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中心学校工作总结篇1
20xx年,在上级党委、政府和市教育局的正确领导和家长、社会的关心支持下,王店中心学校积极贯彻党的教育方针政策,深入开展党的群众路线教育实践活动,不断推进全镇教育均衡发展,以教师队伍建设和教育教学质量为重点,着力提高镇内各学校管理水平、提升学校办学特色,促进了全镇教育持续和谐发展。
一、基本情况
本年度,我镇共有初级中学2所,小学4所,共40个教学班;民办幼儿园3所。中小学在编教师185人,其中高级教师5人,中级122人。在校学生数1718人,中学645人。幼儿园在校教师39人,幼儿533人。
二、主要工作
1、增强责任意识,教学质量稳步上升。
各校进一步增强教育质量观念,牢固树立质量兴校意识,明确校长是教育质量第一责任人。狠抓教学管理,规范办学行为,加强教学质量监控,强化教学质量分析,深化教学改革,不断提高教育教学质量。
20xx年中考,我镇二所中学再创佳绩。双莲中学获得教学质量综合评估全市第三名,王店中学获教学质量综合评估全市第六名。双莲中学已连续十一年被教育局表彰为教学质量综合评估先进学校。20xx年会考,双莲中学生物和地理分获获全市第一、第二名,王店中学地理也取得了第七名好成绩。
镇内各小学教育教学质量不断上升,各校之间均衡发展。20xx年元月和7月,在教育局组织的小学质量检测中,新店小学四年级数学取得第二名、二年级数学第三名;黑土小学五年级英语第二名;王店中心小学六年级数学第一名、五年级数学第三名;双莲小学三年级英语第二名。均获当阳市教育局教育质量奖。
2、创新学校管理,丰富学校内涵发展。
一年来,各校不断创新学校管理,进一步强化学校班子成员“领导就是服务”“带头就是管理”的观念,加强纪律意识、协作意识和自我约束的意识。各位校长主任把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来,深入课堂,研究课堂,优化课堂,提高课堂教学效率;深入教师,了解教师,关心教师,提升教师整体素质;深入学生,研究学生,尊重学生,关爱学生,促进学生全面健康发展。切实提高学校的办学质量,推动学校内涵发展。
王店中学、双莲中学、王店中心小学、双莲小学先后被评为当阳市“红旗单位”、“教育质量先进单位”、“教育工作先进单位”、“平安校园”、“文明单位”。双莲中学被授予“宜昌市现代化学校”称号、王店中心小学也顺利通过“宜昌市现代化学校”当阳市督导组验收。王店中学还被评为宜昌市实验技术装备先进学校、王店镇“田园之声”文艺汇演组织奖获得者;双莲中学获得体育道德风尚奖;王店中心小学还获得了“后勤与保障工作先进单位”“体育特色学校创建工作先进单位”“教育宣传工作先进单位” “实验教学和创新应用工作先进单位”“建功立业标兵岗”等荣誉。王店中心学校被当阳市教研室授予课内比教学先进单位。在当阳市教育督导室组织的对全市各中心学校教育目标考核中,我镇中心学校凭借规范的管理和突出的教育质量在全市脱颖而出,取得第一名的好成绩。
为进一步推动镇内各校均衡发展,根据教育局党组安排,11月,我镇双莲小学、新店小学、黑土小学顺利完成校长交流任职。
3、突出办学特色,学生素质全面提升。
各中小学全面实施素质教育,扎实开展阳光体育运动,认真开展体育艺术特色学校创建工作。双莲中学、双莲小学根据学校实际情况,不断加强学校体育工作,突出学校体育工作特色;王店中心小学以孝雅德育教育为特色,着力培养学生良好文明习惯,加强养成教育,学生素质得到全面提升。
在今年的全市中小学毽球比赛中,我镇各参赛学校均取得较好成绩:中学组双莲中学获女子第一;王店中学男子第五、女子第八;小学组王店中心小学获男女均获第七,双莲小学获男子第三、女子第七五。双莲小学毽球队在宜昌市比赛中获得女子第三名。全市中小学篮球比赛中,双莲中学获女子组第三名、男子组第七名;王店中学获男子组第五名;双莲小学获男子组第一名、女子组第二名。在全市第十三届中小学运动会中双莲中学分获女子第一、男子第二名的好成绩,王店中学分获男子第四、女子第七名。20xx年中考两所中学体育优秀率达到了95.7%。
在今年全市中小学汉语言文化知识大赛中,王店中学和王店中心小学均获得二等奖。
一年来,全镇有近300名学生在上级组织的沮漳校园之星、青少年科技节、noc创新大赛、作文竞赛中等各级各类竞赛中获市级以上奖励。
4、力争项目资金,办学条件大为改观。
本年度以来,我镇各校积极争取上级资金、项目,不断改善办学条件。20xx年我镇全年共争取中央“改薄”资金和其他项目资金800多万元用于中小学校基础设施的新建、改扩建和维修。尤其是今年秋季学期,我镇办学条件稍差的双莲小学和黑土小学在上级领导的重视下,通过教学楼维修等大型项目建设,办学条件大为改观,镇内各校办学差距不断缩小。
本年度主要基建项目有:双莲小学新建学生食堂、厕所和教学楼维修;黑土小学教学楼整修,校园小操场硬化、教师宿舍维修;双莲中学新建塑胶运动场、食堂配套用房;王店中学新建男生标准宿舍,启动教师周转房项目;王店中心小学校园绿化工程等。
我镇学前教育的办学条件继续改善。王店、双莲幼儿园举办者在新建的综合楼基础上不断完善各项辅助设施建设,继续改善幼儿学习、活动环境,得到了各位幼儿家长的认可。
各中小学校教育技术装备条件不断提升,全镇所有班级都安装了电子白板,各校加强了电教设备的维修和保养,确保现代化教学设施的正常使用。学生、教师用计算机、实验设备仪器、图书等教学教辅设施不断充实。
5、加强队伍建设,提升教师专业素养。
各校以提高教师的师德素养及教书育人能力为核心,以建立师德工作长效机制为保证加强教师队伍建设,提升教书育人实效。
