为了在写作文有所突破，我们应该坚持每天写作，积累丰富的经验与素材，作文的质量并不仅仅取决于篇幅的长短，内容的深度和表达的清晰度同样重要，淘范文小编今天就为您带来了心灵的……作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
心灵的……作文篇1
在生命的银河中，有无数闪烁的星星，但总会有那最璀璨的一颗，在这银河中，熠熠生辉。
那是一个令人烦躁的星期天，我正因考试没考好而郁闷着，妈妈指派我去奶奶家送东西。外面本就三十多度，心情又郁闷无比，我满心满脸的不如意。
走到奶奶家门口时，看见一位母亲正拍着手让一个小男孩走过来。那个小男孩走得踉踉跄跄，一步没站稳就摔倒了，哇哇大哭起来。我心想：这母亲怎么这么狠呀！这是她亲儿子吗？孩子这么小，明明走不了，还硬让他走，摔哭了也不管。我不禁向前快走几步，刚要把这个小男孩扶起，就被那位母亲制止了。她轻轻地说：“不要扶他，他需要自己站起来。我要让他知道什么事都不能依赖父母，这样他才能养成自立的习惯，将来才好在社会上立足。”
对啊，那个小男孩摔倒，如果不能自己站起来，那他下一次摔倒还会去等待依靠，他就永远不能自己独立承担责任。我瞬间明白了妈妈让我送东西的用意，她也是想让我养成自立的习惯，不能总依赖他们啊！
现在的孩子都是家里的小公主、小皇帝，大都是衣来伸手饭来张口，有多少个家长能像这位母亲一样，让孩子自己摔倒，自己爬起。在溺爱中成长的孩子经不起风吹雨打，步入社会以后，也离不开父母这副依靠惯了的拐杖，也只能成为“啃老族”。溺爱，也是一种悲哀。家长应该适时放手，给孩子锻造的机会，让他们完成自己力所能及之事，学会承担自己责任。
从深思中回过神来，那个小男孩已经走到了母亲的身边。我为这个小男孩而自豪，不由得更加敬畏这位母亲！
那位母亲让摔倒的孩子走回到自己的身边的一幕定格在我的脑海里，成为了永远的风景线。
心灵的……作文篇2
有一种力量，自强不息；有一种力量，坚忍不拔；有一种力量，静爱无声；有一种力量，触动心灵。
阳光照映着他
一袭灰色的工作服，一顶迷彩帽，一双粗糙如树皮的大手，一辆掉了漆的三轮车，构成了一个平凡而朴实的他。他是一个收垃圾的工人。小区的人们见到他都会躲得远远的。每周放学，我都能在小区看见他的身影，他骑着那辆垃圾车穿梭在各个垃圾桶之间，夕阳的光晕都在他额前的汗水上，闪耀着自强不息的光。
狂风摧残着他
乌云把天空压得阴沉沉的，我正走在回家的路上。突然，一阵刺耳的谩骂声进入了我的耳朵。一个形似圆规的女人正杆在那辆垃圾车前，一手插腰，另一只手指着他的鼻子破口大骂。他把头埋得很低，脏兮兮的迷彩帽严严实实地遮住了他的脸，他的双手不安地来回握着，似乎不知道该怎么办才好。从旁观者处得知，原来是他在铲垃圾时，不慎将泥点溅到了那女人的裙子上，而待我的目光扫遍那件花花绿绿的裙子后，也始终未找到泥点在哪里。那女人扬言要让他滚出小区，我心里一沉。有种说不出的压抑，突然想起《平凡的世界》中有这么一句话：“生活中真正的勇士向来默默无闻，喧哗不止的永远是自视高贵的一群。”当狂风摧残着他时，他坚忍不拔。
细雨滋润着他
