作文是一个我们记录思考和成长的过程，优秀的作文能够展示我们的情感表达和思想深度，以下是淘范文小编精心为您推荐的杯子作文7篇，供大家参考。
杯子作文篇1
“哇！太棒啦！杯子跳舞啦！”班里传来一阵又一阵的欢呼声。
今天，葛老师带我们做实验。只见她拿出两个塑料杯子，对我们说：“同学们，今天我们不上语文课，我们做实验，就是让这两只杯子跳舞！”同学们半信半疑：杯子没手没脚没生命，怎么会跳舞？老师看了大家的表情后，微笑着说：“不信吗？但万事皆有可能，接下来就是见证奇迹的时刻，不要眨眼哦！”葛老师就像魔法师哈利·波特一样，朝两个杯子里各吐了口仙气，之后，便把两个杯子轻轻地叠在了一起，留了一点空隙，之后朝那空隙一吹，杯子瞬间舞动了起来。真让人震撼，我们使劲鼓起掌来。
之后，葛老师请了两位同学，上来试一试。第一位男同学上来使劲的一吹，杯子竟没有动静，安然无恙地站着。他想了想，便聪明地把两个杯子之间的距离调大了一点，再吹了一遍，果然，杯子动了起来，但很快就停了下来！
第二位女同学很聪明，一上去就调好了间距，不费吹灰之力就让杯子跳起舞来。
随后只听葛老师高声一呼：“放心，你们每个人都有机会！”同学们听了，欢呼起来。而我则一下站在位置上，举手示意。
当葛老师把杯子发到我们这组的时候，我以迅雷不及掩耳之势，“刷”的一下拿过杯子，用稳重的节奏吹起来，杯子舞起来了，同学们报以热烈的掌声，我则开心不已。
我的时间到了，该轮到余杰了。他仔细地端详了一阵，便找准时机，使出九牛二虎之力，猛地一吹，那塑料杯便驾着七彩祥云飞了出去。我们一阵哄笑。他不好意思地捡杯子去了。回来后再次调整方式，对着缝隙小心吹，杯子瞬间舞动起来。大家都会心地笑了。
一节课很快结束了！可纸杯为什么会跳舞呢？
之后，我查阅资料才知道，原来纸杯中的空气流动，使两个纸杯中空气压强减小，压强差异致纸杯受力移动，所以杯子就会跳起舞来。
看来，生活中的学问真不少！我们要做生活中的有心人！
杯子作文篇2
我的杯子我有一个非常漂亮的杯子，它是爸爸从昆明给我带回来的礼物，我很喜欢它。
杯子形状很美观。杯身全都是红色的，十分喜气。杯身上有一条金鱼，鱼是金黄色，样子很可爱，似乎在游泳呢。金鱼就像征着年年有余，十分吉祥。杯子下半部分还有一只金黄色的老虎，老虎样子很威武，它好像看到前面有猎物，在拼命地向前奔跑。在老虎上面还有一条金黄色的龙，龙舞动着爪子，向上空腾飞。这一龙一虎又象征着龙腾虎妖。我觉得爸爸送我的杯子比我的每一件东西都更有价值。它的功劳可大了，在我上学时口渴我拿起他就喝水，在我郊游时我也用它喝水。记得一次体育课，老师让我们绕着操场跑五次，当我们跑完时，我以口干舌燥，我看到杯子时，我非常高兴又可以拿起杯子喝水了。
放学回家后，我把杯子用湿毛巾把它擦洗干净，如果觉得不够亮，我还要擦洗一遍。我最后去饮水机那里接开水，准备明天喝的水。
我的杯子，是我寸步不离的“好朋友”，它每天都忠实地为我服务，我可喜欢它了。
杯子作文篇3
人的一生之中会经历很多的第一次。不管是获得表扬与赞许的第一次还是受到了批评责备的第一次，最终都会让我们变得成长。
那一次是我第一次想要帮妈妈洗碗，没想到我却把碗打碎了，由于害怕受到批评而将这件事情隐瞒了起来，因而我撒了谎。第一次撒谎的后果是受到了比直接承认更重的批评以及爸爸的打骂。从那以后我决心要做一个诚实的人。
记得是一年级的一天下午，我回到家里，我看见爸爸妈妈都不在家，餐桌上有一只油腻腻的碗。看见过妈妈洗过许多次碗，所以，我满怀信心的拿起碗打上了肥皂，洗了起来。我边洗边唱：“左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦我们一起来擦一擦。”不料，肥皂沫太滑了，只听“咔嚓”一声，碗掉在地上，碎了！完了！我心想：妈妈回来肯定会骂我的！于是，我背上书包，穿上鞋子，锁好门，赶紧跑到楼下等妈妈回来。等了很长时间，妈妈终于回来了，我立刻迎了上去，说：“妈妈，真巧我和您是一块回来的。”
