读后感的内容需要真实，不要过于夸张或虚假，优秀的读后感能激发更多人对相关书籍的阅读兴趣，以下是淘范文小编精心为您推荐的假如给我3光明的读后感8篇，供大家参考。
假如给我3光明的读后感篇1
我读完《假如给我三天光明》这本书，被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深地感动了。本书的作者是海伦凯勒，原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。”
这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗？“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”
的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
假如给我3光明的读后感篇2
假如给我三天光明，我应当如何使用？举世闻名的政治活动家、作家海伦凯勒在这篇文章中，反复批评我们明眼的正常人，我们大家在生活中常常熟视无睹，让一天天的时间、光阴白白地从耳聪目明的身边飞过。既然我们都是正常人，那么为什么，凭我们的触觉，没有得到海伦凯。勒所形容的如此大的乐趣？
我们大家都认为自己的生活多么平淡，不停的重复。
我还记得那一天放学后，妈妈接我回家时问我：你今天在学校里做了些什么？那天我们去博物馆，欣赏了五彩缤纷的油画，但我却含含糊糊地回答说：没什么特别的。这句话当然与事实相差甚远。
我们往往忽视了生活中的乐趣、意义，正如海伦·凯勒所说的：失去了的东西，人们才会留恋它。
上个星期我的右脚扭着了，没能踢足球。坐在边线区里的我多么羡慕球场上的队友。我盼望着身体恢复得那一天，能够像他们一样无忧无虑地踢球，这让我回想起海伦凯勒的那句话：人常常要到生了病，才会想到健康是多么的幸福。
读完这篇深刻的文章后，我才真正领会到生活的价值。我这才明白我们正常人常常视而不见，聪耳不闻，无任何欣赏之心。生活中的乐趣、意义是需要自己认真体会、追求的。假如给我三天光明，我应当珍惜我所有的天赋和器官，像对待生命的最后一天那样珍惜生活的每一天。
假如给我3光明的读后感篇3
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！ 书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时，我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时，我又对她的未来充满了希望。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学，完成了学业时，我又不禁为她感到了自豪和骄傲。
看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师，可是我还不知道要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩。
我们要以海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。
假如给我3光明的读后感篇4
在这个寒假中，我读了《假如给我三天光明》这本书。这本书所带给我的启发很大，让我对那些身体残疾而精神上却高尚无比的人有了新的认识。这本书讲述了主人公也是作者——海伦·凯勒一生的经历，讲述了一个盲、聋的残疾人如何靠自己的坚强的意志力生活、学习。海伦生下来两个月便失去了听力和视觉，但她并没有自暴自弃，反而更加热爱生活，更加认真对待身边的每一件事物。而最值得人们敬佩的则是她坚强、乐观，无所畏惧的精神。
而令我印象深刻的是在海伦参观卫斯理女子学院时所讲出来的一句令旁人震撼不已的话：“总有一天我也要上大学，而且是上哈佛大学！”这句话是海伦还是一个小女孩的时候所说出来的，这句话是多少成年人也说不出来的呀！而最终，海伦坚持了自己的梦想，凭靠着自己坚强的意志力和莎莉文老师的帮助，以优异的成绩考上了哈佛大学。除了海伦·凯勒，还有很多这样拥有坚强意志力的人，如，杏林子，桑兰，霍金等。其中杏林子给我留下了深刻的印象。
杏林子在她十二岁时患了类风湿性关节炎，在行动上造成了极大的不便，所以她对生命抱着消极的态度。但她后来渐渐接受事实，乐观地面对一切，不怕病痛，坚持写作。即使到了晚年，她几乎无法动手写作，但依然口头描述，依然写作。杏林子身体残疾，但她拥有非常强大的意志力，从她那残疾的身躯中释放出对生命的渴望、热爱。杏林子没有感到万念俱灰，还创作出许多不朽的作品，而且每一个字都是她使出全身力气写出来的。杏林子用她那短暂有限的生命体现出了无限的价值！她留给后人的不仅仅只是她的作品，还有她那种热爱生命的伟大精神！海伦、杏林子，即使她们是残疾人，却比那些身体健全的人更加懂得珍惜生命、热爱生命，还用自己有限的生命为后人作出了极大的贡献。
世上还有许多像她们这样的人，他们的精神值得每一个人去学习与敬佩！
假如给我3光明的读后感篇5
潇潇雨夜，打开窗户，听着雨滴敲打树叶的声音，微风惊动树枝的声响，望着路灯下飘洒的银丝般的细雨，我心里充满了对海伦。凯勒的敬佩!
这几天我正在读《假如给我三天光明》，这本书里，海伦那“不平静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明，失聪，失语的人可以用心去感知天地万物，用心去倾听世上最美妙的声音;用心去欣赏世上最美丽的风景!
海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩，半岁的时候就会说一些简单的语言，刚一岁就会走路，她比一般的小孩要聪明得多，好学得多，然而好景不长，幸福时光总是结束的太快，19个月的时候，连日的高烧使她昏迷不醒，当她再醒来时耳朵聋了;眼睛瞎了;一张灵巧的小嘴也不会说话了，从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊!一个19个月大的小孩在无声无光的世界里要想与其他人进行有声语言的交流，几乎是不可能的，对一般人来讲这种难度超出人的想象，这种痛苦是不可忍受的!
