山羊的作文最新7篇

时间:2023-08-24 作者:Fallinlove

作文不仅是任务,也是一种锻炼,我们可以通过阅读优秀作文来丰富自己的写作素材,以下是淘范文小编精心为您推荐的山羊的作文最新7篇,供大家参考。

山羊的作文最新7篇

山羊的作文篇1

我家有各种各样的玩具,有惟妙惟肖的芭比娃娃,构思新巧的珍珠小包包,还有别具一格的小莲灯,不过我最喜欢的还是那栩栩如生的吉“象”一家。

吉“象”一家是由象妈妈、象爸爸和象宝宝组成的。象宝宝的鼻子连着象妈妈的尾巴,象妈妈的鼻子连着象爸爸的尾巴,仿佛在骄傲地向别人炫耀:我们是幸福的吉祥一家!

吉“象”一家是洁白如玉的瓷制品,他们看起来肤白体胖,摸起来光晶亮丽、冰清玉洁,轻轻一碰,就会发出清脆悦耳的叮咚声。这让我想起了周敦颐的《爱莲说》“可远观而不可亵玩焉!”象爸爸背的是一颗淡绿色镶着金边的大白菜,象妈妈背的是一个黄色的宝葫芦。我常常想:“象妈妈你这宝葫芦里卖的是什么药?会不会有许许多多的好吃的?”象宝宝背的是一个镶着金色花纹的玉如意。我最喜欢的是那只调皮的小象。你看,他的眼睛一眨不眨地盯着宝葫芦,寸步不离地跟着妈妈,好像在说:“妈妈我饿了,给我点零食吧!”象妈妈嘴角上扬,一副乐呵呵的样子,好像在说:“宝贝只要你跑得比我快,我就给你吃!”

它们瞪着炯炯有神的大眼睛,扇着蒲扇似的大耳朵,昂首阔步,看起来精神抖擞。它们身体的一侧,镶嵌五颜六色的花朵,有的含苞欲放,有的像撑开的小花伞,还有的犹抱琵琶半遮面,似开未开。

我每次看到吉“象”一家,感觉就像爸爸妈妈拉着我的手,一起送我上学,一起陪我在公园里漫步,一起陪我成长。

虽然我爱吉“象”一家,但我更爱爸爸妈妈!

山羊的作文篇2

当成王败寇的思想深入人心,当你死我滔成为竞技场上的常态,当互利思想在嘲笑和讽刺中贬值……我们的社会,这个文明社会,弥漫着与之不相称的“血腥味”。我们的社会,在病态的竞争中发展。

当材料中的双方选手以一种双赢的方式全都顺利过桥时,我看到了这种双赢身后所散发出的迷人的理性光芒与人文气息。双赢,是成功的另一种方式与结果。

双赢是一种理性。无论是在自然界还是人类社会,弱肉强食都是亘吉不变的生存法则。人们内心对成功的渴望,驱动着这个社会的进步与发展。然而,当人们对赢和成功看得过重时,便滋生出了独享胜利的贪念,于是有人陷入其中不能自拔。双赢是一种人性。人们在追求的路途上往往和寂寞孤苦相伴,而这更能彰显出双赢的价值。双赢意味着前进路途上的同甘共苦,不离不弃;双赢意味着奋斗征途中的各取所需,优势互补。在双赢中,合作的精神在闪耀,担当的意识在成长。双赢中所体现出的人文情怀,是人性最为现实和具体的体现。

在干旱的沙漠中有一种鸟名为食掌莺。它们靠吸食仙人掌花蜜存活,然而它们现在面临着灭绝的危险。原因是它们在自己吸食花蜜的过程中,会折断花蕊的柱头以防止别的同类吸食。这种获得生存机会的方式,表面上看是获得了成功,可从长远来看则是自掘坟墓。

山羊的作文篇3

从我上小学开始,父母就开始管教我。

别让我和成绩差的人玩,别让我看电视,别让我一刻不学习。同样的事情每天都在重复,就是学习,坚持学习。

父母对我的期望就像一块巨石,我无法呼吸。每当他们告诉我长大后想考清华北大,我特别难过,因为看到父母眼里充满期待;我怕我考不上他们会失望一辈子。我不忍心看到失望的眼神,但我会承受巨大的压力,给我的童年蒙上阴影。

我是一个小学五年级的普通孩子,却享受不到美好的童年。我知道是为了自己好,但我已经尝到了童年不该有的沉默和孤独。我学会了用沉默来逃避现实。虽然我在别人眼里是幸福的,没有烦恼,但是我的心很脆弱,好像捅够了纸就会碎。我心里很担心,但不知道有什么让我担心。下雨了.我又开始无聊了.

