保护丹顶鹤的作文6篇

时间:2023-09-17 作者:Animai

写作文需要注意时态的一致性,不要在文章中出现混乱的时间顺序,不同的作文类型,需要我们有不同的写作结构和思路,以下是淘范文小编精心为您推荐的保护丹顶鹤的作文6篇,供大家参考。

保护丹顶鹤的作文6篇

保护丹顶鹤的作文篇1

我的家乡在黄海之滨盐城市射阳县,那里有全国闻名的丹顶鹤保护区。丹顶鹤保护区为我国最大的海岸湿地保护区,是国家一级保护动物丹顶鹤最重要的越冬地。这里有着芦苇丛生的天然植被,丰富多样的海涂生物,人迹罕至的空旷宁静,是禽类生活的理想场所。每年来这里越冬的国家一级珍禽丹顶鹤就有600多只,雁、鸭类更是成千上万,飞起来浓浓一片,蔚为壮观呢。

星期天,爸爸妈妈带我去看丹顶鹤,可一进景区大门,没根本看不见它的影子。一位养鹤阿姨告诉我们说,丹顶鹤在远处觅食,过一会儿会回来的。我和爸爸只好举起望远镜对着远处耐心的等着。

没多久,天空中传来一阵欢呼声,出现了一架“小飞机”。我惊喜地叫到:“丹顶鹤!丹顶鹤!”一只、两只、三只……它们在上空盘旋着,然后在我们面前不远处着陆了,我也就靠前仔细端详起丹顶鹤来。丹顶鹤有一身雪白的羽毛,可以和天上的白云比美。头顶朱红色小帽,耀眼得堪比红宝石。丹顶鹤的嘴又尖又细,嘴尖细得像根针。脖子和腿又细又长,跑得轻快,飞得轻盈,声音嘹亮,形象高大端庄,气质高雅。

听工作人员介绍,丹顶鹤又名仙鹤,被人们喻为长寿的象征。我国古代有“松鹤延年”之说,并将“松鹤图”作为祝寿的礼物即源于丹顶鹤是长寿鸟。它们栖息于开阔平原、沼泽、湖泊、海滩及近水滩涂。成对或结小群,迁徙时集大群,日行性,性机警,活动或休息时均有只鸟做哨兵。候鸟。迁徙时排成“一”字形或"v"字形。以鱼、虾、水生昆虫、软体动物、蝌蚪及水生植物的叶、茎、块根、球茎、果实等为食。

看着这些美丽可爱的丹顶鹤,我们油然而生喜爱之情,一切感觉是那么的恬静和美好。

保护丹顶鹤的作文篇2

上周星期四晚上放学时,老师宣布了第二天要去丹顶鹤自然保护区开展研学活动的信息,我们高兴得一蹦三尺高。

第二天早上,我们带着包和食物来到了教室,因为那里没有午餐,只能自己带。等到8点整的时候,老师带着我们到操场集合,然后一起到大巴里去。大巴分为两层,一层大一层小,我们一起爬到了二层,那里宽敞又明亮,非常适合我们,我便选择了一个座位坐下。

这时,一位姐姐走了上来,说道:“我是你们的导游,你们跟我走才最安全,知道吗?”我们齐声说:“知道了。”紧接着,她又给了我们一些彩纸,让我们折些纸鹤。然后,导游又拿了一个条子,有人问:“这个条子有什么用呢?”导游笑着说:“这个条子可以做成花,只需要将里面的铁丝抽出来就行了。”说完,便弄了一朵黄花,我们赶紧抢条子。

不知不觉,我们便来到了第一个景点——丹顶鹤自然保护区,一到那里,老师便叫我们把队排好,然后带我们走进了丹顶鹤主题馆,在那里,我们看到了丹顶鹤的种类。

出了主题馆,我们又走了几里路,来到了一个房子面前,导游介绍说:“这里有徐秀娟生前用过的生活用品。”我们进去以后,看见了徐秀娟的书籍、台灯、天平等。接下来,我们将用刚才导游给我们的纸鹤、花,来纪念徐秀娟。

之后,有人问:“什么时候能吃午饭啊?”导游说道:“不急,我们现在就去。”虽说现在就去,但想到那儿,还需走好远的路呢!我们到那儿的时候,已是精疲力尽。但是那里也有好玩的——丹顶鹤放飞,而且我们正好可以边吃边玩。吃完以后,我们又到了最后一个景点——牡丹园。在那里,我最喜欢的是喂孔雀,虽然我不能用手抚摸它,但能喂它吃食,我已经很满足了!

下午三点钟集合返程了,我有种依依不舍的感觉。再见了,丹顶鹤,再见了,牡丹园,明年我一定还会来的!

