养成积累素材的习惯，不仅能提升写作文的能力，还能培养我们对生活的敏锐观察力，同学们在写作文时，应该认真审题，确保理解题目的要求，淘范文小编今天就为您带来了我的榜样老师作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
我的榜样老师作文篇1
我的班主任是一位又年轻又漂亮的老师。
她大约有20多岁，身高1米6多，她有着一头漂亮的头发每天给我们上课的时候都面带微笑，让我们在课堂上可以轻轻松松的学习
我们的老师是一位对大自然十分热爱的人有一次，她在给我们上《琥珀》那课时我们都不知道树脂是什么东西她就耐心的给我们讲:'树脂有很多种颜色，是老松树树枝里面的油，很香，可以用来烧火'你们看老师说得这么仔细，足以证明她对大自然的那份热爱
还有一次，她在给我们上课时，她讲着讲着，就对我们介绍的景物讲得是那么的生动形象，即使是那么微的细节我们的老师真得是一位善于观察大自然热爱生活的老师啊！
老师在学习上对我们要求很严格，有一次，我们很多同学在音乐课上讲话，我们班主任知道这件事时，在课堂上对我们进行了严厉的批评，说的我们都一个个的不好意思的低下了头
我们的老师不仅在工上尽职尽责，生活中对我们无微不至的老师
有一次我和老师一起去食堂，当我正在吃饭的时候，旁边有一位同学肚子痛得很厉害，老师顿时很着急，问他到底怎么了，当她得知他肚子痛时，连忙叫同学把他送到医务室去
这就是我的老师，一位热爱大自然，在工上尽职尽责，生活中无微不至的好老师我爱我的老师！
我的榜样老师作文篇2
他，年过半百，头光亮光亮的，头两旁长着几根稀疏的白发；他，高高的鼻梁上架着一副老花眼镜……他，就是我的钢琴老师——方百里。
方老师是个幽默的人。记得有一次，方老师让我学习《d大调奏鸣曲》这首乐曲，我看见了前面的f（强的意思），就立刻给了三个重音，当我还在为我“庞大”的力量而得意时，方老师却一把按住我的手，“慢着，这儿虽说是f，但不能强过头，风浪太大船会翻的，来，我们再来一次。”他用那略带沙哑的嗓音说着夹杂着上海味道的普通话。还有一次，弹《莫扎特小奏鸣曲》的时候，有一连串的音要弹，方老师说：“像这种情况，你以后弹的曲子还会碰到许多这样类似的，所以，我们要把它们当作学生来看，给它们每一个小组都选个小组长，但是小组长不能总是一个人做，小组长要轮流做……”“哈哈！哈哈！”音符也当作学生，还给它们分配小组长，方老师你真是太有趣啦！
方老师不仅是个幽默的人，还是个教学有方、实事求是的好老师呢！以前我弹《莱蒙》第20首的时候，左右手特别难，节奏不一样，音也很复杂，我怎么弹也弹不好。方老师听后，笑了：“我们来分析一下这几句话。你看，右手是在一个手位上的，所以我们就要看左手，也就是说，要先解放掉右手，在集中注意力去解决另外一只手。”按照方老师的方法弹，我很快就把这一段给弹熟了。还有这几天我的基本功弹得不怎么样，上课弹给方老师听，他也只能失望地摇摇头：“速度降下来吧，音阶不变，琶音116，和弦126……”但这也不错，在方老师的“改造”下，速度虽然降下来了，但是质量提高了，实事求是这个教风，看来一直在方老师的心中嘛！
在我的心中，方老师是我的榜样，我将来也要当个老师，当一个像方老师一样的老师！
我的榜样老师作文篇3
老师是我们校园中的榜样，但我今天看到的这一幕让我大跌眼镜。
我们学校中午就餐之时是不能讲话的，每次都会有值周老师来检查，这一周的值周老师是一个嘴巴宽宽，手机不离手的老师。每次她在值周的时候，不是拿着手机，就是大喊大叫。那一次，有两个同学在窃窃私语，老师冲上去大叫道：“干什么呀？吃饭不能讲话。”“那老师，你也不是在看手机呀，而且声音开这么大，简直是。”“啪嘭。”老师一把把那个同学的餐盘打翻在地。“我是老师，用得着你管！”
