通过作文的写作，大部分人都可以提高自己的思维水平能力，我们只有加强自己的记忆，多积累词汇才可以写好作文，下面是淘范文小编为您分享的猜猜他是谁三年级上册作文6篇，感谢您的参阅。
猜猜他是谁三年级上册作文篇1
我有一个朋友，他曾是我的同桌，长得高高的，眼睛大大的，他的头发很长很长，都快弯下来了，一看就觉得很奇怪，真想不明白男生为什么养这么长的头发。
他很爱说话，好多次下课时和邻桌同学说话，甚至上课铃声响了，老师已经站在讲台上，盯着他们了，可他们一点感觉没有，还在说话，好像永远停不下来。嗯，真会说。他很爱玩自动笔，玩着玩着就入了迷，有时老师没注意到，他玩好了，一堂课也就结束了。他不爱睡午觉。有一次午睡时，他在玩一个东西，也是入了迷，被老师看到了，结果老师走到他身边，他居然没有发现。如果不玩东西，他就嘴巴痒痒的，忙着要和同学小声说话。但是，他乐于助人，哪位同学有事，他就会帮忙出出主意，甚至直接帮忙解决。有一次我的《课时特训》和《劳动与技术》，找了好多天也找不到，他主动地告诉其中一本在哪里，并帮我一起找到了。令人失望的是，有位同学说那本不是我的，我就给了那位同学。虽然最终书没找到，可我还是觉得他真好!因此，我们成了很好的朋友，经常在一起说话，可开心了。我遇到困难，就找他帮忙，他可热心了。有时，我也会认真地提醒他，上课要认真听，不要乱说话，也不要玩笔。
他就是我们班的同学，你们猜到了吗?
猜猜他是谁三年级上册作文篇2
我有一个好伙伴，每天上学我们都拉着手一起上学，一路上有说不完的话。他是一个开朗、幽默、乐观、认真学习的人。我非常喜欢和他玩，和他做朋友。
他全身可以用一个字来形容，那就是圆。总得看起来个弥勒佛。
他有一头乌黑的短发，很浓密，摸起来又扎又硬，他的脸圆圆的像一个大苹果。一双眼睛虽不大，但很有神。胖乎乎的脸蛋上挂着两个可爱的小酒窝。他的嘴巴不大，但笑起来甜甜的。他个子不高，肚子圆滚滚的，像在肚子里放了个西瓜。他跑起来时肚皮一颤一颤的，身子一晃一晃的。他的胳膊粗粗壮壮的，力气可大了，可以轻松拎起两大箱矿泉水。他的手胖胖的，软软的，嫩嫩的，握在手里既温暖又舒服。
他总是笑嘻嘻的，他声音粗粗的，有一点点沙哑。他跑起来略有一点笨拙，因为“圆”嘛。
他的优点可真多。他乐观、开朗，经常做小恶作剧，他写得一手好字;他听课认真，成绩优秀。其中，最好的还是他的毛笔字，他写得遒劲有力，非常工整。这呀，跟他平时刻苦练习是离不开的。他妈妈说：“他每天都会练习。”一次品社课上，老师让大家各自展示自己的暑假收获，轮到他时，他给大家看了他的书法，是九个繁体的“车”字，字写得铿锵有力，真的太棒了!我很佩服他，我要向他学习。
他还喜欢做恶作剧。一次，我平平常常地从厕所出来，突然一个人影闪出，同时传来“啊”的一声大叫。把我吓得心惊肉跳，心“扑通、扑通”跳个不停。我还没缓过神来，我身边就传来了熟悉的笑声。他哈哈大笑着问我：“你吓着没有?”我使劲壮着胆子说：“没……没有。”他的恶作剧还多着呢!他常常还挠我痒痒，让我咯咯笑，他还真是小孩子气，他的孩子气带给我许多快乐，我喜欢。
现在你猜出他是谁了吗?猜出来就告诉我吧!
猜猜他是谁三年级上册作文篇3
哎呦，站在我面前的这位是小区老大，天不怕地不怕，我们小孩儿谁也不敢惹他。你们想知道他是谁吗?我来说说他的故事吧。
他呀，可厉害了。三个人一块儿打他，他轻轻松松就把三个人全都打趴下了。那时，我正路过这，看见了打架的全过程。我对他竖起大拇指说：“牛逼!”他说：“都是小意思啦!”我曾经也跟他打过，但我是一直绕着他跑，他能轻而易举地打到我，你说他厉不厉害?
他呀，性格也很古怪。每给他吃零食，他都非常高兴，不给他吃的时候，他就转头不理你了。玩游戏时也是这样，顺着他了，他就高兴，不顺着他了，他就不高兴。他不高兴的时候，我还得哄他，一直哄到他高兴了，他才理我。你骂他一下，他也要骂你一下，你打他一下，他也要打你一下。你们说他的性格古怪不?
他呀，非常机敏。玩抓人的时候，别人快抓到了他，他往旁边一躲，别人直接抓空了。他有时朝人家拍拍屁股说：“来抓我呀。”说完，他还朝人家吐吐舌头。别人跑过来，他也跑过去，快靠近的时候，他直接绕过人家，然后跑掉。你们说他机敏不机敏?
他呀，很调皮。趁你不注意的时候，轻轻打你一下。你回头一看，他早已经跑远了。你们说他调不调皮?
他呀，跑得可快了。要是打架不厉害，跑步不快，怎么当小区老大，你们说是吗?