在教师中广泛开展学理论、学业务、学法律法规、学现代教育技术、学时事政治活动,建设一支思想观念新,精神风貌好,学识水平高,业务能力强的名师队伍。组织全体教师认真学习中小学教师专业标准,寻找专业差距,加强专业技能历练。通过“五个一”实践活动、课内比教学活动、中、青教师的“师徒结对”活动,课堂教学展示(新教师上汇报课、青年教师上合格课、骨干上示范课等)活动,加强青年教师和骨干教师的培养。
严明纪律,强化作风,切实树立起教师良好形象。以德立身,以德立教,坚决克服和杜绝庸懒虚散的思想行为,不断增强自身的品德修养,把师德、师能结合起来,进一步端正教育思想,更新教育观念,转变工作作风,人师表,以良好的师风促进行风建设。
经过严格推荐,层层选拔,本年度我镇双莲中学邓桂秀老师被评为湖北省特级教师,王店中学朱新凤老师被评为宜昌市优秀教师,黑土小学付迎春老师被评为当阳市最美教师。
6、加强德育工作,不断拓展活动途径。
各校不断丰富德育活动载体,深入开展一月一个主题活动,如“文明礼貌月”、“理想教育月”、“弘扬和培育民族精神月”等。积极创造条件推进绿色校园、书香校园等特色创建,精心设计丰富多彩的“周”、“节”等专项德育单元周活动,推进校园文化建设。扎实开展“课外访万家”活动,深入家庭,了解学生具体情况,制定出切实可行的转化方案。
各校进一步拓宽德育的途径,改进德育工作方法,加强德育课堂建设,树立全员德育、德育立校和德育兴校的观念,紧密联系学生生活实际和社会实际,提高德育的育人效果,做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。
7、加强安全工作、创建和谐平安校园。
各学校主要负责人进一步强化安全意识,更新安全管理工作观念,以创建“平安校园”为抓手,强化交通、消防、食品、治安、校舍、卫生等方面的安全管理。对维稳工作、房屋设施安全、食堂食品卫生安全、饮用水安全、交通安全、校园暴力事件、意外伤害事件等影响安全的因素全面把握。加强对师生的安全教育,进行各种安全疏散演练,提高师生应对突发事件能力。定期排查学校安全隐患,及时排除安全隐患,对暂时不能排除的采取积极防范措施。做好安全“两化”系统的管理,及时报送信息。狠抓安全责任的落实,抓细安全制度。加强校园内外周边环境治理工作。建立健全应对各类突发公共事件的预测预警、快速反应系统、信息报告、应急处置、善后恢复等机制,提高应急处置能力。建立和充实包括学校门房、安保队在内的校园安全管理队伍,加大校园综治技术防范的资金投入,提升综治安全保卫能力。中心学校督促各中小学幼儿园抓好安全隐患排查与整改,积极协调地方政府各职能部门做好校园及周边环境治理工作,杜绝了安全责任事故的发生。本年度,我镇各校安全工作扎实细致,成效显著,没有发生校园安全责任事故。
8、加强后勤工作、不断提高服务质量
一是财务管理更加规范。我们严格按上级业务部门的要求,加强对学校财务工作的指导和管理,为学校管好钱,督促学校用好钱,严格按要求办事,规范财务工作程序。对财务人员进行集中培训和在工作中指导相结合,不断提高财务工作人员的业务能力。学校每学期对学校经费和食堂收支进行内部清理,结果公示,中心学校每学年对学校财务进行一次检查。
二是后勤管理水平不断提高。一方面,我们积极组织后勤领导、管理人员、炊事员等后勤服务人员参加各级组织的培训,大力提高了后勤工作人员的管理能力和服务水平;同时中心学校加大了对后勤工作巡查和管理的力度,在巡查中发现问题,督促改进。到20xx年底,我镇已有5所学校先后被教育局评为“后勤管理先进单位”。
9、发展学前教育、提高幼教质量
根据教育局要求,中心学校进一步加强三所幼儿园办园行为规范管理,分别对双莲幼儿园、王店一园和二园划定招生区域,规范招生秩序,避免恶性竞争,保障幼儿安全。加强对幼儿园保教工作的指导,有效防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向,促进学前教育的健康发展,不断提高幼教质量。各幼儿园积极开展园本培训,为教师参加上级培训提供条件,提高了教师队伍整体水平。通过加大投入,改善了办园条件。目前我镇学前三年教育入园率达到90%以上,学前一年教育入园率达到95%以上。
三、存在的问题与不足:
1、双莲小学等学校的办学条件有待进一步改善,
2、部分教师的教育理念、教育教学方法有待进一步改进,
3、学校管理有待进一步优化,学校的办学特色还不是十分突出。
中心学校工作总结篇2
光阴似箭,日月如梭。在即将过去的一学期里,我们xx镇中心小学在镇中心学校的正确领导下,沿着学期初制订的工作目标,全体教师团结奋进,务实进取。本学期学校以“给学生幸福的童年,给教师完整的人生”为目标,在教学质量管理、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。在全体师生的共同努力下,学校工作取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项工作任务。现就本学期学校的主要工作总结
一、抓师德工作,建和谐团队
提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。
我校利用每周教师例会的机会,组织教师政治、业务学习,努力打造一业务精湛、师德高尚的教师队伍。本学期,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,开展了一次师德教育。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以德立教,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。