从那以后，他只在晚上出来收垃圾。一天晚饭后，我在小区中散步。忽然，一辆掉了漆的垃圾车进入了我的视线。是他！他正蹲在地上，将几个剩馒头瓣成小块分给几只流浪猫。路灯将他的影子拖得很长，一个巨大的灰色巨人的形象赫然呈现在我眼前。他媚眼沟壑间的笑，深深地感染着我……当细雨滋润着他时，他静爱无声。
有那么一种力量，自强不息坚忍不拔，静爱无声，有那么一种力量，它用独特的光芒触动了我的心灵。
心灵的……作文篇3
不管是夕阳西坠，还是晨露点点；不管是秋枫飘舞，还是冬雪纷纷，那人永远是我心中最靓丽的风景。
春色满园。后院的花朵静悄悄的冒出芽来，迎春花最先探出头来，迎着和煦的阳光，微微摇动着。我和她奔跑在绿油油的草地上，追逐着那满园的“精灵”——蝴蝶和蜻蜓。“看！我捉到了！捉到了！”她大叫着，我放下手中的网，连忙跑向她。她小心翼翼的透过手的缝隙看着被她禁锢住的白蝴蝶。我调皮地眨眨眼，伸手挠了挠她的脖子。她一个激灵，手中的蝴蝶就飞走了。她看自己辛辛苦苦捉来的蝴蝶就这样被我放走，立马调头朝我跑来，我只好边逃边叫着：“女侠饶命！”花园里到处都洋溢着幸福的欢声笑语。
那景，难以忘怀。
夏日炎炎。我和她穿梭在人流络泽不绝的街道上，听着各种不绝于耳的叫卖声。我拿下帽子，使劲地扇了扇，冲她抱怨道好热。她拿起手中的宣传报纸也使劲地扇着，忽然发现我的头发有点凌乱，她拉着我坐在街边的长椅上，拿着皮筋，细心的替我编了一个排骨辫，又帮我戴上她的遮阳帽。结束后，我摆了个造型，对她吐了吐舌头，逗得她哈哈大笑。那条街上留下我们轻快的脚印。
那景，刻骨铭心。
硕果累累，奶奶家后山大片大片的草莓地都结果了。我和她挎着小篮子，挽着手，蹲在草莓丛中大饱口福。我喂她，她喂我。草莓地里，记录了我们浓浓的.情谊。
那景，记忆犹新。
冰天雪地。我和她捂着冻红的脸，拉着滑雪圈，爬上高高的台阶，她坐在前面拉着我的腿，“一二三”大叔一使力，大风呼啸而过，“啊！”我和她大叫着，刺激的感觉也久久不能散去。她转过头对我说：要不，再来一次？”“来就来，谁怕谁，走着瞧！”我说完便再一次奔向那高高的台阶，她笑着跟上来，对我嗔怪道：“你也不等等我！”我嘿嘿一笑：“一着急给忘了嘛！”那纷舞的雪花中满蕴着的我们的微笑。
那景，铭记我心。
春去秋来，岁月如歌，曲终人散。可这份沉甸甸的友情依旧能触动我的心弦，让我的心灵留一方净土。
心灵的……作文篇4
今天下午期中考试的第二科，也是我最有把握的一科——科学。
我坐在位置上，拿起卷子一看，呀！有几道题没见过？我把心一横：管他呢！先把会做的做完再说。
考场上，同学们都在聚精会神的做题，除了听见钢笔写字的“沙沙”声，就连一根针掉在地上的声音也听得见。我过五关，斩六将，一道道题让我给破解了，正在一步步向终点迈进时，被一道选择题给困住了，它就像一只“拦路虎”突然跳出来。
我左手托腮，两眼微闭，紧张的思索：这道题选a呢还是选b呢？尽管我绞尽了脑筋，那躲在记忆角落里的，似乎很熟悉的科知识，就是百度不到……
考试结束的时间快到了，我对这个选择题还是拿不定主意，我拼命地思考着，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
是填果皮和胚芽？还是果皮和种子？这时，我听到右边的王奕轩自言自语。
