多探索大自然的新鲜事物，同学们一定都能写好出色的作文，高分的作文究竟具备什么样的特点呢，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的暖作文600字六年级作文通用8篇，供大家参考。
暖作文600字六年级作文篇1
“关爱是一种美德。”它是寒夜中的一丝温暖，是黑夜中的一盏明灯。关爱不应仅体现在亲人之间的。当一个人遇到困难，遭遇痛苦之时，他人的丝丝关爱，就会使人得到慰藉，得到鼓励，得到克服困难的信心。我就亲身经历过一件事情，他让我倍感温暖。
有一天下课很晚，我和同学们刚走出学校，忽然天暗了起来，狂风大作，黄豆大的雨点落在地上。我打着小伞，挤进车站候车棚的人群中，打算赶快坐公交车回家。
这时，大雨磅礴，周围满是水雾，不一会马路上积了很多水，汽车像小船一样在波浪中艰难的前进，举着伞的行人很快就被风雨浇得全身湿透。不知谁喊：“公交车来了！”我赶紧随着人群，跑到那辆公交车旁边等候停车。可是那辆公交车没有停，从我们身边呼啸而过，溅了我们一身水。时间过了很久，大家都显着非常焦急，有的人不停地咒骂着恶劣的天气。又有一辆公交车来了，可是它停在马路中间，任人们淋着雨去挤车。我也去挤车，可是因为人多门小，我被别人挤了下来，摔倒在地。“啊！疼死我了。”我揉了揉膝盖，挣扎地爬起来，公交车早就开走了。
我失望的回到车棚里，湿透的衣服贴在身上，又冷又难受，冻得瑟瑟发抖，只能呆呆的看着外面的大雨。等了很长一段时间，又有一辆车来了，我赶紧跑过去。开车的是一位慈善的老爷爷，这次他例外的从座位上下来，指挥大家按顺序排成一队，“老人小朋友先上！”轮到我上时，已经冻得手脚僵硬，连迈上公交车都非常困难。这时一只温暖的大手伸过来把我拉上了车，老爷爷微笑的对我说：“小朋友坐到车后面，不要被风吹到，会感冒的。”车厢里开着热风，非常暖和，我坐在靠着窗户的座位上，望着车外。伴随着雷声和大风，雨下得更大了，雨点打在车窗上噼噼啪啪直响。不一会，不但我的身体已经暖和过来，心也热乎乎的，我真心感谢这位热心的老爷爷。
虽然这件事过去很久，但那老爷爷温暖的大手，关爱的话语，依然令我记忆犹新。“人人爱我，我爱人人！”每个人都需要关爱，尤其在逆境当中，关爱显得更加弥足珍贵。这些关爱，也许是一次力所能及的帮助，也许是一句温暖人心的话语，甚至仅仅是一个关爱的表情或眼神。我愿意付出我的关爱，去帮助他人，希望我们的社会更加美好和谐。
暖作文600字六年级作文篇2
?荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗——《伊利亚特》和《奥德赛》的统称，是他根据民间流传的短歌综合编写而成。荷马史诗两部史诗都分成24卷。《荷马史诗》以扬抑格六音部写成，集古希腊口述文学之大成，是古希腊最伟大的作品，也是西方文学中最伟大的作品。西方学者将其作为史料去研究公元前11世纪到公元前9世纪的社会和迈锡尼礼貌。《荷马史诗》具有文学艺术上的重要价值，它在历史、地理、考古学和民俗学方面也供给给后世很多值得研究的东西。
?荷马史诗》以扬抑格六音部写成，集古希腊口述文学之大成。它是古希腊最伟大的作品，也是西方文学中最伟大的作品。《伊利亚特》和《奥德赛》处理的主题分别是在特洛伊战争中，阿基琉斯与阿伽门农间的争端，以及特洛伊沦陷后，奥德修斯回到绮色佳岛上的王国，与妻子珀涅罗团聚的故事。
