想要写好作文，我们需要有自己独特的思考角度和独到的见解，好的作文是激发学习兴趣和探索精神的有效手段，淘范文小编今天就为您带来了老师作文500字8篇，相信一定会对你有所帮助。
老师作文500字篇1
几天前，我们的班主任请了一段时间的假，"不能每天逃课"。相反，一位年轻的女老师非常善良，就像我们班上的“孩子之王”。下课的时候她和我们一起玩，但是一系列奇怪的事情发生了。
这一天，我们在教室里学习课文《秦兵马俑》。窗外闪着金光。然后，窗外出现了一排兵马俑，这立刻吓了我们一跳。一个同学用颤抖的声音问道:“老人，老师...这，这是怎么回事？”老师说，“没什么。好吧，所有的学生带着他们的笔记本和中文书，每个人都和我一起出去！”直到那时，那些被吓呆了的学生们才做出反应，每个人都大喊:“哦，太好了！我们可以看到兵马俑！”在这个特别的语文课上，每个人都全神贯注地听老师讲课，甚至连平时的“捣乱者”和“健谈者”也不再捣乱和插嘴了！真是奇迹！
有一次，一个大哥哥在路上抢劫一个弟弟的.钱。精灵老师看见了，悄悄地用“转移魔法”把弟弟送回家。不能见他的哥哥害怕地跑回家。另一次是在一次广播体操比赛中，一位同学没有穿校服。他非常担心。结果，老师说了一个咒语，同学的衣服变成了校服。老师告诉他，3小时后它们会自动恢复。老师的魔力震惊了我们！
就这样，直到吴先生回来。我们班的学生透露了一个大秘密:老师实际上是一个精灵！！这是老师离开时告诉我们的！我知道精灵老师特别渴望惩罚邪恶，促进善良。
老师作文500字篇2
浙江省桐乡市崇德小学608班 盛雨楸六年，我们在老师的怀抱中成长，从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢……老师的之恩，我永远铭记在心。
记得从入学以来，我一直都是一个脾气火爆的女生。每当爸爸妈妈的同事看到我，都会说：“看！你的眉毛往上翘，脾气一定不小吧？”每当我听到这句话时，只能苦笑几声。没办法，谁让冲动是魔鬼呢！现在全班同学对我的个性也了如指掌，所以，一般人都不敢来惹我。三年级时，就有人不知“天高地厚”，把我彻底地惹火了。现在只记得，他在那时好像是组长（我早已忘记了那人是谁），每天收发我们组的作业本。有一天中午，我正坐在座位上看书，他就往我这里把作业本一飞，“啪”本子掉到了地上，我想让他把本子捡起来，他却无所谓地说：“哎呀！你自己捡一下，我忙着呢！”没想到，他是这反应，还自顾自和旁边的男生说话。我心中的怒火“噌噌噌”烧了起来，我立刻站起来随手就拿起了他桌上的铅笔盒，一下子扔到了地上，又狠狠地踩了一下，我才“安心”地坐回了座位。不知怎的.，老师一会儿功夫就知道了，把我俩叫到了办公室，也狠狠地批评了我俩一顿，（更多的批评在我这里！）我不情不愿地对他说了“对不起”。此时，我真恨死老师了，认为她不明是非、欺负“好人”。
可是，在一次考试之后，我又改变了我的看法。
那次语文测试，我考砸了。老师又一次把我叫到了办公室。我心想：完了，我一定会被大骂一通了。没想到老师叫我过去，是为了帮我分析错题。看着为了我汗流浃背的老师，我的心被老师的汗水所感动。
老师，谢谢您，教会了我做人的道理，为我打开了智慧的门窗。感谢老师，感谢批评过我的老师。
老师作文500字篇3
现在已升入中学，可我还是想念我小学的老师---赵改霞。我依然没有忘记老师对我的好，至今也没有忘记过一件事。
老师非常善良，而且也非常关心我们，与母亲一样。
那一次，我还清楚的记得：放学了，我爸爸有事没来接我，要很晚才来。老师有很多事情，可最终选择了陪我。
那天非常冷，我冻得直打哆嗦，老师看到了关心的说：天这么冷，怎么不多穿件衣服?说着，便把自己的衣服脱下来给我穿上。顿时，在寒冷的天气里，老师送来了春天般的温暖……
爸爸来了!爸爸来了!我喜悦的喊道。还没来得及跟老师打招呼，就匆匆的跑了出去，在我拐弯的一个回眸，看到老师笑了，才想起了老师。到了早上，才知道老是感冒了，非常惭愧，老师，真对不起。
老师还喜欢给我们讲故事，我们也非常爱听。她用那甜美的嗓音深情地为我们讲着，轻轻地，像三月的和风，想小雨滋润着我们。这样的老师谁不喜欢，至今回味无穷。
她也爱唱歌，配着音乐悠悠起唱。老师常说，课上是老师下课是朋友。每当想起老师，心里美滋滋的，特别开心，天上的太阳又重新升起了。
时隔两年了，我依然记得她，依然想着她，连做梦都想着她。
老师，什么时候我们才能再相遇，我真的好想您。不管多少岁月再见，我依然会认得您。老师，祝您越来越漂亮，越来越年轻!
