优秀的作文大家在上学期间一定都有接触过，为了能够写出好的作文，你会从哪些角度进行思考呢，下面是淘范文小编为您分享的橡皮章作文8篇，感谢您的参阅。
橡皮章作文篇1
你猜对了，就是橡皮。我的橡皮不久前还是新的，方方正正像个砖头，现在已经变成圆形了。以前，这块橡皮是粉色的，上面有一只可爱的小兔子，像一块可爱的砖头在家（铅笔盒）里懒洋洋地躺在铅笔盒里睡觉。它现在有一股味道，我想它真应该去洗一下澡了。以前还是香香的，它很光滑摸着很舒服。
每当我有字写错时，小橡皮挺身而出，卖力地擦来擦去，我每天都在赞美小橡皮。它在消灭敌人（错别字）的战场上，为我立下了汗马功劳，任劳任怨。
小橡皮是我最好的、最忠诚的朋友。它在战场上屡立战功，但，他把自己牺牲了。最后，我想对小橡皮说：“小橡皮，你辛苦了，你是我最好的朋友。”
橡皮章作文篇2
小学生的文房四宝我想大家都不陌生—笔、橡皮、尺和书，这是我们学习的必备工具。而今天，老师却下达了一道“命令”—明天一天体验不许用橡皮的滋味。顿时，教室里炸开了锅，一阵阵苦叫声此起彼伏，“顾大嘴”首当其冲：“妈呀，这怎么的了，要是写错字怎么办呢？”……我则对自己充满了信心。
早读课上，老师好像故意给我们难堪似的，既要摘抄优美句段，又要默写，同学们不禁叫苦连天，可这也没办法，只能恭敬不如从命了。我们先做起了摘抄，我每笔每画都写得十分认真，小心翼翼，生怕自己会出错。突然，吴钰飞发出“哎呀”一声惨叫，我被这突如其来的叫声吓了一大跳，心“咯噔”一下，手不禁一抖，我赶忙低头一看，幸好自己用的力不大，这才使本子上没有留下污点，终于，我成功度过了第一个危险期。
接下来的考验更加严峻—默写，因为老师报的速度比较快，所以我便不能太小心了，那也会跟不上，我只能加快速度，但仍是谨慎地写着，一个接一个的段落默完了，我不禁稍稍松了口气，对自己充满了信心，就在这时，我一不小心给疏忽了，把字写错了，怎么办？怎么办？老师马上就要报下一段了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我脑子里灵光一闪，便猛地用“刀”把那个错别字给“劈死了”，随后，我加快了步伐，跟上了老师的节奏。时间流逝，默写总算结束了，我又惊险地度过了第二个危险阶段。在这一天，总算一波未平一波又起，因为橡皮擦都被迫“下岗”，同学们便屡错不能改，所以，教室里的抱怨声不绝于耳。
要是以后的每天都没有橡皮，同学们一定会被“折磨得惨不忍睹。这一天的体验让我们充分明白了：没有橡皮的日子不好受。
虽然当我们写错字的时候可以用橡皮或各种修正工具把它修改正确，但我们的人生却不能，你走的每一步都将深深地映在我们的人生道路上，因为人生没有橡皮擦，所以，每一步都要慎重啊！
橡皮章作文篇3
今天下午，在我们教室，老师教我们做了一个游戏，这个游戏叫做“抢橡皮”。游戏规则是：老师说：“三、二、一，左手”，我们就用左手抢，“三、二、一，右手”，我们就用右手抢，三局两胜，用错手不得分。
第一局开始了，老师说：“三、二、一，右手！”只见我的右手快似流星，一瞬间就把橡皮抢入手中，我看着同桌呆呆的表情，这时她可能在想：橡皮不是在桌子中间吗？“哈哈哈”，此刻我高举抢到的橡皮，高喊：“我赢了，我抢到橡皮了！”此时，我感觉我在向全世界呐喊:“我胜利了！”同桌则对我说：“还有几局呢，别沾沾自喜了，没准最后是我赢了呢！”
第二局开始了，我们俩都聚精会神的盯着那个橡皮，仿佛两只鹰在抢一个猎物。老师说：“三、二、一，左手！”说时迟那时快，只见同桌的左手疾如闪电快速伸出，我还没来得及出手，我的猎物就已被另一只鹰——我的同桌，抢走了。她开心得手舞足蹈，眉飞色舞，高兴得连橡皮都被她扔了出去。
