作文是能加深大家对身边大小事物的观察洞悉能力的，在写作文的时候，能够培养学生的阅读能力，下面是淘范文小编为您分享的顺风筝的作文6篇，感谢您的参阅。
顺风筝的作文篇1
星期六，是晴朗的一天，我和爸爸到市政广场放风筝。
来到市政广场，有好多风筝已经飞上了湛蓝的天空，有青蛙风筝，有老鹰风筝，还有鲨鱼风筝······
我和爸爸拿着我的战斗机风筝来到了广场的中心，我一手拿着线，一手拿着风筝，我把风筝往空中一抛，我就跑了起来，一边跑，一边放线，风筝慢慢的飞了起来，可是，不一会儿，风筝一斜，掉到了地上，爸爸过来说：“风筝要是斜了的话，要赶快拉中间的线。”我听了，若有所思地点了点头。我又开始放了，这次，我一边跑，一边放线，风筝斜了，我就拉中间的线，但是风筝更斜了，而且一头栽了下去，我当时就像一个泄了气的皮球一样，伤心极了，爸爸走过来对我说：“失败是成功之母，不要气馁，就一定能成功。”爸爸还说：“刚才是你的那一拉线拉得太狠了，一狠风筝就会斜，记住了吗？”我点了点头，又一次开始放风筝，我拿起风筝，用手把风筝一抛，我就跑起来，风筝渐渐飞高了，风筝有些斜了，快要掉下来了，我轻轻一拉线，风筝又飞高了，看着越来越高的风筝，我高兴极了，风筝最后飞的像一个小点了，我露出了胜利的笑容。
通过放风筝这件事让我明白了：只要坚持，就一定能成功。这个星期六我过得很快乐。
顺风筝的作文篇2
窗外繁星点点，楼中零零稀稀的灯光忽闪忽烁。翻阅老相册,轻轻拂去薄薄的灰尘,一张白边照片映入眼帘,那是一只精致的大雁风筝。
这是我自己做的一只风筝。
我用硬卡纸剪出了一个大雁的形状，用颜料在上面涂上了丰富的颜色。用以前买的风筝的支架,小心翼翼地安在了风筝的上面，并把多余的部分裁掉，还找来一个废弃的滚轴,把长长的白色粗线捆在滚轴上，自以为大功告成,兴高采烈地拿给妈妈瞧。妈妈苦笑着说：“这个根本飞不起来。”我偏不信,硬是迫不急待地拿去放，可怎么也飞不起来。我急得满头大汗,心想:明明有风,可为什么会飞不起来呢?于是我就把风筝粗暴地抓起来，手臂在空中抡一个圈，用尽全身力气使劲往空中抛，风筝哭着栽在地上，如只受伤的鸟雁。
天，淡蓝的。白云如几坨被扯散了的棉絮,悠然而慵懒地浮在天上。我回到家难过、沮丧,仔细思考：为什么风筝飞不起来?原来是风筝太重了，太硬了。我吸取教训再做了一个风筝，没有出什么差错。
这次,我来到楼下，柔和的天空，映衬着淡雅的云。轻轻将风筝往上送,一抛,软绵绵的线引着曲曲折折的风筝。见有风势,我便立即匀速放线。风筝越飞越高，弯曲的线渐渐变直，终于稳稳地挂在了天上。
远处，只见得到一个黑点，若有若无。朦胧间，那黑点仿佛融入了幽蓝的天空,浮在天边。我的心情随着风筝越来越激动,越来越愉悦!
天与地之间,有一只大雁在飞，如同我的梦一样。
顺风筝的作文篇3
now i am in winter holiday, i am so happy, i can have fun with my friends. my friends and i make the deal that when the wind comes, we will go to the park and fly kites. today the wind finally comes, after finishing breakfast, i go the park with my friends.
we take out our kites, mine are butterfly, my friends are birds, all are so funny. i start to let my kite fly, but it could not, so i run faster and faster, then my kite flies, i go let go it gradually. a few minutes later, my friends’ kites are also flying.
seeing our kites flying, i feel so free. today, i have a great time.