老师作文500字篇4
我现在在学而思的语文老师叫黄保余。他胖胖的，身材高大，是学而思语文学科的“头”。
我最初认识黄老师是在听一次他的讲座的时候。当时，每个座位都坐满了人。终于，讲座开始了。那节课讲得是如何写好写人的作文。黄老师给我们讲了很多有趣的事例，逗得我们捧腑大笑。有的人笑得都直不起腰来了，有的人笑得眼泪都出来了，我笑得腮帮子都酸了。最后，讲座完了，我们都抱怨时间太短。我跑过去告诉妈妈“下回有黄老师的讲座我还要听”。
这一次讲座让我对黄老师有了很大的好感。经过一次学而思的语文测试，我获得了上作文尖子班的机会。我高兴得一蹦三尺高。我首先想到的就是黄老师，于是，我赶忙让妈妈给我从网上报了黄老师的班。
黄老师讲的每一节课都很有趣。上课时我们都忘了是在上课，教室里充满了笑声，好象不象是上作文课，而是在听单口相声。第一节课的时候，黄老师为了让我们把事写得更生动，给我们举了很多有趣的事例，逗得我们哈哈大笑。尤其是那个名叫《传说中的300路公交车》的事例更让我记忆犹新。这个故事讲得是以前的300路公交车的拥挤。为了突出挤，老师用夸张的动作、语言、心理和神态描述了整个事件。我们大家笑得很厉害，在笑的同时，我们也深刻体会到，想要写好作文，就要多描写人物的语言、动作、神态、心理，把事例写具体，并且要适当运用比喻、拟人等修辞方法。通过这节课，我的作文有了很大的提高。
这就是我在学而思幽默的语文老师——黄保余老师。我喜欢黄老师。
老师作文500字篇5
张老师中等个子，有一头漂亮的头发，乌黑油亮的，又浓又密。头发下，便是那张变化莫测的脸，脸上长着一双似鹰眼般的眼睛，狡猾的眼神中不时地闪烁着智慧的光芒，她的那双眼睛会说话。
“外冷里热”是我们对张老师的评价。记得有一次，我们班的吕坤同学闯了大祸，差点就被学校处分了。嘴上说不管吕坤的张老师却带着吕坤去道歉，回班后只见张老师语重心长地对吕坤说：“我跟你说了多少遍，不要欺负弱小，自己招惹别人又不敢承认，下次再这样，我真的就不管你了。你听明白了吗？”吕坤垂头丧气地回答：“我明白了。”其实，张老师是嘴上说说而已，真的出现了什么问题，张老师又会第一个出来关心同学的。
张老师是一位尽职尽责的'好老师。还记得有一次，我们部分同学的作业本字迹潦草，老师紧皱着眉头，大吼道：“每次放暑假和寒假我不是叫你们练字的吗？为什么还写成这个鬼样子，你们敷衍我是没有用的，给我拿回去重做。”当时我们害怕极了，大气都不敢喘，我觉得教室屋顶好像被老师掀翻了。
张老师虽然很严厉，但有时又很有耐心。张老师的脸有时好像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，洋溢着满足的愉悦。那次的作业老师让组长给发下去，下课后张老师又像一位温柔的大姐姐一样，跟我们说怎样写的才会好看，耐心地教我们如何书写。看到我们重写后，工整的作业，老师脸上挂满了笑容。
这就是“热水瓶”的张老师，她严格对待我们的学习，像大姐姐一样关心着我们的生活。
老师作文500字篇6
我最亲爱的语文老师，当然是罗老师了！
“灭绝师太”早已是她的专属称呼。当然，这是有原因的：其一，便是这长相了。淡得几乎看不见的眉毛，头发虽说很长，但稀少，鼻子扁扁的却还有点阔，这样的长相不符合“灭绝师太”的称号？
其二，罗老师上课谁敢说不凶，是会被我们全班乱棍“打死”的'。上课某些同学回答不出来问题，老师便会气得头疼：“不是吧大姐（大哥），这个都不知道吗？你们考试怎么办啊？”
其三，罗老师最特别的地方：口音及其性格特点。可以这样说，罗老师身上聚齐了所有湖南人的特点：刀刚火辣、能说会道、倔强(属于头撞南墙不回头的那种)、好学，吃苦耐劳（堪比骡子负重前行）。
