老师对我的好作文模板6篇

时间:2023-11-17 作者:Youaremine

我们可以在写作文之前,先列好提纲,让自己的思路更清晰,我们在念书期间一定都写过大量作文,下面是淘范文小编为您分享的老师对我的好作文模板6篇,感谢您的参阅。

老师对我的好作文模板6篇

老师对我的好作文篇1

一头黄黄的卷发,一张娃娃脸,圆圆的眼镜后面,是一双乌黑发亮的眼睛,秀气的鼻子,漂亮的樱桃嘴……猜猜看,她是谁?哈哈!她就是我们四班的班主任,前不久被评为学校“最美教师”之一的曾老师。

曾老师是个好老师。从一年级开始,她就是我们的班主任和语文老师。记得刚进校时,我什么都不会,没学过拼音,没写过字,甚至连铅笔都拿不好,心里真有些怕怕的。课堂上,曾老师用一种充分互动的方式。耐心细致地帮助我们。在她活泼风趣的讲解下,不知不觉的,我们学会了越来越多的知识,体会到了“快乐学习”的感觉。而在课余时间,她又像一个充满童心的大姐姐,和我们一起说说笑笑,很是亲密,同学们都很喜欢她。有个周末,曾老师有事打电话找我,爸爸看着电话手表问我:“曾宝贝是谁呀?”我开心地说:“是我们曾老师呀!”

曾老师是个好老师。在学习上,她对我们要求很严格。不论是家庭作业,还是课堂作业,只要有谁没有达到标准,休想逃出她的手心。以前,我们四班放学经常很晚,就是有同学做的作业没有达标,被曾老师留下来重做,同组同学当“陪练”。刚开始,我还有些埋怨,妈妈听到了,给我讲道理:“你想早点放学,难道曾老师不想早点下班?她牺牲自己的业余时间,都是为了你们全班同学的学习,你们还不知道感恩?真不知好歹!”我这才意识到曾老师的严格是对我们无私的爱。

曾老师是个好老师。她对全班同学一视同仁,充满关爱。每年班干部都要搞一次自愿报名的民主选举,就是为了鼓励全班同学都要有“以班为家”的主人翁精神,让每个同学都有机会当班干部锻炼自己。今年的选举日,不巧出了意外,班上有同学不小心碰破了头,流了好多血。曾老师心急如焚,一边联系校医,一边联系家长,忙着把同学送到医院。尽管跑上跑下忙得疲惫不堪,她还是坚持着把改选工作做完。

这就是我心中的好老师!您的童心让我感到快乐,您的严格让我感到踏实,您的关爱让我感到温暖。我永远不会忘记:您是我人生的启蒙老师。我爱您,曾老师!

老师对我的好作文篇2

在我刚刚升入六年级时,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,30来岁,给我的第一感觉是那么亲切、和蔼。当她对我们说“同学们好,我姓凌,大家叫我凌老师吧”的时候,我心里想:她一定是个好老师。因为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我。

凌老师刚开始教我们时,同学们有不懂的地方都不敢问,可凌老师却对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,凌老师最喜欢爱问问题的学生了。”课余时间,很多同学都喜欢去凌老师的办公室问数学问题,凌老师都很耐心地讲解。

有一次,上数学课时我很困,眼皮子直打架。我想转移注意力,于是就找同桌讲话,可我的行为终究还是逃不过凌老师的眼睛。她在黑板上板书时,忽地转过身,尖利的目光直逼向我,我察觉到凌老师略带笑意的脸上多出了一丝严肃,我的脸上顿现两朵“火烧云”,火辣辣的,这也激起了我对凌老师的敬畏。于是,我立即坐正,重新打起精神来。当凌老师看到我认真听课后,脸上洋溢着幸福的微笑,顿时我感觉教室里的空气也温暖起来了。

凌老师平时很温柔,但在给我们讲课的时候,声音却特别洪亮,讲得认真细致,那感觉真的很好!她虽然教我们的时间不长,但她已深深留在了我的心里。

我作为班长,每天都要负责收作业,管理班级,有时还帮凌老师改作业;虽然挺忙的,但是我乐意,因为我爱凌老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!

