平时多写一些作文，就可以将自己的写作能力得到提升，作文在同学们的学习中有着很大的作用，下面是淘范文小编为您分享的"笨"老师作文模板6篇，感谢您的参阅。
"笨"老师作文篇1
在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓郁，湍流中的踏脚石，雾海中的航标灯，老师用知识的甘露孕育甜美硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。
老师是我们学习的指导者。他们用渊博的学识和创造性的劳动，帮助我们掌握科学文化知识，培养我们的创新精神和实践能力；他们把行之有效地学习方法教给我们，把金钥匙送到我们手里，让我们去打开知识大门。
老师是我们成长道路上的引路人。老师教会我们学会做人，学会做事，引导我们走好人生之路，正确把握人生之舵。当我们遇到困难时，您是我们的避风港，帮我们脱离困难；当我们感到迷茫时，您为我们指点迷津，使我们找到新的起点；当我们骄傲时，您会让我们保持清醒的头脑，不断拼搏，取得更优异的成绩……我们的成长离不开老师的引导和帮助。
“捧着一颗心来，不带半根草去。"这就是老师诲人不倦、无私奉献精神的体现。老师的爱是超凡脱俗的、是无私的。这种爱给了我们温暖和力量，促使每个学子不断的实现自己的追求，到达理想的彼岸。
夸美纽斯说过“太阳底下没有比教师这个职业更高尚的了。”这句话令我感动：当灾难降临时，老师您将生的希望留给学生。5月12日四川映秀镇小学教学楼废墟里的张米亚老师和谭千秋老师，他们用自己的生命挽救了学生的生命……没有人要求您这么做，可您竟奋不顾身……
老师是人类文明的传播者。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在四面八方。您被誉为“人类灵魂的工程师”，培育了一代又一代的新人，您是全人类学习的榜样。
此时此刻，我无法用语言表达内心的激动，千言万语只汇成一句话：老师，谢谢你。
"笨"老师作文篇2
我读一年级时，认识了一个好老师。她姓黄，所以我们都叫她黄老师，她的相貌很平常，短短的头发，一双大大的眼睛，看上去既严厉又寡语，经过和她长时间的接触，我发现她像我们的妈妈一样慈爱。
记得在读一年级时，我体弱多病，可又不注意身体。一天早上，我刚吃完早饭，来到学校，就跟一群小伙伴们在操场上疯跑，疯玩。上课后，我们陆续来到教室里，老师开始讲课了，我听了一半后，我突然觉的头昏眼花，全身乏力，肚子又疼，用那时候的话来讲：“像个活死人”。又过了一阵，我突然觉得我要吐出什么东西来着。当时，我为了保住我的面子，强忍住不要吐出东西来，我一直憋着，可到一会儿时在憋不住了，一下子把所有的东西都吐出来，顿时，安静的教室“炸”开了。“真脏啊”“恶心”“真可怜”这样类似的攻击性话语夹在哄笑声中在我畔响起……。
就在这时，您来了，您看着我那样子，就叫班长和其他同学把我呕吐出来的脏物清理干净，而您背着我来到了医疗室，真不凑巧，医疗室的门紧锁着，您又把我背到校外，来到一间医疗所，让我看完病，又亲自把我送回家，让我安心养病。
黄老师，虽然我上了四年级，可那一情景却历历在目，今天是教师节，我用我的心对您说：老师，感谢您，真的感谢您！
"笨"老师作文篇3
在我刚迈进中学的校门时，就听说我们的语文李老师是一位优秀的教师同时又是一位校领导。我感到十分荣幸。我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这位优秀教师的形象。
她高高的个子，留着一头长长的卷发，走起路来既美丽又潇洒，一双明亮的眼睛闪烁着自信。眉间有一颗美丽的痣，让人记忆犹新。李老师让我感到非常可亲可敬。
李老师的字不但写得很漂亮而且讲课也是一流的。记得前几天老师讲《世说新语》（咏雪）时，她先给我们读了一遍，读得非常流利。然后讲作者简介，通假字，翻译……我们觉得老师讲得很细致，每个重点我们都懂了才讲下一个。我很喜欢李老师上的语文课，因为它可以让我觉得其实语文并不枯燥，而且很有趣，是在快乐中学习知识。老师讲课时也很幽默不死板。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。
您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。它给了学子生活的乐观，学习的积极。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履难艰。
马上就是教师节了，在这里我向所有的老师们说一声：老师您辛苦了，教师节快乐！
"笨"老师作文篇4