噢！他也是这道题不会做，我心里在想。但马上又听到他轻轻地自问自答：“对，这道题老师讲过，应该是‘果皮和种子’填b！”
听了他的话，我也豁然开朗了：对呀！老师就是讲过，我怎么没想到？我一阵窃喜。可就在挥笔写答案的时候，老师严峻的面容，父母严厉的目光在我脑海中浮现------做人要诚实，诚实是金啊……
最后，我把试卷交上去了，那个题的答案写的是a。
考试结束，我问了同学，那道题的确是选择b。可我不后悔，因为在这次科学考试中，我通过了比考试本身更重要的考试------心灵的考试。
心灵的……作文篇5
人生，就像是一场旅行，在乎的不是终点，而是沿途的风景。
——题记
如果说在淡墨山水中品味人间遗韵是一种对繁重心灵的慰藉，倒不如真正将心灵也来一次静如止水的旅行。品位书韵、畅想青春、观赏大千世界里的岁月沧桑，都是对心灵的洗礼和熏陶。
当夜幕降临，聆听河流的声音。当黑幕被拉开，向黎明借一双眸子，眺望彼岸的风景。在这混沌与光明的流转中，开始心灵的旅行。
插入cd，音乐中流露出无限的神伤，这是苦难中的抗争，这是命运中的倔强。闭上双眼，仿佛是在黑暗中看到了一抹不屈的阳光，这便是贝多芬用痛苦谱写的《命运交响曲》。我无法体会他所忍受的哀痛，但在他的音乐中，我也丝毫感受不到一丝抱怨，只能感受到两个字：坚强。
安妮宝贝的书开始总带有阴涩的感觉，仿佛是被囚禁在黑暗的森林里，消极和绝望充斥她的作品。后来，却逐渐演变成了令人惊讶的乐观，使人觉得她振作起来了，褪去了冰冷的外壳，展开了轻捷的双翼，把爱撒满了人们的心灵。读完她的书，没有千篇一律的感动，只有冬日里挥洒的一抹暖阳。
刹时间，心灵变成了好多好多泡泡般的思绪，我开始了无限的遐想，任思绪在脑海里飞扬，在这泡泡的世界里，我明白了：花开，花落，月圆，月缺，唯有对理想的追求永恒。雁过无痕，岁月无声，白驹过隙的光阴在生命的每一个角落不着痕迹地流逝。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。青春就像流星般转瞬即逝，短暂却又珍贵。
终于，我在无数次心灵的旅行中不断反思不断总结后，褪去了幼稚的外表，学会了用华丽的辞藻粉饰自己的言谈，变成一副坚强模样，土崩瓦解了内心的残柔，我无法再任青春这样无痕地流逝，等风干了泪水，纷飞了流转的思想，我才发现，哦，青春正紧握在我手上。
心灵的旅行使我不断成长！
心灵的……作文篇6
青春是一个无价之宝。青春是书的第一页，是活力蓬勃的时期，它发光发热，它比金子更要闪亮，比岩浆更要滚烫。在青少年的成长过程中，时常发生着一时的激动或者一时的尴尬。
在青春年少的时候，有一些人为了逃避挫折，放弃了一切。其实他们错了。人生可以比作一碗鸡汤，真正美味的鸡汤不仅仅需要一只鸡和一碗汤。更需要的是该具备的调料。
青春时的挫折，就像辣椒一样，如果我们逃避挫折，也就像忘记给鸡汤加上辣椒，我们现在受了些挫折，将来就一定会有轻松的工作。
青春时的尴尬，就像盐一样，如果我们承受不起一时的尴尬，也就像忘记给鸡汤加上盐，只要我们现在敢于忍受尴尬，将来就一定会有舒适，而美满的生活。
青春时的批评，就像醋一样，如果我们接受不了父母与老师对我们批评的话，也就像忘记了给鸡汤加上醋，只要我们善于从批评中领悟经验，将来就一定会有卓越的成就。