?荷马史诗》是两部长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的统称。两部史诗都分成24卷，《伊利亚特》共有15693行，《奥德赛》共有12110行。《伊利亚特》和《奥德赛》处理的主题分别是在特洛伊战争中，阿基琉斯与阿伽门农间的争端，以及特洛伊沦陷后，奥德修斯回到伊萨卡岛上的王国，与妻子珀涅罗珀团聚的故事。《荷马史诗》是早期英雄时代的大幅全景，也是艺术上的绝妙之作，它以整个希腊及其四周的汪洋大海为主要情节的背景，充分展现了自由主义的情景，并为日后希腊人的道德观念(进而为整个西方社会的道德观念)，立下了典范。继此而来的，首先是一种追求成就，自我实现的人文伦理观，其次是一种人神同性的自由神学，剥除了精神世界中的神秘恐惧。《荷马史诗》于是成了“希腊的圣经”。
荷马史诗是古代希腊从氏族社会过渡到奴隶制时期的一部社会史、风俗史，具有历史、地理、考古学和民俗学方面的很高价值。这部史诗也表现了人文主义的思想，肯定了人的尊严、价值和力量。这是人类童年时代的艺术创作，在思想上、艺术上不免带有局限性。有关特洛伊战争的神话故事与传说在古希腊各地广为传诵。许许多多游荡于希腊世界的说唱艺人、吟游诗人都乐此不疲，从而使之代代相传，古希腊伟大诗人荷马的两部光辉诗篇《伊利亚特》和《奥德赛》便取材于此。
暖作文600字六年级作文篇3
在我心里，有一只光芒四射的水晶球，里面盛载着我无限美好的心愿。那就是当一个美食家。
那时候，小小的我吃着那些无比好吃的食物，我就在想他们是怎么做的?怎么做的这么好吃?于是，我心中有了一个想法，那就是自己做一盘菜。
刚开始，我每天都以好玩的名义去偷学妈妈做的菜。但我发现做菜真的好难啊!但这点事，能挡住我。呵呵!我发现妈妈做西红柿炒鸡蛋很简单，于是我记下了怎么做这盘菜。开始行动了!我拿出自己的零花钱，跑去了菜市场买回了西红柿和鸡蛋，再回到了厨房。
开始做咯!我把西红柿洗干净，放上了案板，开始切了，“咚，咚，咚······”听着这些声音，我不禁开始了幻想我以后能当上一个享誉中外的美食家······“啊!”我的手被切破了，看着那流血的手指，我不禁想放弃了，但在这使我想起了刘老师教我的一句话“不经历风雨怎能见彩虹”于是，我跑到了柜子旁找出了创口贴，贴到我那流血的手指上又回去了，经过了这次失败后，我知道了做菜的时候要认真。把西红柿切好后，我有点不高兴了，因为西红柿的形状有的大，有的小。“算了吧!凑合点用吧。”心中这样想后我就好多了。把鸡蛋拌好后，我就学着妈妈的模样把盐。胡椒。味精等调料放进锅里，过了一会儿炒好了。我把这盘菜放在了桌子上，望着那飘香的菜，我顿时提起了胃口。“咚。咚。咚······”一阵敲门声传来，“这个时候应该是妈妈回来了”我嘴里说着，立马跑上去开门。
果不出所料，是妈妈。我连忙把妈妈带到饭桌前，“妈妈，快吃，这是我做的。”妈妈问“这是你做的?”听着妈妈的话，我生气极了，妈妈看我生气了，连忙夹起菜来品尝。“哇!真好吃!”妈妈说道。听了妈妈的话我高兴的笑了。
暖作文600字六年级作文篇4
在聚沙公园的一角，有个不大不小的湖，湖水里有一些小鱼，有的躲在水草后面，好像是在捉迷藏；有的停在一个地方一动也不动，好像是在思考着什么；有的游得得很快，好像是在和其他的“人”竞速，我们掰下一些面包屑扔到河里，一瞬间，一大群鱼蜂拥而上抢着吃面包屑。湖上还有一些荷花，这些荷花有的还是花骨朵，好像马上要怒放的样子；有的展开了四五片花瓣，好像一个害羞的小姑娘；有的全都展开了，好像在绽放自己无限的魅力。在湖的上方，有一座九曲桥，数一数，一、二、三、四、五、六、七、八、九，一共有九个转弯的地方，难怪人们叫它九曲桥，在九曲桥的中间，有一个凉亭，里面有许许多多的人，他们坐在里面谈天说地，我坐在里面，一阵微风吹来“啊，好凉爽啊！”
