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诗与路作文600字篇1
她，高高的个子，眉清目秀，那双炯炯有神会说话的大眼睛更是引人注目；她，脸上总是带着甜甜而慈祥的微笑；她，就是我的绘画启蒙老师——孙老师。
孙老师集众多优点于一身。她那甜甜的微笑，让你感到亲切，她那委婉的话语让你消除恐惧、充满信心，她那形象而逼真的画卷让你敬佩不已……渐渐地，我爱上了孙老师，更爱上她那娓娓动听、出神入化的美术课。
记得那次美术课，孙老师教我们画长颈鹿。由于上节体育课我玩得尽兴，此时正回味着玩的乐趣哪有心思画画呢？所以我心不在焉地把长颈鹿的脖子画得又粗又短，颜色涂得一塌糊涂。放学了，老师来到我的身边说：“铭垚先别走。”我心想：“这下完了，等着挨批吧。”她轻轻地走到我的身边，把我的“作品”放在桌上没有言语，用那双会说话的大眼睛瞅了我好长时间，我羞愧地低下了头，眼泪情不自禁地流了下来。我用手擦着汗水混着泪水的脸，把小脸弄得像个小花猫似的。老师抚摸着我的头，并用湿巾替我擦干了脸和蔼地说：“铭垚，你是个绘画小天才，老师相信你一定能把它画好，我们重来一次好吗？”
听了老师的鼓励，一股暖流涌上我的心头，我自信地点了点头。在孙老师的精心指导下，经过一小时的努力，一幅活灵活现的长颈鹿展现在画纸上，她满意地点点头，脸上露出了慈母般的微笑。
从那以后我每次都精心地作画，我的绘画水平在不断的长进，还在20xx年6月全国青少年书画展示活动中获得吉林省决赛a区少儿组儿童类金奖。我深深的知道，没有孙老师的鼓励与精心指导，又怎能有我今天的成绩呢？
这就是我的经典启蒙老师——我敬爱的孙老师。
诗与路作文600字篇2
童年，现在提及起这个词，不免发出几声哀怨的叹息。或许是她离我太远了？或许是那儿时特有的快乐以不复存在？或许是因为那时的景物应经变得模糊……不论我离她多远，那是的乐趣永远不会磨灭。
童年的我有很长一段时间都是在爷爷家度过的。那菜园，那老屋，那……在我印象中都是给我快乐的地方。
在那时，一块小小的菜地似乎是一个小小世界，应有尽有，山楂树、杏树、苹果树，更别说白菜、油菜、韭菜之类的，想到鲁迅的百草园似乎确凿只有些草，那就别提我在这片乐天中玩得多开心了。
蹲下来，低下头在地上的树根周围有那么多蚂蚁，那些小东西成天的忙活着，也不知在干些什么，但看上去却井井有条，调皮的我总爱挡住他么的去路，看到它们忙做一团，我便不忍看到它们“妻离子散”的样子边放开了手。无论是看着笨重的蜗牛带着壳在菜叶上爬行，还是毛毛虫贪婪地吸允着叶片，我总是那样聚精会神，一丝不苟。
站起身来，一畦一畦的菜地那么绿。我总爱搞些破坏性的小实验：掐个叶儿，浇些水，埋上些土，简单又简单的重复，却带来快乐又快了的享受。
抬起头便能看到数不清的金黄色的杏子。远处便是个叶子一样绿的无花果，每一个果子下面大的小口露出的红色总能让它们原形毕露。上了旁边的小山坡，山楂的.美味更是无以言表了，但是一个枝头就能给我带来无数惊喜。
到杏树下享受着绿荫，再顺手从头上够格杏儿，惬意一会儿，在研究研究无花果的叶子……日复一日，年复一年。
仅此而已，我的童年就是如此平淡而充实而快乐，终于我把她遗落在哪里了。才发现真真的快乐是什么。这种快乐，独一无二。看到天上的星星那么明亮，却那么遥远，蓦然发现童年不亦是如此吗？但我发现她的遗失又奋起直追，早已经于事无补。越来，越远了。
诗与路作文600字篇3
我接过这瓶药水，咕咚咕咚地喝下去了。这瓶药水比冰糖还要甜，我喝完感觉头昏脑涨，肚子里翻江倒海。
过了好久，我终于醒了，周围的环境变化了好多。沙发一望无际。沙发上的毛跟刺猬刺一样。电视就像一个大黑板一样。我的狗小米就像狮子一样大。
小米的鼻子在周围嗅了嗅，它鼻子的气像吸尘器一样，我都快要被吸进去了。小米走了几步，地板震动起来，我感觉大地都要裂了。
