书写作文是一种记录美好和感动的方式，能让我们的生活更加丰富，作文应当具有启示性，能够引导读者思考人生的各种问题，下面是淘范文小编为您分享的家与国1000字作文模板5篇，感谢您的参阅。
家与国1000字作文篇1
大家一般想到的废物利用指的是电池、纸板、塑料袋等垃圾回收利用，转化为新的产品，不知大家知不知道破布、破衣服这些废物也能变成另外一种新的东西，就让我为大家来展示展示吧!
只见余老师神秘地从黑色袋子中掏出了一串长长的东西。咦，这是什么呢?我们定睛一看，原来是一条麻花绳。余老师笑嘻嘻地说：“今天，我们要来学编麻花绳。”同学们一听要做手工，“哗——”整个班级都炸开了窝。大家都在激烈地讨论着，有的人满脸春光，得意极了：“哈哈，编麻花!”绳我最拿手了!”等会我就可以大显身手了!有的人则满面愁容：哎呀，这下可惨了，我不会编麻花绳呀!
老师拿出了一些工具和布，说：“大家先把绳子剪成三段，老师帮你们编一个开头，接下来自己编。”
开工了，别的小组已经抓起剪刀“咔嚓咔嚓”地剪了起来，而我们这组还在琢磨着该怎么剪。这时，余老师走了过来，她看了看，说：“是竖着剪啦!”我们一听，一位男同学赶紧做了记号，抄起桌上的剪刀，我们帮他把布拉直，“咔嚓”一声，那位男同学就小心翼翼地剪了起来。第一条快剪完了，他手伸不到，对我说：“你帮我把后面的剪完。”我心想：终于可以大显身手了。我接过剪刀，对准前面的那条线，“咔嚓”一声，剪了下去，结果，我碰到一个硬硬的东西，怎么剪也剪不了。“还是我来吧。”那位男同学说着，接过剪刀，一点一点慢慢地剪着，第一条终于“出炉”了。第二条和第三条剪得比较快，很快，我们把所有的绳子都剪完了。
余老师，见我们剪完了，就走上前教我们怎么编麻花绳。刚才那位男同学似懂非懂地点了点头，就匆匆忙忙地编了起来。他慢慢地编着，生怕编错了待会还要重新来。这时，其他小组成员喊：“完了!”什么?!我抬起头，羡慕地看着他们，心想：这么快!
身旁的苏熙看见了，赶紧催促那位男同学：“快点哪!人家都编完了!”男同学一听，立刻加快了速度，焦头烂额地编起来。没想到，他太慌张了，这条还没弄紧就急急忙忙地编其他条的，结果，上面有一大串绳子没有编紧，余老师皱了皱眉头，说：“你上面都没有弄紧，来来来，我帮你。”他便把绳子交给余老师，余老师手往前一挤，那些松松的绳子变得又紧又密。
又有一个小组完成了，“快点!”苏熙有催到。那位男同学又加快了速度，但编的时候总出差错，一会儿这边忘记编了，一会儿那边又多遍了，他被搞得晕头转向，编了又解，编了又解，速度非常慢。加油，加油!我心想。最终，最后一个小组完成了，我们输了。“唉，真惨。”苏熙说。
虽然这次手工失败了，但我们也从中感受到了团体的力量，锻炼了自己的手工创作能力。
家与国1000字作文篇2
呐喊!呐喊!中国人民站起来啦!一本《呐喊》，曾经激励了多少旧社会的年轻人。
出自鲁迅之手的《呐喊》，是中国新文学的奠基作，是五四运动时期社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们，解除病苦，引起疗救的注意，并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的社会矛盾。尽管，那个时代离我们很遥远很遥远，但看完这本书，我心情也不禁沉重下去。
书中第一篇小说《狂人日记》，描写了一个迫害狂症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊，深受封建礼教和制度的迫害，对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界，认为封建社会是个吃人的社会。尽管，那个社会是不会真的吃人的，但那句“仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战，是反对封建制度的第一枪。
而《孔乙己》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙己，是封建社会中的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下，他只会满口“之乎者也”，一无所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢的死去。可怜的他，因穷困成了人们的笑料，因偷窃被打断了腿，尽管他心地善良，可又有谁会去同情他呢?在茫茫人海中，他就只能这么走下去。“孔乙己还欠十九个钱呢!”是啊，他的债谁帮他来还呢?封建社会欠下的债，又有谁帮它去还呢?辛酸的故事，鞭挞了封建教育对知识分子心灵的戕害，使人不禁心中一沉。