我有时问他：“你为什么这么厉害啊?”他说：“自己慢慢一直练体力就行了。”我说：“我每天没有太多的时间练啊。”他说：“每天练半个小时就行了，不需要练太久。”我说：“好的。”
你们知道他是谁了吗?他是我的朋友——冯博瑞。
猜猜他是谁三年级上册作文篇4
孙灏
我有一位好朋友，我们认识三年了。
他长着一张黄里透红的脸蛋，一根根头发像利剑一样笔直的竖着。在浓密的油亮的头发下，长着又黑又亮的眼睛，像两个黑珍珠。在乌黑的眼睛下长着一个圆圆的鼻子，像一头蒜，不高的鼻子下长着一张紫里透红的嘴，一笑便露出了洁白的牙齿。他的体型略胖，平时喜欢穿一件牛仔裤。
他的性格很调皮，记得他上次在大课间上扔笔，他和徐俊逸、林羿辰在玩的不亦乐乎，马克笔、铅笔、钢笔、彩笔，只要是笔都能扔，但是在调皮的同时他又很聪明，每次期中考试和期末考试都考得名列前茅。
在聪明的同时，他也喜欢乐于助人，当同学们遇到困难时，他总是跑过来帮同学细心的讲起题来，记得上次我有道题不会，在那里一直发呆，这时好心的他来了，给我讲了解题的步骤和思考过程，很快我就听明白了。
在乐于助人的同时，他有一个谈不上台面的爱好—打架，因为这个爱好，所以他总是被别人打，被人打的原因很简单，就是他总会招惹一些人来，但是他总喜欢自我挑战，找的都是史玉泽、潘宇哲这些打架很强的人来打架，结果自己被打的落花流水，但是他还是喜欢招惹别人，十个人里面九个被他招惹了。
他是一个调皮聪明，乐于助人爱打架的人，你猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁三年级上册作文篇5
他，长的虽然不咋样，眼睛超小，笑起来眯成一条缝，额头中央有块红色胎记，一张包公脸(山寨版包青天)，像个非洲黑人，脑袋看上去_虎脑，但他的腿很长，在小学曾是班上的飞毛腿，在运动会上年年得冠。
一进他的房间，就能看见几本散乱的课本，明亮的灯光下他正在写作业，书桌上放些零零散散的笔，不过大多是没水或是零件找不到了的笔。地板上一个灰色的书包里，塞满了卷角了的课本，就像糟菜一样。他就是与我同窗四年的好伙伴，也是我印象最深的人。
“咦?我的笔袋跑哪儿去了?”翻遍整个书包，就是找不到，结果发现就在自己手上。没错，他，的特点就是马虎，因此闹出了很多笑话……
记得有一次，他在认真地订正数学作业，刹那间，他眉头紧锁，目不转睛地看着那道选择题，僵持了一段时间，他终于向我发出了求救信号，他神色茫然地问：“这题为什么错，明明就读作十五点七五嘛!”我一看题，“扑哧”一笑，“兄弟，你再把题目读一遍。”“15。75读作十五点七十五，对呀!”他皱了皱眉头，撅起了嘴。我无奈的指了指后面几个数，他看后心花怒放，露出了胜利的笑容：“哦，哦哦!原来是这样啊!嘻嘻!”我顿时无语了。他就是这样一个马虎的人。
除此之外，他还有许多这样的事例，比如：橡皮又忘了带呀，什么东西又找不到啦，甚至写字不清楚被老师误认为是错别字……
他虽然是个马大哈，但每个人都有自己的优点，他擅长球类运动，乒乓球、篮球根本不在话下，游泳水平也是一流的。数学也非常棒!曾获得全国华罗庚奥数竞赛第三名。
最后，我希望他能改正马虎的坏毛病，取长补短，发挥出自己的长处，改正短处。
说了这么久，都忘了告诉你们“马大哈”的名字了，你们想知道吗?对了，他就是傅文杰。
猜猜他是谁三年级上册作文篇6
方思雅
他来了，他来了，他带着微笑走来了。他是个活泼开朗的男孩，身材微微有点胖。一双眼睛水汪汪的，就像两颗黑色的宝石，神气极了。他的眉毛时而紧紧的皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像感叹号；时而搞怪的抖动起来，仿佛在跳舞。他笑起来可以隐隐约约的看到一个小酒窝，可爱极了！他的嘴巴像一个喇叭，总是在播放不同的笑话，把我们逗得哈哈大笑。他的个子比我高一点点，皮肤黝黝黑的，我想他一定在火红的太阳下尽情地奔跑过。
他吃饭很快，每天都能吃得又快又干净。知道他为什么第一个把饭吃完吗？因为他要为同学们服务，吃完饭他就会站在教室门口，维持同学们送餐盘的秩序，让教室门口始终保持干净、整洁。他做事可用心了，有一次看见地上有米粒，二话不说，蹲下一粒粒捡起来。
他非常乐于助人。有一次，一个同学不知道书信的格式是怎么样的，跑来跑去的问同学，问东问西，就是没人肯跟他说。这时，他看见了，连忙跑去，清清楚楚、毫无保留地告诉了那个同学。
他还非常喜欢画画。下课时，我常看见他埋头干着什么，有一次便好奇的跑去问他：你在干什么？他突然转过头，满脸怒容地说：都怪你，打乱了我画画的思路。我这才意识到我闯祸了。
他喜欢吃汉堡包，薯条，冰淇淋。还喜欢数学，科学，信息，体育这四个项目，他一听到这几个项目时，他就会开心的不得了了。
我们住在同一个小区，所以每天放学我们都在小区里玩一会儿再回家。我们玩的游戏多种多样，我们最喜欢玩的游戏是捉迷藏。我藏起来后，他总是找不到我，他那着急的样子非常可爱。
看，这就是我的好朋友，我们经常一起上学、放学，一起学习，一起玩耍。你们猜到他是谁了吗？
