

五、活动后报道:

11月18日下午,环南幼儿园大班幼儿及其家长相聚在幼儿园内,共同举行了大班亲子活动——水果拼盘。活动开始了,整个操场俨然成了“水果加工厂”,爸爸妈妈们特别细心,拿着小刀把各种水果皮削得特别薄,有的还把水果雕刻成花和小动物,有的把水果摆放得很精致,色彩搭配鲜艳,真所谓是八仙过海、各显神通。经过一个小时的精雕细琢,家长与孩子们把各种水果“变”出了很多不同的造型:“企盼”、“爱我你就亲亲我”、“相亲相爱”、“满载而归”、“丰收”、“大红灯笼高高挂”、“花园里的女孩”“掌上明珠”……,一件件充满童趣的作品让人目不暇接、眼花缭乱。

在制作水果拼盘的过程中,孩子们专心致志,在家长的帮助下,纷纷完成自己的作品;从中孩子的表现美、创造美的能力及动手操作能力得到发展;同时孩子们也体验到成功的喜悦。孩子们完成作品后,相互观赏,这不仅让孩子经历一次美的享受,且拓展了孩子的思维、想象,使孩子们打开眼界。相互品尝让整个活动温馨而愉快,同时也增进了家长与孩子之间的`亲情,得到了家长的一致肯定,加深了家园联系。

水果店活动方案篇6

一、活动背景:

冬天已经悄然走入我们的生活,各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦,都是亲朋好友互送祝福、互赠礼物的时候。尤其对于在外求学的学子来说,在平安夜受到一份简单的祝福是件温馨的事。所以我们集邮协会在这样的节日中,需要用苹果来表达对各个会员的平安祝福!

二、活动意义:

通过这样简单却又富有意义的活动,既能加强交流,又能增强凝聚力,让大家感受集邮协会大家庭的温暖!

三、活动:

温馨平安夜

四、活动宣传:

1、各部部长发飞信提前通知

2、网络部发飞信再次通知

五、活动时间:

12月24日晚七点

活动地点:北区篮球场

六、活动对象:

集邮协会全体会员

七、策划主办单位:

江西农业大学集邮协会

八、活动流程

1、办公室统计社团人数,确定购买苹果数量。再由外联部,组织部负责采购包装。

2、选定活动场地,24日下午进行基本布置。

3、晚上七点,会长讲话,再由指定的部长(会员)给到活动的每位会员发放苹果。

4、大家品尝苹果,讨论集邮心得。

5、活动中会有两个游戏,加强娱乐性。

6、活动结束后,各部门集合,汇报工作情况。

水果店活动方案篇7

一、前言

我国主要传统节日,可谓源远流长,历代不衰。像深圳这一移民城市,大多数人均来自五湖四海,逢年过节,人们更是约定俗成,普天同庆。每逢重大节日,顾客的消费都要比平时高出许多。因此能否抓住时机,突出节日卖场气氛布置,对吸引顾客来店,提升节日的销售额有着重要的意义。

二、主要传统节日简介及其气氛促销方案

1、 春节——农历正月初??

农历的岁首,人们过春节习俗是从农历腊月初八到正月十五。在春节前后这一个多月的事件是全年销售最高峰的时段。因此,除了要进行一系列的大型促销活动以外,门店的气氛布置也要全方位的执行。

其气氛促销的事件段为:

12月26日(圣诞节过一天)——正月十五(元宵节)

内容如下:

1)陈列

商品:年货(做到大型年货一条街陈列)、水果、礼品花篮、清洁用品等

饰物:灯笼、对联、窗花、门神、吊春、红福、炮竹、灯谜、吊旗等

店面装饰除了要突出春节的喜庆气氛之外,还需带有农村的土香土色之味。

2)媒体宣传、手招宣传

媒体选择报纸、电台、购物杂志等做宣传,由市场部统一策划。宣传内容主要为春节大型促销活动、年货特价等

手招商品以年货、清洁用品为主,以陈列相关。

3)吊旗、横幅

新春吊旗、贺年横幅、加上门店的陈列,使整个卖场浓郁在喜庆的气氛当中。

4)墙报、海报、广播

门店墙报可选择春节文化和习俗、门店促销商品、门店的大型促销内容。海报和广播主要以商品为主,促销活动内容也可简要说明。

2、 元宵节——农历正月十五

元宵节习俗主要有猜灯谜和吃汤圆,特别是在南方,家家户户普遍都有在元宵节吃汤圆的习惯。 元宵前期为春节促销事件,因此元宵节不需要再做大型促销及专门陈列,商品上可做汤圆特价及手招、海报、广播等宣传,猜灯谜的事件可定为:正月十三(或十四)——正月十五(元宵节)。

另外,元宵节又称为中国情人节,可适当地做朱古力、糖果、鲜花推介。

气氛促销时间:正月十三(或十四)——正月十五(元宵节)

3、 清明节——公历4月5日

公历4月5日,清明节。传统习俗是祭祀祖先,深圳有部分人都会回乡拜祭先祖。但因该节日不算大节,且无公假,所以不需大做促销和宣传。可应时推出祭祖用的乳猪和回乡送礼用的糖果、饼干、小礼品等。

气氛促销时间:3月26日(提前10天)——4月5日(清明节)

门店的气氛促销可做:

1)手招

宣传商品可选择乳猪、糖果、饼干、小礼品。

2)墙报、海报、广播

墙报可做清明知识宣传、乳猪特价等,店门口海报和服务台广播也可以乳猪为主。

4、 端午节——农历五月初五

在传统节日当日,端午节是渊源最早的一个节日,一直以来都是中国一个较大的节日,特别是在南方,端午节更受人们所重视,甚至将其视为团圆、喜庆的大日子。端午节俗主要有吃粽子和赛龙舟。

