想要提高自己的语文成绩，我们就必须写好作文，对于作文来说，鲜明的主题是首先要确立的，下面是淘范文小编为您分享的写春天景的作文200字6篇，感谢您的参阅。
写春天景的作文200字篇1
春天不知不觉的而来，我走在奶奶家的路上，看那弯弯的小路象一条条长长的龙。路边的野花有红的、白的、紫的、蓝的，非常鲜艳。
我又走着看见了山清水秀的山水，那绵绵起伏的山围着一排排楼房，还有一地金黄的油菜花，有的像一朵笑脸，有的花瓣只有两三片，有的还是花骨朵。像金色的地毯美丽级了，一阵微风吹来，油菜花们低下了头，好像在说：欢迎来到老家；我又走着，看见小溪叮叮咚咚的流着，柳树冒出害羞的嫩芽。小燕子从南方赶来为春天增添了许多生机。小蜜蜂吻吻的飞来告诉我油菜花的粉真甜我一定会把蜜酿的更甜。我的家乡像傍晚的彩霞五彩滨丰。绚丽多彩，我喜欢它。
写春天景的作文200字篇2
?放牛班的春天》这部影片是大学时代，心理学老师在课堂中给我们观看的影片。前段时间我又重温了这部片子，它又一次触动我内心最柔软的角落，激起了内心的涟漪。
影片讲述一个才华横溢的音乐家马修在一所管教寄宿学校找到了一份管教的工作时，他如同走进了一个孩子们的地狱。他被匆忙逃走的原任管教的经历所震动，又亲眼目睹了学校各项严厉的惩罚手段。校长的残忍，其他管教的冷酷，孩子们的无法无天及可怜无助，让他产生了一种改变学校管教方式的冲动。他在乐谱上写下了为孩子们谱写的歌曲，他用纯净的音乐唤回了管教们冰冷已久的心，解脱了束缚孩子们身心的绳索。马修用音乐给这个如监狱般的学校带来了春天，他用音乐打开学生们封闭的心灵，净化了孩子们的心灵，对他们今后的人生道路产生了重大的影响。马修老师用它的善良，用它的音乐，一点一滴的改变了这个地狱般的“池塘之底”，这群几乎被人们放弃的坏孩子，居然唱出了天籁的歌声，重新拾回了童年的欢乐与希望。这是一部美好的电影，当满天飞舞的纸飞机，在热阳中翱翔，当可爱的小佩比诺拎着行李奔过来和老师一起走时，我禁不住眼眶湿润了。
当他了解这些孩子作恶的原因，当他看见这些孩子对校长的恐惧，当他知道这些孩子对音乐的热爱，当他见到孩子们天真烂漫的梦想时，他曾经想要狠起来的心又软了。于是，他竭尽全力以音乐教育他们，他费尽心思对校长建议换种方式教育他们，他尝试各种各样的方法让孩子们接受自己，这种.种的种.种，无不表明他对孩子们无私、无悔、无怨的爱。或许，在他尝试着通过各种途径去取得成功却最终失败的时候，他是卑微的;当他为了自己心中无悔的爱而设身处地地为孩子们着想的时候，或许他仍是卑微的、是失败的;但是，他的爱却是伟大的，是平常人无法超越的无私的爱啊!
