为了使语文成绩得到提升，我们需要将作文写优秀，在写作文的过程中，我们的思维水平也会相应地得到提升，以下是淘范文小编精心为您推荐的小学作文写活动的作文5篇，供大家参考。
小学作文写活动的作文篇1
大家好!
“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”“腹有诗书气自华”古今中外，各大名人都是从书中获取知识，走向成功的。
在嘈杂纷扰城市的一隅，捧着一本书遨游在知识的海洋，徜徉在篇篇美文间。在书海间，伴着祥子看透旧中国的人情冷暖，和林海音一起回顾她的童年生活，随着福尔摩斯侦破一个个案件……这些是文学上的积淀，是宝贵的财富，是我们的精神食粮。
读书可以领略到文人墨客的才情，可以了解各代王朝的兴衰，可以感叹祖国大好河山的雄伟。
读书时蓦然觉得时间过得很快，仿佛是白驹过隙。
当我在读曹文轩的《草房子》时，被曹文轩描写的一切吸引了。金黄的稻草，一望无际的河塘。顽皮的桑桑，文静的纸月，顽强的杜小康。读这本书时，我感觉自己与书中的人物同一呼吸同一心跳。看到催人泪下的情节也会如林妹妹一般泪光点点。
墨香的书本，拥有希望的翅膀。洗涤我的内心，让它更为高尚。
读书会让自己有见解有思考，让自己更优秀。温文尔雅，学富五车便是读书的层次。
世间名利的争夺是激烈的，何不寻找个角落品读书的内涵?读书是自己与高尚的人谈话，是接受灵魂的洗涤，书是我们的精神食粮，它是精品，也是岁月的见证。
读书的魅力妙不可言。我要继续在这片无边的海洋游弋!
小学作文写活动的作文篇2
期中考试刚过，老师和同学们都想放松一下自己，于是在中周五的下午我们班在学校的篮球场上开展了一次有趣的活动——接力赛。
首先，我们按照平时体操的队形自然分成四组，我在第一小组。老师给我们四个红领巾当作“接力棒”并且把四个小凳子等距离的分开，当做我们的“回跑线”。然后，老师给我们细说了比赛规则。我们又做了一些体操运动当作是赛前的热身。比赛就这样开始了……
“一、二、三，开始!”随着老师的口令，一场最最有趣的比赛开场了。顿时场上热闹起来。同学们个个跃跃欲试，兴致极高。同学们手拿“接力棒”一个个像猛虎下山，你追我赶，互不相让。大家拼全力奔跑着。一个个又似一支支火箭向回跑线冲去。
场外的气氛也一样的紧张激烈。各个小组的队员关注着本组的赛事。我们在后头吼叫着喊着“加油”。我的心里像揣了一只兔子似的，跳呀，跳呀，跳得厉害!
到我上场了，我紧张得几乎无法呼吸。我竭尽全力，好像脚下踩着风火轮，飞速地跑过去。还好，我对自己的成绩还是很满意的。
同学们在这场接力赛的比赛中表现的都很突出。各个在比赛中争先恐后，都希望在比赛中取得好的成绩。大家都完全投入到的比赛中，甚至摔跤了还没有疼痛的知觉，仍然站起来继续飞速第向前跑。还有一些同学，比赛中因为紧张而掉了接力棒，而闹出了很多的笑话……
到了最激动人心的时刻了。老师宣布：“这次比赛的冠军是——”我们的心一下子提到了嗓子眼了。“第一小组”“耶!耶!”我们取胜了，我们兴高采烈地跳了起来!
“但你们知道是什么力量让第一组获胜的吗?”我们异口同声地回答：“团结的力量”
这场比赛真的是精彩有趣!
