美就在身边六年级作文8篇

时间:2023-03-24 作者:loser

优秀的作文是能够给人带去积极的思考的,作文根据主题不同被分为了很多种类,我们最常写的就是记叙文,下面是淘范文小编为您分享的美就在身边六年级作文8篇,感谢您的参阅。

美就在身边六年级作文8篇

美就在身边六年级作文篇1

早上,闹钟唤醒了我。迷迷糊糊地摸了摸眼睛。穿衣服,梳头,洗脸,做饭,那么平常。有时候,我在想:别家小朋友都有父母做饭,都有父母早安的问候,为什么我没有,真是糟透了!

去学校的路上,抬头看看天,一片暗灰色,时不时还有凉风袭来,钻进我的衣服。咝,真冷。突然听到有人在叫我,回头一看,是我昔日的好朋友。不过,我却高兴不起来,因为她是坐车去的,而这个车上有一种浓浓的爷孙情感。

中午,放学的时候,天上太阳很大,不过并不暖和,和平常一样,我和一个朋友哼着“浪人琵琶”的调调,悠闲往回走。

一进门,我就闻到了一股饭香,看着妈妈在厨房里劳作,妈妈转头看见我,边干边说:“在门那儿做什么啊,快进来吃饭。”我点点头,心想:这就是幸福吗?

吃完饭后,该去学校了,耳后传来妈妈的叫喊声,无非就是让我把妹妹顺带到幼儿园去。其实我很不乐意,不过还是接过妹妹的手。

到了幼儿园,我目送妹妹进去后,就立马飞奔到我和一个朋友“约”的地方。看到她脸上不耐烦的表情,心想:什么鬼东东,哼,自己不能送吗?

晚上回到家,不知因为什么,我突然倒在沙发上。妈妈一见,立马把我扶了起来,叫爸爸过来。迷迷糊糊的我只能感到有只冰凉的手一直在摸我的头。等到我醒来的时候,看见妈妈睡在我旁边,爸爸黑黑的眼圈,这就是幸福吗?爸爸看到我醒了,给我端了杯水,作势要叫妈妈起来,我制止了他,这时,我发觉自己貌似长大了,也似乎理解幸福是什么了。

幸福,可以是一句问候,一碟饭菜,也可以是一个焦急的眼神,一段久久的陪伴。也或者,一个被托付,一个被信任。其实,只要伴在我们身边的,都是幸福。只是,我们需要用心去寻找,去捡拾!

美就在身边六年级作文篇2

幸福是什么?幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打打小怪兽。

我的幸福则是有一个爱我的好奶奶。

中午到家,放下书包便跑去吃饭。今天奶奶特地给我做了一盘最爱的红烧鸡。还有一盘小龙虾,不过我不怎么喜欢吃,从小到大都没有吃过几次虾。大概因为它们长得不大好看吧。

我一边扒着碗里的米饭,一边啃着鸡,吃的不亦乐乎,嘴边都是油。奶奶问:“吃不吃虾?”奶奶是知道我不吃虾的,但每次做了虾都会问问我,怕我喜欢吃虾了却吃不到。“不吃。”我答道。“吃一个尝尝,好吃。”奶奶又对我说到。“那我尝尝吧。”但因为几乎不吃虾,我不知道从哪里剥、怎么吃啊!“我,我不会剥。”我对奶奶说。

奶奶用筷子夹了一只虾:“这就能吃了。”“我不吃爪子什么的。”奶奶便把虾头夹掉,一点一点的把壳给剥开,只剩里面的一小点肉,放到我的碗里。我夹住虾,放进嘴里,嗯!果然好吃!第一次觉得虾如此好吃。

这一吃还吃上瘾了!又让奶奶给我剥了一个,一下就没了。奶奶也不厌其烦的一个一个给我剥着,我一口一口的吃着,碗里的饭很快就没了,但奶奶孩子给我剥着虾,像忘了自己还要吃饭。我的一碗饭吃完了,奶奶还一口没吃。我感到有点小惭愧,便学着奶奶,也剥了一个完整的虾肉,递到奶奶的嘴边。奶奶连忙说:“你吃吧。”“这个给你吃,嘿嘿”说着,我把虾送进奶奶的嘴里。“好吃,你自己吃吧。”奶奶嚼了嚼,说道:“喜欢吃下回还买。”

午饭很快吃完了,最爱的红烧鸡没有吃几块,但虾却只剩下一点点。

这就是我的小幸福——有一个爱我的好奶奶!

