审明题意是我们在写作文的时候要注意的，这是很重要的，优秀的作文是需要有认真的审题的，这样所写的作文才是有阅读价值的，66范文网小编今天就为您带来了写声音的作文最新6篇，相信一定会对你有所帮助。
写声音的作文篇1
“啪嗒，啪嗒”。水滴落在阳台的雨搭上，春雨的“演唱会”开始了，虽然没有雷声的伴奏，但“春的轻音乐”一点也不逊色。于是，我忙跑到阳台观雨。
春雨好细啊!细的像牛毛，细的像银丝，仿佛风一吹就能吹断似地，不一会，人家屋顶上全笼罩着一层白烟。伸出手想去接，根本就接不到雨滴，只有凉凉地感觉从指尖直潜入心脾，给人一种痒痒的，清爽的，惬意的感觉，真是春雨随风潜入心呀。时间稍长，雨点并没有减少，反而渐渐变大了，就像一个顽皮的小狗，在不停地舔舐你的手，不一会手掌就湿润了，形成了颗颗小水珠，那晶莹的小水珠，丝毫不亚于世界上的钻石。雨滴落在地上，便无声无息，只能看到投在地面上的湿润的身影。细细的雨丝飘落在小池中，根本就溅不起水花，只是，泛起了一圈小小的涟漪，转瞬即逝!
春雨好闹啊!小鸟们唧唧喳喳地从树梢飞到屋檐，再从屋檐吵吵闹闹的飞到电线杆上，你说我嚷互相传递着春雨带给它们的喜悦。小树们也随着微风，伸展着腰肢，舞动着嫩黄的、翠绿的裙衫，翩翩起舞，旁边的柳树也甩动着长长的秀发，唱着“哗哗”的歌儿，互相倾诉这春雨带给它们的欢快和喜悦!
春雨好香啊!不信，你自己闻闻!难道你没有闻到百花齐放的芬芳吗?难道你没有闻到夏日瓜果的清香吗?难道你没有闻到秋天田野里的稻香吗?再仔细闻闻，这里还有辛勤的人们汗水和投身事业的热情!是啊!没有耕耘，哪有收获!春雨也在提醒我们要珍惜时光吧，时不我待呀，我也暗下决心，要好好学习，争取考入理想的中学!
春雨渐渐地小了，慢慢地变成雾，变成烟，悄悄地飘向远方。它的细，它的闹，它的香，我都将永远深藏心底!
写声音的作文篇2
不用寻找，也不用烦恼，其实，最美丽的声音就在你的身边。
——题记
在你的生活中，是否有一个人天天围着你转，不耐烦的劝阻你，叮嘱你。也许大家认为这唠叨是世界上“最烦”的声音，但在无形中，她的唠叨已经与我们的生活融为一起，我们无法改变也不愿改变。她就是母亲，一个世界上最爱你的人。
妈妈的唠叨很让人苦恼，但也让人怀念。我记得那天早上“明月当空照”，城市里飘满了若隐若现的薄雾，往窗外看，树叶上结满了冰晶，一阵刺骨的寒风透过窗户的缝隙吹进，害得我打了一个喷嚏，突然听到门外的脚步声越来越重，我知道是妈妈来了，而且准是要说我。
“诶?真，你怎么还在床上……赶紧起来，去洗漱。”还没进门，妈妈的声音就传了过来，我真恨这门的隔音效果怎么这么差。一边听着老妈的啰嗦声，一边慢腾腾的穿衣。当我洗漱完毕，我听到妈妈嘴里念念叨叨“这孩子怎么有乱扔东西，怎么也不摆好…”看到我进来，妈妈一边把整理好的书包递给我，一边又说我为什么不早点收拾好书包，我没有回答，只是默默的拿起书包走出去，打开房门，迎面吹来一阵寒风，我又打了一个喷嚏。妈妈随后赶到，手里还拿着一件厚厚的棉外套，嘴里又念念叨叨“你这孩子跑那么快干嘛，这么冷的天，多穿点衣服…...”我不耐烦的挥挥手，然后就扭头奔走了，在寒风的呼啸声中，只听见一声轻轻的叹气。
在奔去学校的半路中，我又连打了几个喷嚏，我知道我感冒了。我艰难地跑到学校，看到同学都穿着大棉衣，我突然回想到妈妈的那声叹气，开始后悔自己为什么不听妈妈的话。上课中，老师突然叫我出去，我还以为做错什么事了，原来是我妈妈来了，依然，她手里拿着一件厚厚的棉外套，看到我她又开始唠叨了“你这孩子，不听我的话，你遭罪受了吧……”这次我没吵没闹，只是默默地接受。待妈妈走后，我突然觉得妈妈的唠叨也挺好的，都是为了关心我。