保护丹顶鹤的作文篇3

“走过那条小河,你可曾听说,有一个女孩她曾经来过……还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻飞过。”同学们你们听过这首歌曲吗?这首歌讲述了这样一个故事:一位姑娘因为救丹顶鹤而牺牲了。这个故事就发生在射阳丹顶鹤自然保护区,今年寒假妈妈带我参观了这里。

这里四周开阔,又靠近大海,占地十分宽阔,不愧是丹顶鹤的乐园。步入自然保护区,首先映入眼帘的是一座现代样式的亭子,叫做“观鹤亭”。登上亭子,从窗口看出去,不远处的水面上有许多白天鹅、黑天鹅、鸳鸯、绿头鸭……在水中嬉戏,我一下子就被吸引了,立刻跑到那里去,欣赏它们的美姿。

继续往前走,道路两边都是大片大片的芦苇荡,在水的中央有些地方会有小块陆地,那里停留着一些野生的丹顶鹤,它们有的在水里找吃的,有的用嘴巴给自己洗澡,还有的拍打着翅膀跳舞……又走了一会儿,我们来到了丹顶鹤驯化中心,那里圈养着许许多多、各种各样的鹤。丹顶鹤身上大多数羽毛是白色的,可以和天上的白云比白;剩下的小半部分羽毛是黑色的,黑得发亮。丹顶鹤的头上还有一些红色的羽毛,红色耀眼得堪比红宝石。丹顶鹤的嘴又尖又细,嘴尖细得像一根针。原来鹤是一个大家族,除了丹顶鹤,还有灰鹤、白鹤、黑颈鹤、赤颈鹤……

当我正在跟一只圈养的丹顶鹤比赛“金鸡独立”时,突然传来一阵欢呼声,原来一群野生的丹顶鹤飞了起来,在我们的头顶盘旋,一会儿排成横的一队,一会儿排成竖的一队,眼看着它们飞得痛快,圈养的鹤都跟着叫了起来,我想它们一定是很羡慕那些可以自由自在飞翔的丹顶鹤。

这一次的丹顶鹤保护区之行,我玩得非常开心,不仅和丹顶鹤亲密接触,也增长了很多知识,明白了什么是滩涂,什么是湿地,也牢牢记住了保护区宣传牌上的一句话:“淡水用完,南北极取;冰山用完,过滤海水;海水用完……”,这让我更加明白:我们要节约用水,要保护我们的大自然!

保护丹顶鹤的作文篇4

上学期,我学习了一篇课文——《美丽的丹顶鹤》,得知原来妈妈的老家盐城就是丹顶鹤的第二故乡。春节期间,我终于有机会让爸爸妈妈带我亲眼看看丹顶鹤。

一进丹顶鹤自然保护区的大门,你就会看见一座有上中下三层的亭子——望鹤亭,登上亭子,从窗口看出去,不远处的水面上有许多白天鹅、黑天鹅、鸳鸯、野鸭......在水中嬉戏,我一下子就被吸引了,立刻跑到那里去,边玩边让妈妈拍照,和它们合影。我发现有两只黑天鹅都咬栓船的绳子了,觉得它们一定是饿了,很想喂它们,可是岸边的木牌上说:“禁止喂食”,我只好不能给它们吃的。

继续往前走,道路两边都是大片大片的芦苇荡,在水的中央有些地方会有小块陆地,那里四处停留着一些野生的丹顶鹤,它们有的在水里找吃的,有的用嘴吧给自己洗澡,还有的拍打着翅膀跳舞……又走了一会儿,我们来到了丹顶鹤驯化中心,那里圈养着许许多多、各种各样的鹤,也让我知道:原来鹤是一个大家族, 除了丹顶鹤,还有灰鹤、白鹤、黑颈鹤、赤颈鹤……

当我正在跟一只圈养的丹顶鹤比赛“金鸡独立”的时候,突然传来一阵欢呼声,原来一群野生的丹顶鹤飞了起来,在我们的头顶盘旋,一会儿排成横的一队,一会儿排成竖的一队,眼看着它们飞得痛快,圈养的鹤都跟着叫了起来,爸爸说它们一定是很羡慕那些可以自由自在飞翔的丹顶鹤。

这一次的观看丹顶鹤之行,我玩得非常开心,不仅和丹顶鹤亲密接触,也增长了很多知识,明白了什么是滩涂,什么是湿地,也牢牢记住了保护区宣传牌上的一句话:“淡水用完,南北极取;冰山用完,过滤海水;海水用完……”,这让我更加明白:我们要节约用水,要保护我们的大自然!

保护丹顶鹤的作文篇5

今天,张叔叔说带我们一家去盐城丹顶鹤湿地保护区游玩,我听了一蹦三尺高。现在是万事俱备,出发!