现在我已经放寒假了，我很开心，可以和朋友们玩。朋友们和我约定风来了，我们就去公园放风筝。今天风终于来了，早饭过后，我和朋友们去公园。我们拿出自己的风筝，我的是蝴蝶样，朋友的是鸟的样子，都很有趣。我开始让风筝飞，但是飞不起来，因此我跑得越来越快，风筝终于飞起来了，我慢慢放飞。不一会儿，朋友们的风筝也飞起来了。看到我们的风筝飞着，我觉得很自由。今天，我玩得很开心。
顺风筝的作文篇4
每每听着f4的《第一时间》，“累了不要见外，把我挖起来，吐个痛快，看不惯朋友有难，谁还冷冷的围观，为你握起来”、“朋友只要你被孤单压的叫不出来，我第一时间送出关怀“、“就算你我在热闹喧哗中走散，友情会第一时间赶来”，心里都会有那么的一点苦涩，我是否有这种友情、友谊的陪伴呢?
朝阳失去了昨日的光彩，被雨水洗涤了的天空好苦涩。仰天而坐，心中的苦闷都被叠加在了一起，在身边的就只是《追风筝的人》这本书了。远方的朋友，我需要你，而你在想我了么……
上一学年我们商学院图书馆借阅最多的书籍就是《追风筝的人》，很好奇它为什么美丽如此之大?原本以为是关于爱情的小说呢，细细读了之后才发现，它讲述的是友情之间的纯粹故事。乌云压头而至，我坐在幽暗处，闭着眼，带着淡淡的伤怀，回忆起文章的内容：多么单纯的孩提时光，哈桑与阿米尔虽然身份不同，但他们之间的友情却很真切。
处处受到本地人的欺负，异样的目光，加之战火的侵袭，让原本亲和的世界失去了本应快乐的儿时天地。大人的情感愁楚给了他们，在坏小孩面前，阿米尔产生了畏惧，然而，善良可爱的哈桑却时时都在保护着阿米尔，不让阿米尔受到任何伤害，他做这些，并不是因为阿米尔是他主人的儿子，而是因为他们之间那份真挚的友之约。然而，哈桑被打，被欺骗，被误解都因阿米尔的心境过于懦弱所制。最后，哈桑选择了离开，阿米尔的内心则留下了不可磨灭的阴影。十几年后，阿米尔用行动弥补了多年前的过错，挽回了自己儿时的懦弱之行。”文章里的风筝是他们之间友谊的见证，哈桑在给阿米尔捡风筝时受到欺辱，而阿米尔却看之不理。事后，他们都在无声的躲避什么?”
哈桑幼小的心里面并没责备阿米尔的意思，他选择了默默承受。时间与地域的推移并没有使他们之间的友情变质。细细想我与她之间的友情呢?是不是随时间的消逝而变了质?
