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我懂了作文篇1
父母的爱如同一把大伞，为我们遮风挡雨，如果父母的爱是一缕清泉，那么我们就是在里面嬉戏的鱼儿；如果父母的爱是宽广的大地，那么我们就是绿茵茵的小草；如果父母的爱是蓝蓝的天空，那么我们就是展翅高飞的雄鹰。
那一天，期末考试的成绩下来了，考得很不理想。因此我也很伤心。不知道是我颓废的样子激怒了一向沉默的父亲，还是父亲的“恨铁不成钢”的怒气宣泄在我身上。我第一次看见父亲的勃然大怒，暴跳如雷。听见他的“过分”言语，父亲在自己心目中的美好形象瞬间泯灭，而我，终于爆发了。使出了生平的力气：“你怎么可以这样骂我，你不是我爸爸，我也不是你女儿。”“啪”我只觉得天旋地转，脸上一阵阵的火辣。空气一下子凝固了。“滚，我没有你这样的女儿。”我狠狠的握着拳头。怒气冲冲的摔门而去。还喊到：“我在也不回来了。”
满天的的晚霞映红了天空，我无心欣赏那迷人的风景，愤愤的踢着脚下的石头。想起父亲说的话，一来气，脚上加重了力气，“扑咻”一声飞得老远。也不解我的愤怒。
夜渐渐黑了，路上的行人渐渐减少，风在耳边呼呼的吹着，打了个寒颤，我继续在街上走着，泪水在我脸旁不停地滑落。我又饥又冷，我摸了摸口袋，5毛钱，那今晚要怎么办啊。我蹲在石阶上，把头深深地埋伏在两膝之间，心中想着不快……
夜黑了，街灯渐渐的亮了起来。正当我意识开始模糊的时候，我好像听见有人在叫我？对，是叫我的名字，是父亲和母亲焦急的声音。声音越来越近，一阵阵轻轻的脚步声清晰的传入耳畔，我抬起头，看见了父亲母亲焦急的神态，脸庞不停落着泪水和汗水。母亲颤巍巍地想要接我回家，“别生气，你父亲也是太生气才打你的。打在儿身，疼在父心哪！”母亲絮絮叨叨的说着。父亲走了过来，没有说什么，只是把身上的外衣脱下来给我披上，拦过我的肩头。“走，我们回家。”“父亲，我知道我错了……”“不，我也有错，我不应该打你的。”父亲打断了我的话。原来父亲还是爱我的。我紧紧的搂着父亲的肩头，眼泪像断了线的珠子，扑簌簌的落下来。
从这，我看到了父爱，他们在我们背后付出了多少汗水。父爱是伟大的，无私的，他们把爱传递了一程又一程……
我懂了作文篇2
别说我们还不懂，其实在美好的岁月里，我们在成长……
从我上幼儿班开始，老妈就一直要求我多锻炼，每天规定跳绳，还有做仰卧起坐。如果没有特殊情况，她一天也不让我间断。有时我很累了，真不想做，她却犹如一位铁面无私的法官：“只要有空，就得完成任务。”就连生病了，我也只能减量但不能全免。
以前，我不明白老妈对我运动为何如此关心，严格得有点不近人情。现在，我懂了，小时候的我体质弱，抵抗力差，老妈那是爱我，才每天“逼”我锻炼。若没有老妈日复一日的坚持，哪有如今健健康康的我呢。
老妈很“小气”。逛街买回的一般都是“清仓大耍买”之类的廉价东西。每每这时我都笑她，她却一笑而过：“便宜也有好货的，能省则省，有什么不好？”但每次有客人来，她总是准备一桌好菜盛情款待；亲戚朋友有难处需要用钱，她总是慷慨地帮助他们。
老妈经常提醒我对待同学、朋友不能小气，但自己一定不能浪费。原来我不懂老妈为什么自己那么省呢？为什么对他人又那么大方？现在，我懂了，老妈不是“小气”，而是“节俭”。我从妈妈身上懂得了做人的道理。
妈妈，虽然我很淘气，表面上老是跟你“作对”，其实在我的内心你是一位最好的妈妈。
我懂了作文篇3
抬头仰望，天空晴朗，群星璀璨；眺望远方，树木葱茏，高山耸立；低头沉思，爸爸，其实我懂你。
曾记否？在犯错时的厉声批评。
刚入小学，一切都是那么新鲜，到处都是新的。看到同桌漂亮的笔，可爱的橡皮擦，好用的削笔刀……总忍不住与同桌交换使用，似乎用了漂亮的笔，人也会威风一些。这也许本不是一件坏事，但我每次都拿错了同桌的文具回家。有时是笔，有时是橡皮擦，多了，久了，你便一边让我反省，一边用严厉的语气对我说：“一次也就算了，可你每次都拿错同学的文具回家，他们找不到自己的文具，会有多着急啊！你想要好看的文具，爸爸可以给你买些……”你声声严厉的批评落在我耳边，我的眼泪沿着脸颊簌簌地滑落下来。也许正是因为有了你对我的严厉批评，才有了我今天的懂事。你对我的'爱严厉却伟大。其实，我懂你。
曾记否？那寒风中依然硬挺的背。
渐渐长大了，但我在冬天总有克服不了的惰性——赖床，因此，我总赶不上早早来到的校车。每当这时，你便会离开温暖的被窝，帮我围好围巾，戴上手套，坐上那辆坚固的自行车。早晨的风很冷，很凛冽，尽管我被包成一个“粽子”，还是抵挡不住风的寒冷。我低着头，靠着你的背，立刻温暖了许多。于是，我产生了一种“幼稚”的想法——爸爸直挺挺的背有一种特性，能将温度升高。到了学校，才发现爸爸忙着帮我保暖，而自己却忘了戴手套。爸爸那本身因劳动而变得粗糙的收，这时，已被寒冷的狂风侵蚀得发紫，僵硬。而我看着爸爸的手，看着爸爸远去的背影，却无能为力，只能在心中默默的流泪。你对我的爱沉默而又无私。其实，我懂你。
