没有进行素材的积累，写作文对很多人来说就是一件让人头疼的事情，在写作文中可以帮助我们更好地发现和解决问题，淘范文小编今天就为您带来了我与鸟的作文模板6篇，相信一定会对你有所帮助。
我与鸟的作文篇1
说起奥运我并不是那么了解，但是我有两件事是和奥运的关系有点近，第一，奥运在我的故乡北京召开，第二，我喜欢的运动游泳在奥运场馆“水立方”进行比赛，我还亲眼见过水立方呢！
爸爸为了让我多了解一下北京奥运，这次春节借回北京的机会，爸爸专门带我去看了一些奥运场馆，有奥运篮球馆、鸟巢、水立方等。我们去水立方那天正好刮着大风，满天飘着尘土，天气很冷，每个人都穿着厚厚的羽绒服。有很多人站在施工地隔一条马路的对面，他们都冒着大风在照相，路边停满了车，每个人都很兴奋，高兴的和奥运建筑留影。我们一家也照了很多相，有一家三口的、有我单独照的。远远看去，奥运建筑真的很漂亮。
我很小的时候，爸爸就开始教我游泳，爸爸说在我几个月的时候，就把我整个放在水里了，吓得妈妈够呛。后来我学会了蛙泳，我更是喜欢在水里。这次的奥运场馆水立方，就是为了游泳及跳水比赛而设计的，我是多么希望能在那里面游一次泳呀，爸爸说你要好好努力，以后就有机会在里面游泳了，我记在心里了。今年暑假，我会努力把自由泳也练好，将来参加奥运的比赛，就在北京的水立方里。
奥运会在 月 日 时就在北京召开，有机会我一定会去北京观看奥运的比赛，看看那些大哥哥、大姐姐们是如何比赛的，好好向他们学习！
我与鸟的作文篇2
书，它似一个跳动的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我带进知识的大门，自始自终地带领我攀越知识的高峰。当你打开一本本留着淡墨香味的书籍时，就能够来到书的王国里自由地飞翔，在书中体验无穷的乐趣！
一本《安徒生童话》让我在书中，与白雪公主亲切地交谈，与七个小矮人玩耍。帮助丑小鸭找到妈妈，和青蛙王子一起嬉戏。我仿佛是一个涉世未深的小精灵，被带到这个奇妙的世界。
一本《上下五千年》让我懂得了人类悠久的历史：从大禹治水到姜太公钓鱼，从官渡大战到陆逊烧连营。
一本《动物百科》让我来到大海，与鱼儿一起说悄悄话；让我来到池塘，倾听青蛙的呐喊；让我来到灌木丛，和小动物一起谈论大自然。
我酷爱读书，对书籍如痴如醉。书，让我懂得了人间的悲欢离合，让我增长知识，让我开阔眼界。
我与书之间还发生了这么一件有趣的故事！这天，我正在埋头做着妈妈布置的练习题。突然，我的眉头紧紧地锁住了，拧成了一个“川”字。笔杆子也从手上滑落下来。原来，我有一道题“青蛙的眼睛与常人有什么不同”不会做。我苦思冥想起来。突然，我眼前一亮：上午看过的《动物百科》中不就有这种题吗？应该是青蛙的……为了更准确一些，我找到了这本《动物百科》，一页一页地翻阅起来。哈哈，终于找到了答案：青蛙在看活动的东西时非常清楚，但是，在看不动的事物时却视而不见。啊，书在生活中直到了大作用！
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这就是我与书之间发生的一件事。我发现，当你在认真地翻阅，细细地品尝，深深地体会时，手里握着的不只是一本书，而是一把打开人生宝藏的金锁！
我与鸟的作文篇3
兔子是一种可爱的小动物。它的毛色是白色和灰色。它有着像两只玛瑙一样的圆圆的红眼睛。耳朵又长又尖，还能转。尾巴短，毛茸茸的，微微上翘，长满了长毛。不仔细看就看不见！它的前腿短，后腿长，上下跳跃。远远看去，动作像个小绒球，滑稽！
兔子有很多种，大致可以分为兔子和野兔。兔子长期被野兔驯化。虽然它们被喂养了很长时间，但它们仍然继承了祖先的许多习惯。
兔子是素食主义者，它不吃肉，但它的身体是其他动物，尤其是食肉动物梦寐以求的美味食物。因为体型小，自卫能力弱，经常被其他动物欺负。从它的祖先开始，就被自然选择为可以逃避食肉动物，传承种子和世代的独特生理外貌和生活习性。
兔子继承了祖先野外生活的习性，胆小，手指灵巧，来来往往不出声，后肢跳跃能力强，繁殖能力强，抗敌抗害能力差。兔子有打洞的习惯，一般晚上活动量大，白天经常睡觉。兔子不要群居，尤其是公兔，锁在一起容易打架。兔子适合生活在干燥干净的地方。
兔子繁殖力强，每年可多胎、高产。6—8月龄母兔可繁育，当年幼兔秋季可繁育。一般每只成年母兔每年可产4—5窝，每窝6—7窝，最多10窝。如果产仔数为6只，每只母兔一年可繁殖24—30只幼兔。