美就在身边六年级作文篇3

春夏秋冬,有着我不同的感人回忆,正希望这回忆再次回转。

一个多变的天气,刚刚还是晴空日照,阳光灿烂。而现在是狂风大作,大雨纷飞。“看来今天要冒着大雨回家了。”我看着大雨自言自语地说。我坐在椅子上转过头看着《中考零距离》上面的作文。心想要是谁能借我把雨伞就好了。“王晨阳,到门卫拿东西"是老师的声音。我冒着大雨快速的跑向门卫看到一把雨伞和一张字条字条上面写着:”阳阳,今天你一早就上学了,我来不及更你讲要下雨,对不起,阳阳,我拿伞作为补偿。“我的眼角留下了的眼泪流下,心想:妈妈谢谢你。我撑着雨伞回到了教室。

一个烈日炎炎的上午,路面上冒着炎热的白眼。我和陈高博在马路上慢跑。”真热啊!好累,先休息一会儿。“我喘着气说。”是啊。我先去买瓶水,在和等我。“他满头大汗的说。没过多久他从店里拿出两瓶矿泉水跑向我”给你。“他拿着矿泉水说。”谢谢。"我高兴地拿着矿泉水说。“好爽啊——”我感叹道。他看到我也高兴地笑了。

一个万物收获的季节。我,一个人乘坐公交车准备去南汇看望表姐。我坐车上摇来摇去,头晕转向。售票员走了过来我着急的在口袋里找钱。"小朋友,你钱呢?"售票员好奇的说。“我找不到。”我难过地说。这是坐在我旁边的大姐姐说:“小朋友,我来帮你买票。你去哪里?”我红着脸低着头说:去南汇。“”售票员,去南汇,帮这小朋友买的。“把姐姐拿着钱交给售票员说。随后听到了掌声,响亮的掌声。”谢谢你大姐姐。“我低着头说。大姐姐点点头。我坐在车上静静地去南汇。

漫天下着轻飘飘的雪花,我和张伯伯一起去居委会看下象棋。我缩着身子发抖。张伯伯看到了把外套脱了下来盖在我身上虽然衣服有点大但是这个温暖食物打比喻的。”现在还冷吗?“张伯伯摸着我的头说。”不冷了,张伯伯你不冷吗?“我看着张伯伯说。张伯伯涛摇头。

春,夏,秋,冬,不同的时间,不同的故事,更不同的感动。有母爱,有友爱,有陌上人的爱,由长辈对小辈的爱。英雌这些感动亿的我回忆。

美就在身边六年级作文篇4

在那房间的墙角,放着一把已破烂不堪的油纸伞。那把油纸伞是爸爸读初中时爷爷送给他的,到现在他还一直留着。我经常爸爸为什么伞都这么旧了他还一直留着用着?爸爸总是笑笑回答说:“女儿啊!你要知道,在我们那个年代,许多条件差一点的家庭连伞都买不起哦!

当时我们家也是这其中之一,所以每天上学放学最怕遇到下雨天,因为这样我们都只能把书包顶在头顶遮雨,回到家,书包课本全湿了一大片,晚上就只能生火边烘书边看书。六年学都过得是这样的生活,到了初中,学校离家远了,你爷爷就每天做夜工攒钱帮我们兄弟五人买伞,最后累到卧在床上一病不起。你说我能把你爷爷这份父爱就这样丢掉吗?”每说到这儿,父亲叫是眼泛泪花。

第二天,天蒙蒙亮,一缕阳光照进窗户的时候,我从床上坐起,走到厨房,看到父亲正系着围裙为我烹饪着一桌子的丰盛早餐。吃完了早餐,我走在了上学的小路上。暧暧的阳光撒在我身上,为这凉爽的初春添上了不少的春意。可天公就是不作美,短暂的温暧之后紧接着的是一场强大的暴风雨。