一天,一只刺猬来到一棵苹果树前。他想吃又大又红又甜的苹果。这时,山羊刚好路过。刺猬对山羊说,爷爷,你能帮我打苹果树吗?山羊说:对,刺猬告诉山羊:你用角撞苹果树,苹果就掉下来了。到时候我们一起吃饭,刺猬躲在一边,山羊用角撞苹果树,苹果一个个掉下来,刺猬用尖刺接住苹果。吃完苹果后,刺猬对山羊说:谢谢你,山羊爷爷。山羊说,不客气。下次有困难的时候再来找我。我家在附近的一个小房子里。刺猬说,我知道。山羊爷爷,刺猬和山羊告别了,山羊爷爷,山羊和刺猬告别了,于是山羊和刺猬高高兴兴的回家了。

小刺猬把今天发生的事情告诉了妈妈,妈妈甚至还表扬了小刺猬。

校运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”。规则是学生同时过独木桥。两个人在桥中间相遇,一个人过去,一个人下桥。然而在今年的比赛中,一对同学抱在一起转身,双双通过。裁判认为这是有争议的讨论。

裁判立即进入会议室,评委们的回答各不相同。有人说这两个学生很聪明,宣布赢了。有人说应该取消他们的资格,因为他们很聪明。法官不同意。其中一位年纪最大的评委说:“这一对学生应该被判定获胜,因为他们巧妙地运用了自己的想法。”。

这场争论结束了,告诉我们应该换个角度思考。

山羊的作文篇4

小老虎常常在河边玩,小山羊也常常到那里去玩,渴了就在河边喝水。有一天,小老虎刚喝了水,一抬头碰见了小山羊,它们互相认识,并在河边玩耍。天黑了该回家了,它们俩还舍不得回家,小老虎说;“明天你还来吗?”“还来。”小山羊说。说完,它们各自回家了。第二天,它们又在河边见面,一同在河边玩得高兴极了。就这样过了十几天。

有一天。小老虎妈妈发现小老虎在和小山羊玩,就问:“你每天是不是在和小山羊玩?”小老虎说:“是的。”小老虎妈妈说:“羊的肉最好吃了,你干嘛不把它弄死拖回来吃了呢?这样我们就可以美餐一顿了。”同时小山羊妈妈也发现了小山羊在和小老虎玩,就说:“你每天是不是在和小老虎玩?”小山羊说:“是的。”小山羊妈妈皱起眉头说:“它们可是我们天敌呀,它们肉食动物见到我们就吃。”小山羊妈妈再三嘱咐小山羊说;“你明天不要和小老虎玩,到河边吃草,看到小老虎就跑。”小山羊说:“知道了,妈妈。”

第二天,小山羊又在河边喝水,小老虎老远就看见了小山羊,假装亲密地喊到:“快过来呀,小山羊!”小山羊说:“我不过去。”小老虎见小山羊不过去,只好扑了上来,谁知小山羊早做好了准备,逃跑了。

山羊的作文篇5

我玩过很多好玩、有趣的玩具,但我最喜欢的还是最普通的魔方。

魔方,他没有玩芭比娃娃那么无趣,只能给它换衣服、换鞋子。它也没有竹节人那么复杂,需要制作很久。它也不像布娃娃那样幼稚,成天和它说话。魔方它不仅能玩,还能锻炼脑力,一举两得。

我记得我二三年级就玩魔方了,是妈妈在一个玩具店帮我买的,那时我根本不喜欢它,他就像一个摆设一样,安安静静地躺在那个盒子里。一个暑假我整理桌面时发现了它,就上网查了一下魔方的教程,玩了起来。