妈妈的唠叨蕴含着对儿女深深的爱，是世界上最美的声音。的确，她与我的生活已经紧密相连，无法隔离。我身体的健康和学习都离不开妈妈的唠叨，它就像生活的添加剂，更是一种母爱的表达方式，所以世界上最美的声音莫过于“妈妈的唠叨声”。
写声音的作文篇3
月夜是迷人、美丽、恬静的，向一首幽静的诗，一支动听的歌，一幅美丽的油画。柔柔的月光洒满庭院，一切都像披了一层银纱。有一种声音在记忆深处，成了我永恒而遥远的思恋。
在记忆的沙滩徘徊，满眼都是蔚蓝的天空，那些离我愈来愈远的声音回荡在耳畔，如云烟般若有若无。宁静的夜色，闪闪的繁星，再听着那扣人心弦的声音，犹有魔力，总能让我安然入睡。
淡淡的月光透过窗户，散在房间，使房间变得更加幽雅。你坐在床边，给我讲故事的声音渐渐的弱了下去，直到传来一阵均匀的呼吸声。
外婆的故事不足十个，但却在无数个夜晚陪我安然入睡，尽管听了多次，每一次都会向新故事一样，充满好奇心的去问为什么，为大灰狼所做的坏事讨厌它。重要的声音，短暂而温暖。
小时候的我，无忧无虑，外面的事物吸引了我的眼光。每当夕阳西下，西边的那半边天仿佛披上一层红红的沙，那时那个小小的背影总在饭时准时出现在门口外。传来喊我吃饭的声音。
转眼间，时光悄悄的流逝，不知何时，从前小小的我高过了外婆。又是一次夕阳，从前的小胡同变成了如今车水马龙的城市街道缓缓地拉起她的手，记忆的片段重现眼前，温暖的声音回荡在耳畔。我向外婆诉说着最近的烦恼与开心。
外婆告诉我要努力，不要太伤心，语重心长的外婆让我不禁感叹时间之快，我似乎又听见外婆的那温暖的睡前故事来哄我入睡，那迫切的声音来喊我吃饭，那一刻，多了些许温馨。
有一种声音，藏在我记忆深处，那是蕴含浓郁亲情的声音，那是包含慈爱的声音，那是藏在心底的声音。
时间在慢慢流失，地球依旧在自转，太阳依旧东升西落，有些事情难免会被遗忘，但，有一种声音，在记忆深处。
写声音的作文篇4
听！四季的声音！它们丰富多彩，变幻莫测；时而动听，时而震耳，时而柔和，时而刚硬；它们蕴含着无穷的生机与活力，快听啊！它们开始演奏了。
春的声音，细腻又柔和，同时也是清脆悦耳的。听！解冻的小溪“叮叮咚咚”既欢快又活波；鸟儿在树枝上“叽叽喳喳”表达对气温变暖的喜悦；憨厚笨重的大熊“哈——哈——”地吼着，是在打哈欠，还是在笑？枝头的小叶“窸窸卒卒”地长着，路旁的小花好像在说“呀，春天真美！”
夏的声音，富有生命力与活力。听！知了在树上“知了——知了——”地唱着，它知道了些什么？谁也不明白，小朋友们又在吃雪糕了，“吧唧，吧唧”冰冰凉凉，真畅快！“哗啦！哗啦！”咦？这是什么声音？喔！是小朋友们戏水的声音，伴随戏水声的，还有他们快乐的笑声，蟋蟀在丛中说：“呀！夏天真美！·”
秋的声音，满是丰收的喜悦。听！麦子在风中摇晃着，“哗——”它们像金色的海洋，果子沉甸甸的，只听“砰——”的一声响，它掉到了地上，甜甜的果汁摔了出来，对于蚂蚁而言，那便是一个甜甜的果汁河，“咔啦、咔啦、咔啦”收割机正在割麦子呢！大雁正在往南飞，“啪啦啪啦”那是它们翅膀的声音，蚯蚓从泥地里探出头来，禁住住感叹：“呀！秋天真美！”
冬天的声音，并不是冷冷的，听！小朋友们正在滑冰呢！“哗——兹滑得真开心，松鼠正在吃坚果呢！”“咔！咔！”吃得真起劲！屋上的冰尖，“啪啦！”一声摔在楼梯上，小朋友的手被冻地通红，“哈——”他们正在哈气！白雪覆盖了大地，大家都说“呀！冬天真美！”
四季的声音，让四季更美了！那悦耳的声音，似乎还环绕在我身边……
写声音的作文篇5
雨哗哗地下着。
家乡的天不常下雨，但漫长的雨季已经来临，豆大的雨点不断从天上倾泻下来，时不时从窗户的缝隙钻入我的房间，掉在我的手臂上。我忙把手上的雨点抖去，继续写作业。
