通过写作文，我们可以培养自己的思考能力和表达能力，充足的练习可以帮助我们不断提高作文写作的水平，淘范文小编今天就为您带来了欣赏这样的我作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
欣赏这样的我作文篇1
“李强，别说话！”王老师大喊道。李强是我们班上的小混混，但我们并不讨厌他，因为那件事，让我十分欣赏他呢。
那天中午，我们来到学校读书，因为还早，班里没几个人。过了一会儿，班里来了一个校外大混混，我们都叫他“黑爪”，因为他有没有一双长长的爪子，常常出手伤人，今天他来我们班的图书角搞破坏。他一进来，同学们就像老鼠见了猫一样，躲得远远的，只能眼睁睁地看着他将图书撕烂，还不断地骂我们：“胆小鬼，你们都是胆小鬼。”我们恨得牙痒痒但却无能为力。就在这时，一个有力的声音传来：“你在干什么，不准破坏图书！”那个声音来自李强，因为现在还早，老师还没来，所以没人敢出来阻止。黑爪愣了一下，这个声音显然出乎他的意料之外，只见他皱皱眉，好像再说：“这小家伙，竟敢说我？”“还不快走，不然我叫保安了！”这个有力的声音再次响起，“你知不知道教室里有监控，你的一举一动都被监视着。”黑爪正想发作，这时，班上的同学都跟李强站在一起，狠狠地瞪着他，他见状，只能灰溜溜地走了。
此时，我非常欣赏他，也从他身上得到启示：我们应该像李强一样，不畏强敌，用一身正气压倒恶势力。
欣赏这样的我作文篇2
夏日午后，一缕金色的阳光穿过教学楼，被一排排笔直茂盛的松树过滤，形成大小不一的光束，穿过教室的窗户，暖洋洋的，风吹过阳光，追逐着风。一年后，我又见到了她。
她几乎没有什么特点。三言两语概括就是相貌平平，相貌平平，相貌平平。但就是这样的人，我却很欣赏。
我钦佩她的诚实。
我偶然成了她的同桌。经过一次小测验，试卷发了出去。我拿着自己的试卷，把错误改正后，拿着她的试卷，顺便看了看。不下80分，但仔细看，意外发现有一个明显的错误没有改正。我没有多说什么，只是把她的卷子又悄悄地放在了桌子上。自习课上，她发现了这个错误，没有用黑笔改成正确答案，而是站起来毫不犹豫地走到老师面前，纠正了错误。所以，她刚过了及格线没有抄课文，却突然失败了。事后我问她：为什么宁愿被惩罚也不愿意改成正确答案？她停下笔，揉了揉酸痛的手臂，看着我说，嗯，你说得对，我能行。但是我得不到本不该属于我的一份。我也看着她，久久不能说话。我从她那里学会了诚实。
我感谢她的承诺。
天，用的没有一丝嫌疑，树，晃的没有一丝休息。雨像银色的箭，射向每一个角落。学生们头顶着大书包冲出学校大门。她站在空荡荡的教室里，手里拿着扫帚，看着几个应该一起打扫的学生，拿起书包逃跑了，默默地叹了口气。一个人扫整个教室多难啊！然而，她看着满是垃圾的教室，没有太多抱怨。我看到她轻轻摇着扫帚，垃圾轻轻落在簸箕里。反复重复。这个过程似乎很容易。路灯亮着，外面的雨也渐渐停了。她看着整洁的教室，非常高兴。把用过的工具放回去，关上开着的窗户，刚要拿起书包关灯，就看见我飞快地冲进教室门。我们面面相觑，不知道说什么好。我震惊了。她为什么不回家？但是我说了一句简短的再见就走了。去值班，环视一尘不染的教室，恍然大悟。从她身上，我学会了承担责任。
我钦佩她的独特性。
当落叶飘落，一缕微风轻拂下微黄的枫叶，就像一只蝴蝶翩翩起舞，寻找自己的归宿。可惜没人欣赏。就在我叹气的时候，一个人小心翼翼的拿起一片枫叶，拿在手里。走近一看，原来是我同桌。我想问她在收集这些枫叶做什么，但我想起来我平日和她不太熟，她也不常和人说话，我就一直看着她。过了几天，我看到她的铅笔盒里静静地躺着几个枫叶书签，上面写着人生如梦，得失易。当时我并不明白这句话的意思。但是现在我知道了，这大概就是她所追求的吧！从她身上，我学会了独一无二。