有一句名言叫"蹲下来看孩子"，教育者要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，教育者才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。作为幼儿园教师我们应尊重、关爱每一位孩子。虽然一个班级几十个孩子，他们的家庭环境、先天素质与自身努力程度都不同，但一定要做到一视同仁，尊重，信任，理解，热爱每一个孩子。老师的爱应该是一种博爱，爱你的每一位孩子，关心他们的身体，关心他们的生活，关心他们的学习，关心他们的思想。工作中，我们要学会容忍孩子一次次地“旧病复发”。让孩子在充满鼓励与期待的沃土中成长，决不能因为一点过失而让孩子在指责声中自卑地抬不起头来。对于所谓的“金刚”，更要给一点偏爱，倾注爱心、热情和期望，对他们取得的点滴进步，及时给予表扬和鼓励。让每个孩子都能自豪地说出“我能行”。
我们面对的是几十颗纯真、无瑕的心灵，面对的是几十个复杂多变的内心世界，只有深切的关爱，真心的尊重,才能使孩子的心灵与教师的心灵相融。
写春天景的作文200字篇3
嗨，大家好，我是康康，今天，我要给你们讲一讲我家乡春天的故事。
清明节的时候，我和妈妈、妹妹一起骑着自行车来到了外爷家，外爷家有一个大大的园子，里面有五、六棵树，园子里有盛开的白色梨花，还有许许多多的蒲公英。
这时，蒲公英已经结出了果实，像一个个小小的降落伞，我和妹妹摘下蒲公英，用嘴轻轻吹了一下，呀！那打着小伞的种子立刻飞到了天上，飘到了我的头上和妹妹的脸上，我们互相吹着，外爷笑着说：“这下可好，明年咱们家满园子都会长着蒲公英了！”
这就是我家乡春天的景色，每当想起来，都有许多美好的回忆。
写春天景的作文200字篇4
春天来了，妈妈说春天特别美，老师说春天非常美，同学说春天是最美的，今天我要去公园一探究竟。
到了公园，我就看到翠绿的树上长满了花骨朵。走到公园里面，我看到小草从地下探出头来，小花散发出淡淡的清香，让人感觉到空气非常清新。我来到小河边，看到美丽的柳树好像在翩翩起舞。忽然，我想到一句古诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
看来他们说的都是真的，只要我们仔细观察，就会发现春天的美无处不在。
写春天景的作文200字篇5
放牛班的春天讲述了世界著名指挥家皮埃尔回到法国家乡出席母亲的葬礼，当他的旧友送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特·马修遗下的日记，皮埃尔勾起了自己童年的回忆。
克莱门特是一个生不逢时的音乐家，在1949年的法国乡村，他根本没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的代课老师。这所学校有一个外号叫“池塘畔底”，因为这里的学生大部分都是犯过罪的、难缠的问题儿童。到任后他发现学校的校长以暴力的手段管这些问题少年，体罚在这里司空见惯。他尝试用自己的方法改善这种状况，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐来打开学生们封闭的心灵。
一开始，他遇到了种.种困难：一个不愿开口唱的天才、一个暴力、变态、处于危险边缘的学生、校长的阻拦、一个父母在二战中双亡的可爱小孩……还有一个不会唱歌的学生。
但他以他坚忍不拔、沉稳、谦让的性格以及他敏锐的观察力，战胜了种.种困难，组成了一个合唱团。
他每天晚上都给孩子们写一些适合他们的乐谱。他从简单到很难。但是学生们都学会了。有时候学生犯了错，他还会包庇学生，以防遭到校长的毒打或禁闭。
他的努力终于得到了回报。他的学生们用天籁的嗓音取悦了他的心灵。可是好景不长，校长在一个星期六把他赶走了。但是，那个父母在二战中双亡的可爱小孩却因为老师们善意的谎言：“你的爸妈会在星期六来接你哦。”，而每个星期六都在校门口等他爸妈。这次，他又在门口等爸妈的时候，马修老师出现了。于是，马修因为禁不住孩子的请求一次寂寞的孤独，带走了他。让他知道了他的等待终究是值得的。
这篇文章让我知道了想要得到回报，就得付出努力。因为努力有时会给你一个不一样的惊喜与一个大世界!
写春天景的作文200字篇6
家乡的春天真美丽。
果园里，花儿开了，有黄色的和红色的，好像是两种小蝴蝶在翩翩起舞。大树也睡醒了，树上长出了点点的嫩芽。
小溪里的水都解冻了，小草从地下探出头来，说：“春天真美。”小鱼也游到水面上来了，柳树又开始甩起了长辫子。
校园里，地上的雪都融化了，小草也发芽了，树变得更绿了。伴着同学们朗朗的读书声。操场上有一些同学在上体育课，瞧，他们玩的`多开心啊。
田野里，麦苗返青了，许多农民伯伯在种地。油菜花黄了，果树长出了绿叶，绽放的花儿有红的、粉的、白的、黄的……把田野打扮的更漂亮了。
家乡的春天，太美丽了！
