通过写作文，我们能够整理自己的思绪，从而更好地表达内心的情感，通过写作文，学生不仅能提高语文成绩，还能培养独立思考的习惯与能力，以下是淘范文小编精心为您推荐的蚌的故事作文通用8篇，供大家参考。
蚌的故事作文篇1
星期六，让人心惊胆战的一天。
今天，我的萨克斯要考4级，而我一紧张，脑子会一片空白。怎么办啊，怎么办啊，怎么办啊……我心急如焚，全身都在颤抖，异常紧张。
来到了考级场所，那里人山人海，已经排成了长队。我提着萨克斯排到了最后，一个喜讯传来：“萨克斯考级先来拿准考证。”我匆忙的走过去，报到了我的名字，我拿了准考证，一看，上面写了名字，要考几级，那个琴行等等。我极速提着萨克斯往2楼赶，生怕迟到，不能考级。
服务的姐姐把我领到了最后一间房间。让我坐第三个位置。前面已经有两个仁兄在等了。我坐在那里，第一件事就是把书拿出来，赶紧翻阅，把不会的地方再看一遍，旁边的人也都在严肃的复习着。我们相互询问考几级，大部分都是3级，只有个别是4级。有一个和蔼可亲的老人来了，他问道：“准备好没？”我们异口同声问道：“你是考官吗？”老人笑着说：“是啊，紧不紧张？”一个戴眼镜的人说：“紧张！”老人拍拍他的肩膀，笑着说：“小伙子，别紧张，很快就考完了。”看着考官这么和善，我们也就不紧张了，心情豁朗起来，甚至有人哼起了歌。
看着前面2个人进去，下一个就到我了，我心里又外甥打灯笼——照舅变得紧张起来，看到第2个人出来，我该进去了，老师悄悄的对我说：“进去要问老师好，不要紧张。”我点了点头，提着萨克斯进去了。
一个宽阔大房间里，摆设十分简朴，散发着一种清香，而且还开着空调，墙壁上贴了一种黑色的棉花，凹凹凸凸。考官坐在那，说：“开始吧。”闻到这种清香，感觉全身放松了，我吹了起来，因为老师的默不作声，我顺利的吹完了考级的曲子。我吐了一口气，有些趔趄的走到外面，还差点摔了一跤。
唉，终于考完级了，我可以好好放松了！
蚌的故事作文篇2
院子里，姥姥正扫着满地的落叶，一阵风吹过来，它们像一片片羽毛吹走了。此时此刻，它们是在羡慕蒲公英被风吹走后，不会像自己一样永远只是一片枯叶，而是飞向另一个山冈，等待另一个春天的来到。在即将来临的春天里，它们还能生根、发芽……生生不息。
突然，一片调皮的树叶飘落在我肩上，趴在我耳旁讲起了它们的故事……
我是一枚小小的树叶，我不知道自己的年龄、名字，也不知道自己是怎样来到这个多姿多彩的世界上。我的家，在一座小农舍的院子里的一棵大树上，我喜欢在早晨和露珠儿说话；喜欢看鸭子整整齐齐地迈方步；喜欢在晚上数星星，数累了，我就枕着大人哄小孩入睡的摇篮曲进入梦乡。
春天，暖融融的阳光在枝丫间穿梭跳跃。浑身上下舒服极了。攀着粗大的树干成长的牵牛花姐姐钻出树叶给我讲故事。她讲的故事十分动人，让我陶醉。
夏天，我的裙子换成了深绿色。夜晚，皎洁的月光在枝丫间编织透明的琴弦，微风从琴弦上滑过，仿佛拉着好听的曲子，让我在音乐中酣眠。
一个秋天的晚上，我从梦中醒来，看见一只松鼠捧着一颗坚果在树枝上耐心的剥壳。我问它：“小松鼠，好吃吗？”“好吃极了，小叶子，来点吗？”说着它还用干净的爪子掰了一半准备给我，我谢绝了，告诉它，我和它不一样，我只吸收阳光和水分。
可是，四季的更替是谁也阻止不了的呀，我的绿色裙子慢慢褪色了。
蚌的故事作文篇3
这只小河马名叫“欧文”,刚满周岁,体重300公斤.在去年12月26日的印度洋大海啸中,它从萨巴基河中被巨大的洪水冲到了印度洋里,最后又被冲上了岸.肯尼亚野生动植物保护人员发现了它,并将它送到蒙巴萨港一家动物保护机构.在那儿,“欧文”竟然把一只名叫“莫兹”的百年大雄龟当成了自己的亲人,而那只老龟也乐于认下这个“儿子”.
