写作文可以让我们学会用更生动的语言来描绘场景，优秀的作文可以让人感受到文字背后的深意和内涵，以下是淘范文小编精心为您推荐的找4年级作文通用7篇，供大家参考。
找4年级作文篇1
这一天，我早早的起床了，背着书包上不去了，一路上我特别紧张，因为今天考试，在路上我总给自己加油，让自己能平静下来，不要紧张，可心就是不听我使唤，总是七上八下蹦个不停。
过了好一会儿，我来到了学校，走进了考场之后，过了好久“叮叮叮……”上课铃声响了，老师给我们发卷，我赶快开始写卷，过了好长时间，语文考完了，才开始考数学，正当我做到倒数第三题时，想不出来了，我还在想可就是想不出来，突然我想起了妈妈对我说的话：“不会的题先不做，去做别的题。”于是我开始做题，做完后，我就再来想这一题，不管我怎么想也想不出来，我绞尽脑汁，我放弃了，去检查别的题了，检查出了好多题呢。“叮叮叮叮”下课了。我飞愉跑到班里，问班长：“你语文风景如画的你写的关于什么的。”她说：“关于比喻的。”我紧张地说：“什么，我写成了风景的词了。”我又问：“那你数学题，苹果的一题你等于多少。”她说：“0.5，这题和书上是一样的。”我恍然大悟，这不是前天刚做的题吗？我怎么不会了呢？我下真完了，天地神仙请让我妈不打我，求求你了，我自言自语的说。很快我回到了家，我心里总是很紧张。
晚上，妈妈看到心事从从就着呢：“你怎么了。”我说：“为什么我还是很紧张。”她说：“是因为你桂皮努力，才会紧张的。”这时我恍然大悟，我平常确实不是很用功，总是把老师的作业随便完成，以后一定会认真，努力的去学，这样考试就不会紧张了。
找4年级作文篇2
春天，温暖的季节。
一阵和煦的风轻拂我的脸颊，走在田埂上，隐约听种种虫鸣鸟叫，躺在草皮上，静静地享受大自然的洗礼，脱离城市喧嚣，这里是最好的度假胜地。
俗话说：“一年之计在于春。”春天是个播种的季节，象征着生命与希望。奶奶家是典型的乡村，走在路上，家家户户都忙着插秧，全村的人团结合作，或许，这是从小春天给我的感受。
我最爱春天躺在奶奶家旁的一片草皮上，让温暖的阳光洒落在我身上，远处绵长的山脉包围了我，近处的稻田中疏疏落落的几位农夫正辛苦的耕种，旁边的虫鸣鸟叫声创造了一种舒爽又和谐的感觉。
我深吸一口气，吸进的是这大自然的精华和农村安逸舒适的生活，吐出的是那都市的喧嚣和紧张的生活，我不禁对着天空微笑，感谢春天带给我的一切。
四季不停的轮转，一年过后仍是同样的季节，可惜人将渐渐的衰老，无法永远享受四季的奥妙，唯有深入的体会，才不会错过那四季的精华。
春天，最动人的季节。
找4年级作文篇3
正午，毒辣的阳光像一条火龙，吞噬着躲在小小伞儿下的我的凉爽与湿润。我只能缩在伞儿中，尽量躲避着火龙的攻击。啊！终于到了艺术班三（2）班了，我长舒了一口气。
艺术班学习结束了，很多同学都欢呼雀跃，我却愁上了眉头。因为2点钟左右是一天温度最高的时间，而现在正好是2点30分。
果然，一出了教学楼，那条增加了无穷暗能量的火龙分身成了千千万万条火龙，势不可当地吞噬着我们的凉爽与湿润。我不得不又撑开小小的伞儿来抵抗，怎奈这样的小伞儿怎能挡住那么凶猛的火龙？于是我只好迂回寻找着走在那些火龙进不去的地方——树荫下，而在没有天然保护伞的地方，我只好再次忍受火龙的折磨。
忽然，在我回家的必经之路——秦山广场上，我看到了一幅至今都让我难以忘怀的感动画面。那是一位看起来疲惫的妈妈，她带着她的儿子缓缓地从广场上走过。小男孩走在她的后面，贴得很紧，她呢不时地移动着僵直的身子，似乎在撑着什么，头上的汗也不顾擦一擦。他们的举动引起了我的好奇，我也顾不得热了，一直跟着他们盯着他们看。渐渐地我看出来了，原来她是让小男孩走在她后面的影子里啊！
