作文的可以是个人的成长经历，反映出作者在生活中的思考与感悟，作文的写作过程还可以培养学生的耐心和细致，提升他们的综合素养，淘范文小编今天就为您带来了观雨感受作文优质5篇，相信一定会对你有所帮助。
观雨感受作文篇1
都说母爱伟大，但在我纯真的记忆中，父爱也伟大，他时而无情，时而温柔。
我从小就怕水，所以邻居的孩子都早已学会了游泳，可我却不会。眼看着比我小的孩子都学会了，生性急的父亲拉着我去游泳馆报了名。
第二天早上，父亲早早将我叫醒，可是我却哭着喊着不要去。这一闹，父亲的脸色立刻变得沉下来。看着父亲严厉的目光，我对自己说：先应付着去了吧。到了那，教练让我们先用脚打水。这个我可不怕，于是我赶紧坐在池边，拍打起来。没兴奋了多久，教练就让我们下水练憋气。要知道，我最怕将头伸下水中。我慢慢吞吞的下水，拖延时间，看着旁边的大姐姐那么快就学会游泳了，我羡慕着。
突然，父亲一声呵斥，我急忙下水。在父亲的督促下，我小心翼翼地将头伸下水。可是，刚碰到了一点水，我就急忙把头伸回来了。父亲看在眼里，急在心里。见我傻呆呆地站在池中，父亲一急将我的头猛按下池中。我在池中挣扎，见父亲的手稍微松时，企图想把头伸上来，可是又被他那有力的手硬生生地按下去了。那一天，我一连喝了好几口水，在池中哇哇大哭。可也正是那一天，我学会了游泳。
小学时，母亲是我的“严父”，经常因为各方面的原因骂我，打我。父亲却从来没说过一句。等夜深人静时，父亲便敲门进来，坐在我的身边安慰我，那时，我的眼眶便不由自主地湿润了。
父爱无言，在那一个个显眼的动作中，我感受到了父爱，品尝到了糖果般的甜蜜。
观雨感受作文篇2
春天是最具特点和独特气息的，他没有夏天的烈，他没有秋天的寂，也没有冬天的悲，他拥有的是发自内心的揉。
“卷帘亭管甘甘日，方丈西山款款风。”坐在凉亭里，惬意的闭上眼睛，感受春风拂面的温暖，留下丝丝荡漾。看那树叶沙沙，花朵摇动，湖面涟漪……都是春风走过并留下的痕迹。春风总是春天最初的使者，它吹醒柳枝的嫩芽，唤醒桃花的花苞，吹醒刚从大地中钻出睁开眼睛的小草，吹醒了人们对春天的思绪。春风轻轻走过，最终融入这美丽而温和的世界里。
“迟日江山丽，春风花草香。”春天田野的山水壮丽，掺杂着花草的香气，显得更加美丽宜人。远远望去，田野表面仿佛荡漾着一圈一圈极淡的青色，早春的草给予人们一种清新的感受，带满怀期待的走进看时，却是一片稀稀疏疏嫩绿的芽，如此美妙，如此令人怜爱。暮然间，早春的气息又来到田边的柳树上，树芽上冒出淡淡鹅黄，点缀着些许绿意的柳条在风中摇拽，抒写出田野的柔情。春天田野的已经不仅体现在景上，还体现在劳作上。农民那沉重的犁耙，打破冬日的宁静，在田野里欢唱，夹杂着泥土香，别有一番新的意韵。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”徜徉在神秘的诗意里，牛毛般大细雨缥缈的挥洒着，缥缈的像蒙上一层纱，看得朦胧，却不可触及，永远是这样柔和，就让他尽情的挥洒着，留下春的足迹。
感受这春天的风，春天的田野，春天的雨，感受着春天的柔美。
观雨感受作文篇3
亲情，一个温暖的字眼，而爸爸妈给我的，不仅仅是温暖，还有别的。
记得那是四年级时的一个午时。教师宣布班干部名单，当念到我是升旗手时，我兴奋不已。你可明白，它在我心中是个多么光荣的职位呀！那一刻，我感受到同学们的目光齐刷刷向我投来，有羡慕的，敬佩的，也有失落的。我自豪极了，抑制着心底的激动，笔直地坐在那儿，想着回家爸爸妈妈该又如何褒奖我。正巧，这一天是全校“小白鸽”大扫除活动，我被分配擦玻璃。我边擦边哼着歌儿，心境无比的舒畅。
这时，好朋友张钏的母亲来接她回家。我听到她妈妈和班主任交谈，教师夸奖道，张钏不错，当上了升旗手。我心里“咯噔”一下，升旗手不是我吗？怎样又变成了张钏。过后，教师好像意识到什么，把我叫到身边，说：“我把名字报错了，升旗手是张钏。”我失落极了。
我闷闷不乐地回到家。爸爸一见我垂头丧气的样貌，忙关切地问道：“孩子，怎样了？”我把事情的原原本本告诉爸爸。他沉默着没有表态，只是让我快去写作业。
吃晚饭时，爸爸语重心长地对我说：“张钏当上升旗手，而你此次落选了，说明你与她相比，还有一点点差距，以后得再接再厉，从什么地方跌倒就从什么地方爬起来。”他停顿了一会，之后又说：“孩子！没事，不要灰心，继续加油！”妈妈坐在一旁也随声附和道：“没错！虽然这次落选了，但还有下次。我坚信教师的眼睛是明亮的，也是公正的。加油吧！我们相信你！”我听了父母的一番话，好像有一股暖流传遍全身。我不再灰心，又振作起来，心里默默道：是的'，从此刻起，我就要努力进取进取，必须会成功的，等着吧！
亲情，一个温暖的字眼，而爸爸妈妈给我的，不仅仅是温暖，还有勇敢应对困难的力量。我相信，风雨过后，必将会有彩虹！
观雨感受作文篇4
流星让天下有了刹时的完善，彩虹让天下有了短暂美，咱们也可以让生存充溢美的不是吗?