肯尼亚拉法基公园负责人、生态学家鲍拉·卡胡姆布教授说：“这真是太不可思议了!它们建立了很好的关系,如今它们朝夕相处,形影不离,一起游泳,一起吃东西,一起睡觉.”而且如果有人试图接近老乌龟,小河马就会立即变得警觉起来,就像保护自己的亲生父亲一样,对冒犯者显示出它的强烈不满.
据悉,河马属于社会性动物,小河马出生后至少需要和妈妈生活4年时间.只有一岁的小河马“欧文”失去妈妈后,对母爱有着强烈的愿望,这都容易理解,问题是,河马与乌龟本是风马牛不相及的两种动物,究竟是什么原因使它们将异类认作亲人呢?
蚌的故事作文篇4
在我们成长的过程中，有许多的苦与乐。虽然话说“苦尽甜来”。在品味到苦时，其实也会收获不一样的“甜”。有道是“梅花香自苦寒来。”有多少奋斗者在苦难中历经磨砺，最终成为名人。我们要坦然接受接受生活、学习中的苦。就像苦瓜一样，虽然吃起来很苦，但当苦味快要消散时，舌尖还缠绕着一丝丝的甜味。
记得那一次临近期中考试，繁多的学习任务压得我喘不过气来。只要一下课，各科的老师都拿回布置作业，这让我苦闷的心情更加严重了。我心里想着学习怎么这样苦，我再也不想考试了。只要一想到各科作业，我就被这么得想哭。
星期五回到家，妈妈看到我的脸色不好，便问了一句：“怎么了，哪儿不舒服？”我没有回答。低着头向房间走去，坐在桌子前。听到了爸爸与妈妈的对话，原来是爸爸把我考试的事情告诉了妈妈。妈妈听后，径直走向菜园，妈妈接着摘了苦瓜。便走进了厨房。看到妈妈炒苦瓜，我不禁抱怨道：“怎么超苦哇，本来我的心情就不好，还给我做苦瓜菜，让我苦上加苦。”埋怨过后，我的心情渐渐平静下来，便埋头写起作业，复习起功课来。
晚上，该吃饭了，我坐在餐桌前，妈妈把苦瓜端了上来，我看了看苦瓜，用筷子直接夹起旁边的青菜，吃了起来。妈妈说：“今天的苦瓜不苦，是甜的，我放了糖。”“真的？”我故意提高了音调。我夹起一块苦瓜四放进嘴里，但苦味在我的舌尖上缠绕，很久都不消散。“妈，怎么是苦的，你不是说加糖了。”妈妈用温柔而亲和的话语说：“你先别那么急下定论。”一会儿，妈妈便拿来一个长熟的苦瓜，将里面的瓜瓤放进我嘴里。“嗯，好面，还好甜。”妈妈接着说：“孩子，我就是想让你知道，苦瓜很苦。但它也有甜味，生活和学习也是这样，有苦才有甜，只有经历了苦，才有不一样的收获。”我若有所思地点了点头。从那次以后，我开始认真学习，不再总是一味地抱怨了，因为我明白了“苦瓜总会有甜味的道理。”那次的苦，让我考出了理想的成绩。
生活中的酸甜苦辣咸。我们都要认真体会。苦虽然是生活中我们不愿意体味的`，但是它确实我们生活中不可缺少的，只有这样。我们才能从苦衷得到道理与收获。谢谢苦瓜，让我明白了“苦尽甘来”的道理。苦瓜表面看起来很苦，但在它何尝不是一种别样的滋味。
苦瓜也有甜味，“梅花香自苦寒来”说的也就是说在寒冷的冬天里，梅花也能绽放出美丽的花朵。
蚌的故事作文篇5