突然，我的内心被感动溢满了。这位母亲在平凡的小事中表现出了她的伟大，她是不顾自己怎么被“火龙”侵略，却用自己背后那一小片的阴影，为她的儿子撑一片阴凉的天地！
母亲就像我手里那把平凡的伞，虽平凡但能为伞下人尽其所能；母亲就像我手里那把平凡的伞，虽平凡却能宣示着爱的真谛。母亲总是我们的伞，遮阳伞、挡雨伞、避风伞……母亲就是我们时时处处都需要的保护伞。
我的心不禁被那位母亲的行为温暖了。我突然感觉到：世界上并不只有毒辣的火龙，还有温暖的爱流……
找4年级作文篇4
轻轻抚摸着你送给我的本子，刹那间，记忆之门“哐当”打开了，一幕幕往事从我的脑海里浮现，和你在一起的那段温暖的日子清晰如昨……
“哎，我们初中毕业了，你可要记得想我啊！”刚从作业堆里爬出来的你，冷不丁地冒出这么一句。我连头都没抬一下，便附和着你说：“知道了，知道了，我会努力想着你。”“什么叫‘努力’啊，这才刚同桌几天，就这么烦我！”你趴在我肩上，活像一只树袋熊。我情不自禁地笑了，佯装厌烦地把你推开，说：“有这么一个黏人的同桌，我会忘得了吗？哈哈！”这段对话，是刚上初一时，我们做同桌不久，你对我说过的话。一想起你那粘人的表情，我就不由自主地扬起了嘴角……
还记得，每当发新书，发作业，你都会缠着我强行要求我给你写名字。我不肯，以字数多为由拒绝了你这“懒人”要求。你看着我，脸色一变，吓唬我说：“你写不写？写不写！”我望着你，坚定地摇了摇头，从嘴里蹦出了两个字“不写”。你无奈，随后又搓着手，扭扭捏捏地来了句：“好同桌了啊，给我写一下呗！费不了多少事的！行不行啊！”一瞬间，我的鸡皮疙瘩来了个“紧急集合”，最终还是在你的软磨硬泡下——妥协了。
你则端着杯子，一脸满足地望着我，偷偷笑了。我瞅着你，说：“懒人，你怎么老是欺负我啊？”说罢，又抓起你的手，说：“是比我少只‘爪子’吗？连名字都懒得写。”你撅起快要翘上天的嘴，来了句：“因为你写得好呗！这么好的同桌要不利用，多可惜呀。”我无奈地摇摇头，心里愤愤不平地想：这臭聪，这么黏人，嘴皮子功夫又那么好，你这“暴行”估计除了我，也没人受得了。
原来座位上的依然是我，可早已物是人非。在一起两年的同桌，一下子成了别人的同桌，我有些受不了。每每回想起那些温暖的日子，就像诗中所说：剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头……
真想将那段美好的时光剪下来，粘在我的书桌上，让我再好好重温一下。
时光啊，你慢些吧，我要细细回味——那段温暖的日子！
找4年级作文篇5
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言村草心，报得三春晖。”这首脍炙人口的唐代诗人孟郊写的《游子吟》是我最喜爱的古诗。
慈祥的母亲手里把着针线，为即将远行的孩子赶制新衣，临行时她忙着替儿子缝远征的衣服，又担心孩子此去难得回归，谁能说像小小萱草的那点孝心，可报答春天阳光薄厚的慈母恩惠呢?诗人通过回忆一个人看似平常的临行前缝衣的场景，表达了他深沉的内心情感——对母亲的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。凸现并歌颂了母爱的伟大与无私。全诗虽无华丽的词藻，亦无巧琢雕塑，却用淳朴素淡的语言，情真意切地歌颂了母爱的伟大。