我站在窗前，看着刀的身影渐渐与夜色融合。我突然醒悟，在那个花开的季节，我们永远分开了。可惜，我再也不会忘记你了。
欣赏这样的我作文篇3
那是一个冬日的清晨，街上路灯的昏暗光线在微亮的空中晕了开来。凛冽的寒风透过厚厚的衣服毫不留情地吹到了皮肤上，等待公交车的我不禁打了一个冷颤。路过的人并不多，我便细细观察他们：化着无懈可击的妆，精致的脸上没有任何神情可言，仿佛只有转动的眼睛才能证明他们是活人。
忽然，一个粗粝的吼声从街的尽头传来，瞬间打断了我的思绪。几秒种后，一个模糊的轮廓从黑暗中渐渐显现。
那是一个随处可见的乡下女人，脸色透着不正常的高原红，双眼明亮如清泉。看起来并不年轻的脸在长久的风吹日晒下，在深深的皱纹下，显现出一种沧桑。微微发胖的身材，裹着俗气的绣花棉袄，紧贴着只有送报纸才穿的黄马甲。她双脚飞快地蹬着车子，身子也随着车子左右摆动，那辆破旧的自行车在她每蹬一下后都会发出抗议的叫嚣声。这种姿势在平时，的确有几分可笑。她一边蹬，一边用浓重的外地口音唱起了我听不懂的二人转，歌声感情丰富，充满起伏。
在这个繁忙而又寒冷的城市，她的存在实在是格格不入，我心想。她似乎感觉到了我的注视，在远去之前又回头望了望，向我灿烂一笑。
我呆住了。
多么朴实而生动的表情！城市生活是一个脚链，牢牢拴住了她，她不能动，可她却用另一种方式——唱歌，去表达她对生活的热爱。
她也许有年迈多病的父母，有正在读书的儿女，有同样被生活所困的丈夫……可是，却默默承受了，去爱，去微笑，去歌唱。她努力去融入这个城市，努力去生活。
她勤劳，她坚强，她乐观，她自信，她朴实，她为这个繁忙的城市平添了一丝生机。所以，在众多人物中，我只欣赏她——一个平凡的送报员。
欣赏这样的我作文篇4
每个人都是独特的，唯一的，都在散发着属于自己的一份光芒。爱因斯坦的光芒是他无与伦比的智慧；莫扎特的光芒是他天才般的音乐才能；鲁迅的光芒是他深邃的思想和锐利的文笔；霍金的光芒是他对命运的顽强抵抗和物理学的尖端成就很多很多能在人类历史天空闪耀的巨星们，都是因为他（她）的光芒最独特、最明亮、最唯一。难道不是这样吗？谁敢说爱因斯坦、莫扎特、鲁迅、霍金不是伟人？他们的成就是人类科技、文学、艺术方面的巅峰之作，所有的人都欣赏他们，认同他们。
但是，在欣赏别人的光辉的时候，有谁曾经欣赏过自己的光芒？也许我们每个人都不能像上述的几位一样被世界记住，被历史记住，但我们至少要让我们自己记住。自己记住自己？是不是太过于可笑？不！当然不！现在就不知道有多少人忘记了自己。忘记了自己，那么记得些什么呢？只记得自己头顶上的人的光辉，嫉妒他们的光辉，但却不去自己创造一份自己的光辉，而是阿谀奉承那些人，忘记自己，做那些人思想下的奴隶。而那些伟人呢，从来不去做那些人的奴隶，而是自己开辟出一片天地。爱因斯坦和莫扎特走出了一条自己的路，鲁迅和霍金没有在敌人和命运前屈服，所以他们有伟大的成就，有让世人所折服的光辉，他们都是能记住自己，能欣赏自己的人。
我欣赏那些不成为奴隶的人。当然，这个奴隶也并不是指别人光辉下的奴隶，还有金钱的奴隶、贪婪的奴隶、谎言的奴隶等等很多，被这一切所奴役的人，以至一切所迷惑的人，说难听了，一辈子也就是一条狗，一条摇着尾巴讨主子欢欣的狗！我欣赏我自己，因为我能感悟出这番话，说明我没有成为奴隶，我还主宰着自己。也许我现在还十分平常乃至平庸，但凭我记着自己、主宰自己、欣赏自己的三点来看，我在不远的将来，也许就是几年以后，我必定可以获得一份能让其余人所折服和欣赏的光辉。
