写作读后感的过程是对自我思想的梳理,促使我们更加清晰,读后感的撰写是对阅读经验的整理,有助于知识的积累,以下是淘范文小编精心为您推荐的草,房子读后感最新7篇,供大家参考。

草,房子读后感篇1
?草房子》是著名作家曹文轩的作品。这本书主要写了:小学五年级的学生桑桑的同学杜小康家里从富贵到贫穷的变化。原先杜小康的家里是做生意的,之后因为杜小康的父亲驾驶着他的小船出去卖东西时,被大货轮撞了,并因此而受了伤,家里要攒出钱来给他父亲治病,从此杜小康就不能上学了。小说形象生动地展示了一批小学生的学校、家庭生活,成功的塑造了桑桑、纸月、柳柳、秃鹤(陆鹤)、杜小康等小学生和桑乔、桑师母、白雀、蒋一轮等大人的形象,情节生动,情感丰富。
其中,我最喜欢的一个片段是:秃鹤演得一丝不苟,他脚蹬大皮靴,一只脚踩在凳子上,从桌子上操起一把茶壶,喝得水往脖子里乱流,然后脑袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的“我杨大秃瓢,走到马屠桥……”我喜欢这个片段的原因是,文章写得很生动、真诚,说明了秃鹤很想演好这个主角。
读了《草房子》之后,我觉得桑乔为了治好桑桑的病,连自我的学校也不顾了,天天带他去看病,从那里我明白了没有能比亲情更重要的了。在我的家里也有这一幕,妈妈每一天晚上都会起来帮我打蚊子,还帮我擦药,每一天晚上都会睡不好,这些事对我们来说很普通,但是对于一个校长来说,校长要管很多事,很少有时间陪家人,所以是一件很难的事。正如《弟子规》上所说:“冬则温,夏则清,晨则省,昏则定。”因此我们此刻就要报答父母。最后,我期望大家必须要从此刻开始,懂得孝顺父母。
草,房子读后感篇2
?大草原上的小房子》主要讲述了这样一个故事:在大草原上住着罗拉和她的爸爸、妈妈,以及罗拉的姐姐玛丽,罗拉的妹妹卡里。他们原本的老家在森林里,后来迁移到大草原上安家。后来,因政府要将白种人和印第安人分离开,将白种人强行带离印第安居住地,他们为此而离开了大草原的故事。
读了这个故事之后,我最不能忘记的就是罗拉的父亲。他的身上充满了勤劳、勇敢善良的品质,以及他同大自然斗争中所表现出的那种不怕艰难、独立谋生的精神。
罗拉是个勇敢而又充满好奇心的女孩。每天玛丽和卡里都是在妈妈讲的故事中慢慢睡着,但罗拉每次都是满怀好奇的把故事听完,她总是想听听到底是怎么回事,究竟发生了什么。
玛丽是个非常有礼貌的`人。比如说她和罗拉从印第安的营地捡到一些珠子,妹妹卡里也想要,作为姐姐玛丽把自己捡到的送给了卡里,虽然她也很喜欢这些珠子。还有一次罗拉嘴里塞满食物就张嘴说话(在当地这是对别人不礼貌行为),而玛丽每次都是将食物咽下去之后才开始讲话,从这些小事可以看出玛丽是个懂礼貌的孩子。
读了这篇文章,我最大的感触是:我们要学习罗拉的爸爸那种勤劳、勇敢、善良的品格和不怕艰苦、独立谋生的精神;学习罗拉那颗热爱大自然纯洁的心;学习玛丽的善良和有礼貌。
?大草原上的小房子》不仅文章写得很有意思,同时里面还有很多做人的道理,以及我们所要学习的东西。
草,房子读后感篇3
一本书,一个梦,一段旅程,一次邂逅。 一个宁静的黄昏,夕阳西下。我在窗前合上了曹文轩的《草房子》——我又一次品读了着本书。透过窗户向外望去,窗外的窗户上挂着晚霞,我陷入了沉思……《草房子》主要讲述的是关于几个孩子的成长故事。我在这部作品中看到的是一个带着温情的故事。