本学期,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。我们学校20﹪的教师年龄结构偏大(50岁以上的教师7名),即将面临退休,但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。学校以人为本谋发展,实行人性化管理,体现人文关怀,让广大教职工切身感受到领导的关爱和学校的温暖,极大地调动了他们工作的积极性和主动性,正因为如此,教师们把学校当成自己的家,学校的各项工作能得到大家的响应,开展起来也就顺利得多了。
二、抓常规管理,提高教学质量
教学质量是学校的生命线,我们的老师理直气壮抓教学。本学期,在镇中心校的统一布署下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施:狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。学校对老师们的常规教学一周一抽查,一月一检查,并将检查结果与教师的年终绩效工资挂钩。
2、抓好单元测验和课外辅导,重视培优和转差工作。由于种种原因,每个班级都不同程度地存在“学困较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的`影响很大。但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有不会教的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓学困生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。
3、积极开展教研活动,全面提高教学质量。学校常态开展推门听课、听课评课、课内比教学等活动,全面打造快乐课堂,让“三段六步”的课改模式,在我校遍地开花。学校经常选派教师外出学习观摩,开阔眼见,提升课堂教学技能。去年冬季,我校开展了为期一个月的“大手拉小手”送课下乡活动。活动中,9名优质课教师先后深入xx、xx、xx和xx等xx小学,共计送去语文、数学、英语等学科十多节优质课,受到了当地学校师生的欢迎和喜爱。最近,我校全体教师在“一师一优课”“一课一名师”活动中,积极在网上“晒课”。一系列活动的开展,提高了全教师素质,促进了教师专业成长。
三、抓班级管理,强化安全卫生
班级是学校工作的前沿阵地。按照镇中心学校的要求,我们从这学期开始,以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。开学初,学校举行了镇小学生习惯养成教育启动仪式,分步实施,促使学生从小养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,为他们成人成才打下坚实的基础。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。
2、以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真正成为班级小主人,学校的小主人。
3、利用班会,强化安全卫生教育和管理。本学期在班主任的配合下,做了许多工作,特别是治理校园环境卫生效果比较显着,校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。由于学校安全教育深入扎实,安全防范措施落到实处,本学期学校没有发生一起安全事件。
四、抓活动开展,丰富校园文化
这学期我们根据实际开展了以下活动:爱国主义读书教育活动。学校充分发掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推到校园文化建设。我们力求让每位学生在高品位校园文化的浸润下,激发爱校、爱国感情,增强学生的光荣感和责任感。在爱国主义读书教育活动中,学校制订了切实可行的教育方案,并扎实做好读书的指导工作,为读书竞赛打下良好的基础。同时结合节庆和其他重要节日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。
2、重新编排了适合学生年龄特点的空竹操。
“抖空竹”是我校的传统项目。自xx年开展这项特色活动至今已八年了。八年来,我们的抖空竹活动受到了社会各界的广泛关注,也得到了广大家长的支持。由于我们的这项活动开展的有声有色,得到了社会和上级领导的认可,xx年10月我校被xx省教育厅授予”中华文化传承艺术学校”。本学期,由于我校只剩下1—4年级学生,这对我们以往的空竹特技表演带来了不便,因此,我们又新编排了一套空竹操和空竹舞,这样适合低、中年级学生参与活动,使他们学起来容易,玩起来得手。我们今后将继续努力,把这项抖空竹活动项目传承下去。
3、创新文体活动,润物无声地开展艺术教育。本学期,我们自编了一套完整的课间操—古诗韵律操。师生在音乐中一边诵读古诗,一边做出健身动作,形式别具一格。30分钟的课间操时间,学生不但锻炼了身体,还同时诵读了16首古诗,这种寓教于乐的形式,深受师生喜爱。这套古诗韵律操,将诵读经典与文化健身完美结合,不仅让学生进一步感受中华传统文化的厚重,而且还夯实了学生的文化底蕴,陶冶了学生情操,提升了学生文化素养。
