作文的种类有很多种,最常见的也就是叙述文,为进一步锻炼自身的文字功底,我们需要学会作文的写作,下面是淘范文小编为您分享的论开卷有益作文8篇,感谢您的参阅。
论开卷有益作文篇1
教室里,同学们犹如上了发条一样,越争越激烈,他们到底在争什么呢?
原来,同学们正在进行一场“开卷是否有益”的辩论赛。我方1辩胸有成竹地站了起来,看来他是有备而来,他神情严肃,炯炯有神的目光直射反方1辩,我仿佛闻到了一股浓浓的硝烟味。我方1辩开始打开话匣子:“我方认为开卷是有益的,杜甫曾经说过‘读书破万卷,下笔如有神’……他越说越激动,一个个“原子弹”投向反方1辨,听得他横眉怒目。我方1辩终于讲完,反方1辨听了陈同学的话,眉宇间烧起一团火焰,心一急,张开口舌头就打结了,断断续续,疙疙瘩瘩,好不容易说完了。
比赛进入了白热化阶段,我方2辩来势汹汹,先发制人,他“嗖”地一下站起来,眼睛瞪得如铜铃一般,双眼变成了逗鸡眼,一手拿着稿子,大声说道:“一派胡言!”那声音犹如山崩地裂,仿佛整幢教学楼都在颤抖。坐在他旁边的我被他的“河东狮吼”吓得魂飞魄散。他面红耳赤,青筋暴跳,说话的速度如同闪电般快,把反方说得目瞪口呆,我方暗自高兴。没想到反方2辨立刻站起来:“你拿刀杀了人,难道怪刀吗?”说完,一阵掌声如雷声般响起。
到了总结时刻,我们的心里如同十五个水桶打水——七上八下,终于,主席一声下令:“今天辩论赛获胜的是正方!”正方的同学不约而同地跳了起来,像打了胜仗般大声欢呼。
论开卷有益作文篇2
人们常说“开卷有益”,但仔细推敲,这种说法并不完全正确。我的观点是———开卷未必有益。
如果你读的是一些不良书刊,除非你有很强的自控能力,能控制住自己,使自己不去模仿故事中的人物。不然,这些书就会带你走向黑暗的深渊。不良书刊就如精神毒品,毒害了我们原本纯洁的心灵,使我们青少年的犯罪率大大提高。所以,这样的书开卷未必有益。
俗话说,“近朱者赤,近墨者黑。”如果自己经常和善良智慧的朋友在一起,就会受到积极的影响,自己也会越来越善良,越来越智慧。如果和恶人或愚昧的人交朋友,自己也会在不知不觉中变坏变愚昧。读书也一样。一本好书胜过珍宝,一本不好的书则比一个强盗更坏。所以,读书首先要选择好书。不能一味相信“开卷有益”而不加辨别。
有些同学喜欢看武侠小说,许多武侠小说其实是好书,书中宣扬的是行侠仗义的精神,故事情节又引人入胜,非常好看。但看武侠小说容易上瘾,使人沉迷其中不能自拔,甚至到了茶饭不思的地步。这样一来,既谋杀了同学们大量的宝贵时间,还造成学习成绩直线下滑的后果。所以,即使是好书,如果没把握好合适的度,也未必开卷有益。
古人云:“书犹药也,善读之可以医愚。”首先,我们要像亲近良师益友那样亲近好书。同时要“善读”,这样“开卷”才会使我们受益。
论开卷有益作文篇3
人们常说:“开卷有益。”可也有人说:“开卷未必有益。”我认为是开卷未必有益。
因为,这种说发也不完全正确,因为我们对所有的书都感兴趣,特别是爆笑书,因为里面有一些完全不经过思考就想出来的东西,那些东西可以让人从现实世界,变到虚拟世界,虚拟世界是什么呢?那就是和现实所有相反的世界,他可以让你从智慧无比变到呆头呆脑,它不仅会这样,它还会让你不受现实的控制,让你控制不住自己,想干嘛就干嘛,有时还会让你相信里面不现实的道理,并且模仿里面的动作和语言。
有一些人想着赚钱,一心,他把黄色的书也拿出来卖,那些不懂的小孩不知道,看到图片就觉得好好看,他就去买了一本,因为那小孩买了黄色的书,又不告诉爸爸妈妈,他看玩了觉得很好看,就又去买了一本,然后,他作业不做了,一回家就马上看黄书,所以他的成绩既不好,又经常被老师或家长批评。
直到有一天,他长大了,因为他太差经,所以没有公司请他,他为了就经常去搞一些不道德的事,最后还不是去监狱里了。
汉代的刘向曾经说过一句读书名言:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,那它可以把人给医好,也可以置人于死地。
因此,开好卷就是有益处,开坏卷就是有坏处,所以,开卷要看你开的是什么卷。
论开卷有益作文篇4
开卷是否有益,大家想过这个问题吗?
如果说,开卷使人进步,那么三国时的吕蒙最能证明这一点.吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战.有一回吴王孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊.”吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快.以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨的说:“士别三日,当刮目相看,你以不是当年在孙权下的吕蒙了.”
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯.”多读书,就会增长知识.爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯.
我过汉代刘向曾说过:书犹药也,善读可以医愚.但大家想过没有,书是药,那么药也分两类:⒈是良药能治病;⒉是毒药能致死.第一类指得是好书,第二类指坏书.当大家看了坏书时就像吃了毒药,就毁了你的前程.这样看来,你们又怎能说开卷有益呢?比如说一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想.相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去吸取精华,把好句好段和好的思想吸收了,不好的语言和思想就会被他像废物似的被抛弃.
人们常说:“开卷有益,看书有益.”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确.还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路.这不是看书害了自己吗?