我赶紧跑到沙发底下。我感觉阴森森的，好像有什么东西从我后面走过，我毛骨悚然，我的心怦怦跳个不停，我僵着脖子转过头来，一个庞然大物，我魂飞魄散，原来是一只大老鼠，我撒腿就跑，那只大老鼠紧追不舍。我终于跑到了光亮处，那只大老鼠就不敢追上来了。
我突然听到一声门打开的声音，原来是奶奶回来了，奶奶说“哎！这个小屁孩，又跑到哪里去玩了！”奶奶的蓝子里装着一只烤鸭，烤鸭的香味扑鼻而来，这时候，我的肚子已经饿得咕咕直叫了，奶奶打开冰箱我就顺着冰箱的缝隙爬了进去，过了一会儿，我感觉有点冷了，我就在烤鸭上面吃了个洞，就把它当被子盖，这样就暖和不少。
过了好久，奶奶说“孙女应该回来了吧”，说着就把冰箱门打开了，我就从缝隙里跳出来了。奶奶把烤鸭放进微波炉之后，就去收拾桌子了。
奶奶叫到“这哪儿来的瓶子呀”，奶奶准备拿去丢了，然后滴了几滴出来，我喝了一口，嘭一下，我变大了！
然后哆啦a梦出来了，说“自己要的东西要靠自己努力得来的，遭到报应了吧”！今天，我终于懂得这个道理了，成功是靠自己的努力得来的！
诗与路作文600字篇4
每节生物课，讲桌上总摆着许许多多的农夫山泉，这些是违反规定的同学带来的，却不是给老师，而是给予同学们的。
郭老师一如既往地坐在讲台前，为我们发水。以前是四位课代表挑选人，而这次老师则问：谁说话，口渴了我奖他一瓶水！老师在平常极为幽默，经常逗的全班同学笑不停，但严厉时也绝不宽容。郭老师是笑着说的，见没人答应，又说了一遍。我听出了言外之意：不准说话。但一位同学忽然开口了：老师，奖我一瓶水吧！没想到的是，老师还真递与他一瓶水。
大家十分惊讶，有试试要一瓶的冲动，但面对如此鬼的郭老师，还是不敢贸然行动。见没人回答了，老师笑了出来：既然没人要了，那就放过你们吧！又对着要了瓶水的同学说了句：奖你一瓶，罚你三瓶。果不其然！大笑着的同学们一是得意，二是庆幸。
水的事情告一段落，老师拿出试卷，按照平时的易错点，为我们对答案、讲题。
不一会儿，卷子改完了。老师却说出了一句话：谁口渴了，我奖他一瓶水！我冥冥之中有一种感觉：老师的话中没有任何问题，应该是真的，只是故意试探我们而已，全班有两个人站起，我也举起了手，站了起来站的人越来越多，从前面的四个人逐渐已变成了二十人。
老师又笑了：让我挑几个后面站起来的坐下。我更加确信这并不是套路，哪有惩罚让人坐下的？一人一瓶水，十五瓶水被拿走了，老师道：最先站起来的孩子情商高啊！这口渴了拿水有什么问题？未站起的同学从讥笑成为了后悔，拿到水的同学相反，十分开心，却不是开心在水，而是解答了老师的话。
生物课其乐融融，老师对我们讲述许多道理，教导很多知识，拥有一位幽默的老师，课堂也无比有趣！
诗与路作文600字篇5
凌晨三四点左右，我在睡梦中忽然听见妈妈在叫我：“乐乐，乐乐，快起来，我们去看日出吧！”我就醒了过来，把鞋子给穿上去，就匆匆忙忙的走到下面，只见妈妈，已经在下面了，我就急忙跑到妈妈的前面，只见天空有些光，过了一会儿，东边出现了红肚白，再过了一会儿，红肚白渐渐变成粉红色，东方的天际，出现了一条橙色的红霞。忽然又出现了一条白光，是那样的耀眼，不知是谁说了一句，“快了快了，日出就要出来了。”
脸上露出了一丝灿烂的微笑。过了一会儿，我怀着无比激动的心情，我也不知道我是紧张还是激动，有照相机的和手机的都准备按快门，大家似乎停止了呼吸。忽然，太阳就像一个小红球，太阳过了很长时间才出现了一点点，好像大地妈妈不想让它走似的，不知过了多少时间，太阳才挣脱了大地妈妈的怀抱。似乎它很高兴，好像在说“我又有新的自由了”太阳大声的叫着。
大约是凌晨五点的时候，刚才的景象实在是太壮观了，太美丽了。人们赞叹万千，赞叹着人间的美景，我也被这壮观的场面感动了。日出来了，就表示新的一天开始了，太阳你给我们万物都带来的生机，给人们带来了温暖。没有你，我们大地上的所有生物都会灭亡，没有你，我们也没有像现在这种幸福的生活。
诗与路作文600字篇6
“哈哈哈……”教室里不时传出一阵阵善意的笑声，同学们在干什么呢？让我来和大家说一说吧！