“叮零零”放学的铃声悄然响起。一天的课程结束了,可是暴风雨仍在继续。以往都是自己回家的我可犯了愁,跟同学一起回去?不行,那多不放便呀!打电话?今天正巧忘带了校卡。等着?校门马上就要关了。怎么办呀!我跟着班级队伍慢悠悠地走出了校门,正当我不知道该走向哪里的时候,一个熟悉的身影扑入我的眼帘,是爸爸!爸爸正带着那把油纸伞朝这儿跑来呢!爸爸还没到我的身边,我就不管三七二十一,冒着雨水,含着泪水兴奋地扑进了爸爸的怀抱。

回到家,我发现爸爸的衣服全湿了,原来是油纸伞破了个洞,爸爸为了不让我淋到雨水,不顾雨滴任意拍打他的肩膀。爸爸的半只手臂都湿了,可嘴里却还说着:“不要紧,不要紧,弄干就好,弄干就好。”不知什么时候,一滴豆大的泪珠悄然落下……每当看到这把油纸伞,我就想到了在火堆旁认真看书的父亲,想到了他那伟大的父爱

是啊!这把油纸伞承载了两辈人的父爱啊!

美就在身边六年级作文篇5

雷锋,一个平凡而伟大的人,一生做了无数不平凡的事。记得他说过一句话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

是啊,时间在变,人在变,但唯有那伟大的雷锋精神在我们一代又一代的人传承了下来。

这天,久违的太阳出来了,但我还是没有感到有丝毫的暖意,两腿在不停地打哆嗦。我的前面坐着一对母女,那小女孩比我小,好像七八岁的样子穿着一身大红衣裳,特别显眼。扎着马尾辫,一笑起来有两个酒窝。

不久,到了另一个车站,上来一位老奶奶,拄着拐杖,不停的咳嗽。是病了吗?无人问及。

车上已无座位,我刚要起身让座,我前面的小女孩说话了:“老奶奶,您坐我这里吧!”那稚嫩的声音好甜啊!车内鸦雀无声,似乎空气在这一刻凝结,连彼此的呼吸声都听得见。

不知为什么,忽然感觉那小女孩好可爱!她坐在妈妈的腿上,天真的笑着;那位老奶奶的脸上也露出慈祥的面容。顿时,一股暖流涌上心田,好温暖!

这种助人为乐的精神是雷锋精神吗?答案是肯定的。

镜头转向了我们的学校:同学主动承担了班级的黑板报设计任务;同学在搬桌子时,不小心打破了别人的开水瓶,主动赵老师,表示愿意赔偿;同学在操场上看见垃圾,把它捡起来,放进了班级的垃圾桶内……

有人会问,这也是雷锋精神吗?答案也是肯定的。雷锋精神是不分大小的。

雷锋虽然离我们远去了,但他却永远活在我们心中。其实我们每一个人都可以成为雷锋式的人物。

你可以弯腰为他人捡起一本书,你可以付盲人过马路,你可以扶起摔在地上的小朋友,你可以为需要的人让座……这些都是毫不起眼的小事,只要你坚持做了,你就是别人心目中的雷锋。

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。

美就在身边六年级作文篇6

幸福是什么?幸福,时时刻刻围绕在你的身旁。如果你从你的母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐想,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福。

其实生活中处处都是幸福,而我们却常常视而不见。卖火柴的小女孩从早到晚没有卖掉一根火柴,在最终时刻先后划燃了4根火柴。在第一根火柴中,小女孩看到了能带给她温暖的火炉,我们能够想象小女孩有多冷,而我们每年的冬天都是烤着火度过的,难道我们不幸福吗?

在第二根火柴中,小女孩看到了肚子里塞满梅子、苹果的烤鹅,我们能够看出小女孩有多么饥饿,而我们饿过吗?我们从来就没有感受过真正的饥饿,我们不是幸福的吗?而第三根火柴带给她的,是一棵高大美丽的圣诞树,上头有许多彩色图片,我们能够想象:这些我们唾手可得的东西,小女孩却只能奢望,只能在幻觉中去寻找。我们还不幸福吗?