4、书香溢校园,经典伴成长。学校开设了诵读课,各班设立了图书角,开展“图书漂流”活动,学校每月开展一次经典诵展示活动,让经典浸润学生心灵,陶冶学生情操,提升学生审美情趣和艺术修养。校园书香氛围浓厚,处处展现人文文化。前不久,我校顺利通过县教育局“书香校园”达标活动检查验收。
五、家校共建,提高办学效果
我校继续坚持家访活动的开展,要求教师将关爱学生,特别是关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要环节。在生活上、学习上、思想上关心“留守学生”。要求教师要经常对“留守学生”进行家访,建立“留守学生”与教师的结对帮扶制度,让教师充当“留守学生”的第二监护人,使部分监护人长期缺位的“留守学生”感受到家庭的温暖。定期对“留守学生”进行心理辅导,减轻“留守学生”由于父母不在身边而产生的心理压力。要求“留守学生”每月给父母写一封书信或通一次电话,加强“留守学生”与父母的亲情联系。今年10月份学校分别召开了一至四年级家长会,通过家长会,学校向家长提出了学校管理、班级管理的制度及要求;教师与家长相互交流学生在家及在校的表现。活动的开展,促使学校、家庭、社会的相互配合,共同努力,形成了合力,提高了办学效果。
六、存在的困难和问题
一学期以来,我们做了大量的工作,取得了一定的成绩,但仍存在一些困难与问题,需要引起上级领导的关注,并逐步得到解决。教师老年化严重,结构性缺编十分突出。
2、学生乘坐社会车辆上下学存在严重的安全隐患。
3、学校基础设施建设有待加强,教师、功能室、教师办公室紧缺。
一学期的工作已经过去,驻足回首之间,有喜也有忧。展望明天,道路漫漫且修远,困难重重亦艰险。但我们坚信,有镇中心学校的正确领导和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳努力,我们殷店镇中心小学的明天一定会更好。
中心学校工作总结篇3
今年6月是全国第十二个“安全生产月”。为全面贯彻市、县关于加强校园及周边安全工作的文件精神和决策部署,继续深化我校安全领域打非治违和隐患排查治理专项行动,进一步提高校园安全防范和应急管理能力,保障师生生命安全,维护校园平安稳定,按照县教科局《关于印发20xx年校园安全月活动方案的通知》(临教安发20xx27号)安排部署,结合我校教育工作实际,我校按照活动方案,扎实开展了安全月期间的各项活,现将活动总结如下:
一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。
领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。首先成立了以张校长为组长的安全月活动领导小组,形成一套安全管理网络。其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。针对我校楼道比较窄,安全隐患大的状况,我们在楼道上画了左右分界线,安排值周班级学生进行监督。
活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。
二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。
1..我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校内外悬挂横幅,张贴了大量宣传标语,在校园处处都能感受讲安全的`气氛。
2.为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全伴我行讲座,在6月21日我校开展了学生公寓楼消防安全应急演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。
首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,由领导小组成员对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。严格落实营养餐的各项管理制度及门店管理制度,确保师生健康。
第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。
第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
四、加强校内外联系,健全管理网络,使学校安全工作社会化。
为了让每一个孩子能够安全学习,我校充分利用社会各界力量,加强对安全工作的宣传与管理。我们还修订了门卫管理制度,杜绝一切社会闲散人员进入校园,以明确责任,确保学生安全。
总而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循,以章办事的良好局面。今后,我校将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。
中心学校工作总结篇4
在本学期,我校全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,全面推进新课程改革,坚持以育人为根本,以“为学生的全面发展与终生发展奠基”为办学理念,在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。学校各方面工作得以圆满完成,也取得了可喜的成绩。现将本学期的工作总结如下:
一、抓育人、促养成,切实增强德育成效