淡淡地浓，浓浓地淡，亲情如此。－－题记
我们走在用爱铺成的道路上，在岁月的出租车上，时光从远方给了我一张照片，就那样夹在书里，提醒我他们的存在。
依惜记得秋日的风拂在我的脸颊上，孩子们稚嫩的脸还很软，眼睛还清澈见底，脚步还很轻快，母亲还很年轻，还处于繁花似锦的年龄，还是个笑面如花的女人。
“走啦！”弟弟喊着，童声里夹杂着一丝埋怨。“叫什么啊。”我嘟嚷着，一转身，跨出大门，跟着前面两个小娃娃来到那儿。
那时玩了些什么我是不记得了，只记得弟弟抢了我的糖，我便和他们“老鹰抓小鸡”，小时的哀怨情愁仅限于他今天抢了我的玩偶“，他比我多吃一块糖等，这就造就了小时的”恨“。
但是我和弟弟是姐弟，从小打到大，就有了情。淡淡地浓，浓浓地淡，亲情就是这样。
之后母亲就来了，只记得母亲说了我一顿，我自是觉着荒唐，直到母亲又买了个给我，拍照时我才勉强拉扯出一个笑容。将我们的照片给我时，我也是看了一眼就随手一扔，去玩了。
要是我们都活在照片里多好，将我们永远定格在那正正方方的框里，没有生老病死，没有离别哀愁。木心说过：”岁月未曾饶过我，我亦未曾饶过岁月。“如果我们在照片里，这又算什么了呢？
现在，面对这张照片，我定会想起那遥远不可及的时光，没错，都过去了，没有回程票。我犹记龙应台女士在《目送》里有几个问题：”家是什么？这个家又会怎样呢？“
照片里的故事，短暂的是故事，绵长的是情意，那时天很蓝，云很白，我们很可爱。亲情就是一张照片，由时光而冲洗，由家成为载体，我们是故事的主角，渐渐消失在岁月里，走上不可逆的旅程。
是啊，这个家会怎样呢？
蚌的故事作文篇6
成长是一碗香喷喷的炒饭；成长是赢得比赛的奖品；成长是独自走出黑暗之路；成长是战胜困难时的喜悦……
记得我六岁那年，特别怕黑，一到下午，就胆小如鼠。那天，因为妈妈和爸爸要到医院做体检，我做完功课，赶紧对要走的爸爸妈妈说：“爸妈，能不能带我去呀！”“不行，马上考试了，你得在家好好复习，好好做练习。”说完，就扬长而去了。
老虎不在家，猴子称霸王，爸爸妈妈刚出门，我就独自乐了起来，打开电视，拿出一堆零食，边吃边看电视的`日子真是逍遥呀！电视看完后我便玩起了“吃鸡”游戏，一下午的时间，我玩得昏天暗地。“咕噜……咕噜……”苍天啊，我的肚子怎么这么饿，我一看手表，什么，已经六点了，怪不得肚子这么饿。我把家里翻了个底朝天，什么吃的都没有，最后，我做了一个重大的决定，我要做一顿属于我的下午饭。
我进了厨房，从冰箱里小心翼翼地拿出来了鸡蛋、西红柿、小白菜。我把鸡蛋磕出了一条小裂缝，到出鸡蛋液搅拌均匀。然后在锅里倒了一点水，给它烧开，把西红柿放锅里烫了烫，把它的皮给去掉，切成一块块的，接着把白菜洗了一下，把它切成块，放进锅里，开始煮。我又从柜子里端来了油，在另外一个锅里倒了油，把鸡蛋和西红柿倒了在锅里，学着妈妈的样子，翻炒起来。啊！一滴油不小心烫到了我的手，好疼，我拿出创可贴，贴在了上面。忍着疼痛炒完菜，最后尝了一口，哇，味道还不错咦！吃着香喷喷的饭好开心呀！
