想要取得好的语文成绩，我们就必须加强作文的写作练习，作文的写作在语文学科中起到非常重要的作用，淘范文小编今天就为您带来了握住你的手作文作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
握住你的手作文作文篇1
你的手是世界上最温暖的手，你的手是世界上最“美”的手，看着你的手，我想去握住它。
星期天，我开开心心的回家，走在路上，心里想：你一定会给我做好多好吃的东西，带我出去玩。心里想着，脸上不由得露出笑容。回到家，我激动地问：“妈，我出去玩，一会儿回。”我本以为你会说别玩太了，一会要吃饭了。可是你却说：“就知道玩，衣服也不洗，吃饭时还要叫你，还得做你喜欢吃的.东西。你看别人家的孩子，人家都帮助妈妈做事，你呢?你只知道自己玩。”我不知道你为什么无缘无故的生气。但听了你的话，我非常难过。心里有一个念头：我要离家出走。可我又在想：我如果走了，妈妈和爸爸该怎么办?
我实在太生气了，便二话不说的走出了家门。走时，还听到妈妈说：“这孩子说走就走，真不该那样惯着他。”我听了心里更生气了。心里在呐喊：我再也不回来了。
我一路狂奔，来到了一个没有人的地方，蹲在那里哭泣，心里还在埋怨妈妈。总爱拿我的缺点与别人的优点相比，每个人都不是十全十美的，我也有优点的。
天渐渐的黑了，星星在夜空中眨着眼睛。我很害怕。害怕遇到坏人。我想到了妈妈。低着头趴在胳膊上。幻想着妈妈在用她那双大手抚摸着我的头。幻想着，我真的感觉有东西在碰我。我不敢抬头，因为我害怕是坏人。可是那双大手那样熟悉，我终于克服了心理障碍，抬起了头。竟然是妈妈，我一开心有感到惊讶。可的确是妈妈，泪水模糊了双眼，我站起来，拉着她的手。我才感到安全。她的手很粗糙，上面还有干活留下的疤痕。我很难过，妈妈为了我那样努力，而我却还那样对她。我感到很自责。妈妈说：“对不起，孩子。”我难过的说：“不，是我对不起你，妈妈。你对我那样好，我却这样对你。”妈妈说：“没关系。”我握紧妈妈的手，和妈妈一起回了家。
妈妈你的手是不可替代的，你的手是一种粗糙的美。上面的疤痕是你对家的爱。握着你的手，我感觉握到了全世界。此时，我想说：“妈，我爱你。”你是我的全世界。
握住你的手作文作文篇2
让我怎样感谢你，当我走想你的时候，我原想拥有一簇浪花，你却给了我湛蓝的大海，让我忍不住想握住你的手。
你心平浪静时，似秋月芙蕖湘水碧般柔;你志远天高，像春风杨柳麓山青般豪，你情深似海，如夏日荷花潇江红般艳;你气壮山威，如鲲鹏展翼云飞般壮丽;你身正才卓，如冬雪松竹横岳高般杰;你时而欣赏大漠孤烟，长河落日;时而流连松间明月，石上清泉。你的身影在茂林修竹间闪现，让我忍不住想握住你的手。
你曾站在窗边眺望远方的灯塔说：有梦少年存志远，无声春雨润花红。我的心在为你跳动，你说：“泰山无辞累土方成其大，黄河未弃细流乃见斯长。想你是否也如话语中般豪迈，让我忍不住想握住你的手。你，好似李白窗前的一缕春风;苏轼怀中的一滴秋雨;杜甫草堂边上的几朵娇花;李清照归舟旁的一滩鸥鹭;王维竹馆的悠悠琴声;辛弃疾帐中的铮铮剑鸣……似唐朝的风，宋朝的雨，带着古典的气韵飘逸而来，你掬一捧塘月清辉，告诉我，那是魂牵的乡韵。你撷一片秋菊素瓣，告诉我，那是心灵深处的一片净土。你说：谓城曲，菩萨蛮，兵车行，念奴娇，这里有中国最坚固的城堡;竹馆里，雨霖铃，静夜思，如梦令，这里有中国人最温暖的心灵港湾。那时我深情地望着你，忍不住想握住你的手。
你是散文的典范，文化的经典，智慧的宝库，你用智慧开启了一道道尘封的门，用教诲铸造了一柄柄锋利的斧。于是，有了千百年来的孔子和《论语》所代表的儒学;有了怀揣壮志，果敢勇武，儿女情长，力能扛鼎气盖世的西楚霸王，令人仰慕的“人杰’‘鬼杰”……你，横溢的才华，吸引着我的灵魂，让我忍不住想握住你的手。