孩子的世界是纯真的,我从孩子的行动中体会到了什么是忧伤,什么是勇气!杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直过着衣食无忧的生活,但因他父亲生意投资的失败,一夜间负债累累,一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承载了太多太多。他害怕过,无助过,忧伤过,但他从未停下步伐,而是勇敢的向前迈进。挫折、困难使他成长,使他过早地成熟,使他渐渐的领悟了人生,也让他变得更加勇敢了。
孩子的世界是纯真的,我从孩子的行动中体会到了什么是乐观,什么是坚定!桑桑是校长的儿子,它有着仅次于杜小康的生活条件。他阳光、活泼、快乐,是孩子们羡慕的对象。但是,如此高高在上的他,却无情的被“病魔”缠上了。面对病魔,得知自己将不久于人世的他,恐惧过、悲伤过,但最终他依然用微笑来面对,来度过最后的时光。他不想看见那些同情的目光,不想靠着他人的同情来过日子,更不想让父母更加伤心、难过。然而希望的希翼依然存在——在最后关头,桑桑和他的父亲寻求到了治此病的高手,在病魔手中夺回了生命。他顽强的意志力,乐观的精神是他“重生”的重要原因……
书中的孩子是纯真的,他们像一张张白纸,虽然偶尔会勾出黑色的线条,但最终汇成的都将是一幅美好的图画!还清晰的记得将一轮和白雀唯美的爱情故事;看似蛮力无敌却懂得感恩的孩子细马;善良纯洁的女孩纸月……这部着作,淋漓尽致地诠释了孩子成长的故事。
在这部书中,我体会到了那非亲却浓如血的感情,那陆鹤每个孩子都有的强烈的自尊心,那慈祥和蔼的秦大奶奶的“固执”下所隐含的心情。
我曾想,如果我是书中之一,是否能像他们一样,承受其身上的责任,挑起肩上的重担?是否会退却,会气累?我想,只有拥有他们身上顽强的意志力,不屈不挠的精神才能在汪洋中度过难关,找寻到迷失的方向吧!才能在风雨过后见到绚烂的彩虹吧!而现在的我们,不正缺少这种精神,这种意志吗? 那么,就仔细阅读这本书吧,用心去感悟。你会发现,其实他们的内心世界和我们一样脆弱但坚强,力量和我们一样渺小但强大!每阅读一次着本书,就如一次难忘的心灵旅程,一次与心灵美好的邂逅!
草,房子读后感篇4
今年暑假,我读了一本曹文轩写的书,叫《草房子》。他讲述的是在我姥姥生活的那个年代的故事,一个叫桑桑的男孩刻骨铭心终身难忘的六年小学生活。
桑桑是个敢想敢做的小男孩,他甚至比我还调皮。有一次,桑桑为了能让自己养的鸽子有个家,他把家里的碗柜做成了一个大鸽笼,结果被妈妈狠狠揍了一顿。还有一次,他把蚊帐改成了渔网,虽吃到了美味的鱼虾,但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想,但多数不敢做,或在萌芽期就在妈妈的责骂中破灭了。书中还讲述了桑桑和秃鹤、桑桑和细马、桑桑和杜小康、桑桑和纸月、桑桑和他的老师们以及和秦大奶奶的一连串催人泪下、感动人心的故事。桑桑的聪明、活泼、热情、勇敢、善良都让我喜欢。特别是桑桑得病时,我真为他担心,害怕他就这么死了。而桑桑在面对死亡时表现出的平静、乐观、勇气,以及想为他人做点什么的精神让我感动。
虽然曹文轩描述的不是我所生活的年代,但他好像钻进了孩子的心理,孩子们的快乐,孩子们的苦难让我产生很多共鸣。尤其他优美的文字,活灵活现的比喻,让我理解了生活中的轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落。
我喜欢这本书,我以后还要读更多曹文轩的书。
草,房子读后感篇5
?草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人撼人心魄之感,有时甚至催人泪下。
草,房子读后感篇6
我很喜欢孙爷爷写的童话,他写过小猪,写过小猴子,写过小鸡,还写过小狗和小猫,就是《小狗的小房子》,这个童话故事很动人。
