作文是学生们日常学习中都要写的一种文体，通过分析作文的题目，我们可以明确好自己的写作主题，淘范文小编今天就为您带来了尊敬的老师作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
尊敬的老师作文篇1
初入初中，感觉很陌生。那时的我很失落、悲伤，总觉得中学不如小学。突然，耳边传来了一阵问候声——怎么了？你还好吧……霎那间，那轻轻的问候声给我带来了阳光般的温暖，使我不再孤单不再寂寞，他就是受人尊敬、爱戴的何龙老师。
那天下午我既高兴又难过的进入学校，我高兴的是我即将正式成为一名中学生，难过的是我要面对那陌生的教室、同学、老师。我情不自禁的进入教室，望着那一张张陌生的面孔，我很害怕、很想回家，可我又不能因此而回家，于是就随便找个座位坐了下来。由于那天我心情很差，所以我一个下午都趴在桌子上，很想有一个人陪我聊天，很想回到小学，但我知道这是不可能的，我想着、想着，突然耳边传来了一阵轻轻的问候声，我抬起头来，多么慈祥的面孔啊！他就是和老师。他把我叫了出去，鼓励我振作起来，不要沮丧，他说“虽然你们互不认识，但友谊是需要时间培育出来的只要你敞开心扉，和同学多多交流，相信你不久就会拥有很多朋友。反之，如果你继续这样下去，不仅学习成绩直线下降，并且也会失去很多朋友，别人也会失去与你交朋友的机会。”此时此刻，何老师他不知不觉地进入了我的心灵的最深处，他像温暖的阳光照亮了我的心房，犹如黑暗里的一盏灯，照亮夜行的路，他似一位天使，把我从地狱里救了出来。
我醒悟了，带着何老师的鼓励我变了，变得活泼开朗。何老师的讲课方法很好，我特别喜欢上他的课。何老师对我很好，正因为如此，我的数学才大大提高了。何老师他亲切和蔼、平易近人，问问题的时候，他总是耐心地给我讲解，直到我搞清楚，弄明白为止。
何老师把我从黑暗里拯救了出来，鼓励我走上成功的道路，教给我做人的道理，虽然人现在不教我了，但他对我说的话总是一一浮现在我的眼前，告诉我什么该做，什么不该做，让我取得成功。我永远忘不了他——何老师，他将在我心灵的最深处生根、发芽。
尊敬的老师作文篇2
有这么一个老师，他有一点严肃，还有一点小脾气;有一个老师，他有一点幽默，他还有一点“嚣张”。我们的某科目老师可谓是上知天文下知地理……咳咳，其实他只知文啦!
这位老师顶着一头竖起来的灰黑灰黑的短发，这短发却被他梳理的很整洁。浅浅的眉毛，搭上那略小但是又闪烁着光芒的眼睛，完全把他那严肃的杀伤力给削弱了一大半。鼻子看起来很挺又好像很小，和脸很合适。黑色的眼镜架在鼻子上，像个学历很高的人。嘴巴不大不小正正好，但是这张正正好嘴却能讲出非常多的知识，他很少笑起来，好像对这个世界不是很满意似的。他的衣服都是衬衫和长裤，再配上一双棕色的小皮鞋，整个人看起来非常规规矩矩又很干净整洁，像一个潇洒的90后那样神清气爽。
他有时候会带扩音器，有时候不带;有时候戴眼镜，有时候不带，也不知道是不是来上课太着急就给忘了呢。他给我们讲课特别有意思。常常讲着讲着把自己给绕晕了，甚至还会被我们蠢到说话都语无伦次。当班里很吵的时候他会用那沙哑的声音严厉地说：“不要吵了，不要影响到其他同学学习。”