这不是自负，不是骄傲，不是自视清高，但如果非得去做别人的奴隶，做一条摇尾乞怜的狗就是谦虚的话，好吧好吧，那我宁可自负，骄傲，自视清高那么一辈子！我欣赏我自己！我的优点：我的思想，我的文字，我的潜力，我的性格，我的品质。他们能让我散发出无与伦比的光芒。我欣赏我自己！我的缺点：我的狂傲，我的成绩，我的粗心，我的弱点，我的胆小。他们能让我意识到我的光辉还不够亮。只有欣赏自己才可以让别人承认自己，欣赏自己。欣赏自己吧！在自己的光辉下欣赏自己的成就！“如果欣赏自己你就拍拍手，如果记住自己你就跺跺脚。如果自己光辉明亮你就拍拍手，如果超越自己你就跺跺脚。”
欣赏这样的我作文篇5
xx，一个不折不扣，让人欣赏的“傻大个”。
说他傻，决不是指智商方面，因为他的学习虽算不上优异，但还算差强人意。之所以叫他傻大个，一方面是他的身高在我们班确是“鹤立鸡群”，走起路来摇摇晃晃，看似如坠梦中，另一个原因嘛，就是他沉迷进一件事情时说话就如痴如醉，像个傻子。
比如说在数学课上，老师每次讲到比较难的题，他听懂时，就大声说一句“我悟了呀！”话音落下，就像几颗碎石搅扰了一汪幽静的潭水。而他呢？丝毫没察觉到自己的话在寂寂无声的教室里显得多么突兀。当他没听懂时，就忍不住双手轻拍脑袋，皱紧了眉头，嘴里不止地发出叹息声，再用他各种微表情诉说一万个为什么。
我第一次见到他时，还不深谙他的“傻劲”，只觉得有一种莫名的熟悉感，又因他长得太像我小学时玩的很好的同学，于是和他交往渐渐频繁起来。开始会误以为他痴傻得不近人情，等慢慢了解后才知道他痴傻中也不忘兄弟仗义。
他开始足不下楼的学习时，一般是叫不动他的，那感觉颇有点董仲舒三年目不窥园的意思，他至少也会有大半天“目中无人”。但有一次，学校通知我去拍照，我一直找不到拍照的地点，心里在那干着急，不想这时正在做数学题的他居然会主动来问我为什么事着急，等我把事情告诉他后，他居然放下了手里一大堆作业，带着我去各个办公室打听询问。我是个特别腼腆内向的人，若不是他帮我去问到了地点，当时肯定会错过拍照的时间，当时内心非常感激他。
xx，这样一个仗义的“傻大个”，我眼中的学霸，让我发自内心地欣赏！
欣赏这样的我作文篇6
太阳从东边落下，瀑布的水逆流而上，我回到一年前，站在小学的教室口，看到了她。 一一题记
在班级里，她是不起眼的，成绩平平，相貌平平，言语平平，同学对她或是无视，或是冷落，但我认为她值得我来欣赏。
阴郁的一个下午，乌云皱起了眉头。一听到放学铃，大家都蜂拥而去，她一个人举着扫帚，呆呆地望着她的同伴逃走的方向，当意识到他们不会回来帮她时，她坚定地握住了扫帚，一声不吭地打扫起教室。地上的垃圾很多，她只是轻轻地抖了一下扫帚，再拿簸箕接，垃圾就稳稳当当地在簸箕里了，这么地轻捷，宛如一个老手；她扫地的样子这么的轻快，仿佛不是在做一份累人的苦力，而是在表演舞蹈。
不知不觉地，外面的路灯亮了，我看到一丝焦虑在她的脸上掠过，但她的步伐还是很轻，她的动作还是不急不缓，丝毫没因此减少工作的认真。
当最后一块地板都光滑洁净时，她背起了书包。将工具都轻轻地放回原处，排得整整齐齐，她又走到黑板前，用手揩掉上面的水渍，将短的，不能用的粉笔扔掉。最后关掉了电脑，风扇，灯，小心翼翼地将门关上。她转过身来，看见了我，惊讶道：“你？”“等人，”“噢”她平淡地说了一句，丝毫没有责备我的不出手相助。
我倚着栏杆，目送着她的身影远去，直到消融在夜幕之中，我回过头，透过窗看她的教室，这么可爱动人，每一抹胭脂，都是她自己擦上的；每一件绸衣，都是她给穿上的。
在这间教室外，我嗅到了一股朴素的味道，从书传出，从空中传出，也从她身上传出。
这样的人让我欣赏，发自内心的欣赏，我欣赏她的朴素，负责，默默无闻。
我蓦地醒来，虽然与她早已分别，但她的背影，仍在我眼前。 一一后记