其气氛促销的时间段为:

农历四月十五(提前20天)——农历五月初五(端午节)

内容如下:

1)陈列

商品选择粽子和粽子配料,有条件的分店可制作大型龙舟陈列或粽子一条街,无条件的可做简单粽子堆头陈列。而包粽子所用的配料可挑出来,陈列于粽子堆头旁边以做到关联陈列的效果。

2)手招、吊旗宣传

粽子除做特价以外,也可上手招和吊旗宣传,相应的收取供应商宣传费用。

3)墙报、海报、广播宣传

墙报以端午知识和粽子的制作方法为主,海报广播则以粽子特价为主,附带简要端午知识宣传。

5、七夕节——农历七月初七

牵牛星与织女星在每年农历七月初七距离最近。人们将其喻为牛郎和织女相会。在农村,七夕节妇女们喜欢穿针沐发,年轻人喜欢观星看云,而更多的人选在七夕节定婚和办喜事。但是该七夕节对于深圳而言,是一个不大受重视的节日,因此公司在七夕节前期只做海报或用手招提醒顾客即可,也能当做七月上旬一个小的宣传。

宣传商品可选择糖果、饼干、朱古力、鲜花等。

气氛促销时间:农历七月初一(提前7天)——农历七月初七(七夕节)

6、中秋节——农历八月十五

在传统节日当中,除春节以外,第二大节当属中秋节。中秋节被喻为最美好的节日,节日习俗全围绕着圆月,如拜月、赏月、游湖、游塔、猜灯谜、挂灯笼、吃月饼等。在深圳,中秋节家家户户多团圆、聚餐、送礼、拜访。每年中秋均为零售业销售的一个高峰时段。所以门店的气氛促销也要像春节一样全面进行。

其气氛促销的时间段为:

农历七月十五(提前一个月)——农历八月十五(中秋节)

内容如下:

1)陈列

商品:月饼(所有分店做月饼一条街陈列)、烟酒、礼品花篮等(堆头陈列)

饰物:灯笼、彩旗、吊旗、横幅、灯谜等

2)媒体宣传、手招宣传

媒体上可适当做宣传,也可与国庆促销内容一起宣传。

手招商品以月饼、烟酒、礼品、保健品、水果、礼篮为主。

3)吊旗、横幅

中秋吊旗、促销活动横幅的制作,吊旗可附加月饼供应商的宣传。

横幅则以与中秋相关的促销活动做宣传。

通过吊旗、横幅做为中秋卖场的主要饰物,必须使顾客感觉到门店在过节的气氛。

4)、墙报、海报、广播宣传

墙报以中秋知识、特价商品、大型促销活动内容为主,海报广播则以月饼特价、中秋促销活动和简要中秋知识做宣传。

7、重阳节——农历九月初九

九九重阳,节俗主要有:登高、赏菊、拜观音、喝菊花酒、吃重阳糕等。重阳节日需不大,但因期间缺少宣传,所以可将重阳节做为一期手招宣传。关联商品包括:登山用品、菊花酒、重阳糕、(鸡、鸡蛋、猪肉、白酒等拜观音用品)。门店可用海报、广播对重阳门店推出的商品和重阳节小知识做宣传。

气氛促销时间:农历九月初一(提前9天)——农历九月初九(重阳节)

8、腊八节——农历腊月初八

腊八节的节俗主要为吃腊八粥,有庆五谷丰登、六畜兴旺的意思。腊八节在北方是一个大节,而南方的重视程度则较低。对移民城深圳而言,我们可在附近多北方人居住的门店做较多的宣传及推出腊八粥。宣传手段以手招、海报、广播即可,内容可包括腊八粥及其制作方法。

备注:腊八粥是以糯米、红枣、花生、栗子、桂圆、杏仁、赤豆等物煮成的甜粥。和商场里卖的“八宝粥”属于同一类食物。

气氛促销时间:农历腊月初一(提前8天)——农历腊月初八(腊八节)

三、各传统节日门店气氛促销途径汇总表

见《门店气氛促销方案——传统节日》

水果店活动方案篇8

一、教学背景分析:

水果是人们都喜爱的一种食物。它不仅能给我们人体补充许多营养,而且还能给我们补充许多微量元素。同时,它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘,使人们得到艺术的欣赏,美的享受。为了培养学生的动手操作能力,使学生合理地、科学地食用水果,提高对艺术的欣赏能力和创造能力,本节劳动课将结合当地实际情况开展制作水果拼盘的活动、使得学生在劳动中体验成功与快乐、

二、教学设计思路:

本次劳动技术的综合实践活动——制作水果拼盘教学设计,体现了以下几个方面:

(一)紧密联系生活,在学生亲身经历的生活前提下,设计本课教学内容,让学生直观,生动,深刻的感受到劳动的意义;

(二)突显学生为学习的主体,让学生课前收集,课上交流讨论,合作,共同完成教学内容,教师充当学习过程中平等中的首席这一理念;

(三)体现学科整合的概念,即为水果拼盘取名等与语文,审美等多方面的知识的整合,鼓励学生个性的思维与创造、

三、确定教学目标

知识目标:

1、查阅有关如何合理食用各类水果的资料,了解各类水果营养成份的含量,让学生懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。

2.搜集有关制作水果拼盘的资料及拼盘作品的`图片,获得感性的认识。

能力目标:

1、通过亲手制作水果拼盘,培养学生的动手操作、想象、创新及审美的能力。

2、通过小组合作的形式培养学生的协调、交流的能力。

3、学会有礼貌地与人交往、进行咨询。

情感目标:

通过认识植物的重要作用与人类的密切关系,增强了解植物的兴趣,爱护植物的意识。

五、教学准备:

学生活动准备:各类水果若干、盘子、牙签、美工刀。