漆黑的夜空下，月光倾斜，我倚窗望影凝思：“每个人的心境都是不同的，如果我们试着用心的去感受他们的心，那么我们就会发现，他们的内心世界是丰富多彩的。对于自己的朋友，如果你进一步去感受他的心境，你就会发现，你与他的心境是有相通之处的，就因为这一点，它才时不时的会触动你的情感线，让彼此的心境都明白彼此的意思。哈桑就是明白了阿米尔的心境才离开的。但我们要明白，不真挚的友谊好似你的影子，当你处在阳光下时，它会紧紧地跟着你，但你一旦走到阴暗处时，它立刻就会离开你。
阿米尔因为儿时的不勇敢，在哈桑受欺负时抛弃了他，之后又故意让他爸爸误解他。单纯的哈桑就像单纯的我们，误解了友谊的真谛。依光写下：“真正的友情延续来自心灵，不论联系有多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。时间长了，这种友情也会如咖啡一样浓厚了。就像阿米尔与哈桑，他们的友情就是源于心底的最深处的结果。”好想告诉你，其实我的默默关心是……
时间在我的记忆力划过了二十个秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上，我用心寻找着属于我的那份友情。今夜，我发现，我与她之间的误解解开了。
培根说：”最好的朋友是那种不喜欢多说，除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。“过多的关心，不会打破友谊的。因为友谊是一种相互吸引的感情，它是可遇而不可求的。”夜幕中，我把她装进树影里。一直以来，我都以真心对待她，即使偶尔的相遇对视，让彼此陌生了，这种陌生也是最真挚的。从写一张纸条给她：“真正的友谊是不掺杂任何杂质，没有价钱可讲的。你需要朋友的时候我会不请自来，你有难的时候我也会奋不顾身。”
朋友是琴，演奏一生的美妙，朋友是茶，品位一世的清香，朋友是笔，写出一生一世。
顺风筝的作文篇5
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来了，她把天空变得更蓝了，云儿变得更白了，草儿变得更绿了。
周末，温暖的阳光照着，轻柔的微风吹着。人们三三两两的在公园快乐地放风筝。湛蓝的天空飘着一朵朵白云。各种各样的风筝在空中自由自在的嬉戏，有翱翔的雄鹰、摇头摆尾的蜈蚣、灵巧的金鱼……有的风筝还带着哨子呢！随着风筝的跑动，悠扬的哨声传的很远很远……
绿油油的草地上有许多放风筝的人。远处，一个小朋友的风筝已经飞上了天空，他正一紧一松地拉着风筝线呢！他的父母专注的看着。一家三口其乐融融。
小明和小华也相约来放风筝。小明一手握着线轴，一手紧紧的扯着风筝线。一边跑一边回头喊：“举高点儿！再举高点儿！”只见小华的双臂高高举起，风筝被举过了头顶。“好，就是这样！”小明说：“我数到3，你就用力向上抛”。“好的，你在跑快点儿！”小华大声回答。“1、2、3，抛！”随着小明的喊声，小华把风筝用力向上一抛，风筝稳稳的、缓缓地飞上了天空。“太棒啦！风筝飞起来啦！”他们欢呼道。这时一个穿着粉红裙子的小女孩走过来，她抱着一个色彩斑斓的大蝴蝶风筝，羡慕地说：”大哥哥，你们的风筝放地真好呀！可以教教我吗？“小明愉快的答应了。
我喜欢桃红柳绿的春天，也喜欢在春天里放风筝，我喜欢放风筝的乐趣，更喜欢收获的友谊。
顺风筝的作文篇6
春回大地，万物复苏。小草渐渐探出了小脑袋，有的花儿已经露出了笑脸，站在阳光里为我们微笑，柳树伯伯也已经摇起了长长的辫子。
正是放风筝的好时节。我和我的弟弟迫不及待地冲出家门，拿着风筝去玩。广场上的风筝可真多。有活波可爱的小燕子，有凶猛的老鹰，有好多条腿的蜈蚣……。把人看的眼花缭乱。
我一边走一边拿出了我们的风筝“小蝴蝶”，这可是我和弟弟周末两天的杰作，我拽着风筝线，弟弟举着风筝在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速松手，我侧着身体一边跑一边一点点地放线，风筝就这样一上一下地在我们头顶摇荡，慢慢高过树梢，越来越小，真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看极了。弟弟高兴地一蹦三尺高，我也高兴地跳起来，就在我跳起来的时候，风筝“吱”的一声线断了，一转眼的功夫风筝消失在无边无际的天空。
我和弟弟捂着嘴巴“哧溜溜”地逃开了人群，却开心得不得了，是因为我们知道手中的蝴蝶也去寻找它的好伙伴“放风筝”了。