深挚的母爱，无时无刻不在淋浴着我们，《游子吟》让我想到了我的妈妈，我的妈妈也不例外，她时时刻刻都在关心我，她像一盏台灯，而我是台灯下的那个孩子，每次我在学习上遇到困难，妈妈无论有多忙，只要我叫她一下，她都会过来耐心地帮助我，不厌其烦地教我。每当天气变化时，妈妈会一遍一遍地叮嘱我，及时增减衣服。每个周末，无论刮风还是下雨，妈妈都坚持送我去学书法，希望我能在艺术上小有成就。其实，我知道妈妈也很忙，有时她照顾好我，已经很晚，做她自己的事情就只能熬夜了，可她却对我毫无怨言。
学了《游子吟》之后，我懂得母亲对我的爱无微不至，我以后一定不会因为母亲的唠叨而烦恼，也不会再对母亲应付了事。我一定好好学习，天天向上，长大报答母亲。古诗中的母亲，就是中国千千万万各普通母亲的缩影。
我最爱古诗《游子吟》。
找4年级作文篇6
我们每个人都收了很多礼物，也送了很多礼物给别人。这些礼物有的贵重，有的便宜，有的高大，有的精巧，但是这些礼物都包含着深厚的情谊，让人难忘。
去年过年的时候，我们全家到北京去旅游。当时，我们走进了南锣鼓巷，小巷前面几家是美食店，再往里走就是一家工艺品店。我们一起走了进去。店里的人很多，商品也很精致。有小狮子，兔儿爷，小老虎，还有吹笛子的泥人等等。色彩缤纷，造型各异，充满了传统文化气息。我被一只做工精细的兔儿爷吸引住了。兔儿爷是一个京剧人物造型，黄色和白色相间，最特别的是那张兔子脸，圆鼓鼓的。眉宇之间又透露着一丝傲气。那栩栩如生，活灵活现的可爱模样，让我想起了我古灵精怪的弟弟。我毫不犹豫地掏钱买下了它。
弟弟是我最好的伙伴。记得我教弟弟骑自行车的时候，他起初一点都不敢骑，还经常从车上摔下来。然后自暴自弃地说：“不骑啦，不骑啦！”我耐心地安慰他说：“再来试一次。骑自行车并不难，我六岁就已经开始会骑自行车了。相信你也可以！”弟弟受到我的鼓舞，重新骑上车。最后经过反复练习和我的细心指导，弟弟终于会骑自行车了。为了表达对我的感谢，弟弟送了我一个金属书签。我接过这份礼物，开心地和他玩起来。
回武汉以后，我又见到了弟弟。我拿出从北京买的兔儿爷，对弟弟说：“这是送给你的！”弟弟一边说：“谢谢！”一边接过兔儿爷，捧在手里欣赏起来。看得出他很喜欢兔儿爷。我还向他介绍说：“这个礼物是兔儿爷，兔儿爷是北京的一个特有的民俗玩具。原型是月宫里的玉兔。老北京基本上家家户户都有一尊兔儿爷。在中秋节的时候就拜兔儿爷。大的有一人多高，小的只有拇指大小。”听了我的介绍，他似乎越来越喜欢兔儿爷。如珍宝似的捧在手里看了又看。
我每天都可以和我弟弟见面，一起玩耍。看着他的脸就会想起那只胖乎乎的兔儿爷。他们都一样可爱，讨人喜欢。
找4年级作文篇7
我们的学校建在马路边，和中学面对面，中学一放广播就会干扰我们上课。窗外行人车辆来来往往，各种嘈杂的声音常常打断我们的学习。我们都觉得很烦，真想把学校搬到一个安静的地方去！
我们常常在心中描画着未来学校的样子，有的想把学校建在海边，每天听海浪歌唱，看海鸥飞翔，在沙滩追逐......有的'想把学校建在森林里，时刻呼吸新鲜空气，与动物嬉戏，和树木玩耍......
我的思绪飞到20年后。我们的学校搬到了一个山清水秀、风景优美的地方，这里一年四季绿树成荫，鲜花盛开，一条清澈的小河从学校中间流过。教室都是平房，建在小河两岸，几座石拱桥把两岸紧紧相连。春天，孩子们可以在草地上打滚、采野花、放风筝；夏天，可以在树林里捉迷藏、听小鸟唱歌，还可以在小河里游泳、捉小鱼小虾；秋天，在树林里捡黄叶、摘野果；冬天，就在河里滑冰、在岸边打雪仗......这里的教室冬暖夏凉，教学设施都是一流的，要什么有什么。学生吃的是美味可口的营养餐，他们没有繁重的学习任务，没有考试，每天愉快地学习，快乐地玩耍。
未来的学校多么美妙，未来的孩子多么幸福！