老师对我的好作文篇3

同学们,孙悟空大家都认识吧?他会七十二变,我心目中的陈老师也像孙悟空一样会变,不信,你看!

每天早晨,陈老师就像一位漂亮的公主出现在我们眼前。

她个儿不高,一头长长的秀发披肩而下,一双大大的眼睛炯炯有神,看起来是那么的美丽大方!

每当我们遇到困难时,陈老师就变成慈祥的“母亲”,帮助我们。

一次,我做作业时,有一道难题不会,我一会儿拍拍脑门,一会儿咬咬笔盖,苦思冥想,脑袋都快想爆炸了!——没想出来。这时,陈老师出现在我面前:“遇到难题了?”我不好意思地点了点头。陈老师又说:“周瑞琪,别灰心,回忆一下上课的内容,就可以攻破这道难题!”我听了陈老师的鼓励和指导,很快就解决了这道难题。

有时,陈老师又像严厉的警察。只要有同学上课不听讲,陈老师就用她那双会说话的眼睛盯着那位同学。一次上课时,我正在底下玩橡皮,陈老师讲课的声音忽然提高了,我急忙抬起头,这时我的目光和陈老师的目光相碰。那时,我觉得陈老师真像一位严厉的警察,于是,我立刻坐好用心学习。

课堂上,陈老师为了引起我们学习的兴趣,不时的穿插一些笑话,课间,陈老师还和我们说这聊那,有时还和我们一起做游戏呢!那时,陈老师就像比我们大不了几岁的孩子王。

无论陈老师怎么变,她都那么和蔼可亲,博学多才!如一艘稳健的大船,载着我们前进,像一曲绝妙的音乐,让我们百听不厌!我爱千变万化的陈老师。

老师对我的好作文篇4

一双大眼睛,明亮又闪烁,一头长发,乌黑又靓丽,这是谁?这是我的钢琴老师——周静!

百变之一——时尚

谁说老师不会打扮?我的老师就很时尚!

那天,我依然像往常一样去学钢琴,刚进门,就发现座位上座了一个身穿黑色大衣,下穿淡紫色的裤袜,脚蹬一双黑色高跟鞋的“潮人”。

我正纳闷:咦?老师呢?该不会……

“潮人”转过身来,我定睛一看,原来真的是老师呀!我说怎么这不不像老师呢,原来她之前都没有打扮那么时尚,怪不得会让我“眼前一亮”。

百变之二——俏皮

一次放学路上,我偶然碰到了一个“女孩”,这个“女孩”穿着蓝色的连体裤,红白相间的衬衫,脚穿一双黑色的帆布鞋,挺俏皮的样子。

我赶紧说:“对不起,对不起!”

结果抬起头就看见了“女孩”——老师!她捂着嘴偷笑的样子,可真像一个俏皮的调皮女孩儿。!

百变之三——文静

“注意点!”老师有些生气,呵斥我。

“恩恩……”我虽然嘴上答应,但是目光仍停留在老师的身上:蓝色斑点的长袖,纯洁白色的打底裤还有一双白色的高跟鞋。

虽然老师对我有些严厉,但是因为她那一身文静的装扮,感觉像是“光打雷,不下雨”*一样。

瞧,我的老师是不是百变老师呢?

