心得体会是我们参加实践后所产生的感受性的文字，心得体会也类似于经验总结，心得体会的写作是可以让自己的书面表达能力得到加强的，下面是淘范文小编为您分享的榜样7观后感教师心得体会6篇，感谢您的参阅。
榜样7观后感教师心得体会篇1
本学期，我担任高x年级x班的政治科任教师。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。还注意以德为本，了解学生不同的学习基础，采用因材施教的方式在教学工作中有针对性地落实教与学的任务，圆满地完成了学前任务，取得了较好的成绩，现总结如下：
一、加强教育教学理论的学习和研究
由于是新课改，理论实践经验缺乏，对“自主学习”一时还吃不透，因此，本学期我抓紧学习“自主学习”的理论，深入挖掘“新课标”，鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的新发展，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学中整体把握，有的放矢。通过自己课堂实践，我深刻认识到教学就是和学生们一起参与的活动，只有充分发动学生的学习主动性和积极性，才会有学生的创造性，从而将学校大力推广的“自主学习”的模式从本学期做好心理上、态度上、工作中的切实转化，为下个学期全面开展“自主学习”做好充分的准备。
二、做好教学常规工作
本学期我能根据学生的具体情况详实的制定教学计划，按章办事;能认真的备课，充分的备好学生，写好教案，绝不上随意课，一学期共有教案和反思55个;认真的上好每一堂课，积极的探索新的教学模式，并有的放矢进行改革，学生反映良好;能适时布置作业，做到全批全改，并能对后进生进行帮扶;认真的组织好单元考试和校内统考，做好质量分析，及时的总结经验教训，为今后的教学工作开展做了充分准备;积极的使用多媒体，能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，适时的开展德育渗透。
三、做好教科研工作，积极交流研讨
认真的参与教科研工作，积极的参与课改研究工作，积极的撰写论文;积极的参加教研组活动，积极的承担教科研任务，能在课题研究中发挥自己应有的作用;积极的参加组内外听评课活动，一学期共听课20节;开好一节公开课，做好培优扶差工作，所带班级成绩提高明显，差生面明显缩小，优生率有所提高;积极的参加各种课题研究，发挥了应有的作用;认真的参加对外交流，多次听评课、理论学习等，与教研组、备课组内其他政治教师交流新课程下的教与学的经验，取长补短。
认真地对待每个学生，认真地对待每节课，认真地对待每本作业，认真地对待每次辅导，认真地对待每张试卷。在一学期的辛勤努力下，我所带班级学生的政治成绩有了很大进步，在年级中名列前茅，我本人在学校的学生评估、教师互评、领导测评中名列全年级第一，获得“优秀教师”的光荣称号。今后，将更加努力，为了学生能力的提高多想办法，多钻研，多探讨，多学习，争取学生的更大发展。
榜样7观后感教师心得体会篇2
致敬榜样的奉献精神，要拥有至真至纯的无我襟怀。无我境界是一种政治品格，来源于我们党的初心和使命，也是我们党初心使命的本质规定。这种政治品格倡导的是毫无私心、私利。太湖鸿雁——一名普通的邮递员唐真亚把学子的大学录取通知书与自己的生命联系在了一起，把邮路变成了爱心邮路致富邮路，被群众称赞为党派来的人;工作挑最苦最难的干，从不争名争利，可以尘封60多年的赫赫战功，这就是张富清的名利观。党员干部要细照这些镜子，始终将人民放在心头、将实现人民对美好生活的向往作为自己毕生的奋斗目标，心中有大爱，抛却一己之私，如此方能不愧党、不愧民、不愧己，让共产党员的金字招牌熠熠生辉。
致敬榜样的淡泊品性，要涵养知足知止的平和心态。河南濮阳县西辛庄村党支部书记李连成说：当干部就应该能吃亏，并把这几个字刻在村党支部对面的一块黄色大石头上，紧挨着五星红旗的旗杆;全国人民满意的公务员，海南省的一名村党支部第一书记隋耀达，不仅自掏腰包资助学生和老人，还将家中的冰箱、洗衣机、3部空调、2台电视等物品全部捐赠给了村里的羊场。在共产党员的字典里，吃亏的干部才吃香。身处价值多元、利益多元的社会，面对纷繁扰攘，能否正确对待名利，是党员干部的一道现实考题。许多快乐幸福的人，不是拥有的多，而是要求的少;那些气不顺、烦恼多、陷囹圄的人，不是拥有的少，而是欲望太高。生活上向低标准看齐，工作上向高标准看齐，是共产党人精神品格的生动写照。简朴本分、知足知止是好干部的共同特质，值得党员干部深学细照。