再说说《阿q正传》，大家再熟悉不过了。它是鲁迅的代表作。它塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦农民阿q的典型形象。他同样可怜，一无所有，受欺凌与剥削，只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他，浑浑噩噩，苟且偷生，在听到辛亥革命的消息后，他却向往革命。可这一切的一切，都在他被枪毙时结束，他的死，又是一场悲剧。阿q，这个看似不可理喻的人物，却正是那个年代广大农民的缩影。阿q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人性扭曲，不得不引起人民的愤慨。
?呐喊》所包含的，还有很多很多诸如此类的小说，他们都引人深思。鲁迅就是怀着“哀其不幸，怒气不争”的心情写下了这些文章，描写出一段段社会风貌，塑造出一个个人物，展现出一种性格。
家与国1000字作文篇3
假期还没开始，老师给就我们布置了一项特色作业：在假期中通过社会实践挣取8元钱。还好，我平时每周都要为班级的收旧利废做贡献，所以家里的地下室储存了很多的废品。于是，我决定卖掉在这个暑假这些废品赚得8元钱。
为了能把废品卖个好价钱，我向小区里打扫卫生的小冯阿姨打听废品收购站的地点，阿姨非常热心，答应用她的三轮车帮我运输废品。
这天下午九点多钟，我就请爸爸妈妈帮我一起把地下室的废品全部搬到了单元门口。还是阿姨有经验，她先教我把所有的饮料瓶放在三轮车上，接着把废报纸整齐地摆放在饮料瓶的上方，最后把所有的纸箱拆开压扁，平放在了三轮车的另一边。由于天气很热，干完这些我已经满身是汗了。
我们向废品站出发了!阿姨在前面推车，我和妈妈跟在后面扶着车上的东西。因为要穿过一个夜市才能到达废品站，一路上人来人往，三轮车前进得很慢。而且细心的妈妈怕碰上路边的小孩儿，不停地说：“小心点儿，请让一下!”这时候，我已经热得大汗淋淋了，特别想喝一瓶水。于是就告诉妈妈想买瓶水喝。但妈妈却对我说：“杜老师布置这项作业本来就是为了让同学体验辛苦赚钱不容易，能坚持到回家喝凉白开水吗?”我想了想，就不好意思花一块五毛钱买水了。
大概走了15分钟，终于到了废品站。我和妈妈一起赶快按小冯阿姨的要求先把纸箱搬到大秤上，接着又称了废报纸，最后数空饮料瓶。我赶忙记下了价钱：废纸箱13公斤×0.50元=6.50元，废报纸24.7公斤×1.00元=24.70元，空饮料瓶115个×0.12元=13.80元。所有的废品卖了45元!我太激动了，一点也没有想到会有这么大的收获!
回家的路上拿着45元钱，虽然满头大汗，却不舍得买矿泉水了。但是我觉得小冯阿姨
很辛苦，又想买一瓶水感谢她，可阿姨说什么也不让我花钱。
通过这次社会实践，我体会到两点感受：平时自己觉得那么热闹的夜市里的那些摆摊卖东西、收废品的叔叔阿姨们太辛苦了，每天这时候我坐在开着空调的家里看电视，他们却带着孩子辛苦挣钱养家;还有一点就是：花钱容易，挣钱难。以后我要攒下平时随手扔掉的废品自己挣零花钱，不乱花爸爸妈妈的钱，没有必要的东西少买，把钱用到有意义的地方。
家与国1000字作文篇4
人生如春蚕，作茧自缠裹。人生充满了作茧的过程，或许吐丝将自己紧紧包裹，无从挣脱。
作茧可能是画地为牢。就像很多年前我练习跳高，习惯性地拥有一个“意识高度”，把平常碰杆次数最多的高度当作极限，无形中为自己竖起了一道屏障，低于它轻松越过，高于它却失去了向上使劲的能力。多少有点画地为牢的感觉。像我一般作茧的还大有人在，我以为七十二贤之一的冉有，孔子虽对其大加赞赏，也曾下过“今汝画”的评价。的确，曾认为“如其礼乐，以俟君子”的他，非力不足，而是未做前便先画了能力的界限。这样作茧自缠裹，时间一长，想要跳出界限，破茧而出，便很难，很难，也很难在某方面有所长进。