小学作文写活动的作文篇3
星期五下午放学后，我们班的同学在教室里举行了一次愉快的课外活动。
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，老师布置完作业后对我们说：“同学们，今天的课外活动在教室里举行。”我们疑惑不解地问：“是什么活动要在教室里举行？”老师说：“今天下午我们来做一个游戏，游戏的名字叫做添鼻子。”“谁没有鼻子还需要我们添上去？”不知是谁喊了一声。老师神秘的笑了笑。我心想到底是什么游戏呢。只见老师拿起粉笔在黑板上画了一个大头娃娃。这个大头娃娃可真可爱，有眉，有眼，还有耳朵，还咧着大嘴在那笑，可美中不足的是他没有鼻子，老师说：“现在每组挑选一名同学上来给大头娃娃添鼻子。”
第一个上来的是李红，他看了一眼大头娃娃就蒙上了自己的眼睛。他在自己认为正确的地方画了一个三角形，伴着一阵哈哈大笑，他把手巾解了下来。他自己看了看也不自禁的笑了起来。
接下来，同学们有的把鼻子画到了嘴里，有的把鼻子画到了耳朵上，有的把鼻子画到了下巴，还有的把鼻子画到了脑门上。真是五花八门，逗的同学一阵接一阵哄堂大笑。
终于轮到我了，我仔细的估量了一下，然后老师蒙上了我的眼睛，我在自己认为正确的地方画了一个三角形，没想到下面不是一阵哈哈大笑，而是一阵掌声。我解开手巾一看，正好在大头娃娃的脸中间。这下，这个大头娃娃可真是十全十美了。
这真是一次愉快的课外活动。
小学作文写活动的作文篇4
节假日，每个人都会有自己的想法与计划，我也不列外，特别是今天——国庆节。
今天是十月三日，白天晴，我打算去钓鱼，早早的就挖好了饵料。正准备出门，突然传来一声：“肖超，你作业写过了吗”，那是我妈妈的声音。我没有作声，继续往外走，“还不快去做作业”，那是我爸爸的怒吼。我没有理他们，继续朝外走，心想：我昨天晚上明明从八点写到十二点，作业已完成得差不多了，也不差这点时间吧。
我来到鱼塘上，看见已经有不少人在垂钓了，我也找了一个好位置，撒下鱼料，勾上挂上诱饵，丢了下去。我一直等，从早上七点过一直等到十一点过，一条鱼也没有钓上来，顿时想到早上和父母亲的那件事。旁边的老伯又拉上来一条鱼，我既羡慕又嫉妒，开始急躁起来。再看看老伯刚刚才丢下鱼钩，又马上拉上来一条，这样反反复复十多次，看着老伯忙碌的收获着，我心更急了。老伯似乎发现了我的反应，忍不住说道：“小朋友，钓鱼不是这样的，要有耐心，有信心，要坚持，才会钓着鱼。做事也一样不要冲动，要想清楚，有正确的办法和平稳的心态才会有收获，才会成功”。听了这些话，我似有所悟，今天早晨的事我做对了吗?我太冲动了，怎么没跟父母解释就来钓鱼了呢。从这个事我还想明白了一个道理：别人的东西，始终是别人的，羡慕、嫉妒也没用，只有通过自己的努力获得那才是自己的。
到了吃午饭的时候我回到了家中。虽然，今天，我一条鱼都没有钓到，但是我很开心，因为我想明白了两个道理，这对我以后的成功有很大的帮助。
小学作文写活动的作文篇5
大家好!
同学们，你知道世界上有一个属于读者的节日吗?它叫世界阅读日。联合国教科文组织从1995年起，将4月23日定为世界阅读日。设立此节日的目的就是为了号召全人类重视读书并重拾读书的乐趣。要求社会成员人人读书，使图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。书，这积累了人类无穷智慧和想象力的传承媒体，给予了人们众多情感的交集。阅读，不仅能扩展现在的空间，还能给人们指明未来的方向。让我们现在就开始拿起手边搁置已久的这或厚或薄的动力源泉开始阅读吧。
因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书;午间休息，可以读书;睡觉之前，可以读书。
只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书;只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书;只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书;只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书
选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;
选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;
人生应该读几本垫底的书。这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天，我们又将迎来了一个世界阅读日。同学们，太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫!让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年!