学校原本就要求就餐安静，请一个老师管理就是为了让就餐更安静，并不是让老师成为噪音制造者。再回过来讲，两个同学是窃窃私语，并不是在大吵大闹，只要提醒一个就足够，也不至于骂这么凶，更不至于打翻同学的餐盘。而且自己在工作的时候应该一心一意地工作，而不是在看手机，更不应该把声音开得如此大，这不是反其道而行之吗？
为人师表是作为老师起码的准则，不是说“学高为师，身正为范”吗？教师这个职业并不是一个拿来炫耀与犯错的资本。学生指出老师的错误，老师应该去改正，成为学生的榜样，不应该以为自己是老师，比别人地位就高，就可以随心所欲，为所欲为。难道这样就是口口相传的“榜样”、“辛勤的园丁”？
榜样不是口头上的一个称呼，应当做一个真正的榜样，不能因为自己手中握有那么一点点权利，而欺负别人。
我的榜样老师作文篇4
一张国字脸，经常洋溢着灿烂的微笑；走起路来像一阵风，充满了生命的活力。他对同学，像春天般的温暖。对工作，像夏天般的热情。这就是卢老师——我学习的榜样。
初一时，我来到无锡旺庄中学读书。开学前要军训，听别人说军训很艰苦，我很害怕，卢老师是我们的班主任，他知道后，就耐心的做我的思想工作。他说：“困难像弹簧，你强她就弱，我们肯定可以战胜困难。”听了老师的话，我终于有了信心去战胜困难。有一次，我没吃早饭，身体吃不消，最后坚持不住只好退出队伍。卢老师跟我说：“你早上要吃早饭，不然要低血糖，军训就是训练学生的意志，只有严格要求自己，才能取得胜利”。最后，他拿来了他的早餐面包，和蔼可亲的说：“你先拿去吃吧，以后要吃早饭嗷。”我点了点头，心里十分感动，我只觉得有一阵温馨的春风在我心头吹拂，我只觉得暖融融的。
他对工作很热情。有一次，学校要举行“黑板报”比赛，放学了，老师让我晚点走，把黑板报完成，当我完成任务离开教室时，学校里一片漆黑，走到办公室前，只见只有一位老师，依然在辛勤的工作，他就是——卢老师。他的辛苦、勤劳，都是为了谁？还不都是为了我们，日夜为我们批作业，还要写备课，他疲惫了，就趴在桌上休息一会儿，然后又认真的工作，就这样，一直的工作着工作着。有谁知道他的辛苦呢？有时帮我们补课，补得很晚很晚，即使他很疲惫，还坚持着给我们讲课。有一天，他的身体实在吃不消了，也不请假，利用下课的时间，去看病，我们都被他的敬业精神感动了。他对工作热情、负责，就像夏天的暖流一直温暖着我们的心，我们只觉得全身上下热乎乎的。
对同学，像春天般的温暖。对工作，像夏天般的热情。这就是我们的卢老师——我学习的榜样，我心中的偶像。
我的榜样老师作文篇5
在我们的人生之中，老师是我们成长的指路灯，为我们指引了正确的方向。老师，您不仅在平常的生活中教会我们道理，更是以自己的实际行动为我们树立了榜样，身体力行，润物无声。
那是发生在上个星期四的事情，那几天一直下着绵绵小雨，令人的心情很糟糕。那天中午，我早早的吃了午饭来到教室，发现王老师还在辛苦地帮同学们补习作业，等那几个同学都回家了，王老师也离开了。可是，她刚走出教室，可能发现没带雨伞，就在后面的几把雨伞中拿了一把，然后问我：“这是谁的伞？”很凑巧，这把雨伞是我的。于是，我回答道：“是我的。”“先借我用一下，等下回来还你。”老师说道。我点点头同意了。时间渐渐过去，快一点的时候，老师回来了，可是拿着的却不是我的伞，我心里有点纳闷：我的伞哪去啦？只见老师来到我的座位对我说：“佳芹，刚外面风太大了，你的伞被吹断了，所以老师买了一把新的给你。”我当时也不知道说什么好，就收下了。等晚上回到家里，我把这件事情告诉爸爸妈妈，爸爸对我说：“老师又不是故意弄坏的，怎么能收她的新伞呢，明天拿20元钱还给老师。”“好的”我大声地回答。第二天早上，我把钱给王老师，她不肯收，说这是应该的。这怎么办？我绞尽脑汁，终于想出一个好办法，把钱塞进老师的口袋里，可是被老师发现了，我只好放弃。我真不明白老师为什么不收这钱？后来，王老师对我说：“如果你把别人的东西弄坏了，你也应该赔给别人。老师弄坏了你的伞，还给你一把新伞，这是理所应当的。”
