提高语言表达能力的最佳方式就是将作文写好，有人说，读书是欠债，写作文就是还债，以下是淘范文小编精心为您推荐的回忆作文600字参考6篇，供大家参考。
回忆作文600字篇1
在明亮的蓝天白云下，有你有我，挂在脸上带着微笑，汗流浃背大步向上，追求校园捉迷藏，制服裙摆随风飘动，教室里读书的声音.他们都在详细讲述我们在校园里流传的精彩故事。
还记得大一集训那天，我们在命运的指引下，在茫茫陌生人海里相遇。带着羞涩的微笑，羞涩的问候，和矜持的交谈.就这么粗话，拉开了我们班的序幕。开学没多久，学校的教室就布置了美化比赛。在那周放学后我们离开的艰难安排下，教室看起来像一个穿着新衣服的女孩，散发出不同寻常的光彩，将伴随我们度过美好的一年级。下课铃声响起的时候，似乎我们还是童心未泯。我们总是聚在一起猜拳击，玩捉迷藏。我们真正想要的不只是一瞬间的狂喜，而是把追逐中产生的笑声收集起来，让它们成为未来最美好的回忆；下课铃一响，窗外的喧闹声渐渐消失了。取而代之的是阅读的爆发。我们坐在教室里，带着学者的氛围学习。老师和同学有趣的问答，在课堂上增添了不少笑点。
初中生活，每天，每天，早上6点，你要离开温暖的被窝，到了学校，你要面对桌子上一张空白的试卷等着我填。“小试三天，大试五天。”已经过时了！虽然初中是一个压力很大的环境，但是换个角度来说，来初中的目的是为了考试和作业吗？其实也不完全是真的。我们是来“学习”的。学习知识、团体生活、自控力、来学校都有一定的压力，但学习的轻松程度远远超过压力带来的痛苦。但是，我深深相信，真正芬芳甜美的果实，在一切艰难困苦来临的时候，会属于我。
迷人的钟声依旧有规律的响起，校园里的风景伴随着我们的成长。未来还有很多美好的东西等着我们去拥抱，一片蓝天等着我们的到来！
回忆作文600字篇2
就剩下一年了，一年后就要毕业了，我不想离开这让我充满了喜、怒、哀、乐回忆的学校。
在同窗下一起读书，一起学习，一起听课。受到了老师的斥责，我们一齐默默低着头，一起承认错误。在课堂上，每个人的眼睛，都离不开那黑板。
黑板上的字，写上了再擦掉，擦掉了再写上，反反复复……就这样，一天过去了，几天过去了，几个星期、几个月都过去了……我们也要毕业了。
当我再看到那黑板，觉得它充满了回忆。
黑板已经很旧了……有的时候写上去的字，很难擦掉，即使擦掉了，也会流下淡淡的痕迹……或许是粉笔太好了吧。
曾经，被老师叫到黑板上去做数学题，因为忘记在最终的问题上写答案，而被老师狠狠的批评过;曾经，作为课代表，每天在黑板的右下角写下作业，那是属于我充满回忆的地方;曾经，因为在黑板上乱涂乱画，而被老师打过;曾经，因为痛苦而把泪水洒在了黑板上……
记得刚进学校的时候，也不知道是谁，调皮地将黑板打了一个洞，那个洞在黑板的正中间……事情被老师知道后，老师狠狠的批评我们，还说黑板根本就坚持不到毕业，或许黑板和我们有什么感情吧，听了老师的话，它变得更加坚固。一直坚持用到了现在。
还有一年，就要毕业了。这块和我们呆了这么久的黑板，也会成为一块垃圾吧……但是，它留下来的记忆，我永远不发忘记。
就像那一个洞，永远的刻在心上。
这快黑板，让我想起了好多好多，它或许成为我永远的回忆。