作茧还可能是作茧自缚，搬起石头砸自己的脚。六王毕，四海一，一统天下的大秦有猛虎出山般的气概，曾梦想以大建阿房宫、拥有天下之收藏经营，来巩固政权，传千世万世。却从未想过打江山与守江山之别，终因暴政失民心，戍卒叫、函谷举，二世而亡。辛辛苦苦如春蚕般，吐丝打造的一片华美，却最终间接成为送葬自己的棺木，可悲可叹。或许是做决定前的草率而为，或许是不曾反求诸己三省吾身。作茧自缠裹，悲哀莫过作茧自缚，自己送自己于泥沼，无从逃脱。
不管是画地为牢，还是作茧自缚，从古至今，提起作茧，人们想到的往往都是贬义词。可我却敬佩这样一群主动选择重量、困难，加之于身，担起重任的勇士，他们不以茧为累赘。作茧，是献身，只因乐在其中、道在其中。有人开了一家杂货店，只为助人解忧；有人痴迷于变分原理，明知未来何样，还是勇敢大步向前走，只为和你的一生相会；有人放弃桃花孤岛上的浪漫自在，而选择守城十六载，真乃侠之大者……这样的作茧，更是少不了正气干云天的文人。东坡上表万言书，后罢官而去；曾文正公直言劝谏，希望实现“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治理想，虽明知身处腐朽混杂的“末班车”；范仲淹心怀家国，“先天下之忧而忧”早已成为后世君子的立身原则；还有那个两千年前，没有在家安度晚年，而是迈着坚毅步伐，周游列国的长者，以“老者安之，朋友信之，少者怀之”为志，希望终能实现克己复礼的梦想……他们如春蚕，到死丝未尽，将作茧的精神传千世万世。
这样一来，不由得感叹，希望那些作茧自缚者，多些自省，早日脱去蛹壳；像我一般画地为牢者，早日突破自己铸的枷锁，因为人生总是关乎突围与选择。而那些我所敬佩的主动请缨作茧的勇士，以忠义仁德为丝，孜孜不倦，作茧自缠裹，虽与自由享乐隔绝，却甘之如饴驰骋在茧壳里那方桃花源，因为乐道，所以一身浩然正气，绝云气，负青天。或许，作茧之苦乐，全凭选择。
家与国1000字作文篇5
现在，我们在街头都随处可见各式各样的共享单车，甚至电动车、汽车都能共享，而且使用方法十分方便，只需用手机扫一个二维码，就可使用。越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关系，它们对我们的生活也有了逐渐的改变。
共享单车给我们生活的改变是明显的，它的到来使我们的生活变得更加方便，便捷。像摩拜单车，ofo等，红的黄的在路边满满的一条，不断有人推了骑，骑了进，顿时，街边变得繁忙起来。
但在共享单车为我们带来便捷的时候，我们也面临着一个道德难题：在街上，我们经常能看到被损坏的共享单车，其中属ofo的情况最严重。有的车锁坏了，有的车座没了，有的人更过分，还在车座上放钉子，等着别人坐上去“挨蛰”。
这些情况说明了什么？它在显示着人类的道德危机：
有的人太自私了！巴不得自己永远免费使用，是自己的“专座”，别人只能另寻他路，谁也不能对“他的车”下手。可付1元钱又怎么了呀？你们家穷得连1元钱都没有呀？要你去大费周章地换锁来“省”这么区区一元钱啊！
有的人太无聊了！专门做那些损人不利己的事，把自己的快乐驾之于别人的痛苦之上。请别做那些无聊的事了，好吗？想想看，如果是你被蛰了，别人还躲在一个阴暗的角落里幸灾乐祸地笑着，你的滋味好受吗？
有的人太过分了！好像他们的工作就是去损坏公物的，是小时候的老师、父母没把他教好吗？还是他本来就这么邪恶？都不是！那只有一种原因：他们的父母为他们树立了“榜样”，他们在潜移默化中也把这一手学会了。我记得看过一篇报道，讲的是两个孩子在研究怎么“破解”ofo的密码，而他们的父母不但听而不闻，视而不见，还在那儿夸耀自己的孩子多么多么聪明，已经“破解”出来ofo的多少多少个密码了……这些情况说明了什么？这，就反映出了中国教育的无能！
教育，不单单是指学习，更重要的是道德，要学会做人，堂堂正正地做人，光明正大地干事，但现实呢？现在的社会太复杂了，扶一下老人都会被人误以为是肇事者，就像杨红樱的《淘气包马小跳》系列丛书中的《忠诚的流浪狗》一册，就用孩子世界的单纯反衬出成人世界的复杂与世故，特别感人，给人以反思。
我希望大家不要再以怀疑的眼光看别人了，不要再有“物非所物，人非所人，一切都是假的，唯独亲人。”这种想法了！世界上还是有真善美的，就像有一次我向同学借手机给爸爸打电话，她就毫不犹豫地借给我了，我也很守信用地还给了她。
孩子的世界很单纯，而大人的世界很世故，我们现在还只是一张白纸，请大人们为我们画上色彩鲜艳的画，而不是用你们的行为扭曲我们的性格！
共享单车带给人类的启示还不止这些……