*解释:意思就是光语言上有些批评的意思,但是就是没有“下雨”——真正批评的感觉,就像是打猛烈的雷但是不下雨一样。

老师对我的好作文篇5

“用人物,须明求倘不问,即为偷。”每应我翻启《弟子规》,读到这句话时,我的脸就会情不自禁地红起来,由于它让我想讫了一件旧事——

记得那是一个早春的下战书,妈妈带我往春兰姨姨家玩。一路上,妈妈滔滔不尽地向我道述着春兰姨姨家里有迷信类、童话类、空想类、生物种等各种各样的书,几乎就是个小型藏书楼,样样全齐。固然我名义上似乎非常不屑,很安静的样子,但口里早就乐开了花,美滋滋地想着:看来这次是玩对了,昨天又能够大开眼界了。功了恶一会儿,末于到了春兰姨姨的野啰!我急不可待天上了车,像一只欢喜的小鸟似地向春兰姨姨的屋子飞去。一进春兰姨姨的家门,我像只警犬一样这面嗅嗅,那里翻翻,而后像蝴蝶见到了花朵一样晨我锁定的目的——书房奔去。到了书房,展示在我面前的是大大小小的书架和目不暇接的图书。我立即扑向书架,抓起一利《狼王梦》就如饿似渴地读起来。不久,我就被《狼王梦》里那一波三折、哀惨凄美的情节迷住了,妈妈叫我吃饭我也没闻声。见我没反映,妈妈跟春兰姨姨急了,到处找我。最后春兰姨姨终于在书房找到了趴在地板上正津津乐道地看书的我。她又佳气又可笑地对我说“你这条书虫,怎么这么爱好瞅书呀?咱们鸣你也听不睹。”我听了得意忘形地说“是呀!我就是这么喜欢看书,大家皆这么说!”妈妈却把我叫到跟前,苦口婆心地对我说:“孩子,你没经过别人赞成就去书房翻书,这是不合错误的。当前这种过错别犯了,赖吗?”看着妈妈那一脸严正的表情,我很不认为然地说了声:“晓得了!”可心里却在埋怨妈妈不近人情……

直到这地尔助妈妈收拾房间,发明了这标《兄子规》,我忍不住打开它,一页一页地读伏去,该我读到“用我物,须亮供,倘不答,便替偷”的时候,我才豁然开朗:本来不近己情的不是妈妈而是我呀!我不经由他人的批准,就跑入书房找书望,那是一种如许不礼貌的行动呀!我登时惭愧万分……谢谢你,《弟子规》,是你告知我应当怎么干一个有礼貌的孩子,你实是我的承受老师!

老师对我的好作文篇6

愉快的初一上学期结束了,我抱着期盼来到了新班级。第一眼看见的,便是班主任,x老师。说起来,我与x老师真是有缘,分班之后,她还是我的班主任。

我很开心,有这样一个严厉又幽默的好老师。

她是一个中等身材,有着微卷利落的短发,已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。

不必说知识渊博,也不必说品德高尚。单是x老师的幽默,就让我们爱上了语文课。

“同学们,如果有什么开心的事呢,一定不能自已偷着乐,要告诉大家哦!要有福同享,有难同当,懂吗?”x老师眼一大睁,嘴一嘟,指头一伸,便冒出了这句话,表情可爱极了。但正在“带领着我们深入百草园”时说出这句话,x老师分明是在暗暗地示意我那乐不可支的同桌。我看了同桌一眼,可他似乎没注意到,继续与我的后桌同学自娱自乐。我刚准备叫他一声,x老师却发了话。

“那位xx同学,请问你在乐啥呢?与我们分享分享,怎么样?”x老师一脸‘疑惑’。同桌站了起来,也许是因为全班同学的目光,又笑了。后桌xx看到自己的“同伙”被叫了起来,还幸灾乐祸,可又被x老师逮了个正着,“xx,你又笑啥呢?来讲台这儿展示一下你的笑容吧!”xx极害羞地上去笑了一下。

“同学们,xx的笑与xx的笑有什么不同呢?”本以为老师会教训他们一顿,没想到她却反问起了我们。“xx笑得比较腼腆,是不露齿的!”“xx的笑很活泼!”大家纷纷说出自己的想法,x老师点了点头,说:“嗯……嗯的笑是微笑,相对于xx的笑,xx的笑便是哈哈大笑了。所以,我们以后要仔细观察,这样才能写出好文章!”寓教于乐是x老师最常用的方法了。

哈哈,怎么样?!你们也喜欢这样幽默的老师吧!