幸运的是海伦遇到了一位非常优秀的老师----安妮。莎利文。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生，从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流，海伦付出了比同龄人上千万倍的努力，她接受了命运的挑战，以惊人的毅力面对困境，为人类创造了奇迹!
正是由于她这种惊人的毅力，才使她进入了很多健康人都难以追求到的哈佛大学，毕业后她用生命的力量四处奔波创建一家家慈善机构，为残疾人造福。她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，因此她受到了许多国家政府的赞扬和嘉奖!
海伦的一生是不平凡的，“不平静”的，它给予人们极大的鼓舞;给那些残疾人以生活的勇气和力量;给我们健全的人太多的启示。这使我感到：我们这些健康的小朋友们，不能迟疑;不能虚度光阴，应珍惜这美好的时光，好好学习，长大了成为一个对社会有用的人!
假如给我3光明的读后感篇6
?假如给我三天光明》一书的字里行间无不洋溢着海伦对生活的热爱。海伦·凯勒，她出生在一个小城镇，在她出生的第十九个月因一次猩红热被迫失去了听力和视力。在黑暗和寂寞的世界内她选择了自暴自弃。指导她的导师——安妮。沙利文出现，才将她从黑暗中解脱出来。使她学会用顽强的毅力去克服生理缺陷造成的精神痛苦。
三天的时间对正常人来说并不算什么，在我们的眼里那只不过是短暂的几天，或许我们只会像平时一样做着日复一日的事情。而对于海伦来说，却可以做许多自己想做的事情。她可以去仔细看她的老师、亲人、朋友;可以去看黑夜变成白昼的动人奇迹，仰望壮丽的曙光;可以像正常人一样在日常的世界中度过一天。她可以感受到这个世界的美。而与此同时，我们却时常忽略这个世界给我们带来的美。
海伦说：“苦难对于天才只不过是一块垫脚石。”这种磨难练就了海伦坚强的性格。在老师的帮助下有着甚至是超过了常人的健康心理。她不去抱怨命运给她带来的不公，不接受他人的怜悯，而是凭借自己的毅力和意志去造就一个新的自己，勇敢的面对现实，接受命运的挑战。
卡赞扎基曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不单凭一个强壮的躯体。”
假如给我3光明的读后感篇7
暑假里我读了一本著名作家海伦·凯勒写的书——《假如给我三天光明》，她是一个向往光明、智慧、希望、仁爱引航的人。
海伦出生19个月，一场重病夺走了她的听力和视力，让她完全失去了活着的信心。而在她6岁时，家庭教师安妮·莎莉文走进了她的生命。在书中，海伦是这样比喻莎莉文老师对她的'爱：你可曾在茫茫大海中航行过，在海中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地向对岸驶去，你的心砰砰直跳，惟恐意外发生。正向大海中航行，既没有指南针，也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。从此，海伦生命有了新的开始，有了前所未有的欣喜。
最后她写了假如她奇迹般地得到了三天光明，她一定会将好好珍惜这三天光明。第一天，她要看到那些帮过她的人，首先，她想看到她亲爱的老师安妮。莎莉文。梅里夫人，然后是妈妈……第二天，她到了下一站，都会艺术博物馆，展现了人类的艺术。第三天，她知道这是最后一天了，所以，她决定做一次环城旅行，她参观了公园、贫民窟、工厂等等地方，亲眼看悲惨与幸福的全部景象。
这个故事告诉我们一个道理：我们应该珍惜父母亲为我们创造的良好的学习环境，更应该珍惜时间努力学习，感恩父母，报答社会。
假如给我3光明的读后感篇8
德国大诗人歌德曾说过：“读一本好书，就等于和一个高尚的人对话。”寒假期间，我就读了一本这样的好书——《假如给我三天光明》。
这本书的作者是美国的海伦.凯勒。在她19个月时，一场大病夺走了她的视力和听力。7岁时，爸爸妈妈给她请来了一位家庭教师——安妮.莎莉文，在莎莉文老师、家人的帮助和她自己的努力下，她成功就读了哈佛大学，并在1904年以优异成绩毕业。这本书写的就是海伦的一生。
海伦坚持不懈的精神最让我感动。因为她既看不见人说话时的嘴型，又听不到人说话的声音，所以她要用手语交流，但是她觉得用手语交流不方便，就下定决心学习用嘴说话。海伦两耳失聪双目失明，她学习用嘴说话的难度可想而知。为了学得更好，能给她的家人带来惊喜，她争取一切时间反反复复地练习。海伦遇见困难不退缩迎难而上的精神，让我又惭愧又敬佩。因为我平时遇到无法完成的难题时，我会经常抱怨。但我的困难跟海伦的比，简直微不足道。所以今后再遇到困难一定要尝试去挑战。
海伦是世界的奇迹，那莎莉文老师就是奇迹的创造者。有一次，莎莉文老师病了，海伦伤心地说：“如果世上没了莎莉文老师，那世上还有什么？”莎莉文老师是海伦的良师益友，没了她，海伦不可能有如此辉煌的人生。在我们的成长道路中，如果你遇到这样的好老师、好朋友，就一定要珍惜。
让我们珍惜拥有良师益友的幸福吧，珍惜拥有光明的幸福吧！