你，拥有会挽雕弓如满月，西北望，射天狼的志向;有出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁;有蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方的浪漫;有千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面的羞涩;有乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海的勇气;有天生我材必有用，千金散尽还复来的信心……你让我一见倾心，让我忍不住想握住你的手。
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。我想握住你的手—语文。
握住你的手作文作文篇3
你被称为“诗仙”，但你却惆怅了一生；你虽然有满腔的热血，却感慨怀才不遇，于是你才会借酒浇愁。我只是一个无名小卒，被你的文采所叹服，所以我想握住你的手，即使只是短暂的一刻，也已满足。
是你把浪漫主义诗歌推向高峰，听说你会武功，但你的志趣并不在此，你只想涉足政坛，一展所长，留下自己的足迹，你不愿通过科举获得功名，所以才有后来的“终南捷径”，虽然被唐玄宗赞叹，却也只是写写诗文，你迫不得已借酒浇愁，或许唐玄宗觉得对你有所亏欠，他从不对你发脾气，即使你已烂醉如泥，也会请人把你抬回来。
年轻时的你漫游全国各地，虽曾再次涉足政坛，可还是遭谗去职。安史之乱时被流放，途中又遭赦免，晚年漂泊，不幸客死异乡。
对于你的一生，虽然感慨万千，但对你的诗却是由衷敬佩。你的人生是复杂的，但你却是个天才诗人。
你一方面接受儒家“兼善天下”的思想，认为应该“济苍生”“安社稷”，但另一方面还接受了道家的思想，特别是庄子的遗世独立，追求绝对自由，蔑视世间一切。因为你还是个游侠，所以你还深受游侠的“以武犯禁”“不爱其躯”的影响。所以你的诗词中流露的是对黑暗政治的抨击，热爱祖国山川，同情下层人民，蔑视权贵。因为你是豪放派的代表人物，所以你想像丰富奇特，风格雄健奔放，色彩瑰伟绚丽，语言清新自然。所以杜甫才会称赞你说：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”
对此，我想握住你的手，为何你能写出如此有气势的诗文？就像《蜀道难》，把古老的蜀道的逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的影像；描绘成一幅色彩绚丽的山水画卷。“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。”显出你的想像无与伦比。
对此种种，只有敬佩，所以简单的一次握手，已可让我感受你的与众不同，所以我很想握住你的手。
握住你的手作文作文篇4
我想握住她的手，因为在寒冷的冬天会给我带来温暖；我想握住她的手，因为在困难中会帮助我走出困境；我想握住她的手，因为我不想因为我使她的手又添新伤。
在这个关上窗户，拉死窗帘就是黑暗的陌生的地方。在这个灯红酒绿的地方，我与母亲像独立的一样，每天重复着一样的事情。记得那时母亲总起得比我早，因为家里不富裕所以睁开眼睛就是干活，干得是加工零件，一个五分钱。那时天冷母亲又不熟练所以手又开裂又被刀子划破。全是伤而母亲却只是用纸擦干血又再继续。而我起得比母亲晚，但伴随着那边母亲闹钟的响起，我也会醒。每次醒来后总是看着母亲打着台灯干活，嘴里还嘀咕着：“等干完这些换来钱又可以给孩子买一双鞋了。”
听到这我也会带着眼泪，打开另一盏台灯努力学习。听到读书声，背课文声，母亲的脸上会露出笑容快乐的干着手里的活。但也会时不时的让我休息一会儿或给我拿来一些早饭。因为家里比较穷所以早饭很很少，而有时母亲会拿着挣来的钱给我买来一些不是平常的早饭。
吃这些饭想起小的时候走路总是摔倒，在地上大哭，这时母亲总会伸出手把我拉起来。那时母亲的手和现在的手已经发生了苍海沧田的变化。在一次我偷偷观看母亲干活时，看到母亲的手已经皲裂，因为痛母亲用胶布贴在上面继续干活。雪白的胶布渐渐的已经被零件染黑，甚至有的也已经失去了它所应该做到的事。可就是这样母亲也不愿多花钱去买药，却还笑着说：“等干完这些换钱给你买好吃的，别人有的东西咱们也要有。”