我家的窗户总是关不严，下雨的时候就经常遇到这样的事情。
“爸，咱家窗户什么时候修一下啊，下雨的时候窗户合不上，我挺冻的。”我总是像这样和父亲抱怨。
父亲听了也很无奈：“你就先多穿几件吧，我找到人就给你修。”
我又看了看外面黑蒙蒙的天空，似是又不高兴了，阴云散不去，不时天边出现一道道耀眼的闪电，紧接着就是轰鸣的雷声。连空气都好像不愿与他待在一起，以最快的速度跑到大地母亲的怀抱中。
唉！这种时不时还要波及到我的怒气，何时才能到头！
雨淅淅沥沥地下着。
江南不愧拥有着“水乡”的美誉。连雨都是轻轻的，柔柔的。搬到这里来，我家的窗户依旧关不上，但这里的雨却要亲和了不少。从百叶窗的细缝里探出头来，顺着势头接触到了我的手臂。我习惯地想擦去，但却突然发现，她已消失的无影无踪，连一点记号都没有留下。
我感觉似乎缺少了什么，好像再也找不到了。
“爸，有没有长袖的衣服啊，让我披一下，有点冻。”
我又瞥了瞥天，青色的她充满了柔情，不舍地洒下片片泪光。她总是抽泣，不愿别人因为她过于吵闹而注意到她。
我在寒假时回到家乡，终于再次面对他的怒火。竟有种怀念之情涌上心头。那耀眼的闪电，轰鸣的雷声，都让我感到如同老友般的亲切。我终于明白了我想要什么。
唉！这时不时还能想到我的老友，何时才能再见！
写声音的作文篇6
同学们，你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节，是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里，被我们忽略了。只有当我们静下心来，用明净清澈的心灵聆听，才能被那些声响感动。
你听，鸟儿在枝头欢歌、蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在，无时不有。
我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音，每当听到这种声音时，我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影，这些可爱的小生灵生命是那样短暂，但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。
我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬，如芦花、白梅，似柳絮，像鸭毛、鸭绒，又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞，舞姿飘逸。
我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那飘浮的树叶打个转，一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。
除了聆听自然界的声响，世间还有一种声音让我们感动，那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲，娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……这既是对个性的呵护，也是对人格的尊重，更是心与心的碰撞，爱与爱的交流，情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。
同学们，不要让你的耳朵关闭，只要你静静地聆听，就会感受到声音的丰富和美妙。就会发现自然和人类生活周围，是一个声音的世界。