我们坐上张叔叔的车,开了大约一个半小时,快到中午了,我们先去一家海鲜酒店,吃了一顿海鲜大餐,可美味了!吃完午餐,我们来到了盐城市大丰丹顶鹤保护区,我们换乘保护区游览车,在解说员带领下,我们走近了保护区。

我一下车,就感觉到天特别冷,北风呼呼地吼叫着。放眼望去,一望无边的芦苇,广阔的滩涂泽地,好美的风景呀!

走进丹顶鹤自然保护区的大门,你就会看见一座有上中下三层的亭子——望鹤亭,登上亭子,从窗口看出去,不远处的水面上有许多白天鹅、黑天鹅、鸳鸯、野鸭......在水中嬉戏,我一下子就被吸引了,立刻跑到那里去,边玩边让妈妈拍照,和它们合影。

继续往前走,道路两边都是大片大片的芦苇荡,在水的中央有些地方会有小块陆地,那里四处停留着一些野生的丹顶鹤。它们的羽毛很白,像天上的云,颈部有一条长方形的黑色羽毛,像围着一条黑围巾,尾部的黑毛,像缀着黑色的绸缎,头顶有一个红色的羽毛,像一颗红宝石,所以人们叫它丹顶鹤。它们有的觅食、有的在追逐打闹、还有的在翩翩起舞,好像在欢迎我们的来到。

又走了一会儿,我们来到了丹顶鹤驯化中心,那里圈养着许许多多、各种各样的鹤,也让我知道:原来鹤是一个大家族,除了丹顶鹤,还有灰鹤、白鹤、黑颈鹤、赤颈鹤......

后来我们又参观了丹顶鹤展览馆,听着那着动人的歌曲——《一个真实的故事》,我被其中的主人公——徐秀娟的事迹所感动,她把自己年仅23岁的生命献给了丹顶鹤。我想我们也应该为保护丹顶鹤献上自己的爱心。

这次的丹顶鹤湿地保护区一日游,我玩得非常开心,不仅和丹顶鹤亲密接触,也增长了很多知识,明白了什么是滩涂,什么是湿地,也让我更加明白:我们要节约用水,要保护动物。

保护丹顶鹤的作文篇6

20xx年5月1日天气:晴朗

今天,我和爸爸、妈妈、弟弟的家人来到了白鹤自然保护区。

我们开车来到红鹤自然保护区。下车后,凉爽的微风吹来,在车上吹走了我们的头晕目眩。

买了票,我和弟弟迫不及待地冲进了保护区。刚进去,矗立在保护区的望学楼就展现在我们眼前。我和弟弟先跑步上楼去了。到屋顶的时候,我突然有一种从高处往下看的感觉。我和弟弟向远处望去,看到湖中央有黑天鹅、鸳鸯等鸟栖息的“小岛”。丹顶学到底在哪里?我和弟弟很着急,急忙从望学楼下来。

我和弟弟飞奔过来,把身后的大人们远远甩在身后。嗯?鹤训练中心!我赶紧拉着弟弟,叫他也看到了这个标志。“好像路过麋鹿饲养场!“弟弟对我说。”那你还等什么,快走!“我先跑到麋鹿饲养场去了。

到达鹿保护区时,我们看到了“四不像”的鹿。鹿果然名不虚传。角像鹿,脸像马,蹄像牛,尾巴像驴子,但整体看起来像鹿而不是鹿,看起来像马而不是驴子,因此获得了“四佛像”的美名。我让匆忙赶到的妈妈给我和弟弟还有鹿拍照。

经过麋鹿饲养场,我们来到了白鹤训练中心。在这里我们遇到了白鹤。白鹤身体的羽毛大部分是白色的,可以和天上的白云相比。剩下的羽毛一小部分是黑色的,闪闪发光。丹顶鹤的头上有红色的羽毛,红色像红宝石一样耀眼。白鹤嘴尖而细,嘴细如针。

红白鹤旁边的饲养场里有白鹳,白鹳的羽毛像红白鹤的白羽一样白,有的甚至超过红白鹤的羽毛。

到了9:00,红鹤自然保护区举行了红鹤飞行活动。白鹤自然保护区的工作人员穿着白色工作服,拿着水桶,里面有白鹤喜欢吃的小鱼。工作人员追赶红色的白鹤,让红色的白鹤展翅飞翔,同时用生动的小鱼吸引红色的白鹤来到饲养场。(另一方面)。

到了回家的时间,我们依依不舍地离开了红鹤自然保护区。啊,白鹤自然保护区,你把我培养成了知识,让我遇到了我很想见到的动物!