我想好好学习然后像你小时候你握住我的手一样，我也握住你的手把你从这里拉出去，牢牢地握住。不让你的手受伤，不让这些伤痛折磨你。
握住你的手作文作文篇5
我想握住你的手，给你温暖，给你力量。
我不知道，也不想知道，当你倒在冰冷的马路上时，那肇事逃逸的司机内心是否会有些许的惭愧；我不知道，也不想知道，当你倒在冰冷的马路上时，那18个路过的陌生人内心是否会有些许的不安；我不知道，也不想知道，当你倒在冰冷的马路上时，老天是否会有些许的不忍；我更不想知道，如果没有陈阿姨，谁会成为那第19个陌生人。我只想知道，那一刻的你，除了感觉路面的冰冷，是否还感到了心寒？或许你并没有感到心寒，因为你还太小，这个世界已经给了你一次伤害，我不希望你那幼小的心灵，受到这个世界的第二次伤害。
当我看到你躺在重症监护室的病床上时，那一刹那间，我感到了震撼，你身上连接着那么多的仪器，几乎看不到你微小的身躯，只有你的双手裸露着。一双那么瘦弱无力的手，手心朝上，五指微张，泛着青白色，我想此刻的你一定是那么的无助，你张开的手一定想要帮助，想要温暖，想要投进父母温暖的怀抱，却被那些冰冷的仪器阻挡着，使你不能投进父母的怀抱，喊一声“爸爸”“妈妈”！
上天是多么的无情，使年幼的你遭受如此之劫难，你努力张开双手想要寻求帮助，可是那18个人却对你视而不见。我想，今生他们将会在愧疚中度过，如若他们还有良心的话。
那些天，我一直期盼着奇迹的出现，希望你能转危为安，然而，噩耗传来，在与病魔斗争的数天后，你的小手支持不住了，带着父母的不舍和人们的忏悔，你还是走了。
小悦悦，如果有可能，我想握住你的手，给你一份温暖，让你在去天堂的路上不感到寒冷；如果有可能，我想握住你的手，给你一丝阳光，让你去天堂的路上不感到害怕；如果有可能，我想握住你的手，给你一份爱，让你在去天堂的路上不再感到孤独和无助。
握住你的手作文作文篇6
动听的旋律，五彩的音符，对!那就是音乐。从小在音乐的环境中长大，享受着父母无微不至的关爱的同时，我更享受着音乐给我带来的美妙和幻想。我一直想握住音乐的手，一直，甚至是一种渴望和迫切想握住你的手，然而却总有那一段不知宽窄的距离。
当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候，我的身边已经萦绕着门德尔松《乘着歌声的翅膀》，当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时，我的身边却有着维尔第的《四季》……对于此，难道我还没有握住你的手吗?是的，没有。虽然你离我是那么的近，甚至唾手可得，但我却觉得，你的内容是那么的深邃，你有几百年的文明，可待我去追随!
步入童年，我开始了我的琴童生涯，每一天我都在你的怀抱下渐渐长大，原以为这样我便握住了你的手，已经完全走进了你的世界，但是，我错了!和你在一起的时间愈长，却愈使我感到自己的无知。
在我赏阅了许多的音乐作品后，在我欣赏了海顿的《时钟》的严谨，贝多芬的《命运》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的轻悠与闲适后，我震撼了，我感觉到一种从未有过的充实，是肉体上的，精神上的。
我一次又一次地品尝你的韵味，十几年，几乎每一张cd都听过不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次却总有喜悦中的遗憾。这样的场景在幻想中就犹如宙斯想要抓住上帝的手，却被那一道鸿沟隔开，可望而不可即。或许，音乐，你就有这样的一种魅力，让我充满幻想，让我不断企求，让我大步前进去追寻。
在我十五岁那年，参加了帕尔曼的大师班。这位大师并不如我想象的一般：风度翩翩，矫健的步伐，灵活的舞台表现力，而是从小患过小儿麻痹症导致双腿残疾，下肢瘫痪。然而，他的表演却出乎我的意料，当他撑起手中的弓，灵活的手指跳动起来时，我发现音乐在他的演绎下有着别样的风情和感觉。我熟悉的音乐更具生命力和无限的张力了。此时，我明白了，音乐是需要心的演绎的，不只是技巧与音符的堆砌，而是生命的华彩，人生的篇章。