青春是决定一生的法宝，青少年的成长过程中，不仅需要物质营养来滋润身体，更需要良好的精神食量——心灵鸡汤，来去滋养自己的心。挫折是鸡汤中的辣椒，尴尬是鸡汤中的盐，批评是鸡汤中的醋。
青春的我们应该要大声而又洪亮地喊出：“我奋斗，我无悔！”
心灵的……作文篇7
你曾经也许厌烦过父母的唠叨，无视过老师的批评，因为一时冲动与朋友争执起来……之所以会这样，只因为你没有理解他们，没有聆听过他们的心声，更没有尝试过换位思考。
生活中存在着太多的误会，不理解常常是唯一的根源，因此我们都应学会理解与宽容。如果你尝试着站到别人的立场上去感受、去思考，也许你的生活中将不再有那么多的误会了。
人与人的心灵就如河的两岸，中间是满满的河水，要想使这两个心灵挨的更近，便需要这样一座桥梁，一座理解的桥梁。桥梁建好了，人与人之间便会懂得相互理解，心灵才会彼此沟通。挨的越来越近，因为你理解了别人，别人也理解了你。
有这样一则寓言，神在造人的时候，给每个人挂上了两只口袋，把装着别人缺点的口袋挂在了人的前面，把装有自己缺点的'口袋挂在了后面。因此人们只看见别人的缺点，却看不见自己的。是呀，这世上有多少人能够看见自己的缺点并加以改正呢。如果发现别人的一点点缺点，就对其指手划脚，结果总会引来别人厌恶。试着寻找自己的缺点、发现别人的优点，试着去理解别人、包容别人，那么别人也一定会理解你、尊重你。
理解能使一颗不安的心平静下来，理解能令一个人看到希望、重新扬起自信的风帆，理解更能使忧郁的人快乐起来，重新体验生活的乐趣。
架起习心灵的桥梁，人与人之间才会有理解；架起心灵的桥梁，人与人之间才会有快乐。心灵的桥梁会传递爱，传递温暖与希望，传递理解与快乐。在心灵架起一座桥梁，你的人生从此不再孤单。
心灵的……作文篇8
世界上感动的事情千千万万，而令我最感动的永远只有那么一件事情。
那时，有一个瘦小的小男孩，他总是学习，几乎不和任何人说话。别人和他打招呼，他只会低着头写作业。他是孤独的，教室里，放学的路上，留下的总是他孤独的背影。他没有朋友，只有成绩，所以他不快乐。
那一天，他还是一个人最后离开教室，当他走出教室门时，发现外面正下着倾盆大雨，而自己又没有带雨伞，所以，他只能沮丧地呆在教室里等待着雨停下来。过了很久，雨依旧是那样下着，这时，男孩更沮丧了，他甚至哭了起来，突然，一阵脚步声传进了教室，脚步声里充满了活力与激情。"是谁在教室里哭？"他听出来是自己同桌的声音。"怎么了？怎么哭了？"说着，同桌从口袋掏出一张纸给他，他接过纸巾擦干脸上的泪，内心感激不已。他把事情的经过告诉了同桌，同桌笑着说："没关系，我们共用一把伞吧。"说着，同桌便拿起他来拿的东西，与他一起走了。在路上他们分享学习的经验，彼此越聊越投机。
从那以后，他在同桌的影响下朋友慢慢多了起来，他与同桌的友谊也更加深厚了。他们一起学习，一起回家，成为了永远的好伙伴。
现在回想起来，那些往事真是美好，我现在都觉得十分感动，因为当初那个只知道学习的小男孩就是我，而我的同桌也已经与我分开了，当初的欢声笑语也已经不在了。我要永远感谢你——我亲爱的同桌，是你让我感受到了友谊的重要，是你打动了我的心灵，再见，亲爱的同桌！
