通过撰写读后感有助于我们提高写作技巧和能力，只有在读后感中认真总结，我们的思想觉悟才能得到真正的提高，淘范文小编今天就为您带来了去旅行1读后感最新5篇，相信一定会对你有所帮助。
去旅行1读后感篇1
上周，我看了作家汤素兰写的童话：《笨狼旅行记》，使我受益匪浅。
这篇童话主要讲了：笨狼的爸爸妈妈在一次口角中离家出走。笨狼带着旅行的必需品，向别的地方找爸爸妈妈。他到了患失眠症的原野，治好了当地人的失眠症，接着到了财富猫的城堡，把它弄个穷光蛋，让它找到了伴侣，然后他在印度的榕树宾馆遇到洪水却绝处逢生，在神鹰的指引下，它帮助神鹰所在国家治好了国王的病。最后，他去了“雪花和冰雪”城镇，当地的'圣诞老人在圣诞节那天把它接回了家，与爸妈欢聚一堂。
笨狼这次的旅行遇到了无数困难和危机，但它从容和乐观的心态，创造了一个个奇迹和美好的结局，使人敬佩不已。假如笨狼没有从容乐观的态度去面对，就很难创造出美好的结局，也就更不容易回到自己心爱的家。乐观，创造了一个又一个不可思议的神话。
在生活当中，乐观的面对可能会使坏事变成好事：美国总统罗斯福又一次办公回家后，发现家里进了小偷，罗斯福的朋友知道这件坏事后，便打电话劝罗斯福不要难过。而罗斯福乐观地对朋友说：“其实财务被盗，我有些烦，谢谢你来安慰我，但是万幸的是，小偷只偷走了部分财物，而不是全部；其二。小偷拿去的只是财物，没有拿去我妻子和儿女的生命；其三，这次偷东西的人是别人，而不是我。”这句话展现了罗斯福的乐观态度，让朋友知道后，敬佩不已。
读了《笨狼旅行记》，我明白了一个道理：“乐观，能创造出一个又一个神话。”乐观是面对困难时最好的心态，只要你乐观，就能解决困难。因为很多奇迹和美好结局是靠乐观产生的，对生活乐观，前途将永远光明！
去旅行1读后感篇2
读了高士其爷爷的《灰尘的旅行》，我对这微不足道灰尘有了新的了解。无处不在的灰尘不仅仅有令人生厌的一面，它还有对人类有益的一面呢。
灰尘是这世界上永不疲倦的旅行者，它随着空气的动荡而漂流。我们周围的空气，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有它的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。
这么多灰尘在空中游荡着，对于气象的变化发生了不少的影响。原来灰尘还是制造云雾和雨点的小工程师，他们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点，没有他们就没有白云在天空中遨游，也没有大雨和小雨了。没有他们在夏天，强烈的日光将直接照射在大地上，使气温不能降。这是灰尘在自然界中的作用。在宁静的空气里，灰尘开始以不同的速度下落。这样过了许多日子就在屋顶上，门窗上，书架上，桌面上和地板上铺了一层灰尘。这些灰尘又会因空气的动荡而上升，风把他们吹到遥远的地方去。
那么灰尘都是从哪里来的呢？有的是来自山地的岩石的.碎屑，有的是来自田野的干燥涂抹，有的是来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末，有的是来自火山灰，还有的采自星际空间的宇宙尘。这些都是天然的灰尘。
有许多种灰尘，对于人类的生活是有危害性的。自从有机物参加到灰尘的队伍，你看，这种危害性就更加严重了。那么灰尘对于人类的生活有什么危害呢？它会把我们的空气弄脏，还会把房子弄脏，有时它们还会毁坏我们的工业产品，把它们变成废品。而且，最严重的是灰尘是呼吸管道的破坏者，他它们会使鼻孔不通，气管发炎，肺部受伤，从而引起伤风，流行性感冒，肺炎等传染病。
近年来，科学家已经发明了用高压电流来捕捉灰尘的办法。人类正在努力控制灰尘的旅行，使无处不在的灰尘不再成为人类的祸害，而为人类造福。
去旅行1读后感篇3
?尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛.拉格罗夫写的。塞尔玛.拉格罗夫是唯一一位获得儿童文学诺贝尔奖的作家。她忍受着腿疾带来的巨大痛苦，跋山涉水，终于完成了这部举世闻名的童话小说《尼尔斯骑鹅旅行记》。
这部童话小说的主人公是瑞典南部乡村的一个14岁男孩尼尔斯。他的父母都是善良而十分贫困的农民。但尼尔斯生性调皮，对读书毫无兴趣，专爱恶作剧，欺负小动物。
一个初春，他的父亲去教堂了，他在家里因为欺负小精灵，被小精灵变成了拇指大的小人儿。正在这时，一群大雁从家飞过，一只雄鹅莫顿也展开翅膀随大雁飞行。尼尔斯为了不让雄鹅走，紧紧抱住雄鹅的脖子。不料，却被带到了天空。从此他骑在雄鹅的'背上，跟随大雁走南闯北，一直飞到最北部的拉普兰省。
起初，群雁的头领阿卡对尼尔斯的傲慢很反感，不愿意带着他飞行。但尼尔斯从狐狸斯密尔的口中救出了一只大雁，领头雁阿尔卡大受感动，决定带着他横穿瑞典，飞往他们要去的地方。