时间老人，它牵着我的手，带我走过了美好的时光，这件事虽然过去很久了，但我依然不能忘怀，每次想起那美味，我的心里都美滋滋的。
蚌的故事作文篇7
我总爱向别人滔滔不绝地说起我那说也说不完的童年往事。
小的时候，因为怕鬼，晚上是睡不着觉的。所以要爸爸讲故事。“每次都是讲着讲着，你就会问一个问题，都是像乌龟为什么有四只脚、为什么海里没大象之类的问题”爸爸每次都和我这样说。
有一次爸爸出差。自然地，讲故事的“重任”就落到了妈妈肩上。可当我问“小狗为什么要叫汪汪”时，妈妈却睡着了。我于是马上拽她起来，要求她重讲，理由是“爸爸讲故事时从没打过瞌睡”。结果是被训斥了一顿。
像这样的事情还有很多，在我看来，每次妈妈不讲时，并不是妈妈困了，而是因为不会讲了。
印象中还有一次，爸爸妈妈都上班去了，让我一个人在家又不放心，于是便让姥爷来陪我。姥爷喜欢独自一个人摆扑克，来到我家便开始摆扑克。我一个人无事可做，便在旁边看，可又什么也看不懂，便从柜子里又拿出一副扑克，让姥爷再给我摆一个，姥爷被磨得不行，只好给我摆了一个，我一看，和姥爷那个不一样，便“勃然大怒”，说：“这个和你那个不一样！”便“哇”地一声哭了。“怎么可能一样呢？”姥爷哄我。哄是没有用的，我继续哭，直到爸爸妈妈回来才“大雨转晴”。
“自那以后，我再也不敢在你家玩扑克了。”姥爷跟我说这件事时，总是带上这么一句。
那晚梦里，我又回到了那无尽的往事中……
蚌的故事作文篇8
今天是星期二，有小棕熊最喜爱的手工橡皮泥课，于是他迫不及待地拎着橡皮泥奔向森林小学。
“叮铃铃……”上课了，大象老师大步流星地走上讲台，开始上课。今天的内容是一只小动物，所有人安静地走到操场上，开始一边观察一边捏橡皮泥。
小棕熊全神贯注地捏出了一只可爱的碳灰色的小蚂蚁，正准备交给大象老师时，飞来了一只凶猛的大苍鹰，他斜着眼侧着脖子，傲慢地看了看棕熊的作品，很不满意地说：“臭臭熊，快点加上两只像我一样有力的鹰爪，这才威风呢！”小棕熊连想都没有想就把爪子给加上去了，苍鹰看了看满意地展开翅膀飞走了。
过了一会儿，美丽的`鹿小姐优雅地走来了，她低头看了看，温柔地说：“我这对鹿角很好看，你可以帮我加上去吗？”小棕熊看了看小鹿阿姨弯弯的鹿角，心想：这可真好看，如果我的小蚂蚁能加上这一对树杈似的鹿角，一定会更美丽的。于是，他快速地把鹿角捏好插在了蚂蚁身上。
池塘中的小鱼早就等不及了，她快速地跳出水面喊道：“小熊，别忘了我这条灵活的尾巴哦。”棕熊看了看，迟疑了一会了，最终还是把尾巴给添了上去。
大象老师看到小棕熊的作品，脸色立马阴沉了下来：“小熊，你怎么捏了个四不像？”小熊看着那有力的鹰爪、优雅的鹿角和灵活的鱼尾，惭愧地低下了头。不坚持自己的主见，随意听从别人的想法是不对的。