“多想靠近你，告诉我其实我一直都懂你……“品读着满文军的《懂你》，心中涌起一阵感动和忏悔。感动你对我的爱，忏悔我没有更早些懂你。此时，我最想说的话就是：爸爸，其实我真的懂你。
我懂了作文篇4
每当想起这件事情，我总是很感慨。
那天放学后，我正在和前座的小a一块儿讨论问题，说着说着，发生了分歧。我俩吵得面红耳赤，小a把撕碎了的纸屑撒在我的头上，我气得站了起来，一个“漏风掌”扇了过去，本来是个假动作，可是小a将身子一低，原来九十度的“漏风掌”变成了一百八十度，只听“啪”的'一声，我预感到大事不妙，扭头一看，天哪，我同桌的脸上竟然清清楚楚地印上了五道鲜明的指印。“你……”她目瞪口呆地盯住我，泪珠在眼眶里直打转。“我，这……”我一着急，居然不知道该说什么。她捂着通红的脸，拎起书包冲出了教室。我呆在那里像一尊泥塑，小a也不知什么时候跑得无影无踪了。同桌本是个文静的女孩，从来都不去招惹别人，可以想象，当她莫名其妙地挨了一个大巴掌时心里该是多么的委屈啊！
那天晚上，我翻来覆去怎么也睡不着，脑海里映满了她滚动着泪珠的眼神和同学们的斥责。第二天上课，我去得很晚，一进教室便发现同桌在擦黑板，脸上的掌印似乎也像黑板一样被擦得干干净净了。小a呢？正在座位上啃着“圣贤书”呢。一切都是那么平静，好像什么事都没发生过似的。我松了口气，悄悄地来到座位上。咦，课桌上有好多灰，平时她每天都要帮我擦桌椅的。
“嗨，今天抹布弄丢了，所以……”她的友好不禁让我感到惊讶。她原谅我了吗？我吞吞吐吐地说：“对不起！昨天的事，我……是无意的。希望你不要生气……”她却笑着说：“昨天的事我已经忘了。你看，今天的天气多好啊！”
她的心胸多么宽广啊！并不因为我的失手而对我大发脾气或耿耿于怀。那天，我忽然明白了“宽容”的意义。
我懂了作文篇5
感恩可以让人看到人生美好的一切，一个常常感恩的人，才会幸福，才会快乐，心灵才会圆满、温润。
早晨，我起床，小屋里射进两三方斜斜的阳光，我在阳光的照射下，十分温暖，我伸了伸懒腰，感恩上天给我温暖的太阳；我下了床，穿完衣服、裤子，感恩这张床给了我一夜的好觉；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了两排洁白的牙齿；我洗完脸，感恩水，她让我有一张干净的脸……
吃完早饭，我背起书包，又蹦又跳地到了学校，又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识，教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子，我感恩老师，在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤；在我们快乐的时候，老师与我们一起分享着快乐，在我们犯错的时候是老师纠正了我们，在我们骄傲的时候，老师严肃地告诉我们，骄傲的孔雀是飞不高；我感恩老师，她从不要求自己的学生，做高山上的青松而不做山脚下的野草。
每当我结束一天的学校生活，背着沉沉的书包回家的时候，是奶奶慈祥的脸迎接我，是爸爸微笑的脸迎接我，是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我，我感恩我们这个美好的家——我的情感驿站，我的安全避风港。
感恩可以让人看到人生美好的一切。让我们做一个心存感恩的人，这样的世界不是很美好吗？
我懂了作文篇6
珍惜友情是一句动人的话，看着胖胖的歌手玛丽亚轰轰烈烈地唱着：即使不能见面，也是朋友
改编自苏格兰名曲的《友谊万岁》，谁哼不出几句？然而，当友谊在你手中时，你要永远珍惜它并不那么容易。
友谊就是互相接纳。接受对方意味着什么？首先你要接受这个人的性格和气质，也就是接受他的优点和缺点；在他开心的时候接受，在他难过的时候接受；接受他的冷静，也接受他的突然烦躁。这里的接受不是边做边学。你如何从他的缺点中吸取教训？我不明白怎么包容，因为包容包含了对他的怀疑。如果你怀疑他，宽容是有限度的。超过限度，友情就散了。
当然，友谊也能让你改变对方，影响对方写,让他适合你，但这种以自我为中心的友谊不会长久。
你永远不能单方面强调珍惜友谊。你接受不了的人不一定要做朋友。但是，如果一个人容易接受别人的性格，他就会赢得更多的友谊。一个善于交朋友的人，会从朋友那里分享快乐，会从朋友那里锻炼和提高助人为乐和谦让的精神，会从朋友那里得到帮助，会为朋友分担忧愁。
人的性格气质有各种不同。有的人傲慢，自大，泼辣；有的人热情开朗，活泼外露；有的人深沉，内向，善解人意；有的人胆大自信，有的人胆小自卑。有的人粗暴，有的人温柔，有的人积极进取，有的人消极不快乐；你的朋友中有许多不同的个性。如果你选择他做你的朋友，说明你接受并尊重他性格的正反两方面，对方也接受你的，这是平等的。
接受和不接受之间也有一种友谊。古人是这么说的：君子之交淡如水。