当然，罗老师也一定是有优点的。例如上文所讲：好学。不管什么时候，她手里必定有本书，自习课，考试时，甚至在报告厅里看表演也都拿着一本书；能说会道，就如鲁迅先生笔下的寿镜吾先生一样，有板有眼，抑扬顿挫。最最重要的便是她批作文了，每一篇都认认真真、仔仔细细地看。有时，写了四五面纸的作文，会被删掉起码一两面，某些同学真得要哭了：“老师，我好不容易写出来的作文，咱能不能少删一点?”这可让一些人“记恨”上了她。还有就是赏析，这是最让人佩服她的了：明明只有一句话，她是如何做到能赏析那么多出来的？这件事我至今想不明白。
这些都对我影响非常大，尤其是读书这件事了。在我看来，读书就完完全全是一件特别枯燥的事，但罗老师却让我心服口服了，不光是读得好，还能牵动起人心。《秋天的怀念》是多么动情的文章，自己读早已流泪，这罗老师一读，这眼泪就如丝线一般掉落，纯粹就是想让我们眼睛红肿吧。
老师作文500字篇7
教师是一个神圣的职业，是我崇拜的人，从小到大我一直很想做一名教师。
大家都知道，教师的职责是给同学传授知识。所以很多人都把老师比喻辛勤的园丁，同学们就是祖国的花朵，正是因为教师的无私奉献用自己的心血去浇灌，才有了我们这些可爱的花朵国家未来的栋梁。
假如我是一名教师，我一定不会天天板着脸，让学生很怕我，虽然有一句话
说的好，严师出高徒。但我却不会严厉，但我也不能过分的和蔼，那我就合二为一，不仅可以和小朋友成朋友，还可以成为一名出色的老师。假如我是一名教师，我一定不会留很多作业，因为，这些作业占据我的时间，让我不能尽情的玩耍。假如我是一名教师我会让所有的同学们们知道学习很快乐，作业只是一复习过程要耐心。课上我会用生动的小嘴时不时开一个小小的玩笑，让课堂不再沉闷无聊。假如我是一名教师，我会把我的孩子们送到大自然的课堂，着天我带他们去放风等，捕蝴蝶找春天的.脚步;复天、我会带他们划小船，捉小鱼;秋天我带他们摘苹果、收白茶;冬天我带他们打雪仗,堆雪人 。这样的学习生活是不是很令人向往。
我想成为一名光荣的教师，想享受受一下教师节的快乐，我想把我学的知识都传授给我的孩子。所以我要好好学习努力去实现我的教师梦想。 做一名人人喜欢的人民教师。
老师作文500字篇8
一位带着眼镜、耳朵大大的男老师夹着书慢条斯理地走进来，他看起来很严肃，眼睛扫视着整间教室。我心里犯嘀咕，这位新数学老师凶不凶？严不严肃……无数个小问号在我头上转。
他先作了自我介绍：“我姓苏，同学们可以叫我苏老师或某某老师，但千万别叫我数学老师，我可不想被称作数字。”然后在黑板上写了他的`联系电话，还风趣地说：“要记下来哦！如果不知道作业是什么，随时都可以拨打这个‘110’。”我们一下子被逗笑了。
苏老师提高了嗓门说：“我先出几道题给大家做，考考大家的反应能力。”我们立刻安静下来，都埋头做题，只见苏老师将两只胳膊左右交叉在一起，抱着膀子扫视着同学们。“做好的请举手！”苏老师不紧不慢地说。我们高高举起了右手，老师又说：“请举起你们光荣的左手。”我们赶紧换了手。老师再说：“为什么呢？”只见他右手拿起一支笔，然后把右手伸展举起来，笔一下掉了下去，我们捧腹大笑。他又拿着笔举起了右手说：“你看这是什么？——鸡爪！”我们开怀大笑，同桌悄悄地对我说：“老师不严厉，而且风趣、幽默，可以放心了！”可还是被苏老师听见了：“是吗？我要是看见有人在课堂上说话或不做作业，就让他抄课文，抄到手起泡，让他变成‘抄’人！”教室里又是一阵哄堂大笑……
这么有趣的“数学”老师，你一定也很喜欢吧！