我终于明白了老师的用心，她不仅教会我做人的道理，更是用她的行动告诉了我如果弄坏了别人的东西，我们应该要赔偿，而不是什么事情都不做，这才能更好的与别人相处。
我的榜样老师作文篇6
我的老师x老师是一个可爱的人，她长着一双水一般明澈的眼睛，她不像许多老师那样戴着眼镜，一张红润的嘴唇，一张红扑扑的脸，一头微黄的微微卷曲的头发，还有她那一身朴素大方的衣着，让同学们一眼就看出是她那发自内心的善与美。
x老师的上课时的教学很奇怪，与其他老师的不同之处在于，别的老师一上课就该学生们提许多问题回答，而x老师却非常“懒惰”，她自己不怎么讲课，都是让同学们上讲台讲课，讲卷子，同学们或多或少讲一些问题，久而久之同学们的听、说、写三项能力有了很大的提高，过了一阵子我们才明白，x老师这样教我们是有原因的。因为这样可以让我们的自主学习能力有了很大提升，也是为了我们上初中的大班做准备，x老师还总是和我们讲一些积少成多的道理。她不仅讲课的方法好。而且还很负责任，每天的作业x老师都会认真的检查，而且还写上很长一段评语督促我们好好学习，有写的好的作文x老师还会拿出来给大家分享观看，一段时间以后我们班的作文水平都有了很大提高，连平时作文写的不太好的同学的，作文也上了九十分。x老师每天很会给我们安排学习时间，早上打预备铃后，她总是让我们晨读十分钟，下午放学后，她不惜牺牲自己的休息时间，给我们补课，让我们学习更多的知识。可是面对这些，有些同学却毫不领情，上课乱说话、玩手机、不认真听课，带零食和玩具上学，这一切都让老师操碎了心，老师拿那些同学当自己的儿女看待，苦口婆心的好生劝说，同学们才有些好转。
老师，一个多么伟大的职业呀！他们奋斗在教育的第一线，老师您真是我学习的好榜样。我爱x老师！
我的榜样老师作文篇7
有一位老师，她长着一头乌黑的头发。一张椭圆形的脸，一双炯炯有神的大眼睛。她是谁呢？她就是我们的班主任钟老师。
钟老师上的语文课生动有趣。她读书读得非常有感情，非常好听，像是播音员似的。钟老师的字也写得很漂亮。不管是粉笔字，还是毛笔字，都写得刚劲有力，非常美观。老师写完字后，同学们都竖起大拇指，羡慕极了。
钟老师很有责任心。有一次，我语文考得不好，很难过，无精打采。钟老师发现后，亲切地与我交谈，并和蔼地说：“不要伤心，知道哪里存在问题，好好学习，下次考好就行了。”我不好意思地说：“谢谢老师，我一定努力，争取下次考好。”
钟老师很关心我们。有一次上语文课，我不仅肚子疼，而且呕吐了。钟老师拿出面巾纸帮我擦嘴，把地上呕的东西弄掉，又打电话通知我的爸妈。我感动极了。
这就是我们的钟老师，我们每个同学都很喜欢她。
我的榜样老师作文篇8
我有一位又可爱又漂亮的老师，她对工作也很用心。她有一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，戴着一副眼镜，长的非常漂亮。
我的老师对我们十分用心。每天要批改非常非常多的作业，改完一半的作业休息一会儿又要去班里上课。一直到晚上才能轻松一点，但还要把剩下的作业改完，改完了还要思考明天的新课，还要考虑我们会不会喜欢。
我的老师我非常爱我们，一次我们一个年级一起出去做实践活动，我们坐在大巴车上觉得很没意思，于是唱起了歌，老师笑了笑也跟着我们一起唱了起来。如果我们上课时表现好的话，下课还会奖励我们，比如：雪饼、糖果、笔记本、自动铅等。
我的老师真像个“万花筒”，有时生气，有时开心……我们的老师那么用心的教我们学习知识，那么比我们，难道她不值得我们尊敬吗？我想对我的老师说：“您辛苦了”！