“今天我们这一堂课，让我带大家一起去成语王国大比武吧！”张老师说，“这是一个游戏，分两个大题——必答题和抢答题。答对一个成语加5分，答错减个回合。”“好！”同学们一副跃跃欲试的样子。
第一回合，八仙过海，各显神通。“从一号开始，到六号为止，一个一个回答。”张老师宣布。我马上就站了起来，我是第一个吃螃蟹的人，只见卡片上写着：（）多识（），我马上想了一想，脱口而出：“见多识广！”下一个是邢依欣，卡片拿出来了，我一看是七（）八（），这么简单，我心想。一个个说下去了，又是我了……第一回合下来，我感觉良好。
第二回合：灵机一动，急中生智。卡片出示出来了：（）昏（）暗。我马上让心平静下来，可是怎么想也想不出来，我只好默默地坐下，被扣了2分，心想：下一个我一定要回答出来。又是我回答了。卡片一出示，我马上说“弄巧成拙！”哈哈，我又加了5分……
第三回合：心有灵犀一点通。这一次是第六号回答，出了示牌：（）目混珠。他马上脱口而出“鱼目混珠！”我们大家鼓起了掌……
第四回合：多多益善。“就是成语接龙！”张老师解释说。她首先写出了一个成语：一心一意。一看到这个成语，我的耳边又响起老师的游戏规则：第一个人说一个成语，第二个人就以第一个成语的最后一个字作为新成语的第一个字。好难呀！我心想。老师说：“一号！”我说：“我不知道！”只好眼睁睁着被扣了2分，这时大家也为我捏了一把汗……
总成绩出来了，第一是……我是第三个，29分。这时，我恨不得找个地缝钻进去。不过，从今天这个游戏中我认识到了自己的成语基础不够扎实，从此我要在这方面更加努力，让自己越来越优秀。
诗与路作文600字篇7
春风春雨把原野拂过，惊起一层漫漫绿色。
五月，在这春天的季节，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。
蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。
五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。
水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。
劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!
在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。种种人生，劳动是光荣的。让我们带着辛勤的汗水，过个有意义的“五一”吧!
诗与路作文600字篇8
最痴的情是守护曾读过一些关于守护天使的文字，关于它的描述有些凄美，到底怎样才算是守护天使呢？也许没有确切的回答吧！有人说：守护天使自只配不上她，不敢示爱或是知道她另有所爱，他选择守护，躲在暗角栖息，随时奋身而出，两肋插刀。似的，他们也许从为想要得到什么，但他们却付出了那么多。真的是命运选择他们而不是他们选择命运吗？
也许拥有守护天使的女孩是幸福的，虽然她不准备接受他，而他却一生照顾她，关怀她，有谁不为这种深情感动。也许这种想法太自私，可是没有人会拒绝有这样的一个守护天使吧！
“守护天使”好喜欢这个名字，有点浪漫也有点美丽，给人一种很温馨的感动。这样的男孩真的存在么？也许吧！上天注定的，作为守护天使的男孩，你们累么？快乐么？如果一味的付出得不到回报，你们会选择离开么？也许在伤心的一刹会毫不犹豫的走掉，也许在它孤立无援时你会回到她身边保护她。的确，她们是幸福的，因为有你做她的守护天使。
她没有理由不去感动，有一个天使一生无悔的照顾自己。守护自己，有谁能抛掉这份浓重的深情。
为何不能接受这种深情？何不重深定义他的内涵，不要让他成为流血的天使，让他成为微笑快乐的天使，真心待他。
回眸千次，深情凝望。
谁是谁的守护天使，谁是她的守护天使？
