精彩的作文能够如同一面镜子，反射出读者自身的经历与感受，一篇生动的作文能够让读者仿佛置身于故事之中，分享角色的喜悦与悲伤，淘范文小编今天就为您带来了我-读书日作文最新6篇，相信一定会对你有所帮助。
我-读书日作文篇1
书与我是一对亲密无间的最好的朋友，他一直随着着我发展。
儿时，爸爸常要我多读点课外书，说读书要自小打好基础。渐渐地我刚开始触碰了书，在上幼儿园的情况下，我常看一些印着人物的画册，每到礼拜天，爸爸都是会帮我买一本画册回家，我就津津有味的读过起來。看见里边这些怪异的童话人物，读着那一颗颗的字，我人不这笑了。
岁月如梭，時间一天天的以往，我逐渐上中小学，渐渐地的对小画册没了兴趣爱好。
之后，我的几个好些的盆友送了我几本故事书《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《魔镜》我读这种书时，我就忘记了吃，忘记了睡。
在我上五年级的情况下，我慢慢发觉爸爸每日全是手不释卷的模样，我就问爸爸：爸爸，您你为什么每日都是有这么多书看，快说，这种书是从哪里来的。天空是不容易掉数的，会有的地区有些是书。爸爸笑着说：这种书自然是以历史博物馆借来的了。
来到第二天，我发现了爸爸抱回了几本有关名人小故事的书，这种名人分别是周恩来，侯宝林这些。
念完这种书时，我备受启迪：以往的名人在生活标准下是那麼艰难，生活标准那麼贫困，她们都可以坚持不懈读书。而现在我们的学习培训标准越变越好，我一定要发奋读书，提高我的学习工作能力。就更使我们喂中华民族之辉煌而读书吧！
我-读书日作文篇2
几年前的一天，爸爸带我去书店买书。正当我四处 张望的时候，发现了一本名叫《狼王梦》的书。于是我就翻看起来，一连看了十几分钟，觉得这本书非常有意思。正当我犹豫要不要买它的时候，我的身边出现两个 穿着白色和红色衣服的小人，白色的小人对我说：“让爸爸买下这本书吧！他肯定会同意的，因为读书对你很有帮助。”红色的小人对我说：“不要听他在那儿胡说 八道，读书对你没好处。有那钱还不如拿着买玩具呢！”之后，两个小人便开始争论起来。最后，我选择了白色小人对我说的话：“读书对我只有好处没有坏处。” 而红色小人却垂头丧气地走了。
随后我就跑到爸爸的身边，求他给我买下这本书，没想到爸爸毫不犹豫地答应了：“儿子要看书，我们这些做家长的.怎能不支持呢？”回到家后，我就迫不及 待地翻开了书，想立刻知道结局是怎样的。不到一个多月的时间，这本书就被我读完了。它讲述了一匹名叫紫岚的母狼为了培育五只小狼成为狼王，历尽艰辛，牺牲 了自己的幸福，甚至牺牲自己的生命，最后与可怕的大金雕玉石俱焚的故事。读完后我想：天底下所有的母亲大概都会这样做，这让我感到了母爱崇高而又伟大的一 面。
再后来，爸爸还教会了我怎样正确地读书。首先，我会体会这本书的大意。然后，我会把这个故事再读一遍，并从中找到我以前忽略的东西。最后，我会联系生活实践来对比一下。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话我是这样理解的：只有多读书，多积累，才能使自己不断地进步。
我-读书日作文篇3
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。在第__个教师节到来之际，我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机，以勤俭节约为原则，组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：
一、开展为老师送上一句祝福庆祝活动。
9月9日，我校利用升旗仪式和国旗下讲话，组织学生朗诵诗歌，并制作展板，同时号召全体学生向老师敬礼并送上节日祝福。
二、以班级为单位制定教师节感恩板报。
全校同学将自己对老师的一份祝福与关爱用手抄报的形式展示出来，体现了浓浓的师生情怀。
三、"我爱我的老师"主题班队会
9月12日下午，我校召开了"我爱我的老师"主题班队会，每个班级都尽心准备，在班会上，同学们有的朗诵诗歌，有的为老师献上一首歌，还为老师献上美丽的诗句，动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。
教师节庆祝这天，每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的班学生给老师送上了节日祝福语，有的班学生给老师献上了庄严的队礼……尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验教师工作的辛劳，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。
我-读书日作文篇4
歌德曾经说过，“读一本好书就是在和高尚的人谈话。”高尔基也曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯”。这些名言都充分说明了读书的好处，都告诉我们要多读书才能增长知识，才能明白书给我们带来的乐趣。