我和妈妈进了家门，我赶紧放下书包，钻到我的小屋里，爬上床假装睡觉。妈妈见状连忙问：“你怎么了？”“睡觉”我说。“现在才六点，你不吃饭了？”妈妈问。“不吃了”我说。妈妈看见了那只碎碗，问我是谁打碎的。我当然说不是。
爸爸回来了，妈妈把事情说了，他稍一分析说：“肯定她干的。做了错事还不敢承认！”怒气冲冲的来到我的房间问：“是不是你干的？”我哪敢承认？继续抵赖，于是我说：“不是。”
爸爸火了，抓起我就打！在爸爸的巴掌下，我终于招供了。
杯子作文篇4
偶尔翻翻杂志，总能从中找到一些有趣的东西，比如一个笑话，一个谜语，一个脑筋急转弯……这不，我在翻《超级大脑》这本杂志时，翻到了一个有趣的科学实验——会“喝水”的杯子。
杯子怎么可能“喝水”呢？“动手做一做就知道了。”妈妈说。于是，我找了一个盘子，一盒火柴，一支蜡烛和一个装着两厘米水的透明玻璃杯，开始实验。
我先把蜡烛点燃，然后把它固定在盘子上。等它的火烧大了，我把玻璃杯里的水倒入盘中。这时我发现蜡烛的火焰已经烧到三厘米了，而我的玻璃杯只有四厘米。“快，赶快把玻璃杯扣到蜡烛上，不能让火焰烧太大了！”耳边传来妈妈的声音，我马上把玻璃杯倒扣到蜡烛上。火焰太大了，以至于把玻璃杯的底都烤黑了呢！
不一会儿，蜡烛渐渐灭了。紧接着，我听到“扑哧”一声，像一个孩子的笑声，然后发现水全部到杯子里了，真是太神奇了！可这又是什么原理呢？于是我翻回了杂志上的那一页，找到了答案，原来蜡烛燃烧需要氧气，倒扣的杯子形成了一个相对封闭的小环境，当小环境中的空气被燃烧消耗光后，蜡烛就会缺氧而熄灭，杯子扣住空气减少，水就被吸进杯里，填充了被燃烧的空间，才形成了如此神奇的现象！
杯子作文篇5
我有一个漂亮的杯子，我非常喜欢它，它是我去旅游的时候买回来的，所以我非常珍惜她。
我的杯子是由三层组成的，身上披着一件黑色的披风，外面是一层塑料的，中间夹着一副漂亮图案，最里面是不锈钢做成的，看起来非常结实。杯子的图案是一个白雪公主和七个小矮人、一只米老鼠、一个小木头凳子……最后上面还有一个单词是happy，每次看到这个字母我心情都不由自主地好起来。
我非常喜欢我的杯子，有一天我在写作业的时候，妈妈给我端来一杯水，我一看不是我喜欢的那个杯子，我生气地说：“妈妈，这个杯子不是我的，麻烦你把水倒在我的杯子里。”从那以后妈妈就用那个带happy的杯子给我倒水。
我记得有一次我表弟来我家的时候，看到我的杯子说：“表哥，你过来一下。”我走过去说：“什么事啊！”他笑眯眯地说：“表哥，这个漂亮的杯子是谁的呀！”我心一想我表弟是不是喜欢上我的杯子，想跟我要。我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下呀！“是我的。”我说。表弟说：“哥，你把他给我吧？”我犹豫了一下，还没等我开口，妈妈来了，妈妈亲切地说：“你要是喜欢就拿走吧。”表弟高兴得都快跳起来了。
杯子还是让表弟给拿走了，虽然有点舍不得，但是既然送给人家了就不能反悔。不过隔一段时间我就会去看看它！
杯子作文篇6
这个杯子在我眼里有点小，它有一个粉色的像钥匙似的杯柄，很难抓，每次拿起它我都会小心翼翼。它的颜色五彩斑斓，有蓝色的文字、红色的花朵、黄色的土地……它正面还有一幅画，画的是一名戴着灰色鸭舌帽的小男孩和一名穿姜黄色短袖，留着一头长发的小女孩。他们俩一起坐在遮阳伞下欣赏着春季的美景。天空中，太阳公公照耀着大地，周围还有几片云彩伴随着它，不时还有几只小鸟叽叽喳喳地飞过……草地上，几朵五颜六色的小花点缀在草丛中，一只可爱的小狗正在欢快奔跑，远处还有几只美丽的蝴蝶在飞舞……仿佛在说：“这儿的景色真美啊!”