素质教育的首要目标就是要育好人,因此,我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位,把培养学生如何做人作为德育工作的重点,我们采取环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种形式,不断优化德育形式,提高德育实效。
首先我们以学生的习惯养成为出发点,通过检查佩戴红领巾和开展红领巾监督岗、学生文明行为登记、“流动红旗”评比等工作,促进学生文明意识和爱校意识的培养,同时抓好劳动、安全、法制、国防及心理健康等教育,坚持“国旗下演讲”活动。
其次,我校长期有效地发挥德育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时,充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话、版报等渠道进行宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观,塑造新一代社会主义事业接班人。如今校园内涌现出一大批守纪好学、积极进取、团结向上的中队和好队员。
第三,高度重视安全教育工作。我校把安全工作列入学校工作的总体规划,安全工作逢会必讲,做到“警钟长鸣,常抓不懈”。学校制定了《安全应急预案》,并成立安全生产小组,进行层层签订责任书,落实安全生产责任制,实行责任追究制,形成人人抓安全的良好局面。
第四,打造学习型学校,构建书香校园。为进一步激发全校师生的读书兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高全体师生的文化底蕴,促进师生全面健康发展,学校利用图书室、班级图书角、学校校报、广播等宣传阵地,为学生读书活动提供有效的服务。教导处给每个年级学生确定了必读书目,选读书目,在学生中开展了背名诗,摘名句等读书活动,并能作好全程监管落实,下学期初将进行“书香班级”、“阅读能手”的评选活动。暑假,将开展“读一本好书”的读书活动。努力打造一个书香型、学习型、礼仪型的优美校园。
二、抓科研,促课改,全面提高教师专业素质
我们深知优质教育源于优秀的教师队伍,而优秀队伍的造就依托于教改科研。科研强师、科研兴校一直是我们的办学理念。如今,学校的教学工作又跃上了一个新台阶。
1、学校有计划地组织安排教师参加业务培训,充实理论知识,转变教学观念。如学校的教学质量专题讲座为教师提高课堂效率指点迷津;日常,组织全校教师进行互听互评课活动,在听课活动中提高课堂驾驭能力;对全体教师进行多媒体的应用培训,更是给教师开展教学工作插上了腾飞的双翼,大大提高了教师的教育教学水平,为我校教师的的专业发展起到了良好的`推进作用。
2、学校组织青年教师参加了乡举行的各种优质课竞赛活动,都取得了好的成绩。如郝倩倩老师、房轩老师、冯慧老师等。
3、发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用,开展“骨干教师课堂教学示范课”活动。本学期,学校分别开展了低、中、高年级的语文科的识字教学,阅读教学,作文教学及数学科等4节全校性的示范课。全校教师踊跃听课,积极地参与评课议课。活动的开展,营造出一种学习互助,教学探索的良好氛围,促进了学校校本教研的工作。
4、学校要求全体教师理论联系实际,探索新课堂、新理念、新方法,积极撰写教育教学论文,我校青年教师的教学、科研论文获奖数逐年增加,本学期有10余篇教育教学论文获国家、省、市级的奖励。
三、加强体卫艺工作,营造良好环境。
1、深入开展学生阳光体育运动,上好体育课,提高两操两课一活动的质量,全面实施国家学生体质健康标准。
2、积极组织学生参加区乡组织的中小学生田径运动会和艺术教育月活动,尤其是在艺术教育月活动中,舞蹈《欢乐颂》获区二等奖,学生的扇面绘画作品更是受到了上级教育部门和参展人员的一致好评。
3、学校重视卫生工作,抓好卫生知识的宣传教育和常见季节病、传染病的防治,定期出版卫生健康知识专刊及在五、六年级中进行了青春期知识的教育讲座。
四、抓标准化学校建设促教育均衡化发展
1、为了促进学校标准化建设的进程,学校多方筹措资金改善办学条件,更新设施设备,20xx20xx学年度本学年累计投资用于校园文化创设、设施设备维修、教师培训以及课堂教学改革等方面的资金144550元:校园硬化120xx0元,各种仪器柜、陈列架、图书柜投资4500元;购置实验台3000元;部分数学、科学、音体美、劳技、卫生保健等器材480元;校园内各处破旧维修3000元;教学楼美化2500元;教师各类培训2150元;教师体检800元;艺术教育
月投资750元;学生田径运动会投资300元;教师趣味运动会投资3200元;学生校园平安险320元;订阅书报杂志、购买教师用书1200元;空调维修投资500元;办公用品、电脑维修、购买配件等投资810元、校园版面喷绘、专用教室文化建设投资620元;各类教学活动投资420元。
2、学校在20xx年初,结合现有建筑情况,优化整合了各类专用教室,组建了音体美教室、计算机教室、图书阅览室、卫生保健室、心理咨询室、劳技室、仪器室、实验室。各专用教室已能正常使用。
3、我们学校一直重视学校的教育教学工作,始终把学校的均衡发展和学生的全面发展作为教育教学的核心,并内化为师生的源动力。教师们十分重视学生学习习惯和兴趣培养,在学校、班级涌现出很多成绩优秀的学生,学生的成绩合格率一直保持在95%以上,个别学科优秀率达到100%,使我校的教育教学水平一年一个新台阶。几年来,全校上下同心同德,积极探索,励精图治,耕耘不辍,通过艰辛的努力,我校的教育教学质量呈明显上升的趋势,在20xx20xx学年度的期末成绩检测中,在全区三类校中排名第一,比前一学年度上升了七个位次。在杨家庄乡教学成绩排名居首位。