共和国的锦绣河山，需要无数儿女共同织就，为她富裕，为她增光。谁把国家民族扛在肩上，人民就会把谁装在心里，共和国就会给予谁崇高的礼遇。党员干部要自觉向榜样们看齐，终生践行幸福源自奋斗、成功在于奉献、平凡造就伟大的价值理念，用忠诚擦亮身份，用干净践行誓言，用担当书写精彩，答好入党为什么，当官做什么，身后留什么这张考卷，书写俯仰无愧的报国华章。
榜样7观后感教师心得体会篇3
教师的三个境界是，一是看山是山，看水是水;二是看山不是山，看水不是水;三是看山还是山，看水还是水。教师可以分为庸师、严师、名师、大师。这是昨天上午，师范学院副院长在报告中的讲话，让我颇感兴趣。
宋院长的讲座主题是《教师的智慧和智慧教学》。宋院长没有用ppt，这让我有点不太适应，因为已经习惯了用相机啪啪地拍摄屏幕。现在只能快速地记笔记了，而且不得不认真地听哟。
宋院长首先分析了我们为什么要参加国培学习。然后宋院长旁征博引，从一个个具体的事例讲起。对比了中美教育的差距，分析了我国教育存在的问题。宋院长重点讲了教师的智慧，教育的智慧就是遵循教育教学规律，洞悉教育教学现象，应对教育教学事件的创造性能力。 宋院长说学前教育是真实的教育，小学教育是启蒙的教育，中学教育是成长的教育，大学教育是反思的教育。如今学前教育在小学化，在幼儿园就让孩子学小学的东西，那在小学让孩子学什么呢?孩子在幼儿园就应该玩，就应该做游戏。
叶澜说过：没有教师的快乐，就没有孩子们的快乐;没有教师的成功，就没有孩子们的成功;没有教师的幸福，就没有孩子们的幸福。宋院长在每一句后又加了一句。就没有家的快乐;就没有家的成功;就没有家的幸福。更说明教师对于学生成长的重要性。
教师首先要教会学生常识。宋院长举了这样一个例子，有一个小学的校长每天早上，站在校门口给学生鞠躬。有一个孩子已经走过去了又回头给校长深深鞠了一躬。孩子的妈妈就非常吃惊，因为这个孩子在家里很不听话。宋院长说公民教育从鞠躬开始。教师要教会学生学识，也就是知识。教师还要教会学生胆识。
宋院长讲了他在加拿大学习期间遇到的一件事。有一个小姑娘看到他问是不是中国人，然后说：我要给你分享一个观点。中国有三大问题需要解决。一是人口问题，二是生态环境问题，三是粮食问题。这件事让他很吃惊，一个小姑娘竟然会考虑这样大的问题。问过之后才知道，她曾经做过这样的作业。宋院长说我们就缺少这样的教育啊。
榜样7观后感教师心得体会篇4
看了榜样的事迹，我备受感动、深受鼓舞。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同，但他们都有坚定的理想信念、扎实的作风、一心为民的高尚情怀，这些都是每个共产党员必须具备的品质。我要牢记入党誓言，不忘宗旨意识，向榜样看齐，以榜样的力量激励自己。
榜样7观后感教师心得体会篇5
榜样是看得见的哲理，既引人自励，又催人奋进。
榜样到底长啥样，怎样才能成为榜样?日前，由中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样4》专题节目在期待中与观众见面，亮出了榜样的先锋本色，展现了榜样的担当风骨，释放了榜样的精神光谱，给人以穿透力、凝聚力、感染力，浸润着亿万干部群众的心灵。党员干部应自觉叩问向榜样看齐了没有，对标榜样、学习榜样、传承榜样，牢记初心、践行初心、坚守初心，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，不断创造无愧于历史、无愧于人民、无愧于时代的光辉业绩。
看齐是一种境界，需要咬定青山不放松的信仰来支撑。看齐榜样看什么，就是看初心、看信仰，看是否绝对忠诚、是否不含杂质，坚如磬石、至死不渝。从秉持人民邮政为人民的大湖鸿雁唐真亚，到能够为老百姓过上好日子做点事、尽份心，我这辈子也算值了的扶贫硬汉隋耀达，再到宁愿一人脏，换来万家净的环卫天使李萌，这些榜样从平凡岗位到非凡荣誉的感人事迹，无一不是对党忠诚的生动表达。党员干部必须把对党忠诚刻在骨子里，把牢信仰方向盘，拧紧人生总开关，忧党所忧、急党所急、盼党所盼，任何时候都与党同心同德、同心同向、同心同行，任何情况下都不动摇、不淡忘、不背弃，做到忠诚而笃信、勇毅而笃行，坚守共产党人的精神家园。