嗯，兔子世界也很有趣，但是现在有很多人喜欢吃兔肉。我们不能成为那种人，我们应该阻止那些试图伤害我们动物朋友的人。
我与鸟的作文篇4
今天语文课上，谢老师让我们听了“樊登读书”的《读懂一本书》，听完后我学会了如何才能把一本书读懂，读透。
首先，我们读书要有选择，不能只读让我们沉浸其中无法自拔的坏书，要读一些好书。有人说“读书无用”，这种观点是完全错误的。有的人阅人无数，通过书与古代的人联系。杰出的人永远不是老师教出来的，老师只能教出“差不多”的人，真正杰出的人都是通过阅读成功的。
其次，针对文学，读书是私人的。“1000个读者眼中有1000个哈姆雷特”，这话也正好印证了这一观点。但有些阅读不是死人的，它该是什么就是什么，没有另一种答案。
再次，如果只读自己喜欢的书也不行，这样，存储量就不能扩大我们应该尝试去读一些自己暂时不喜欢的书，这样理解能力才会慢慢提升。
如果遇到一本完全看不懂的书，可能有两种原因。一是年龄没有到那个层次，这时最好换一本书，不要生气，因为缘分还未到，另一种情况只是理解力太弱，这个时候要去积累，提升理解能力。
最后，读书时要专心致志，不要去圈点勾画。圈点勾画看似很用功，其实根本什么也记不住。如果读完一本书后画一幅思维导图，记忆也就会更深刻。
我们不仅要做听书者，还要做讲书人，只有这样我们才能更好的记忆。
让我们一起攀登书山吧。
我与鸟的作文篇5
人生在世，说长可长，悠悠数万日，遥遥无期。说短可短，匆匆几十春秋，弹指一挥间。然而就在这不知不觉当中我走过了六年短暂而又漫长的学习生涯，两千多日子已无声无息从书本间溜走，转眼间我们已经毕业了。舍不得老师和同学，更舍不得我们这所亲爱的学校。就像学校的办学理念写的一样，它给我留下美好了的童年，打实了人生的基础。
先从小学到初中，然后从初中到高中，再从高中到大学，小学是人生的第一步。是我的母校，教会了我知识，让我稳稳地迈出了人生的第一步，为以后的路途打好基础，不再跌倒。忘不了，我的母校我难以忘怀你，你让我坐在教室里听讲，学习。光阴似箭，日月如梭。转眼间您也老了，我们也走了，不在陪伴着您，不知道您会不会说我们不孝呢，但我们不会不孝，会加油争取考上大学，再回来用钱将您再次修建让你变的年轻起来。
忘不了，我的.老师我无法忘怀您，是您用辛勤的汗水教会了我们无尽的知识；您就像一名园丁，辛勤浇灌着每一朵花，每一根草；您就像一盏指航灯，照亮了我们的人生道路；您就像一只小小的蜡烛，燃烧了自己，温暖了我们。六年了，我们师生之间，建立了比山还高比海还深的情谊我怎能忘怀？即将要离别了，这绵绵的情丝怎么舍得割断呢？
忘不了，我的同学我难以忘怀你，我们曾是一对学友，我们曾是二重唱的俩个声部，曾是并肩生长的俩可小树，曾是一张可桌上的一对学友。马上要分别了，这六年情谊怎能忘怀呢？
时光匆匆，稍纵即逝，相遇就是缘分，我一定会珍惜这些个日子。在离别之际，我想我会很舍不得离开老师们和同学们，更离不开亲爱的母校，感谢你们！啊，难忘的亲爱的母校啊！
我与鸟的作文篇6
我与你邂逅，在那个下午，那个寒冷的下午，所有人都和寒风一同紧张着，这不遂人意的天气。只有你微微一笑，宛若寒冬之后吹散冰冷的春风。轻轻地说着，“画得不错”……一切美好便这样在我的生命中徐徐展开了。
记得那天下午，老师上的是《品德与社会》课，让我们创作自己满意的班级网页标识。大家画好后老师要选出画得最好的同学，可并没有人敢举手，这时老师就随便点名，大家都害怕自己被点到。过了一会儿，在我不经意的时候，老师点到了我，顿时我整个人蒙了。因为不想让老师生气，所以只好拿着书向讲台上走去。我把书放在投影仪中间开始介绍道：“这是一个爱心，中间写着五年二班，然后旁边两个天使翅膀，是代表有爱心的五年二班，像天使般飞出去，传遍世界，让全球人民变得有爱心。”我一说完老师便轻轻地说了几句：“画得不错，但我建议把全球人民改成全校师生，否则范围太大了，不符合小学生实际！”老师的点评让我受益匪浅，我点了点头便回到了座位上……
通过各组的相互交流评议，大家选出了最佳的设计方案。虽然这次我没被选上，但是通过老师这次点名和点评给我最大的鼓励！
“画得不错”这抑扬顿挫的语调，引领我们探寻语言奥妙。听老师的课，如沐春风，是我们的荣幸。