目前,学校管理且趋向科学、规范,教学改革不断成熟,高效课堂教学模式深受学生喜爱,常规管理日趋精细,学校处处呈现出一种健康向上的发展势头。
在过去的一学期里,我校各项工作硕果累累,对于过往工作中取得的成果,我们将戒骄戒躁,继续扎实有序地努力工作,谱写我校教育的新篇章!
中心学校工作总结篇5
本学期的工作已经结束了,在学校领导的统一指挥下,经全体后勤工作人员的共同努力,我们立足校情,因地制宜基本完成了学期初制定的计划指标,下面分几个方面做以总结:
本学期我办主抓的几项工作
一、坚守信念更新观念,转变作风服务大众。
转变工作作风,坚持后勤改革为师生、教学服务的宗旨,尽可能把好事办好,实事办实。我办尽管成立时间仅一年,人员仅4人,但全体同志始终以高度的主人翁责任感和事业心,推进学校后勤优良作风、优质服务、优美形象的新型后勤保障体系建设。
二、进一步严明了财经纪律、规范了财务管理制度。
我校财务人员严格奉行廉洁奉公、全面计划、统一安排、精打细算、增收节支的思想;并认真履行先审后用、定额使用、专款专用、该用慎用、不急不用的原则等的报批监管制度,使物品利用率达到了极限,各项费收工作严格执行物价部门的收费标准,学校各项开支合理,并做到了定期向全校教职员工公示财务运行情况。
三、重视和加强对学生食堂、公寓的管理。
加强对后勤服务中心日常管理,增强对工作人员服务意识的教育培训。后勤处始终把握“服务于教学、服务于师生”这一宗旨,坚持“安全第一、服务第一”的原则。为了能够让后勤服务及时有效的解决我校在日常教育教学工作中出现的各种问题。本学期一开学初,我校就新聘请了男女生宿舍管理员各4名、园艺工、水电维修工各1名;壮大了我们后勤工作队伍,同时我股室也不忘加强自我培训。开学伊始就对各从业人员进行相关工作的岗前培训,认真学习了《陵水思源实验学校各项规章制度》,还制订了《后勤工作人员绩效考核细则》等。存分体现公平竞争、用制度约束人用绩效鼓励人。
本学期学校食堂的经营管理和服务等方面正式纳入了全校日常考核行列。本学期末,我们在学生中开展了一次对食堂工作人员及相关服务的民意问卷调查,及时了解学生们的意见,不断完善食堂中存在的各方面问题。同时,学校依据“xx-xx学年度优秀集体和个人评选方案”结合校食堂日常工作情况,组织评选出了优秀个人和优秀集体,学校将对获得先进集体和个人进行表彰奖励。
食堂卫生、食堂饭菜种类、质量;食堂服务态度等等都是我们服务的窗口,同时也是我们严格把关常抓不懈的重要环节。对不符合国家卫生标准要求的将及时给予通报批评和限期整改意见。(如:①在xx年05月23日我办成立了“学校春夏季传染病防控工作小组”和“关于突发食品卫生安全事故防控工作小组”分别对我校食堂的食品采购、加工、销售等环节和卫生进行了检查;②在xx年06月01日我办对我校食堂及超市检查时对其经营的食品种类及质量和营业时间提出了限期整改意见;③在xx年06月12日下发了“开展学校食堂安全专项整治工作方案”的.通知)等等。
为了让学生吃上放心餐,期初,我们与食堂签定各项责任书,严管食品的采购、加工、销售等环节并建立了食物供销台帐,完善了各项制度,完全杜绝腐烂变质及“三无”物品进入食堂。xx年06月21日海南省食品卫生防疫安全检查工作组对我校食堂进行了相关工作的检查,经查后各专家、各部门都给予了较高的评价。
在宿舍管理中,除加强常规的安全、清洁卫生管理外,本着为学生高度负责的精神,坚持管理育人、服务育人、环境育人,大力开展思想政治工作和素质教育。以良好的住宿环境感染人,以优质的服务影响人,以友善的说教感悟人。
四、校产管理进一步加强
采购的物品,先交保管入库。出库时,须先办理领发、签字手续,严格把握了价格关、质量关、数量关,并建立了完整的实物明细帐。班级、各年级办公室、各股室校产管理也井井有条。期初,后勤处负责配齐各班卫生工具,并作了登记,与各班主任签订财产管理责任书,期末验收,责任到班,班级责任到人,并在学期末公布检查情况,使校产损失率降到了最低限度。
五、争取领导重视,搞好学校基建维修和添置工作,改善了办学条件。
学校领导班子通力协作,奋力拼博,荣辱与共。在以尹长安校长为一把手带领下,多次争取到县政府、县教科局、财政局等部门对我校各项政策和资金的倾斜。这些资金我们全部用于改善我校的教育教学条件。我们后勤服务中心将利用暑期时间为学生宿舍安装太阳能热水器解决学生冬季洗澡难的问题;其次我们还将投资210多万元完善我校监控网络系统和校园路灯的建设工程,改变我们学校现今安全设施、学校照明设施空白的局面。再次,教师中转房、校园文化长廊、绿色植物园等项目也将相继开工建设。
六、加强了校园绿化美化力度
我校花卉苗木工作人员虽然仅一人但其工作认真,能及时对花卉苗木进行病虫害的预防护理和浇灌栽培。又能吃苦耐劳从而保证了学学校绿化工作,学校整个绿化面积己达到了60%以上;花卉苗木的成活率已达到80%。
七、本学期我办在常规管理工作中,做了如下几件实事:
1、开学之初,为了改善我校教职员工的办公环境。学校动用7万多元为各年级办公室、各股室安装了办公空调设备。
2、为了完善我校办公电话和网络通讯系统,我后勤服务中心为各股室、各年级办公室安装了办公电话。方便了教职员工的同时也架构起了“家校互动信息平台”。
3、为了缓解我校学生夏季饮水困难的问题,我办及时组织人员采购并安装了“美的”牌净水设备系统;从而缓解了学生饮用水紧张等问题。
4、根据教育教学工作需要我办为文印室再行采购“德宝“牌dp340e型速印机一台。不仅提高了印刷的水平和质量而且提高了工作效率。