记得最清楚的一件事就是那节晚自习，他上完了课，让我们自习写作业，我正在练字他从旁边走过，看到以后，就对我们说：“字是一个人的门面，你们可一定要练好字哟，现在才来练字那肯定要花大力气，你要是小学的时候练那还容易练好，现在练肯定付出双倍努力，对不对?”然后，月考过后评讲试卷的时候，他给我们讲题时，还说我们的字哟，都写成什么样了，看都看不懂，就算你做对了改卷老师看不懂那也不会给你分啊。然后有个同学说了句：老师你的字我们看不懂啊!老师呆住了几秒就说：“我是为了写得快，再说了，哪里会看不懂呀，照你们这写字速度，高考要吃亏的嘞!”全班都被他的话给逗乐了。
每次下课，他都会捧着他的那几本教科书回办公室，仿佛那些教科书就是他的“宝贝”一样。事实也的确如此，他就是带着他的那些“宝贝”给我们不断传播他的所有知识，让我们在他的引领下努力地学习这门课目。
正是他的严肃而又不乏风趣、坦诚直率的真性情让我们愿意和他亲近，愿意跟随他翱翔在知识的海洋中。
尊敬的老师作文篇3
我的老师她很温柔，从来不打骂我们，但正因为她的仁慈让我们越来越放肆。在她的课上我们都特别闹腾，但她总是管不住我们。想着，想着，回忆飘回到以前，那次是我记忆中她最生气的一次。
那是某一天的下午，外面安静得出奇，只能听见蝉儿在鸣叫，斑驳的阳光温柔地照射进教室里的那扇落地窗。教室里却与外面宛如两个世界，各大家都怒把这位种噪音夹杂在一起，吵闹极了。老师缓缓地从外面走进教室，但噪音还是依旧。过了一会儿，噪音变得越来越过分，仿佛大家都不把这位老师放在眼里。突然穿来一声巨响，原来是老师用尺子敲打讲台的声音，看到老师怒气满面的神情，大家都安静了下来，老师那只握着尺子的手微微颤抖着。她轻轻说了一声：“自习。”，然后低着头迅速走出了教室。我还是第一次看到她那么生气的模样。她走后，大家都沉默了许久，恍惚间我好像听见有同学低声地说：“老师她哭了。”
刚升上六年级后，听说老师被调到其他班去了，再也不能教我们了，忽然间我感到一股浓浓的愧疚感涌上心头。想对老师说声对不起，想为自己以前的不懂事道歉，可是再也没有机会了。临近教师节那天，不知是谁打听到了老师现在所教的班级，并提议全班去给她送礼物，我也同意了。教师节那天虽然下起了小雨，但是去的人还是很多，估计大家都是这种心理，想要极力弥补。我们的到来让老师很惊讶，她那接过礼物的手微微颤抖着，我看见她的眼睛红红的，一副欲哭的样子。“对不起，我教了你们一年，却没能让你们的成绩提升，她用尽量平静的声音说，“你们还能承认我这个老师，谢谢。”她的声音还是一如既往的温柔，但明明是我们对不起老师才对。我们还很多话想和老师说，可无奈下课时间太短。临近毕业，大家邀请她一起来拍毕业照，但这个愿望终未能成。
现今已三年未见老师，不知老师现在样了，我也逐渐忆不起她的容颜，与她相遇的那天如今已十分遥远。曾经一起学习的`同学也已分道扬镳，一起欢笑的日子也已远去，但我会将那份美好往昔珍藏与心底。我的回忆遍布温柔。
尊敬的老师作文篇4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕，默默无闻，无私奉献；老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们……
在我的成长道路中，有许多伴我长大的好老师，我最尊敬的是我们的语文老师——胡映文老师。胡老师中等个子，身材比较苗条，浓浓的眉毛下面有着一双明亮的大眼睛，挺直的鼻梁下面有着一张“爱唠叨”的嘴。相处六年，她对工作的负责、对学生的关爱让我终身难忘。
“师者，传道授业解惑也”。印象中，胡老师的语文课是我听课最认真、收获最多的课堂。每次上语文课我都充满期待，她备课认真，设计精巧，语言风趣，无论是分析课文还是讲解词语都绘声绘色，旁征博引，有时为了让词语解释通俗化，她不时穿插着讲上一两句湘乡话，逗得我们全班同学哈哈大笑，课堂气氛相当活跃。