记忆就犹如一杯香浓醇厚的咖啡在我的嘴里不断地回味。有时它很香甜，有时它很苦涩，但记忆的咖啡总给我带来许多快乐，因为它让我想到过去那美好的日子。
黑板，是教学阶段中不可缺少的道具，老师用秀美的文字，将智慧凝结于此;黑板，是老师们星光璀璨的舞台，他们用一笔一划，传递给我们宝贵的知识;黑板，是一本岁月的史书，是它见证了这六载同窗的喜怒哀乐——见证了我们从小鸟变成凤凰的成长历程。
语文老师在黑板上描绘了风情万种的世界——统一六国的秦始皇、喜欢养花的老舍、发现新大陆的拿破仑、献和氏璧的卞和……从黄炎两帝，到民国成立;由花丛中的百合，变为乡村里的.学堂……黑板上的笔记就是一张神奇导游图，引导着我们寻找自由与梦想、寻找希望与宝藏。
数学老师在黑板上展现了数学的无尽，不仅需要大胆的设想，又需要周密的验证。我们带着对数据无限的猜想，走进了课堂。老师的板书是我们最好的导航，大家时而困惑，时而惊喜，为解开每一道难题而兴奋不已。黑板布满了红外线的通道，我们在老师的引导下小心翼翼地穿越。
英语老师在黑板上诉说着英语语法、英语句型……一切口语化的知识把我们搞得晕头转向。我们希望和外国人自由地交谈，于是我们打起精神，将黑板上每一字每一句牢牢记住、细细思考。
一阵清脆的上课铃，把我从回忆中拽回了现实。看看墙上那载满了智慧的黑板，保留了多少学子学习的脚步。
又随着一阵阵入耳动心的铃声再次响起，又牵出一段段黑板上的记忆……
指尖轻轻划过黑班，初中短短的记忆浮现心头，面对回忆，我微笑着陶醉着……
岁月在不知不觉中匆匆流过，冲刷着每个人的面容，每个人脑中的记忆。但教室里的那块墨绿色的黑板却永远留有淡淡的粉笔印子，把脸凑上去细看还依稀看得清一些字迹，大部分是有力工整的，在旮旯处还有我们的捣乱杰作。黑板脸上的皱纹是我们校园生活的记忆。
还记得，曾经有几个同学因为晚上贪玩作业没做完，早上到校悄悄抄其他同学的作业，被突然走进教室的老师发现了。放学后，老师为此事特意把全班同学留了下来。大该因为回家要晚的原因，同学们都显得有些不耐烦，坐在位子上顶着一张苦瓜脸坐在位子上等老师来。不多久，“嗒嗒嗒”的高跟鞋敲击地板的声音传入了耳朵，老师来了，同学们纷纷抬起头，准备听老师滔滔不绝的长篇大论。
老师把教室环视一周，二话不说抬起手大笔一挥，在黑板上写下了“学知识”三个字，然后在这三个字的后面重重地打上了一个逗号，接着转过身来张口一句：“学生在学校除了学知识还要学习一样很重要的东西，是什么呢?”讲台下一阵骚动，一阵零碎的议论声中一个声音突然高起来：“学如何做好人!”老师点了点头：“对，我们要学习如何做人，做一个品德高尚的人。这次有几位同学抄袭其他同学的作业，这是不诚实的表现，抄作业是自欺其人，我们学做人首先就是要诚实……”
老师讲了很久，但我中间有一段时间都在发呆，我记得最深的也就是最后老师在“学知识”的逗号后面补上了“学做人”这三个字，并用手用力敲击黑板，让黑板颤抖着发出“咚，咚，咚”的巨大声响来强调做个高尚的人的重要性。
那六个大字是如此有力，以至到现在黑板上还恍恍惚惚的有着痕迹。黑板上记录了太多太多我们要懂得道理，太多太多老师的教诲，太多太多使我们受益一生的故事。
黑板上的记忆，黑板上的青春年华。说来，黑板也真有纪念价值呢。
回忆作文600字篇3
