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写六一文艺汇演的作文篇1
那是一个碧空万里的早晨，我们学校举行了一场文艺汇演，那场演出精彩无比，给我留下了深刻的印象。
早上，我们各班排好队陆续进场，整个操场人声鼎沸。各班进场完毕，操场才安静下来。大家都饶有兴趣地等待着演出的开始。
演出开始了，首先几位同学齐刷刷地从台后跳了出来，比划起武术。台下的同学大叫了一声：“哇——好厉害哦！”因为有一个人连续翻了几个跟斗。他们精彩的表演调动了整个会场的气氛。下一下节目是“舞蹈”，几个女生围成一团，跳起舞来。只见她们时而仿佛蝴蝶在空中飞舞，时而仿佛春天害羞的花苞，时而又像“千手观音”似的。那优美而变幻着的舞蹈动作令全场的同学拍手挑好。下一个是弹钢琴，“叮，咚……”她有节奏感地弹起一首优美的歌曲，让人听了飘飘欲仙，回味无穷，好似把人领进了美妙的音乐世界……弹奏完毕，出来一位男同学，拿着话筒说着笑话、绕口令：“从前有座山、山上有座庙，庙里有个小和尚……大和尚。”逗得同学们哈哈大笑，连老师也不禁笑了起来。
演出结束后，我们余兴未尽地回到了教室，大家对刚才的精彩表演赞不绝口。
写六一文艺汇演的作文篇2
六一儿童节快到了，学校决定举行文艺汇演，时间定于星期三上午。
匆匆吃过早饭，我们便提着凳子到操场上来集合，到舞台前坐定。我们的舞台是利用高出操场的过道因地制宜搭建的。
张挂帷幕，铺上红地毯，缀以气球和彩带，我们的舞台到也有点气派。此时，紧张的筹备工作还在有序地进行着。我们热切地期盼着演出的开始。等着，等着，我们终于看到主持人到台上亮相了，开始主持节目。演出的节目可多啦！有绚丽多姿的舞蹈，有令人欢笑的小品，有活跃气氛的互动游戏，有打动人心的演唱……我们在场下不住地鼓掌喝彩。坐在前排的同学拉长了脖子在那观看，后边的同学生怕看不到，索性站在凳子上观看。我们准备的节目是最后一个。在不知不觉中，我们的节目就快轮到了。站在我旁边的两位男同学说他们有些紧张。而我却对他们说我一点也不紧张。当我们前边的那个节目结束后，我倒显得有些紧张了。主持人报完幕后，我们就开始上台演唱了。渐渐地，有些紧张的我开始进入了状态。我觉得虽然我们唱得不够好，但是我们唱出了自己的心声，唱出了我们对美好生活的祝福。真没想到，我们演唱完后会博得场下热烈的掌声。就这样，我们为这次汇演打上一个圆满的句号。
演出结束了，我们仍沉浸在欢快之中。这一天将使我终身难忘。
写六一文艺汇演的作文篇3
5月30日上午，以“快乐一小、快乐六一”为主题的文艺汇演在我们学校操场上如期举行。
演出前，同学们纷纷拿起各式各样的小凳子，自觉排成了一个长龙式的队伍，兴高采烈地走向操场。只见操场上人山人海，这壮观的场面让我联想到了蚂蚁搬家的情景。落座后，我惊喜地看到舞台的布置非常漂亮，让人耳目一新。舞台上铺着一块令人赏心悦目的蓝色地毯；舞台后面有一块巨大的牌匾，“快乐一小”四个大字格外醒目；舞台的前面摆满了五颜六色、娇姿欲滴的花朵；舞台两侧摆着整装待发的泡泡机。
文艺汇演内容丰富、形式多样，悠扬欢快的节拍中演员们表演了各班选送的歌曲、舞蹈、器乐、情景剧等节目，他们用最美妙的声音唱出了动听的歌谣，用最欢快的舞步表达了庆祝佳节的喜悦心情，用最生动的语言诠释了对幸福生活的无限热爱。各个节目异彩纷呈，学校成了一片欢乐的'海洋。
让我念念不忘的是我们班的节目——歌伴舞《调色板》。演员着装别具一格，红白相间的彩服和黑色的戏装相映成辉，成了一道亮丽的风景。最闪亮的主演穿着更是与众不同，散发着迷人的魅力。柴晨晰穿的是带有金黄色五角星的黑色衣服，而女主演穿的是带有金黄色五角星的红色衣服。他们时而排成两个方阵，时而变成一个个小洞洞……这幅千姿百态、变化多端的“调色板”，让台下的同学如痴如醉。
最让我感动至深的是最后一个节目——情景剧。讲述的是一位可亲可敬的老师发现有个学生的书包落在了教室里，还破了一个不大不小的洞。老师虽然找来针线仔仔细细地把洞补好了，但自己一不留心让针扎出了鲜血。那个粗心大意丢了书包的学生走进教室，恰好看见了眼前的这一幕，感动得流下了泪水……台下的我也情不自禁热泪盈眶。
演出很快就完美落幕了，我们依依不舍地告别舞台，我们更期待着下一个更快乐的“六一汇演”早点到来……
写六一文艺汇演的作文篇4
今天是我们去保利大剧院文艺汇演的日子，我又开心又激动。
早上妈妈帮我梳好头同学妈妈来接我们一起去到了剧院彩排，时间还早又待了会儿就看见我们班主任周老师来了我开心的蹦起来想这下可以进去了。
我从来还没上过这么大的舞台，这是第一次。当我们站在台上看着下面一排排的座位心里有点小小的紧张，对自己说一定要认真跳。正式演出在下午，彩排完因为人多老师要我们一班一班分批去化妆，画好妆吃好饭我们又回到了剧院。时间差不多了，我们排好整齐的队伍跟着老师从演员通道进入走在前面黑呼呼的过了一会前面就亮了起来，因为还没轮到我们出场我们就在后台等候，感觉等了好长时间终于我们要出场了，来到台上我们做好准备幕拉开的那一刻我看着下面黑压压的`人群我的心就像跳蚤一样活蹦乱跳的，正式开始了诵读的同学开始“人之初，性本善……”他们诵读的好认真声音好洪亮，当然我们前面也跳的很认真，很优美。表演完我们下台老师告诉我们等会还得跳一场，经过刚才我想我不会再那么紧张了。跳完第二场我们走到门口妈妈们都在门口笑嘻嘻的迎接我们直夸我们演的真棒，我开心急了!