教程上说先平白色那面,我还知道了,口诀:上左下右,结果,竟然歪打正着拼好了一面,我欣喜若狂,开心的像爸爸妈妈亮出了拼好的那一面,“瞧,我一面拼好啦!”妈妈责惊讶地配合,我:“哇,好厉害,不错哦!”爸爸就在旁边说:“把整个魔方还原才是真的是!”我要去研究我的魔方了,一边转一边说:“上、左、下、右、上、左、下、右……”还很有节奏,又拼好了一面,我开心的连蹦带跳,觉得魔方真是个好玩的东西,我很有成就感,准备继续拼下去,哪知道,刚才的口诀不管用了,反而越拼越乱,连一面完整的都没有了,我又从头开始研究,我从上午拼到了中午,知道妈妈叫我吃午饭了,我才放下魔方走出房间,吃完饭又开始研究……

虽然我没有办法在几分钟之内还原一个魔方,但当我拼好一面时它能给我带来满满的成就感。

山羊的作文篇6

童年是美好的,也是快乐的玩具自然是少不了的,而我童年最心爱的玩具莫过于真人般模样的——芭比娃娃。

她,文静,轻雅,美丽,可爱,又招人喜欢。我常拿着彩笔,给她涂个“眼影”啦,“嘴唇”啦,用铅笔给她画画眉毛,还真有一份责任感呢!

她,立着约20cm高,有小裙子、衬衣、裤子,还有专配的小鞋子呢!我把她当成自己的亲姐妹来看待,早上,给她洗脸梳头、化妆、吃饭(用食物碰碰就算吃了),然后给她换上新衣服,带她去“购物”,中午吃饭,睡觉,她片刻不离我左右。

我每天为她扎一个小辫子,盘着、绕着……变花样给她扎。有时,我会在妈妈的线匣里,找一些碎布,给她做几件衣服穿,可手艺欠佳,不是大,就是小……哎!

小表妹也是这方面的“专家”,因而,我和她就常在一起“切搓搓”,我们给她俩起了名子叫“贝儿,莎莎”,用软积木给她们做床,用枕巾做被子,也因为这个,我们经常被奶奶骂,可我们仍然是一意孤行,总是乐此不疲。

有时我和小表妹用物拿着她们,掰她们的手、脚,让她们跳舞,再请爸爸来评判谁的跳得好,可爸爸总扔下一句话:“你的眼睛呢”,大人怎么这样?

虽说现在的我已不再那么幼稚,可细细回味那时童年生活,仍觉得津津乐道。

山羊的作文篇7

“山羊过独木桥”本是双方队员两两对决,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,却出现了新情况:双方选手相遇时,互相抱住,全都顺利过了桥。这一新情况,看似是皆大欢喜的两方共赢,事实上,我认为并非如此。

所谓双赢,是建立在双方有共同利益的基础上的。双方都实现了共同利益并使各自利益最大化的合作结果,才是双赢。也就是说,零和博弈的.情况下是基本不可能实现“双赢”的。而“山羊过独木桥”就是一个零和博弈的游戏,不是你成功过桥,就是我成功过桥。双方都成功过桥,看似是“双赢”,实则是不顾立场、不顾规则、不顾目的的无意义行为。

所以,双方都成功过桥不是双赢。双赢是有原则的。双赢的原则,就是摆正立场、遵守规则、明确目的。

双赢,首先要摆正立场。“山羊过独木桥”虽然只是游戏,但是独木桥下的好朋友上了独木桥就成了不折不扣的对手,彼此立场是完全对立的。或许站错立场企图实现双赢,在一个游戏中不会造成严重后果,但若是放大到现实生活中呢?“山羊过独木桥”的规则清楚明白:双方队员两两对决,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。也就是说,一定要有“阻拦”,一定要有一方“获胜”。双方选手互相抱住,转身换位,全部顺利过了桥,根本不符合规则。连规则都不符合,就是犯规;既然犯规,何来双赢?

双赢诚可贵,原则不可抛。只有摆正立场、遵守规则、明确目的,才能实现双赢。