5、本学期5-6月份是主抓校园安全工作的重要时期。在接到陵水县教科局转发县维稳办《关于加强个人极端暴力犯罪案件防范切实做好学校校园秩序稳定的通知》文件后,我办及时制定了相应的应急预案及规章制度并安排我办各工作人员加强校园巡视,对存在有安全隐患的校舍、学校食堂、各建筑物、体育器材、水、电设施等作了及时彻底的维修、排除工作。
6、为了解决我校教职员工机动车停车问题,我办积极组织相关人员在教工楼前修建了约100㎡的停车棚。
7、开学初,我办根据办公和教学工作需要,从新调整了小学部的3个教学班级;并从新组建和调整了档案室、教师休闲吧、文印室、总务处等办公场所。
8、为了彻底解决我校中、小学部电源总闸频频跳闸的状况,我后勤服务中心及时组织相关专业人员对其进行了更换处理。确保了我校教育教学的正常秩序。
9、本学期在教育教学、办公方面又添置了一批教学设备。如:①组建了教师阅览室的布置装修;②开学初,各办公室都配发了相应的办公文具,如报刊夹、文件架、笔、备、听课本等等;③对我校图书馆、体育器材室、各功能室及办公室添置了风扇、存物货架、手推车、各类体育器件、档案柜、办公桌椅等等。④为缓解由雇佣专业人员疏通管道工作造成的高额经费,我办主动请命申请购买了管道疏通机并组织后勤工作人员积极承担了其日常维护工作。
10、本学期我办各工作人员一如既往的加大了对学校教学区、宿舍区、教工宿舍区的水电、各类物件等及时有效的日常维修、护理工作。
八、本学期我办协助学校各股室,做了如下几项大型活动:
1、本学期开学初,我办协助各办公室及各部门迎接了万宁市校长代表;陵水县各中心小学、中学的校长团队;临高县思源实验学校教师代表团等来我校参观学习调研工作。
2、协同校团委、德育处、校行政办公室等部门,顺利组织召开了“海南陵水县第一届全校教职员工代表大会”。
3、协同教务处、德育处、体育组等部门,顺利组织开展了我校“第一届学生体育运动会”。
4、协同校团委、德育处等部门,圆满完成了我校“第二届学生校园文化节暨“六·一”儿童节文艺晚会”。
5、协同校团委顺利召开了“共青团陵水思源实验学校第一次代表大会”。
6、协同德育处顺利召开了“陵水思源实验学校第二次家长会”。
7、协同教务处筹备了“xx年陵水思源实验学校首届读书科技节活动”。
8、协同教务处筹备了“陵水县片区教师研训活动”、“海师周末流动学院教师培训活动”等等。
9、协同我县防疫站医务工作人员对我校的中学、小学部全体学生进行了“乙肝疫苗”的注射工作。
总之,在过去的一年内,后勤服务中心做了大量工作,当然离领导、各位教职员工的期望还相差甚远。在新的一年内,我们将继续发扬团结协作、勇于拼博精神,始终把好“服务于教学、服务于师生”这一宗旨,百尺竿头,更上一层楼。
中心学校工作总结篇6
本人于20xx年x月底来到行政事务部办公室岗位,过去的一年,有感慨,有喜悦,有探索,有突破。各级领导的帮助指导和同事们的支持下,自身素质和能力得到了较大提高,现将一年来工作情况汇报如下:
作为一名行政主管,我能够充分发挥承上启下、协调左右、联络内外的`枢纽作用,从信息调研、文件起草、综合协调的文秘工作,到会议组织、来宾接待、印章管理的行政工作,都体现出行政主管工作的重要性。行政工作无小事,每一件细小的工作都可能牵一发而动全身,从而影响到学校的形象。自担任行政主管后,迅速投入到各项工作中,完成了各类文件起草、会议安排、信息上报、信访接待、参谋督办、印章使用、档案存放以及其他服务工作。特别对仓库物品出入、印章管理等工作要求严格按照制度执行,避免因责任心不强造成学校经济损失和产生负面影响。
一、注重学习,努力提升工作能力
坚持把学习摆在重要位置,始终勤奋学习,积极积极,努力提高自我,不断学习业务知识,通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。利用空闲时间学习《应用文写作大全》、《秘书学》和各种行业报刊杂志,以此提高自身素质和能力。
二、立足本职,完成各项文书工作
完成学校年度总结、目标完成情况和下年度工作安排的起草、报送、印发工作。做好学校日常公文起草、处理和文印工作,全年收转、传递、报送各种请示、报告x份。校对、印发党委、行政、工会、团委各类文件共x份。向市建委上报各种文字材料x份,做到了及时、准确、规范,满足了学校正常的工作需要,树立了学校的良好形象。
三、热情细心,完成接听接待工作
耐心接听、解答用户来电,全年共接听用水业务咨询、反映问题、投诉电话xx余个,收发传真材料x余份,接听率x%,尤其去年年底和今年一月份天气寒冷,大量用户出现用水问题,每天办公室接听用户来电x余个,都能够及时、耐心的为用户解答。接受、处理、反馈市建委xx服务平台,市消费者协会、市长信箱、市人大、政协提案,累计x余份。按照学校领导安排,较好完成了外地水司人员及上级部门的接待、安排和招待任务,一年来共接待来访x次。业务招待烟、酒、会务用品均按学校标准,严格做好登记、领用、报销工作。
四、积极主动,做好城市综合整治工作
根据上级工作部署,制订了学校环境和立体美化综合整治实施方案,分别于xx年x月、x月和今年x月集中开展了综合整治活动。活动期间每天收集整理活动开展情况,填写综合整治日报表,坚持一日一报,节假日不间断,及时将整治情况上报市建委。
五、认真负责,加强行风
建设工作编写、制定了学校xx年行风建设实施方案、学校行风建设汇报材料、xx年度学校行风建设工作总结,以及行风建设工作的整改报告。监督、解决用户提出的各种用水投诉,满足用户的用水需求,为用户提供方便快捷的服务。
中心学校工作总结篇7
一年来,在区教育局和上级财政部门的正确领导下,在全体教职员工的大力支持下,学校财务工作紧紧围绕为教育教学服务这个中心,积极推进财务改革,不断更新理财观念,认真履行《会计法》等法律、法规,积极组织收入,努力改善办学条件,为教育教学质量的稳步提高提供了有力的资金保障。