看齐是一种情怀，需要春蚕到死丝方尽的奉献来点缀。看齐榜样比什么，就是比付出、比贡献，比是否勇于担当、是否乐于担当，守土负责、守土尽责。看齐榜样不能当看客、过客，应甘当干客、争当闯客，要立足岗位干出更多的实绩，要聚集痛点闯出一条血路，要像女战士黄文秀那样主动到脱贫攻坚一线挥洒血汗、以扶贫成效诠释赤子情怀，要像老英雄张富清那样深藏功名坚守初心、专挑最苦最难的干。这就要求党员干部时刻把群众冷暖疾苦放在心上，多一份潜心、多一份精心、多一份痴心，以民心为镜、以民意为尺、以民情为秤，不好高骛远、不脱离实际、不好大喜功，多谋利民之策、多施惠民之举、多办利民之事，用看得见、摸得着的福祉，撑起群众满足感、获得感。
看齐是一种本色，需要只留清气满乾坤的品质来护航。看齐榜样查什么，就是查遵规、查守纪，查是否心存敬畏、是否行有所止，一尘不染、风清气正。一身正气，甘心吃亏为百姓;两油清风，心底无私好楷模。这是村民送给李连成的一块匾，更深深印证了老百姓对这位党支部书记的敬重。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。榜样这本生动教材，提醒党员干部应永远珍惜人生这笔政治账。要增强是非面前的辨别力，诱惑面前的自控力，警示面前的醒悟力，以平稳之心处事、以平常之心对名、以平淡之心对利，廉洁用权、规范用权、为民用权，从现在做起、从点滴做起、从小事做起，永葆共产党人的政治底色。
没有追求的人生，是没有意义的人生;没有奉献的生命，是黯淡无光的生命。真心希望广大党员干部，以榜样为镜，以榜样为尺，把看齐当作责任、当作义务、当作使命，以崭新的状态、饱满的热情、昂扬的斗志，奋力书写新时代更加灿烂、更加绚丽的人生答卷。
榜样7观后感教师心得体会篇6
本年度我在石嘴山联合学院机械工程系担任12高数2班、12高数3班和14数春1班及14焊接1班的教学工作。由于职业学校的学生基础不一，教学方法和教学手段都有所不同，需要不断地调整角色和情绪。对于近来教学工作我总结以下几点：
一、课堂教学重在准备，做到有备而教，教而有思，思而有得。反思教学设计要坚持“以教促学，以学促教”的精神，就要有较强的预见性。
1、能预测学生在学习某一教学内容时，可能会遇到哪些问题；
2、能设想出解决这些问题的策略和方法。这就对教学计划的科学性和合理性进行思考，主要包括四个方面：①对象分析。只有全面了解学生，根据学生的实际情况自我反思，才能科学地切合实际地确定教学的起点、深度和广度。②教材分析。首先要通览教材，鸟瞰全局；其次，精读教材，把握重点和难点；再次，泛读教材，多涉猎。这样才能对一些内容进行必要的删减、调换和补充；才能分析教材中呈现的排列顺序能否直接作为教学顺序。在教学重、难点上教学目标与学生实际有否差异等。。③教学组织，包括提问设计、组织形式，反馈策略等。④总体评价。教学特色、教学效果、教学困惑与改进方案。这种反思能使教学成为一种自觉的实践。
二、、课中反思，以下是我在以后的课堂中自己应该完善的地方。
1．应该多做练习，这样能迅速把握教材的重点和难点内容。
2．每节课都给学生布置一道开放性实践练习，提高学生的学习兴趣从而增加学生对书本内容的记忆和掌握。
3．每节课讲完后可要求学生在规定的时间内把相关重点知识熟记以便在实习课中灵活运用。
4．对平时不认真听讲、不做笔记本、不带课本的同学及时补救。
5．想尽办法寻找教学实物和生活中常见的实物让学生形象地了解所学知识也可以让学生了解到我们所学的知识就在身边运用，争取已达到学以致用的目的。
6．多举例子让学生更明白，这样学生就加深了学生对书本知识的理解和记忆。
布鲁巴赫指出：“反思性实践是使教师在其职权范围内，改进自己的教学实践，成为更好、更有效率、更富创见的行家的工具”。对于职业学校的教学，教师要不断地进行反思，也就是能在课前对课堂教学发生的一切具有鲜明的预见性，在课后能将课中的教学行为和相关体验上升为一种新的教学理念，在教学中能根据各种教育现象适时作出适当的反映，从而体现和实践自己的教学风格与教学特色。