?小狗的小房子》写的是一场雨之后的事情。雨把天空洗得更蓝,把树叶和小草洗得更绿。孙爷爷用拟人的手法,在故事开始时就送给我们一片清新和美好。
更美好的是小狗和小猫的友情。
小猫要跟小狗去河边玩,想带着小狗的小房子一起去,并且还想带上小椅子。小狗不想让小猫失望,就把小椅子放在小房子里,然后再背着小房子,和小猫一起到河边去玩。背着小房子说着轻巧,可是实际背背才沉呢,小狗没后悔,他对自己做的.事情从不抱怨和后悔,他觉得只要小猫高兴就好。
小猫很高兴,她根本不知道小狗背着小房子有多累,她还让小狗用尾巴帮她钓鱼,还让小狗爬到树上去帮她捉蚂蚱,小狗掉下来,他又累又疼,走不了路了。
小猫想把小狗带回家,她这才知道小房子有多沉,她虽然没有小狗的力气,但是,她想出了好办法,她把小狗放进小房子,给小房子安上了轮子,然后咕噜噜、咕噜噜地推着小房子回家了。
他们是最好的朋友,尽全力不让朋友失望,给朋友带来快乐,也尽全力想办法帮助朋友。好朋友就是这样真心相待,小狗和小猫的友情就是这样的美好,孙爷爷的童话故事就是这样动人。
草,房子读后感篇7
读《草房子》,被作者平实的语言,真切的情感所感动。很多地方也可以找到自己童年的影子。小说以油麻地小学校长桑乔的儿子桑桑为主线,描写了桑桑身边不同性格,但都积极向上的几个小伙伴,以及他们共同渡过的六年的小学生活。
在其中,有两个旗鼓相当的调皮男生之间的暗暗较量。
桑桑和杜小康,一个阳光、活泼、快乐,是同学中的核心人物;一个优越、向上、有那么些许孤傲。因为两人的势均力敌,而心理有那样的小波动,小嫉妒。多么真实的内心体会。但是在杜小康的生活发生变化的时候,给他多最温暖和支撑的却是桑桑,给他说学校里的事,把自己的鸽子都买了,为的只是给杜小康做做生意的本钱。当桑桑生病时,杜小康也给他同样的支持和鼓励。两个调皮的男孩变成了患难之交,孩子的内心多么善良,纯净。
在其中,也有青春的懵懂。
桑桑和纸月,当纸月来桑桑家时,他总是手足无措;又一次,纸月住在他家里,他居然听纸月和妹妹的对话到很晚,早上起来的时候又不好意思去厕所;在班级里总是有那样的目光交错又赶紧躲闪;纸月在上学路上被别人欺负,桑桑毫不犹豫地冲上去保护,拉起她的手奔跑。许多种种,那应该是一种青春的懵懂,莫名地喜欢,干净、悦目、纯洁。想象那样的画面,心都柔软了。
在其中,还有儿时的倔强和叛逆。
“秃鹤”一个自卑、内向的男孩。他不愿意成为同学们戏弄的对象,他更想成为集体中普通的一员,可是他的秃头总是他最大的障碍,老师让他带帽子参加集体表演,他索性在“集体操”比赛时将帽子扔向天空,导致全体同学失控而没有拿到第一名。他以这样的方式反抗。()但孩子的心依然善良、纯真,依旧想靠近集体。当得知学校话剧表演需要一个秃子的时候,义不容辞,从而得到大家的认可。每个孩子都那么纯洁、可爱。
在其中,还有倔强的坚强。
细马,一个领养来的孩子,内向、孤僻、逃避。只养自己的羊,不和别人来往。抵触养父、养母,想要逃离。但当真的要送他走时,又舍不得走了。养父的离开,养母的生病,让细马一下子成熟、长大,毅然撑起他的家,要用他的智慧和汗水为母亲盖新房子。孩子内心中的韧性和坚强让人感到。
在其中,有一开始互相爱慕最终去只是一声叹息的蒋一轮和他的白鹤;有一开始对于工作严谨,对于荣誉拼命争取,到后来才发现那些并不重要的桑乔;有一开始拼死也要守住自己那块地,到后来也成为油麻地小学一员的秦大奶奶。
小说到了末尾,孩子们也都长大了。有过苦楚,有过快乐,有过落寞时的坚持,有过病痛中的坚强,或许每个人都要经历,经历了才能成长。
看《草房子》,开篇第一句话就是:或许每个人都走不出童年。是的,做个孩子,也是很快乐的。