第三局开始了，这是决胜的关键一局，我们都全神贯注地盯着橡皮看，老师说：“三、二、一，用左手抢橡皮！”忽然，我同桌快如闪电，直接用右手将橡皮抢走，顿时我火冒三丈生气地对她说：“老师说用左手，你看看你用的是哪只手？你用右手，你作弊，你犯规！”同桌听了，整个人都傻了。原来，她只顾抢橡皮了，还没听清楚哪个手，就开始抢了。
游戏结束了，虽然同桌和我没分出胜负，但玩的很尽兴。这个游戏教会了我们无论做什么，都要遵守规则，不要急功近利。真是一个有意思的游戏啊！
橡皮章作文篇4
有一天，橡皮擦从自己的家乡“文具盒”准备逃离家乡到文具店，因为写作业的时候坏蛋铅笔总是写错字因为这七个铅笔已经消灭了橡皮擦族几十个了！
晚上，橡皮擦们偷偷的从文具盒走了出来，过了一会儿，坏蛋铅笔的保镖：尺子，士兵：笔芯，发现了橡皮擦，橡皮擦们大惊失色的跑，笔芯用它的绝招“世上无敌冲击波”一招消灭了尽管在危险但是他们也不想停下，因为等待他们的只有死亡。
“快跑，快跑，不要停下来，”橡皮擦族长说，它们开始一共有近100名的橡皮檫族人，可现在只剩下仅有20人了，其中有四人是同生共死的好伙伴，他们分别叫“阿宝，阿龙，阿飞，阿梅，”他们跑啊跑，突然跑到了文具店的店门。可是，它们发现文具店的门锁了！于是它们大惊失色的躲了起来，橡皮檫们躲在了一个草丛边，突然传来一个声音：“快出来！快出来！要不然就有你们好看的！”它们过了漫长的一夜，终于天亮了！铅笔当中的大王来了！他叫“王者”一开始，门开了的时候橡皮擦们非常的开心，可铅笔大王来的时候橡皮檫们大惊失色！“怎么办？该怎么办？”橡皮擦们不知道自己该怎么办？过了一会儿！聪明的阿宝说有“办法啦！”然后这三个朋友就纷纷围着阿宝。
阿飞为了掩护它们，于是，在那里尖叫，剩下的三位迅速跑进文具店，过了一会儿！那三个橡皮檫就看到了：钢笔大叔，摩易擦小弟，圆规叔叔，橡皮擦们告诉了它们经过，于是它们说：“真可恶，敢伤害我们的朋友，也不看看我们是谁！”尺子、笔芯、铅笔在门外看见了这个场景！它们连飞带跑都跑进自己的家乡“文具盒”，它们说：“对不起，我们错了！”
最后，尺子、笔芯、铅笔在文具盒里过着快乐的生活！橡皮擦们也在文具店等待小朋友们来买走它们！
橡皮章作文篇5
一天早上在书桌上，削笔刀、铅笔与橡皮在吵架，这是怎么回事儿呢？
只听铅笔高傲地说：“昨天小主人的作文比赛多亏了我才能写出一篇好文章呀！”
橡皮冷哼一声，讽刺道：“哼，要不是我把你写错了的字擦掉，你能写出那么好的文章吗？”
削笔刀也跳出来讽刺铅笔：“你难道忘了你写着写着就断了吗？要不是我把你削好了，你能把后面的文章写完吗？”
三个人吵呀吵呀，直到铅笔提议：“我看咱们还是找毛笔爷爷评评理吧！”
三个人找到毛笔爷爷。毛笔爷爷问：“发生什么事啦？让你们这么着急。”三个人七嘴八舌说了好一会儿，才把目前的情况说完。毛笔爷爷听完，就对他们说：“你们各自写一篇文章，看看写出来是什么效果。”
“好的，毛笔爷爷。”三个人一起说到。
开始写了，橡皮不能写，只能擦，不过一会儿就把纸擦得皱巴巴的，还破了一大块儿。铅笔呢，只能写不能擦，只要写错一个字，就只能把那个错字印在那里，没法修改。而削笔刀不能写也不能擦，只能把铅笔末洒在纸上，洒完了后面就写也写不了了。当他们三个写完以后，毛笔爷爷又说：“你们三个人一起写一篇试试。”他们三个人一起写的时候，铅笔写错了，橡皮立马就擦掉了。铅笔断了，削笔刀立马把铅笔又削得尖尖的。三个人很快写出了一篇优美的文章。毛笔爷爷说：“这就对了，你们只有齐心协力，才可以写出一篇好文章呀！”三个人听后，互相道了歉，又重新和好了。
橡皮章作文篇6
今天，老师教我们玩了一个游戏，叫做抢橡皮。这到底是怎么个抢法呢？老师那神秘的笑容使我迷惑。