在我7岁那年，妈妈送了我一本《老人与海》，从那以后，我便爱上了这本书。这本书讲了老渔夫圣地亚哥在海上连续84天没捕到鱼，起初还有一个叫曼诺林的男孩同他一起出海，但过了40天后，男孩也被父母安排到了另一条船上，第85天，老渔夫意外地钓到了一条大马林鱼，与他周旋几天并把他杀了之后，又有鲨鱼来争抢，经过激烈的搏斗后，老渔夫终于回到了海港，但马林鱼只剩下了一副骨架……
“一个人并不是生来就要被打败的，你尽可以把它消灭掉，可就是打不败他”。这就是圣地亚哥的信念。同时也是我看完这本书的感想，这句话我一直都不会忘记，因为它已成为我的一种生活信念。
书就如一位老师，无声地教给我知识；书就是知识大海中的一座灯塔，指引我们向前进；书如同十字路口的路标，引导我走正确的方向。
走进书的世界，你可以和主人公一起冒险、破案，你会在书的世界里开心或者烦恼，沉思或激动，正如有一句话说的那样：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，所以读书能让我们的生命更充实，鲜活动。
有人说：“快乐就是有许多钱”。也有人说：“快乐就是整天无忧无虑没有负担”……可是我认为快乐就是读书，所以我们要读书，感受读书带来的乐趣。
我-读书日作文篇5
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”小时侯我常常想：书真的有那么好吗？这个问题一直使我迷惑不解。
为了解开这个谜，我决定让妈妈帮我买书。妈妈提高了嗓音，说：“哟！我们家女儿怎么爱看书了，不是成天想着玩的吗？”我迫不及待地说：“妈妈，您就别逗了，快带我去吧！”“好好好，爱看书当然好啦！有那个做母亲的不愿意呢？”
在往书店的路上，我的心里充满了喜悦。到了书店门口，我看见书店里挤满了顾客，把店堵得水泄不通，我和妈妈费了好大劲才挤进去。在一排排花花绿绿的书里，妈妈给我挑了两本书，分别是《安徒生童话》和《格林童话》。
回家以后，我急忙打开书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。妈妈在厨房烧饭，我就蜷缩在沙发上津津有味地看着书。我首先看的是《格林童话》。我看着这本书，不知不觉地走进童话的世界：我和白雪公主一起跳舞；和三个聪明的纱纺女一起为女孩开心……看完这本书后，更让我回味无穷。我就整天沉浸在梦幻般的童话世界里，那一个个触动人心的故事给了我丰富的想象力。
渐渐地，童话这类的已不能使我满足。我又让妈妈给我买作文书。作文书里面的内容更是精彩：看到悲伤的情节时，我会跟着主人公一起流泪；看到令人快乐的情节时，我会跟主人公一起快乐；看到主人公面对考验时，仿佛我是主人公，在绞尽脑汁的想着该怎样脱离危险……更是因为，读作文书，让我积累了许多好词好句；让我打开文学之门，树立起写作信心；能让我知道怎样写好作文的方法。由于我喜欢上了作文书，一有空我就会拿《小学生优秀作文选》来看，有时上课时也偷偷地在座位上看，有几次还被老师发现。久而久之就从书中汲取大量的营养。才让我在作文比赛中获得了一等奖。从此，我明白：要写好作文，就要多读书、读好书。
我爱读书，就像一棵小树扎根在土壤里茁壮成长；我爱读书，就像鲜花那样汲取阳光。让我们去享受书带给我们的快乐吧！
我-读书日作文篇6
我的兴趣爱好有许多，可我最爱读书。
我小时候，望着这一本本厚厚的里面密密麻麻的“大家伙”，就对它充满了兴趣。我上三年级后，便冲进了奇妙的书的世界。从古诗、童话，到故事、散文，又到小说、名著。我读的书慢慢地在发生着变化，书也从不认识的“大家伙”，变成了我的良师益友。课间，我捧着书在认真地阅读。书店的书柜前，也是我遨游知识海洋的宝地。
三年间，不仅我读的书有了变化，读书的方法也变了又变。从一二年级时的认认真真，到三四年级十目一行到一目十行，又到五年级的从厚到薄。我不仅看了许多书，还从书中得到了知识，写作方法和做人的道理。
书中描写的好人让我倍感崇敬，坏人让我倍感憎恨。描写夸张、优美的段落让我仔细回味，精彩的对话让我连连叫绝。一些好文章、好书也给我留下了深刻的'印象。俗话说得好“读书破万卷，下笔如有神。”由于我读书多，作文也被老师频频打优。
高尔基说：书是人类进步的阶梯。我要踏着书的阶梯，在知识的海洋里遨游，和书做一辈子好朋友。
田忌赛马第三场比赛
第二场比赛结束了，田忌大胜而归，齐威王为此十分不解，可细心一想，得知了其中的奥妙。深知孙膑足智多谋，便有意进行的了第三场比赛。
比赛开始了，齐威王把孙膑叫到身旁，用刚才的计谋赢了孙膑，然后用呵斥的口气骂孙膑：“大胆草民，竟用雕虫小技让本王丢脸，该当何罪。”机智的孙膑回应：“大王，您刚才还是用我的计谋，怎么可以加罪于我呢？”齐威王哈哈大笑，大呼一声：“知我者，孙膑也！你不愧足智多谋。千军易得，一将难求。从今日，你便是我齐国的军师。”孙膑十分激动，大喊到：“今日为齐国军师，定鞠躬尽瘁，忠心不二。”
齐威王心中暗喜：今日得一帅才，才华横溢。天下可夺也！