这个杯子最特别的地方就是它有隔热成效，这样我用的时候就不会烫到手。虽然每次拿起来的时候都不太顺手，但是我只须想到它是我的好朋友送给我的，就觉得连喝白开水都是甜甜的呢。
杯子作文篇7
在我的记忆里，能真真切切记得的东西简直少之又少，可我就偏偏记住了杯子。
初二那会儿，我是没心没肺的。
上初二时，小q坐我后面，阿明坐小q旁边。我们三个的家也只有一步之遥。之后，我们也就形影不离了。
之后的之后，我们班有了一个饮水机，于是我就带了一个杯子来学校。它是标准的长方体，因此喝水的地方有四个角。那天，我用杯子接水喝，嘴还未下去，阿明就说：
“等一下石头，干脆以后我们都喝你那杯子得了。”她说得理所当然。
“什么！你不嫌脏吗，我不喜欢你的唾沫。”
“难道我喜欢你的唾沫吗，你那不是有四个角吗，我一个，你一个，小q一个，到最后还剩一个，这不节约资源嘛，你说你一个人喝四个角多浪费呀！”
我听了似乎还觉得很有道理，问了一句：
“那我怎么知道哪个是我喝的，哪个是你喝的呢，喝错了怎么办？”
“做个标记不就行了吗？”
“那，好吧！”
之后，我在杯子的四个角下贴上了标签，分别写着我们三个的名字。我一本正经地对她们两个说：“记住，以后我们都只能喝自己的那个角，喝得面积不要太大，以免喝到的别人的那方。”当然，这件事班上的人也都知道了，先前还说些什么“不卫生”之类的话，后来就淡忘了。
那天，上课时我拿起杯子，看了看标签，对上去找角，喝起了水，然后再放到桌边上。一会儿，小q用笔捅我的背，我双眼冒火地转过身，“你就不能轻点吗？这是肉做的'。”
她倒若无其事地对我说：“杯子。”
我翻着白眼把杯子递给她，她看了看标签，对上去找着了角，“咕噜咕噜”地喝起了水。喝完了，便把杯子放在了她的桌边上。
又过了一会儿，阿明把手伸得老长，因为小q把杯子放在了离阿明远的那个桌角，因此，等阿明的手好不容易要够着杯子时，小q面无表情地对阿明说：“干什么呢，手伸那么长？”
阿明着实被吓了一跳，毕竟是上课时间。阿明对着小q傻笑着：“杯子。”不能说阿明是做贼心虚，因为她是正大光明地去拿杯子。小q应了一句“哦”，便把杯子递给了阿明。阿明也“叽里咕噜”地喝了起来。喝完又放在了她的桌角。
事情似乎一直那样循环着，因为一直是我先喝的水。就这样，那个杯子的杯角还留着我们三个的唾沫。先前喝的时候还有些讲究，用纸巾擦擦自己的角，但日子久了，也就变得不以为然了。
直到某一天，班主任在讲台上说：“现在一定要注意卫生，这个季节很容易沾染细菌。个人卫生更要做好，例如不要同喝一个杯子．．．．．．”
话说到这，同学们就齐刷刷地盯着我们三人。我不知道当时她们两个是怎么想的，我反正无所谓，因为我不是主谋。
但之后想来特别后悔，生怕自己的肚子里藏着她俩儿的唾沫，毕竟很是不卫生。
第二天，我换了一个杯子，而阿明和小q也都各自带了杯子来学校，我们互相笑着。
过了很久，那个杯子被我扔进了垃圾桶，因为盖子坏掉了。
到了初三，看到自己的杯子，我就会想起我们三个同用的那个杯子。小q说我原本可以留着的，当做一个纪念。我说完全没必要。就算没了杯子，我照样会记得她俩儿。
我的回忆，从来就不需要证据。