我爱音乐，我想握住你的手，或许，我现在握不到，将来也握不到，但是你的奇幻和异彩就在于不断地追求和体味，这也就是中外音乐家都用一生去追随你的原因吧。
去梦想，去寻觅，去追求。
只为了想握住你的手。
握住你的手作文作文篇7
在生活中，父母对我们的爱体现在一个个我们早已习以为常的生活细节中，也许是一句简短的话，也许是一个平常的眼神，也许是一个细微的动作，这些都凝聚着父母对我们的爱，面对父母这样的关爱，也许我们能够感恩他们的只有一种最简洁最朴素的表达方式。
曾经，由于父母工作忙，常常早出晚归，没有时间陪我，我曾一度以为父母根本不爱我，他们根本不关心我。但在经过那件事后，我对父母的偏见便逐渐减小直至完全消失。
那一次，由于我的手机有些旧了，并且我周围的人都有最新款的，于是我便萌生了一个想要一部新手机的想法。当我将这个想法告诉很晚才回来的妈妈时，却被妈妈一口否决，并说道：“你的手机不是还能用吗，买什么新的。”听了妈妈的话，本来脾气就不太好的我当场就生气了，大喊道：“别人都有，就我没有，你就是不关心我。”说完话，我便冲回了房间，猛地关上了门，全然不顾我转身后妈妈的叹息声。
第二天晚上，爸妈还没回家，我到他们的房间里找东西，猛地看见在桌上有一个小本子，我好奇的打开了本子。原来这是一本账本，我正想将本子合上，却发现了一个不对劲的地方：账本上的花销大部分都是我的，真正属于父母的花销很少。看到这里，我隐约觉得自己过去的所作所为似乎错了。
这时，门开了，是妈妈回来了。妈妈极力掩饰自己的疲惫，轻松的对我说：“今天发工资，你不是想买一个新手机吗，我明天就给你买。”听了妈妈的话，回想着我的所作所为，我非常的后悔，轻轻地走到妈妈的面前，紧紧地握住她的手，不禁流下了眼泪，对妈妈说：“妈妈，我不买手机了。”妈妈感到很奇怪，说道：“傻孩子，你怎么哭了。”
父母对我们的爱我们无以为报，感恩他们的也许只有一种最简洁最朴素的表达方式。
握住你的手作文作文篇8
你掌心的温度给我向上的力量，我好想握住你的手，点燃那最后的希望，创造那梦寐以求的辉煌。
——题记
肆虐的北风挡不住你我坚定的步伐，松柏那青翠欲滴的枝叶挡不住你我如火的激情。苍茫天地间，一声“加油”划破冬的寂静，显示出你我青春的朝气。在冷风刺骨寒的日子里，你我用汗水换来了向往已久的拔河比赛第一名。
学校要举行拔河比赛，这可是展示自己实力的好机会，而且还加班及量化分，真是百利而无一害，我又何乐而不为。报上名之后，我凭借着自己体型的优势，意料之中的被选上了。在抑制住自己内心的狂喜后，我便和其他选上的同学进入认真的练习中，力争夺魁。
时间匆匆，弹指一挥间便到了比赛那一天。随着一声哨响，比赛正式拉开帷幕，我们遇到的第一个对手便是同一层楼上的一班。虽说是兄弟班级，应该互帮互助，但比赛时可不能故意“放水”，必须全力以赴。早自习时，我们和一班比试了一下，结果轻松获胜。如今再遇一班，胜负自见分晓。首战告捷，我们顿时信心大增。此后，我们便过五关，斩六将，轻轻松松进入前三甲。虽然我们能赢主要是靠参赛者，但比赛时我耳边一直响着一个声音，那就是“加油!”。我相信，我们能赢与这此起彼伏的加油声有着密不可分的关系。它包含着同学对我们的信任和鼓励，给我们以信心、力量。
疲惫缠绕着我们，手上的痛侵蚀着我们，但仍难掩我们眉宇间那份激动与兴奋。俗话说乐极生悲，此时用在我们身上再合适不过了。我们输了，输的是那样的彻底，连一点反击的余地都没有。失败的阴影笼罩着整个班级，每个人的脸都阴沉着，好像要下雨是的。本以为冠军唾手可得，可现在……我心中不免有些失落。也许因为我们不一般，是二班的缘故吧，幸运之神眷顾了我们这个不一般的班级，犹如黎明的曙光，给我们带来希望。只为夺冠，我们拼尽全力，出乎意料的赢了冠军。再也掩饰不了内心的激动与兴奋，我们欢呼雀跃。仿佛世界因我们而骄傲，北风也在为我们鼓掌。
我好想握住时间之手，让它永远定格在那一刻，那个地方，因为那时我们是开心的。但我更想握住同学之手，也是团结友谊之手，在欢声笑语中，在互帮互助中走向新的胜利，创造新的辉煌。