有人说美好的回忆最宝贵，美好的回忆最难得。在我心里，小学六年的生涯犹如一串串美妙的音符，记录着我们的点点滴滴；小学的生涯犹如一部电影，记录着我们的成长；小学的生涯犹如一条披荆斩棘的小路，印着我们开心与快乐的脚印。
在这六年里，我收获的是：患难见真情的友谊、风雨同舟的班集体、见证我一步一步成长的老师与同学。这六年里，我收获了太多如珍似宝的回忆。
老师，是您栽种了桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，是您栽种培了我这棵小树苗，您是见证我成长的见证人！是您教会了我与同学相处之道、尊重师长和长辈。这六年来您教会了我太多，我对您说的话好似滔滔江水，无穷无尽；对您的感激，难以用语言表达。
同学们！我在遇困难时，你们向我伸出了援助之手；在我沮丧时，你们像知心大姐姐、大哥哥安慰我；在我失败时，你们告诉我：失败乃成功之母。你们像是我的知音，懂我的心声，我为有你们这样的同学感到开心！六年下来了，我想对你们说：”奋斗吧！加油吧！希望你们能考上好的初中！成绩也像火箭般突飞猛进！还剩最后一个月了，彼此好好珍惜！尽管我们快要毕业了，但你们的音容笑貌依然在我心里。
六年来，我们同舟共济！我们一起笑，一起哭。尽管，有时候我们会发一些小脾气，但我们都能彼此谅解！我们虽不是一家人，但我们胜似一家人！在这个大家庭里，我感受到了很多，也体会到了很多。我相信，不管我们身在何处，但我们的心却紧密相连。
回忆犹如一幅画卷！在我们的心里，都有彼此那个五彩斑斓的画卷。如果时间能停留，希望这个美好的回忆，定存在我们的心里！
回忆作文600字篇4
转眼间，就已经过去了半个学期，据离开母校的时间也不长了，在这难忘的半个学期里，我经历了许许多多的事，这些事情有的让我高兴，有的让我失望，有的让我刻骨铭心……，最让我难忘的，还是那次丢脸的教训。
那天课间，我和小黄在教室打闹，一不小心弄倒了一张桌子。因为这一举动，我们被课间巡视员记上了名字。上课了，课间巡视员把我们的劣迹报告给了老师，老师很生气， 严厉地对我们说：“你们两个手脚发痒了吧，走，站在后面的圆圈上，罚站一节课，看你们还老不老实！”我望着老师，泪水挤满了眼眶。可我又不能哭，一旦哭出来，老师会骂我这么大还哭，没出息；同学们也会嘲笑我，说我是个男子汉，还好意思哭。我只好乖乖地站在后面的圆圈上，小黄在埋怨我，我知道这次的主要责任在我，如果我不推小黄，就不会把桌子弄翻，也就不会出现现在这种样子。
我默默地呆在后面，老师的目光时不时停在我们身上，同学们的目光也时不时停在我们身上，我觉得十分丢人，真想找个地缝钻进去。这段时间，我突然觉得很委屈，我恨老师，我恨课间巡视员，她们尽然这样严厉。我真想发泄心中的怒火，我想反抗老师，我希望全世界的人都臣服于我脚下。突然，老师对我们的友好态度，这如一股清泉冲垮了我的怨恨，消灭了我的怒火，滋润了我的心田，使我整个人重新充满了信心与力量。老师对我们说：“以后老实一点，现在回座位，好好听讲。”我有些欣喜，有些不可思议。在回座位的时候，我内心默默地对老师说：“老师，我保证以后不会再调皮捣蛋，成为一个不让你操心的人。”
在半个学期里，还有很多事情值得回忆，但我愿抛开一切，在这最后一段路上努力冲刺，夺取那胜利的奖杯。
回忆作文600字篇5