九曲桥的旁边，有一棵大银杏树，听说这棵大银杏树已也有八百多年的历史了！这棵树的主树干需要五六个小朋友手拉着手才可以把它围住，他就像一个士兵守护着聚沙塔。
大银杏树的旁边，就是聚沙公园的亮点——聚沙塔了，全名：聚沙百福宝塔，高大约二十二米，一共由七层组成，每一层都有八个棱角，每个角上都挂着一个铜铃铛，一阵风吹来，每一个铜铃铛，都发出“叮当，叮当”的声音。仿佛在演奏一首秋天的赞歌。
转眼间，回家的时间到了，我依依不舍的离开了聚沙公园。
暖作文600字六年级作文篇5
外卖员，给我们带来了许多便利，也可以让我们在不想和不便做饭的前提下吃到美味的菜肴。不论在哪儿，他们都会给你准时送达，风雨无阻。以前，我的父母为了做饭，得去菜市场买菜，买完菜又得处理，处理完再做，又累时间又长，现在你只要上网购app，下单菜、肉等食物，没一会儿外卖小哥就送货上门了，又省力又省事。
那天，正赶上休息日，北京下了2021年的第一场大雪。上午十点，从之前天空飘着的零星小雪变成了密密的降雪，路面很快就铺上了一层。虽然不厚，但是看着外面行走的人们，他们都在十分小心的走路。家里没有菜，如果这个点出去买菜，等到做完饭肯定得下午一点多了。而且，今天的天气又不好，出门有诸多不便，于是我们决定点外卖。选品、下单、付款一气呵成，就等着吃饭了。我站在窗边，看着外面的雪，想着是不是可以出去玩会儿雪。十点半时，雪开始下大了，大片大片的雪花飘着、飞舞着，地上、车上、树上和房顶上不一会儿就铺上了厚厚的一层积雪。我突然想到刚订的外卖，在这天寒地冻、冰天雪地、地面结冰，走在上面可能都会滑倒的天气里，外卖员得多么小心翼翼地骑行，他们怎么送餐？能不能准时送到？我想：哎，这天气，外卖员肯定没有几个会出来送餐吧，更别说时间上得到保障了，我还是先出去和小伙伴们打会儿雪仗吧！
正当我拉开门，准备出去快乐地玩耍时，外卖员跑了过来，“您好，28号院2号楼的外卖，祝您用餐愉快，请慢用。”一位外卖小哥出现在了我面前，将一份热乎乎的外卖递给了我。他的头盔上满是积雪，身上的衣服也被雪化成的雪水淋湿了，看起来湿漉漉的，鞋上也沾满了泥土和积雪。我看着手里那份热乎乎的外卖，又看看小哥被冻得通红的双手、通红的耳朵和通红的脸颊时，由衷地对他说了一句：“有你们，真好！”
我至今还记得那件事，还想说，有你们这些外卖员，真好！
暖作文600字六年级作文篇6
元宵节的傍晚，下起了密密的雨。虽然还没脱下棉衣，但这淅沥的雨告诉我，春天还是来了，尽管它来得无声无息。
班会是有关孝敬父母的，女主播动情地读着。虽然没有停下手上的作业，但心却随着声音被指引入一个个真实的亲情故事。故事的确很感人，连一向板着脸的班主任都红着眼眶。
走出教室发现外面已经暗了下来，雨仍旧固执地下着。没办法，只好用还没换下来的校服遮雨了。走过校门，副校长面带责怪地看了看我，我不好意思地笑笑，转身拥入人群。
在车站等车而车却久久不来，后悔中午去爸爸那儿的时候没有拿上叫爷爷特意带过去的伞。唉，这记性。
很晚才到家，衣服湿漉漉的，幸好书包没湿。这样想的时候真有揍自己的冲动，读书读傻了。可一想到班会课上由于期末进步而得到了奖励，便不再埋怨什么。
屋里只有奶奶一个人，见我回来很是惊讶，她以为我和姑姑一起出去庆祝了。我笑笑，说要是出去庆祝怎会不叫上她呢?!