写六一文艺汇演的作文篇5
六一儿童节快到了，昨天下午学校在鹿城文化中心开展了“庆六一”文艺汇演的活动。
一进鹿城文化中心，就看到有一闪一闪的小星星，还有“童年闪烁”的四个大字。表演开始了，我们班的同学开始上台演了，表演的是“激情夕阳”。我们给他这个名字取了个绰号“老太婆舞”，因为他们先像老太婆一样走路，一上台惹得大家哈哈大笑！中间有一段李想、黄莎涵她们一起出来领舞，而其他同学在旁边做游戏，接着李想在中间金鸡独立了好长时间，然后和其他同学排好队伍继续跳，舞蹈表现了老年人快乐的晚年生活。
我喜欢五（1）班的节目“快乐的童年”歌曲联唱，有唱一休哥的、叮当猫的……他们仿佛带着我进入了这些动画片。
最可爱的要数一年级小朋友了，他们表演的`是模特走秀。一（2）班的表演是“飞越时光”，刚开始他们先穿着古老的衣服摆动作，一位女生穿着旗袍在舞蹈上优雅的走来；后面就是比较现代的小朋友背着书包上学校；然后就是已经长大了，一个男的给女的照相，一个节目贯穿了我国一个世纪的服装变化。
两个小时很地过去了，同学们的节目真精彩，让我们度过了一个快乐的下午！
写六一文艺汇演的作文篇6
今天是我们东方红小学的文艺汇演，整个校园喜气洋洋，个个都面带笑容，校园变成了欢乐的海洋。
我带着小板凳来到操场上，找了一个位子坐了下来。哇！操场上人山人海，到处都是欢笑声。
表演开始了，最先出场的是古筝表演，她们演奏得真好，我听得都入迷了。
终于轮到《倍儿爽》这个节目了！里面的小男孩充满着活力，仿佛他身体里的细胞都动起来了。他一会儿跑到舞台这边儿，向书法展那儿望去，一会儿跑到舞台的那边儿，向人群望去。他面带灿烂的微笑，脚不时地一蹦一跳的.，像一只活蹦乱跳的小白兔。他的手总是打着转，双脚分开，在舞台上活跃着，真像在跳江南style，引得我哈哈大笑。
观众们都为他竖起了大拇指，称赞道：“棒！绝顶棒！”这时，他突然大声说：“倍儿爽！”然后跑到舞台前，用力往上一跳，又跑回舞台中间，跳起了江南style，把观众的眼前都吸引住了，对他赞不绝口，说：“小小年纪，有舞台风！”结束舞蹈时，他的声音让我们更爽了：“倍、倍、倍、倍—儿爽！”全场响起了热烈的掌声。
下一个表演，是一位舞蹈老师跳的，她竟然是以前教我跳舞的刘老师！我惊呆了，我仔细的端详着、认真看着那优雅的舞姿。音乐和着节拍，她翩翩起舞，宛如一只红蝴蝶在天空中飞舞着。音乐一会儿低，她旋转着，头发随风飘动，脚踮起来了，脸上的笑容像绽开的花，好像正在跳水中芭蕾一样，又像一位仙女从天儿降，真是美极了！我自己也情不自禁跟着刘老师在跳舞，这种感觉真是太美了！我心想：这是我一生以来，看过最美的舞！我敬佩您，刘老师！
文艺汇演结束了，可我却依然想着那美妙的歌声和优雅的舞姿，久久地回想着，真想再看一次啊！同学们，你们觉得这次的文艺汇演精彩吗？