当我们踏上初中之路是，你在那刹那间是否会想起你的母校，是它养育了，给了你文化。你也是否会想起在童年时你与伙伴一起玩耍的场景，那是我们记忆中的一部分，是我们某些精神的支柱，没有了他可想而知。
当你看到同学在你的面前撕毁我们值得回忆的毕业照时，你是否会想上去暴打他/她一顿，或者上去问他/她为什么。如果会那么你就是一位着重感情的人，如果不会你的朋友肯定不会多，有也是一些狐朋狗友。那是值得我们回忆的东西，你何必去撕毁，你可以把他放到抽屉里保存，永远不看它，但是你绝不可以撕毁它。回忆，在我们小的时候我们的同学朋友是如何帮助我们的。他/她们是我们的益友，为我们的成长照亮了道路，让我们不再在黑暗中摸索。
回忆既是一个痛苦的事情也是一个快乐的事情，痛苦那是因为你在以前没有成就，现在也是无法面对事实也因为那时候你与同学朋友之间的非常淡薄无法获得尊重。快乐是因为你在回忆的时候想起那些傻事觉得自己像一个傻子一样做某件事。现在做那件事会让自己颜面尽失。
我觉得回忆是快乐的，那是因为我在以前是班级四大受欢迎者之一，我们四位简称“四大天王”，我还是“五大金刚之一”但那可不是什么称谓因为那是我第一次月考的时候我考了全班倒数第五，但是在第二次我就跳出了那个圈子，不再是那所谓的“五大金刚”。到现在还想想那位老师真有趣。那位老师的互动课堂既有趣，又有时严肃。
想想回忆不仅仅是痛苦也有时会是甜蜜的快乐，那是值得收藏的记忆。
为何不去收藏呢？
回忆作文600字篇6
记得小时候大概是45岁时，我过了一个特别难忘的生日……
那天，我、爸爸妈妈都在外公家睡。准备要睡觉的时候，爸爸突然说：“呀！清妹，今天是你的生日啊！我和你妈都给忘了。”爸爸明知道我的个性，但他就是非要说出来。结果，我就一直嚷嚷着要他们给我买蛋糕，妈妈说：“天都那么黑了，哪儿还有蛋糕给你呀，明天再给你买一个大蛋糕！乖啊，睡觉了！”可是我就不，我把外公、外婆都吵醒了，最后爸爸不得不硬着头皮去敲蛋糕点的门，给我带来了两个面包。当时的我很容易满足，所以我很开心的吃了起来，吃得满嘴都是奶油，于是爸爸就拍下了这张照片。现在回想起来，我还真有点后悔，为什么我小时候就那么容易满足呢？不是我太容易满足，而是我小时候嘴太馋，看到吃的就把一切都抛到九霄云外去了。几年前的一个夏天，我去吉古小外公家玩。那时我很调皮，所有的人看到我都是避而远之，因此我常常一个人做一些令大人们匪夷所思的事，比如：“上房揭瓦。”那天下午，天气很热。小外婆正在搭梯子准备摘房顶上的瓜，我坐在猪圈前呆呆地看着。小声嘀咕着：“爬那么高会不会摔下来啊？”小外婆听见了，答道：“不会摔的，好玩得很，你要不要上来嘛？”我听到后欣喜若狂。正准备爬上去，小外婆就下来了。我二话没说就三下五除二的爬上了楼顶，我站在楼顶看河边的风景，不知不觉地就忘了时间。
咕咕……咕咕，我的肚子叫了起来，这时我才想到我还没吃饭，准备下去，呜呼，梯子没有了，我向楼下的人大声求救。可是我叫了很久都没有人来救我。我眼睛的余光看到了烟囱正在冒烟，心想：他们肯定在做饭。我跑到厨房的楼顶揭开瓦片，把蒙着的那层纸给捅破了，向下面的人求救，就在我喊救命的时候，舅舅就用手机照下了这张相片。从此以后我“上房揭瓦”的“佳话”便在当地传开了，妈妈每次看见这张相片时，总是让我想起“三天不打，上房揭瓦。”