记得上三年级的时候，刚开始写作文，大家都不知道如何下笔，生搬硬套凑上几百字连自己都不满意，很多时候是“赶鸭子上架”，马虎应付了事。胡老师发现大家的异常和苦恼后，她并没有批评我们，而是耐心细致地引导大家慢慢来，不厌其烦地为我们讲解写作技巧：写景的作文要细心观察，写人的外貌应该有顺序……她经常把一些优美的词语在课堂上念给我们听，告诉我们如何组词造句，对同学中写得好的文章进行范读，鼓励我们向报刊投稿。一段时间之后，同学们的写作兴趣被激发了，好多同学的作文越来越精彩，越来越生动。《湘潭晚报》、学校《小荷博客》到处是我们班上的大作，这与胡老师的精心指导是分不开的。
“学高为师，德高为范”，胡老师有着高尚的道德情操，她对工作的敬业让我们感动。记得有一天，胡老师的右手不知怎么受伤了，绑上了护腕。上语文课时，她仍然带着手伤准时出现在教室门口。她的手可以看出来很痛，手只要稍微一弯，脸上便立刻流露出痛苦的表情。可是，胡老师却依旧站在讲台上，坚持给同学们上课。看着胡老师那微微颤抖的手，我当时就流出了眼泪。
有人说师恩如山，山高巍巍，使人敬佩；有人说师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。在漫漫人生道路上，我们或许会遇到更多的老师，老师的恩情一定不能忘记。
小学即将毕业，在离开母校前，我想对我最尊敬的胡老师说一声：“胡老师，您辛苦了！谢谢您的栽培！无论时过境迁，无论天涯海角，我都会把您铭记在心！”
尊敬的老师作文篇5
在我的人生当中，他是一位优秀而又善良的老师，当我们遇到困难的时候，帮助我们，当我们不会写作文时，他带着我们遨游于文学的殿堂，当我们写字不够端正时，他一笔一画耐心地教我们书写，当我们成绩下降时，他带着我们严肃的面容指导我们，成绩进步时，他面带微笑走进课堂，并给予勉励和表扬。他让我们感到自豪，感到骄傲。他就是教我们的语文老师，他是最让我们感激，给我们鼓励的一位老师——王学文老师。
在前两天，王老师上完语文课后说了一句话：“也许这是我给你们上的最后一堂课了，我就要被抽调到其他部门去工作了。但是，不管是我上不上，你们一定要认真学习，我一定把你们的这一次作文竞赛办理好，完成最后的任务。”我们听了他的话，大家都感到万分的可惜，都舍不得他离开我们。一个个难过得要流泪，但是我们又不敢流下来。因为我们为老师感到高兴，我们的老师升职了。不管怎样，我们都要完成他临别时交给我们的任务。
老师曾经说过，不管是谁上我们的课，我们都要认真。我们一定会永远记住老师的教导的。也忘不了他对我们的关心和爱护，但我们都希望他别走，还能够继续留下来给我们上课。毕竟他上我们两年，给我们留下了很多学习的方法和做人的道理，我们总是舍不得离开他。如果别的老师来给我们上的话，也许我们不适应，听不懂，但是我们也得努力，不能让老师失望。不管遇到什么困难，我们坚决不放弃，就像平时，爬雪山过草地的红军那样，不怕风吹雨打，我们要做一位强者，像老师一样努力进取。只有坚强去做，才能做过风风雨雨。只有坚强去做，才能战胜敌人。
我还记得老师以前给我们说过一句话：“作为一个学生，应当自强，作为一位学者，应当努力。”
老师，我们永远也不会忘记您对我们的鼓励与支持，您是我们的严师，您是我们的榜样。您在我们的心中永远是伟大的。
老师，我们永远不会忘记您，我们一定会出色地完成您交给我们的任务。