一、强化预算,合理安排资金
部门预算是学校完成各项事业任务,实现年度计划的重要保证,也是单位财务工作的基本依据。因此,对做好学校的收支预算具有十分重要的意义。为搞好这项工作,年初,依据学校事业发展,既要总结、分析上年度预算执行情况,排查过去在预算执行中的不足、又要客观分析本年度国家有关财政政策对部门预算的影响、还要广泛征求各职能部门的意见,并多次向学校领导汇报,在现有政策范围内,挖掘潜力,多渠道筹措资金,本着“一保吃饭、二保运转、三视财力求发展”的原则,坚决杜绝无预算、超预算安排经费,使预算更加切合实际,发挥其在财务管理中的积极作用。
二、强化日常经费支出管理
支出管理是学校财务管理工作的重中之重,加强支出管理,既是缓解资金供给矛盾,也是开源节流的重要体现,更是贯彻执行勤俭办一切事业的举措。为了加强这一管理,一方面,建立健全各项财务制度,使财务日常工作有法可依,有章可循;另一方面,对日常开支严格按财务制度办理。通过认真落实执行,效果非常显著,极大地提高资金的使用效益。
三、强化固定资产管理
学校固定资产是开展教育教学工作及其它活动的重要物质条件。过去在管理中,很多人不重视,存在着重钱轻物,重买轻管的思想。为加强固定资产的管理,学校出台了《x中学固定资产管理办法》,建立了教育资产监管网络平台。每学年初与班主任签订公物使用管理责任状,学期结束后进行逐一检查核对,对使用或保管不善造成公物损坏或丢失的班级和当事人除按价赔偿外,还结合班主任考核条例实行细化量分。今年暑期,学校总务部门还对固定资产进行了全面清查复核,盘活了部分闲置资产,提高了固定资产的使用效率,使偌大的学校、众多的财产、校舍、课桌椅、仪器等分管到人,责任到人,做到大家当家,人人尽心保管。
四、强化年终决算
年终决算是一项比较复杂和繁重的工作,结清旧账,年终转账、记入新帐和编制财务报告。财务报告是反映一年来学校财务状况的书面文件,财务报告包括会计报表及其说明,它是财政、主管部门及学校领导了解学校年度预算执行情况和资产结存分布情况的重要资料,也是编制下年度部门预算的基础。同时,还要针对会计报表撰写出详细的财务分析报告,总结经验、揭示问题,以便今后改进财务管理工作,提高管理水平。
总之,20x年,在财务管理上做了大量卓有成效的工作,新的一年,我们将更加努力工作,发扬成绩,改正不足,以勤奋务实、开拓进取的工作态度,为提高教育投资的效益以促进学校办学水平再上新台阶,做出应有的贡献。
中心学校工作总结篇8
本学期,我校把安全教育工作当作一项长期性与常规性的工作,力争使全校上下对师生的交通安全教育形成共识,引起全校的关注,通过多种教育形式,切实加强对学生进行安全教育,增强学生安全意识,确保教学秩序有效地开展。现就学校安全教育方面的工作总结如下:
一、加强领导,落实责任制
为保证活动长期有序地开展,学校成立了“学校交通安全教育领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的安全教育列入重要的议事日程。多次召集召开专题会,商讨学生交通安全工作落实情况,确保学生的交通安全。
二、精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动
本学期,我校开展“安全教育月”专题教育活动,教育主题为“强化安全管理,共建平安校园”。
1、要求各班级紧紧围绕主题,结合我校实际,本学期组织召开4次安全教育主题班会,提高了学生的安全防护意识。
2、利用周一升旗仪式,组织主题为“保护生命,平安出行”的国旗下讲话,增强师生的交通安全意识。
3、11月份,聘请法制副校长、交警队干警给学生作交通安全专题报告。
4、要求各班级组织刊出“交通安全”主题黑板报。
5、9月份组织七年级学生观看《交通安全教育专题片》vcd。
6、9月和12月份,分别印发关于学生乘车、交通、用电、防火安全教育通知,召开班主任会议,要求班主任对照通知精神摸清本班学生情况,并作详细记录。开展针对性的安全教育活动。
7、10月和08年元月学校分别印发了关于学生乘车安全、雨雪天气防冻防滑防交通事故致家长的一封信。要求学生家长签名,做好子女乘车安全教育工作,并自觉抵制“三无”车辆,坚决不乘坐“三无”车辆。
8、11月中旬召开家长会,要求学生家长加强对子女的安全教育,支持学校开展安全教育,做到家校联手,齐抓共管。
9、学期末组织师生铲除校园区的冰雪,教育学生不得玩球、打雪仗,不得课间追逐打闹,注意行走及交通安全。
三、利用各种载体,广泛开展学习“交通安全法制知识”教育活动
利用学校橱窗展出“交通安全法制知识”专题图片,并组织学生观看。
通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。
四、存在的问题及思考
尽管我校在交通安全教育工作中,做了一些有益的工作,也取得了一定的效果,广大家长对孩子在校学习感到放心,但也存在一些实际问题让我们感到力不从心,需要政府各部门和全社会来共同关注并辊以解决。主要有:
1、我校学生上学放学必须要穿过两三条十字路口,安全隐患时时令人担忧;
2、槐林部分街道比较狭窄,车辆较多,部分群众不能遵守交通法规,安全意识淡泊,容易出现伤害学生的事故;
3、少数学生的交通安全意识不强,需要进一步教育。
以上这些问题,有些靠学校自身力量难以全部解决,希望各级政府和全社会都能引起重视,加强各部门之间的沟通和配合,相互支持,相互协助,齐抓共管,努力营造槐林镇良好的交通秩序,确保师生安全,共同创建一个和谐的校园环境。