老师不紧不慢地说出游戏规则：用左手、右手或双手去抢橡皮，还得分清开始和停止，这是一个考验灵敏度的游戏。原来是这样，我的心情一下子由紧张变得好奇起来，全身心地放松了。
我的对手是一个和我同年级的学生，对我来说，放松是克敌的最好办法，我表面放松，可心里好似一块石头悬在半空中。这时，老师把手举在半空中，拿着橡皮，我们要抢到半空中落下来的橡皮。呀，我们的难度增加了。
“左手，预备开始。”橡皮正好落在我的面前，我眼疾手快，伸手一把抓住。一比零。
“双手，准备……停止。”我们一起伸出双手。啊呀，忘记了规则。
第三局了，看看对手一副势在必得的样子，我也不敢小觑。这一次橡皮落到了他的`桌子上，他一下子抢到了，打成平手了。
最后一局了，决定胜负的时刻到了。橡皮像个顽皮的小孩从他的面前跳到我的桌子上，好机会，我伸手一把把它握在手心，我赢了。
游戏结束了，笑声却没有结束，一直停留在我的耳边。这次游戏我感觉很快乐，但是下次玩的话，提醒大家可要好好地听好游戏规则哦！
橡皮章作文篇7
在一个文具盒里，住着几个伙伴：橡皮、铅笔、尺子、转笔刀和钢笔，它们过着很平静的生活。
一天夜晚，铅笔和转笔刀发生了一场争吵。铅笔在文具盒里哼起了小调：“我的功劳最大。小主人每天都用我写作业，作业本上全是一个个漂亮的优，小主人高兴极了，你们能做到吗？”说完，铅笔把头抬得高高的，样子骄傲极了。橡皮听到了，瞟了铅笔一眼，轻蔑地说：“哼，有什么了不起，也有俺的功劳呢！”
铅笔满不在乎地说：“有你的功劳？说来听听。”橡皮得意地说道：“哈哈！
我的功劳比你的大得多，小主人写错了字都靠我把错字擦得干干净净。没有我，小主人的作业本上就会画满一个个难看的黑圆圈，老师就不会给小主人的作业打优了！”
这时，在一旁听他们争吵的转笔刀也说话了，它生气地喊到：“是我的功劳最大！”
橡皮和铅笔吓了一跳。转笔刀接着说：“没有我，铅笔就不能写字，橡皮就没有事情做了。所以，我的功劳最大！”
”不是，是我的功劳最大！”是我！“”是我！“
它们的争吵声音太大了。正在做甜蜜的梦的尺子弟弟听到它们的争吵，都吓哭了，那熟睡的钢笔叔叔也吵醒了。钢笔叔叔问到：“什么事？这么吵？” 等到钢笔叔叔知道情况后，语重心长地教育它们：“你们各有各的优点和缺点，各有各的长处和短处。你们应该齐心合力帮助小主人啊！”
听了钢笔叔叔的一番话，它们都惭愧地低下了头。
橡皮章作文篇8
一天，小主人在书法比赛中得了一等奖，自命不凡的铅笔对转笔刀和橡皮说：“看，我的本领多大，看我，能够给人类画画和写字等等，还为主人赢得了一等奖，你们谁能比得上我呢。你们真没用！”
“铅笔老弟，如果没有我橡皮的帮助，你能写出最准确的答卷，画出最美的图画吗？离开了我的帮助，你只会把本子涂抹的不成样子，如果你写错了字，还不是求我给你擦？”
“铅笔老弟，你这话可说错了，没有我转笔刀的帮助，铅笔你能画出最美的画；离开了我你能干什么呢？”转达笔刀得意地说。
三人越说越僵，它们谁也不相让，最后，铅笔说：“没有你们我会帮主人把事做的更好。”
转笔刀和橡皮也说：“离开你，我们也会帮主人把事做的更好。”
就这样他们就分家了。
铅笔离开了转笔刀和橡皮的帮助，把本子涂抹的不成样子，而且笔粗的写什么也看不清。
橡皮和转笔刀离开了铅笔的帮助，就失去了作用，生锈的生锈，老化的老化。
这一切全部被铅笔盒看在眼里，便劝解说：“你们各有各的用途，缺一不可，所以你们不应该认为自己最有用而骄傲，任何人和事物都有他的长处和短处，我们要看到别人的长处，弥补自己的短处啊！”
听了铅笔盒的话，铅笔、橡皮和转笔刀都感到惭愧。从此他们再也不争吵了，他们互相谦让，毫不犹豫地献出自己的一切。