我的语文老师叫吴和平。他有两条浓浓的的眉毛，显得淳朴；略小的眼睛，显得机灵。他身材胖胖的，虽然个子不高，但不臃肿，却显得很有精神。他动作敏捷，走路如飞。我是语文科代表，一次我和同学去办公室接老师的时候，老师刚给我们交代完就转身向教室走去，我才和同学说了几句话，往前一看，吴老师已经“飞”到一、二十米外去了
我最喜欢上吴老师的语文课。他讲课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人。他的课有种磁铁般的吸引力。
看，吴老师走进了教室。他今天给我们上的是《小石潭记》。吴老师先介绍文体，再介绍作者，然后把我们引入佳境：“请同学们一边听我朗读，一边展开想象，让我们一起来欣赏永州大自然的美景，欣赏小石潭清静、幽美的风光……从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之……水尤清冽，卷石以为底……”我们听着、想象着，仿佛跟随着吴老师一起畅游在山水之间，欣赏那潭里清澈的潭水，潭中可爱的游鱼，潭边青翠的篁竹……
吴老师讲课往往蕴含着丰富的情感。他经常给我们讲他小时候的故事，还给我们讲他奶奶的勤劳、美丽和善良。讲着讲着，老师的眼圈都红了，看得出来，他和奶奶有着很深的感情，他非常怀念他的奶奶。
我们班的同学过去很懒散，吴老师经常教育我们说：“浪费自己的时间等于慢性自杀；浪费别人的时间无异于谋财害命。”吴老师总是语重心长地说：“同学们，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！”
吴老师的语文课就是这样富有引力。他总是以渊博的知识吸引人，以丰富的情感打动人，以丰富的阅历劝慰人，循循善诱的话语激励人。他就是我们人生的导航者，他就是我们的领路人。
"笨"老师作文篇5
我最怕老师来家访，因为我在家里给爸妈的印象不是很好，而且我的房间有点乱，所以，我最怕老师来家访。
今天是星期六，阳光明媚，天气非常好。我想：“昨天老师说来我家家访！”于是，我飞快地收拾房间去了。
“铃铃”这两声门铃可把我吓倒了，我打开对讲机一看。虚惊一场，原来是送水的。
过了一阵子，我在房间里走来走去，坐立不安。忽然，“铃铃”又来了，我一看，啊！是老师！
老师和爸爸妈妈坐在沙发上开始聊天。他们偏偏拣了一个我最喜欢也最害怕的话题，那就是我。他们聊我在学校和家里的一切，说我在学习上表现得不错，对老师很尊敬，对同学也很团结……在家里也能做力所能及的事，能自觉完成作业……我想这些话谁都喜欢听。他们也对我的不足也聊了很多，如做完作业不喜欢检查、在家里有点任性……我听得脸红一阵白一阵。过了一会，老师说要参观我的房间，我连忙带着老师参观了我的房间。走进房间，老师看着我那平整的床单和整齐的被子，直夸我是个勤劳的好孩子。老师看着书柜上那一排排的课外书，随手拿起一本《西游记》，她问我最喜欢里面的谁？我告诉她我最喜欢里面的孙悟空，因为他会七十二变。老师听完后呵呵的笑了起来！
不知不觉就到了中饭的时间。妈妈极力的挽留老师在我们家吃饭，可老师却说：“不用了，我还要去另外一个学生家走走！”
老师走了，望着老师的背影，我肃然起敬，当老师可真辛苦呀，连星期天也不休息……
"笨"老师作文篇6
尊敬的海老师：
您好！
小学的学习生活快要接近尾声了，还有一个月的时间，我们就要告别母校，告别朝夕相处的老师和同学，一想到这，心中就泛起一股酸涩的感情。
在这几年中，我们携手走过多少风风雨雨，又经历过多少困难和障碍，朝朝暮暮，我们无时无刻不在一起。课堂上，有我们的欢声笑语：校园中，有我们奋斗的历程，课间，有我们成长的足迹
老师。虽然您只教了我二年，但这些岁月已足够让我认识您是一个谦虚、和蔼可亲、学富五车、幽默的人。无论从哪些方面讲，您都是那样的优秀，您是一位好老师。
还记得以前，我的钢笔字写得不太好，您不但没有批评我，反而耐心的教导我，您握着我的手，一笔一划地教我练字。终于，功夫不负有心人，我的钢笔字渐渐进步了。老师，这都是您的功劳呀！
敬爱的老师，这些来您教会了我不少的知识，让我在知识的海洋中尽情邀情。是您，教会了我怎么做人；是您，改变了我；也是您，把我引进了文学的殿堂，无论何时，无论何地，我都不会忘记您对我的教育之恩。
老师呀，老师，您奉献了自己，却照亮了别人，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这不正是您的真实写照吗？您日夜操劳，默默无闻，无怨无悔，孜孜不倦地教育一代有一代的学生。您对我们的教育之恩，我们终生难忘，在我们心目中，您是天使，您是大树，您是园丁，您是春蚕！等到我们取得辉煌的成就后，大家再来看望您。道一声：“老师。您辛苦了我们没有辜负您的希望！”
中学的大门在向我们招手，六年的美好生活即将离我们而去，它江永远为我们脑海中的一段甜美的回忆。
祝您在以后的岁月中，天天开心，心想事成，往事如意！