在阿尔卡的帮助下，尼尔斯来到了库拉山，参加每年都要在这里举行的游艺大会。狐狸斯密尔为了报仇，在大会结束后仍然追踪大雁们，并多次伤害大雁，但由于尼尔斯的帮助都无功而返。狐狸威胁大雁交出尼尔斯，大雁们说：“我们中间从小到大都愿意为他而献出自己的生命。”尼尔斯听后大为感动。
在与雁群飞行的日子里，尼尔斯做了许多助人为乐的事，并且与大雁群建立了深厚的情感，也明白了许多做人的道理。
最后，雄鹅带领几只大雁回家时被父母抓住，挽救雄鹅的那一刻，尼尔斯突然变回了人，并不再听得懂动物的语言，他最终和大雁阿尔卡及雁群依依不舍地分别，从而知道了家的温暖。
尼尔斯在旅行中大雁们对他态度的改变以及后来动物们喜欢他、尊重他，正是因为他变得有爱心，有责任心，乐于助人。
通过这本书中尼尔斯的经历使我懂得了真正的友谊建立在勇于为朋友牺牲，为他人付出，乐于助人的基础上，爱是相互的。如果我们每个人都献出一份爱，世界将变得更美好。
去旅行1读后感篇4
封面上一个戴着红帽子的小男孩儿骑着一只大白鹅飞在空中，我被这幅画吸引着。迫不及待地打开书，知道了这个戴红帽子的小男孩儿叫尼尔斯，他骑的白鹅叫莫顿。这本书讲了一个不爱学习、喜欢恶作剧的小男孩尼尔斯，由于捉弄了一个小精灵而被变成小不点，并被家里的大白鹅带上天空，开始了一段奇异的冒险之旅。
在这段旅程中，他碰见了狐狸、紫貂、水獭、灰老鼠、乌鸦黑旋风，这几种动物都给他制造了麻烦，他在大雁、老鹰、白鹅、乌鸦迟钝儿帮助下，安全地回到了家。这个奇妙的旅途中，他也帮助了许多人和动物。
翻了一下书，他做的好事还真不少：勇敢的尼尔斯紧紧抓住狐狸的尾巴不放，救出受伤的大雁；他帮助一只被囚禁的`松鼠妈妈，与她的孩子们团聚；他用神奇的哨声把灰老鼠引到了离城堡很远的地方，让黑老鼠继续在城堡里居住；他发现紫貂想偷袭雁群，拾起石头，扔了过去；他用刀戳伤了想要偷袭雁群的水獭；他帮助莫顿治好了小灰雁邓芬的伤，把骨头复位了。
在尼尔斯的指挥下，公羊狠狠地朝企图进洞的狐狸顶去，他和莫顿一起把三只狐狸引到了“地狱洞”边，除掉了狐狸；他还帮助了死去的老奶奶合上了眼睛，为老奶奶念赞美诗；当他看到有人拿枪对准公熊，忙叫公熊赶紧逃走；他还用凿子凿开一个洞，让巴塔基从洞口钻出去，成功解救了它；最让人感动的是，他没有违背良心，帮助大学生找回了手稿，放弃了一次变回人的好机会。
高尔果被猎人抓到了，关在一个大钢丝笼子里，尼尔斯用矬子锉笼子上的钢丝，锉开了一个大洞，让高尔果飞出去，并坚守诺言，留在公园里；当他听说有人要买狐狸，就帮斯密尔想了一个获取自由的好办法；小马茨被飞石打中了，尼尔斯赶紧大声喊人来帮忙；巴塔斯说，只有杀了雄鹅，尼尔斯才能变回人。尼尔斯说什么也不肯相信这是真的，并暗下决心：就算自己一辈子不变回人，也不能出卖朋友；奥萨父女向尼尔斯父母夸赞，由于尼尔斯的帮助，才让他们父女得以团聚；热心肠的尼尔斯帮助爸爸养的那匹马拔掉了扎进脚掌的铁刺。
尼尔斯真了不起，他感谢大雁带他做了一次奇妙的旅行，我要感谢尼尔斯，让我同样也感受到旅途的奇妙，他的勇敢、机智、善良、乐于助人，给我留下深刻的印象。
去旅行1读后感篇5
寒假期间，再次阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。故事的主人公尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于助人的好孩子。这本书不但让我感受到世界的和谐美好，也能让读者懂得许多道理，明白互相尊重，互相帮助的可贵品质。
咱们中国有壮美的山河，动听的神话传说，博大深厚的传统文化，这些都是我们中华儿女的自豪。培养什么人，如何培养人，正是我国教育的根本问题。“育人为本，德育为先”，少年儿童的教育要从“做人”开始，我们要学习和传承中华民族的传统美德，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。
学校教育，尤其是基础教育能加速个体发展。让我们的学生学会爱国、感恩、明礼、诚信等品质。然而，学校教育并不完全是学校范围内封闭式的学习，要让学生学到更多书本以外的知识、情感、技能，有效的德育活动就显得尤为重要啦。比如上学期的运动会就让我感受到了同学们强烈的`集体荣誉感。我依稀记得在拔河环节，每个孩子那全力以赴的样子，拉拉队员在一旁呐喊助威的样子，我想，他们学会了对班级对团队的爱。
还有去年暑假，我班上有几个孩子去参加了暑期夏令营，在家长发来的照片中我发现，从前只会依赖父母的小家伙们长大啦，他们不再衣来伸手饭来张口了，他们自己穿衣、自己叠被、刻苦训练，晚上还自己洗衣服呢！看到这些，我由感动变为了自豪，也在反思……作为老师，我们要时时刻刻牢记对学生进行思想教育；作为家长，我们要给孩子独立长大的机会，不要让孩子永远呆在温室里被保护着；作为社会的一员，我们要爱岗敬业，乐于奉献，为社会献出自己的一份力！