英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害.我认为:如果盲目开卷,未必有益.如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!所以,我希望大家切记,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的.也没有一本书的内容是全部正确的.
论开卷有益作文篇5
今天上午,我们班举行了一次有史以来最激烈的辩论会。
正方的观点是开卷有益,而我们反方的观点是开卷未必有益。
“下面有请五(5)班著名电视台主持人一枫小姐登场。”谢老师的话音刚落,全班立刻响起了热烈的掌声。“亲爱的各位老师,同学们,大家好!下面进行的是五(5)班辩论会,主题是开卷是否有益?”主持人说到:“下面有请正方一辩。”“大家好,我方的观点是开卷有益,因为,我们不读书哪来的知识,没有知识就不能上好学。”主持人说:“下面有请反方一辩。”“我方认为读书是应该的,但是,不能读不良的书。”“下面自由辩论。”主持人说。
正方说:“那一个人去杀人,到底是刀杀人还是人杀人,我们总不能把责任推给刀吧?”我们说:“那还不是因为看一些不良的书而造成的。就是有一些人因为看书而失去了他们那幼小的生命。有些人因为看书看得实在入迷,就模仿书中一些危险动作,就是这些才置他们于死地的。”我们的话音刚落,教室里就响起了热烈的掌声。正方好像败下阵来,我们士气大增。
我们在那里唇枪舌剑般的辩论个不停。最后,谢老师说:“正方略胜一筹。”我们低下了头。
辩论会结束了,它提高了我对读书的认识:应该多读书,但不是读无益的书。
论开卷有益作文篇6
今天,我们班开展了开学以来的第一场辩论赛,主题是“开卷是否有益”。
我们一、二组是正方,三、四组是反方。首先,由我们正方发言,我方一位同学先站起来说:“我认为开卷有益,因为很多名人都是因为从书中吸取了许多的知识,获得了成功的啊。”反方的一位同学立即站起来反驳,举出了一些因看书而杀人、行凶的事例。听到这里我也坐不住了,我站起来用我收集的观点辩论:“尽管你可以举出因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例。那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正。那属于心态问题,不能归咎于书。难道有人拿刀杀人能怪刀不好吗”我这一说反方无话可说了,只好把话题转到了书本的内容不堪入目等等。
只见反方又有一位同学站起来说:“假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字……直到没有优点可寻,这样的书我们也能看吗?”。我又噌得一下站起来,激动得说:“但是你想过没有,即使存在这种书,有人能看得懂吗?会去看吗?既然不会去看,那么连‘开卷’这个前提都没有了,如何来谈开卷是否有益或有害呢”
反方仍不示弱,又一个马上站了起来……我们的辩论赛越来越激烈,越来越精彩。我也从这次辩论赛中知道了读书自然有好处,但是还是要选对自己有益的书来看的道理。
论开卷有益作文篇7
俗话说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.所以我认为开卷有益!
试想一下如果读的书不多,社会有怎样发展,人类又怎样进步呢!那么我们也不会有今天的高科技了吧……读书的好处很多,读书可以开阔人们的见识,可以陶冶人们的情操.可以放松人们的心情,也可以使人获得美的享受.可以提高人们的写作能力,也可以使人提高道德修养.既然读书又这么多的好处,那何乐而不为呢?马克思开卷,获益甚多.他写《资本论》时,就读了一千余册的自藏书,还到大英博物馆看了三间房子的书.如果马克思不开卷读书,可能就写不出《资本论》来了.
可是,我又认为开卷未必有益.现今的书籍市场泥沙俱下,良莠不齐.有许多的不良书籍也鱼目混珠在其中.如有些低俗的作家抓住人们的猎奇心理,捏造离奇夸张的情节,编写一味追求香艳刺激的言情小说和只看到刀光剑影的武侠小说.还有一些出版商为了牟利而大量炒作低俗文化,甚至出版黄色、暴力、有害的书刊.英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害.”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学会一种本领选择最有价值有所感悟的.适合自己阅读的好书才有益.
所以,“开卷是否有益”只取决于你是否开了一部益卷,懂不懂选择一本好书,懂不懂得吸收一本书中的有益成分.
论开卷有益作文篇8
开卷是否有益的这个话题似乎已经被讨论相当长一段时间了,究竟开卷是否有益,个人以为肯定有益,可是有没有弊端,答案也是肯定的,那就是有利有弊。
实际上很多事情都是有利有弊,开卷考试也不例外。开卷考试的益处:大幅度得降低了同学的考试难度,让同学能够参考各类课堂笔记,也省下了大部分背书的繁琐时间。另一方面,开卷考试也锻炼了同学运用书本工具的能力,要知道会使用工具也是一门技术,也是一种能力。因为人的脑容量是有限的,有时候我们未必需要把所以知识内容都一股脑儿得塞进大脑,而是可以通过查阅书籍去了解相关知识。由此可见,开卷考试帮我们节省了时间,提高了获取知识的效率。
咋一听,开卷考试的益处很多啊,可是开卷弊端也不少呢。要知道,任何事情的好坏都是不绝对的,在于这样的事物被什么样的人去利用。开卷考试尽管有这些好的特点,可是在一些思想懒散、不思进取的同学看来,开卷考试就等于不复习不准备得应付考试,也正同时忽略了该门功课的学习,直接导致了不能很好得掌握该门功课的知识内容,因为对于该门功课的不熟悉,即便是开卷考试,这部分同学也不能及时有效找寻到答案,做题解题的效果也会非常不好。
应该说开卷考试并不是什么特别的考试模式,特别与特点往往在于每个同学的处事态度与学习态度。只要大家都能够保持一份良好的学习心态,勤奋努力得踏实学好每一门功课,那么是否开卷考试又何必去太在意呢。