我不是作家，只是1名通俗的门生，大概写不出使人赞美的诗句，但记载生存与学习上的苦与乐是我的风俗，因而我具有1本属于自己的书。
我又不是画家，只是1名通俗的门生，大概我画不出使人赞美的画，但我可以把我的生存及学习中的苦乐画成画，因而我具有1本属于自己的画册。
细心想一想你将会发现生存自身即是书、即是画，咱们是阅书观画的读者，在书中找到属于你的乐趣，在画中找到生存的美，而这一刻你会感觉到自己成了书中的主角，画中的人物了，更有可能咱们同是读者又是画中的主角，因而你和我都具有了属于自己的书和画以及生存的美。
每个日子都是内容差别的1本书、一幅画，只是看咱们怎么样去读它，去旁观它，也许是咱们的脚步太仓猝了，常遗忘了要去读它赏识它，老是随便的阅读过去就算了，就像一篇日志同样，你若细细得去咀嚼它，你就会觉得不单纯是一篇日志，其其实它里面储藏的不只是作者一天的心境，如许的生存才不是一味剽窃的昨天，你在浏览1本书，不但仅是要读懂它的内容、符号，更首要的是要读懂它的内在，观画也不只是看它那五彩滨纷的颜色，那末简单细细想来画中原有画。
不想一味剽窃的昨天的同伙请跟我来吧，拿起画笔、水彩来，把生存中的那份甘甜与苦涩画下来，编织成自己的画册，用来粉饰平平的生存。
余暇的时刻，也可以到原野或郊野去逛逛，去找下大自然的美。烦恼的去吹吹海风，享受一下带着咸咸的海风，从而你会对生存充溢自信，也常沉醉在大自然中，不要只是看面前的美景，把目光放远点，脚步放慢点，不要太仓猝了，你就会感觉到原来生存处处都是锦绣的。
我只晚上小人物，1名在通俗无非的门生而已，只期望自己的进脚步别放得太仓猝了，能渐渐的专心去享受生存的美，可以或许静下心来把生存写成书、画成画，然后1本、1幅渐渐的去看，细细的去咀嚼，并把兴奋锦绣的霎时，和那打动的心境留住1字、1句，写成生存的书，画成生存中的画。
因而我可以笑着说生存处处锦绣。
观雨感受作文篇5
幸福是放学时，望着浓绿的树冠，一路与父母讲述一个个趣事与欢喜，不一会儿，我们的笑声弥漫了整个街道。
幸福是看着自己亲手照顾的小甲鱼，看它们俩在水中游玩，激起团团水花，你追我赶，直到累了，头和头靠在一起，吃着可口的蛋黄，远处的斜阳也把他俩妆成一瞬的红颜了。
幸福就是在书店中寻到一本好书，静静坐下，纯净如水的天空中，一只只小鸟振翅飞翔，悦耳地诉说着一天的所见。
幸福就是在上课时，一道题目被老师请上台，全班顿时鸦雀无声，只听见同学们用铅笔验算时的沙沙声，突然我灵机一动，便怯怯地举手回答，老师漾开了两个又圆又深的小酒窝，眯成一条缝儿的眼睛下，是满含笑意的'嘴巴。我坐下的一刹间那瞥见窗外柳条舞动，满足与喜悦在枝条与阳光一起逗弄。
幸福就在青草覆盖的地方，丛中蟋蟀拉着小提琴，“吉玲儿，吉玲儿”，悠扬婉转的琴声中，有着潺潺的河水声，月光如流水般透过树叶，流淌在独木桥上，啊！灰白色的鹅卵石布满河床，多么可爱，每一个鹅卵石间有着多少小水塘啊，每个小水塘都抱着一轮明月。
幸福就是课间与同学们在树前看花，一簇簇粉色的花朵昂首挺胸，高贵而典雅，一朵花儿突然落下，使我大吃一惊，这花瓣如一个个音符，在炽热光芒中挥洒笔墨，创造奇迹。
幸福是短暂的，只要用心采集生活中的点点滴滴，不论苦甜都收入相册中，继续向前奔跑！