而第四根火柴中,她看到了朝思暮想的老祖母,她是那样的温柔、慈祥、和蔼。我们看得出那是她对亲人的思念。而此刻,亲人在我们身边,我们却还认为他们唠叨,我们还不够幸福吗?最终,小女孩幸福地死去了,谁也不明白她是在怎样明亮的光辉里和她的老祖母一齐走进了新年的欢乐之中。

有一只小狗问狗妈妈:“妈妈,幸福在哪里?”狗妈妈回答:“幸福就在你的尾巴上。”它想抓住走进的尾巴,却怎样也抓不住。狗妈妈说:“傻孩子,幸福你想抓是抓不住的,而你向前走,幸福自然会跟着你。”其实生活中并不缺少幸福,而是缺少能发现幸福的眼睛。能发现幸福的存在,本身就是一种幸福。

让我们拥有发现幸福的眼睛,拾取幸福,拾取人生……

美就在身边六年级作文篇7

我的邻居是个空巢老人,两孩子出门在外没空回家,老伴又离她而去,加上行动不便,是茕茕孑立,形影相吊。

一个风和日丽的午后,父母不在家,我闲着没事干,忽然,脑中闪过一个念头:看老人。说干就干,我马上出发去看老人。

“咚咚咚——”我敲起老人家的门,边敲边问:“老奶奶,您在家吗?”一会儿门开了,老人出现在我面前,一阵令人作呕的气味直钻入鼻子,乱七八糟的房子,使人不能忍受。我屏住呼吸,说:“老奶奶,我来看看您。”“哦,是你啊。怎么,今天有空?”老人笑着。“是呀,我帮您真理整理。”我说。老人摇摇头,说:“哪行啊,我自己……”不等老人把话说完,我便开始“动工”了。

我拿起扫帚从里到外都打扫了一遍,然后洗碗、擦桌子……它们就像白娘娘喝了雄黄酒——现原形了,露出了原本崭新的面目。有时我想半途而废,但看到老人饱经风霜的脸上微笑着,就马上有了精神,越干越起劲,做每一件事都像白娘子救许仙——尽心尽力。汗水从我的脸颊上滑下去,我是吃中药加糖——苦中有甜,看着这干净的房间,老人的微笑,心里比吃了蜜糖还甜……

关爱如一滴水,如一缕烛光,虽渺小但也伟大。无论在哪儿,只要你有一双善于发现的眼睛,有一颗善于感悟的心灵!

美就在身边六年级作文篇8

民防在我身边六年级作文

民防是什么?想必大多数人并不知道。告诉大家,民防就是人民防范危害,为减少人员伤亡和财产损失而采取的措施和行动。

传统意义上的.“民防”基本上是说防范空中敌机的突然空袭。“民防”这个词并不是个新词,它最早出自于第一次世界大战期间的英国。当时,德国对英国首都伦敦发动了110多次空袭,共造成了4000多人伤亡。这可怕的数据引起了其他国家的高度重视。后来,民防的范围扩大,把防范地震和防火灾等也包括了进来。

当这些灾难发生时,我们要对人身和财产进行保护。遇到空袭时,空中如果出现敌机空袭会发出三种警报:第一种是预警警报,鸣36秒,停24秒,3遍为一个周期;二是空袭警报,鸣6秒,停16秒,15遍为一个周期;三是解除警报,连续长鸣3分钟为一个周期。当空袭来临时,民众要有秩序地进去就近的防空设施内;当地震来临时,如果在家中,就要立刻跑到桌子下、床下等地方躲藏起来,同时拿起一只枕头放在自己的头上。如果时间允许的话,还应该尽量找到一些毛巾弄湿后放在口鼻上,以防止灰尘和烟雾吸入体内。情况特别紧急时,则要抱起枕头往墙角、卫生间等地方躲,以利用建筑三角原理来保护自己。火灾来临时不要慌张,在用湿毛巾捂住口鼻后,应该匍匐在地上,辨别方向后爬行逃生。行进中,尽量不要乘坐电梯,因为电源有被切断的可能。要把家里的煤气关闭,以避免泄露后爆炸。家里的电源也应该关了,然后沿着安全通道逃生。

当你了解了以上相关的民防知识后,在上述灾难来临时便知道如何去应对了。有了这些民房知识,灾难来临时你就不会不知所措,也可以减少人员和财产损失。

重视民防,人民安全就多了一份保障。有了安全,我们小学生才能够好好学习,长大后为国家作出贡献。

让我们从现在开始重视民房吧!