锅里的汤圆还热着，是我喜欢的芝麻陷。一口咬下，亲情便在口中缓缓划过，留下暖暖的余温。想着这也算得上欣慰了，至少在这个有些简单的节日里还有一个人为我煮香香的汤圆。呵，好一个无人团圆的团圆之日。
外面爆竹声，烟花燃放声此起彼伏，好不热闹。不喜欢这样，吵得让人心烦。
奶奶睡了，说是很累。是啊，大家都很忙，忙得没空团聚，忙得这屋里空荡荡的，没有一丝欢乐
的气息，还是早点睡好。写完了今晚的学习计划，特意为自己留下半个小时，好写下以上的这些文字。
时间不多了，还有五分钟吧。五分钟后，我所要面对的是堆积如小土坡的作业。忘了叠被子呢，那，就此搁笔吧!
暖作文600字六年级作文篇7
心愿像一粒种子，播种在心灵的土壤里，虽然渺小，却可以开出最美的花朵;心愿像一条小溪，流淌在爱的大地上，虽然细小，却可以浇灌出绿色的希望。我们每个人都有自己的心愿，心愿虽然会随着年龄的增长而不断改变，但我一直以来最大的心愿是当一名像小林宗作那样的老师。
为什么我会想当一名老师呢?那要从《窗边的小豆豆》说起，我在读这本书的时候，被“巴学园”的校长—小林宗作先生的“电车校园”和给孩子们自由的做法迷住了。当时，我的心萌发出了一个愿望：要做一名像小林先生那样的老师!孩子们不用写堆积如山的作业，让孩子们每天品尝“山的味道”“海的味道”……
如果，我真的当了老师，我会让孩子们每天按照自己的心情坐座位，温和地对待每一个学生，并且让他们从自己喜欢的科目开始，让他们带“山的味道、海的味道”。吃饭前，每次请一位学生上讲台来“说说话”，培养孩子的自信心，并且让他们吃得很愉快。下午，若是孩子们已经完成了一天的功课，就带他们去“散步”，在“散步”时，默默地给孩子们在欢乐的同时传授知识。暑假，我会组织他们野炊、旅行……让他们提高自我防范意识，并且多动脑筋，想出各种问题的解决方案。并且，我还会每周举行一次“读书讨论会”，让孩子们大胆上台朗读名家的作品。表演书本剧、说读书心得……在孩子们说的同时，我自己也增长知识。
为了实现我的愿望，我一定要博览群书，苦练本领，增长见识，努力成为一位同学们喜欢，家长佩服的优秀教师。
暖作文600字六年级作文篇8
现在的科技日新月异，每天都在更上一层楼。那如果在未来，我想现在用的普通笔也一定会得到科学技术的改造。
我想未来的笔应该是机器型的，它有三个功能。第一个功能是：方便，一支笔能变成很多种笔和橡皮。这支笔上面有五个按钮，分别写着不同字。第一个按扭上写着“铅”，表示铅笔，能写出可擦的字 ;第二个按扭上写着“圆”字，表示圆珠笔，能写出蓝色的字;第三个按扭上写着“钢”字，表示钢笔，能写出黑色，工整和美丽的字;第四个按扭写着“2b”，表示2b铅笔，能用来绘制精美图画;第 四个按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去铅笔写的字;最后一个按扭很特殊，它上面还有很多小按扭，分别写着很多颜色。这个按扭就是彩色笔按扭。每个按扭只要按一下就能把原来的笔切换成所按的那 种笔。
第二种功能是：改变笔的颜色，改变心情。这支笔的笔头能旋转，每旋转一下就能更变整支笔的颜色。它能变成绿色，在做完作业后能得到放松;变成红色，如果你在考试时很放松，看了红色便能紧张 起来;变成黑色，能让焦急不安的人变得冷静。他还可以变成其他的颜色，来调节心情。
最后一个功能是：不被盗。只要使用买这支笔时送的篮牙发送器，那支笔就会伸出四只脚，跟着蓝牙的路线走，最后这支笔就物归原主了。
这支我想出来的未来机器笔是不是很棒呢?不过一定不会那么便宜的。
