在认真读题后，我们就可以拿起笔写作文了，只有先学会观察生活，才能写出优秀的作文，下面是淘范文小编为您分享的滑轮滑作文通用5篇，感谢您的参阅。
滑轮滑作文篇1
一年级到三年级，我学会了许多本领，如轮滑、羽毛球、乒乓球、围棋……让我印象最深刻的是学轮滑的过程。
第一次学习是在一个周末，妈妈带我来到了广场上。我迫不及待的穿上了轮滑鞋，戴好护具和头盔。我刚站起来，只听“噗通”一声，我没站稳，四脚朝天摔了一大跤。我好不容易又站了起来，跌跌撞撞向前走了几步，又摔跤了，我痛的眼泪都快流出来了。正想放弃的时候，妹妹突然从我身边“嗖”地滑过，我大吃一惊，叫住了她，问：“你为什么能滑这么快，而我却总是摔跤？”她说：“我刚开始学习时，跟你一样，总是摔跤，可我并没有放弃，经常来广场练习，练了好久，终于掌握了轮滑的技巧。”我听了妹妹的话，我又恢复了信心，慢慢地站了起来。我学着妹妹的样子，弯着身子一步一步往前走，慢慢地，我学会了走路。然后，我又试着学妹妹那样，两脚微微张开，交替着往斜前方蹬，居然滑了起来。虽然还是经常摔跤，但已经流畅多了，我心里真是开心极了！
以后只要一有空，我就拖着妈妈去广场上练习。有时一练习就是好几个小时，甚至吃饭的时间都错过了。虽然在学习的过程中，我也摔了好多跤，但我始终没有放弃。现在，我的轮滑水平已经比妹妹厉害多了，每次都能把她甩的老远老远。
通过轮滑学习，我明白了一个道理：无论做什么事情，只要不怕困难，坚持下去，就会成功。
滑轮滑作文篇2
一天早晨，我在灯光球场看见许多小朋友穿着轮滑鞋在自由自在地滑来滑去，我真羡慕呀！我也想学轮滑。
妈妈知道了我的心思，在生日那天，送给了我一双轮滑鞋，我高兴地蹦了起来。轮滑鞋真漂亮啊！白色和蓝色相间，闪闪发亮。我连忙拉着妈妈去楼下空地上学轮滑。
妈妈帮我穿上鞋，我刚一站直，就东摇西晃，妈妈扶住我说：“你还是学先站吧！用左脚跟抵住右脚内侧。”我站了一会，感觉差不多了，开始学滑行。妈妈说：“你还不能学滑行，要先学踏步。先抬左脚，再抬右脚，原地踏步。”我踏了一会儿，妈妈拉着我练习迈步走，我走了几个来回，对妈妈说：“妈妈，我觉得可以滑了，”“好吧”妈妈说。妈妈说：“滑行时，身体前倾，左腿弯曲，同时向前向外滑行。右脚向后向外蹬，然后右腿弯曲向前向外滑行，左脚向后蹬。”
妈妈一边拉着我，一边教，我滑了几个来回，对妈妈说：“别扶了，让我自己滑吧！”我自己试着慢慢地向前滑，可是，越滑越快，越滑越快，都快滑到空地尽头了，这可怎么办呢？我不知所措，一下子摔到了地上。妈妈笑眯眯地对我说；“痛吗？”我说：“不痛！”“那你自己站起来吧！摔是有讲究的，身体往前扑，你还需要学会怎样刹车，抬右脚尖后脚跟使劲往下压。”我小心翼翼地练习刹车。一个小时过去了，我已经满头大汗，我滑得流畅自如多了。
今天，我真高兴，第一次滑轮滑我就学会了，明天我还继续练习。
滑轮滑作文篇3
几个月前，我经常看到有许多人踩着轮滑鞋，在广场上像小鸟一样飞快地滑着，心里羡慕极了．就死缠滥打，让妈妈也给我买一双，妈妈拗不过我，只好陪我到文化广场附近的“奥得赛”轮滑专卖店买了一双崭新的轮滑鞋。 教练给我送上轮滑鞋，又给我“全副武装”：戴上护肘、护手、护膝和头盔。我看到他们滑得挺轻松的，就以为站起来没多大困难，于是我大胆地站了起来，没想到，一不留神，只听见“砰”的一声——我摔个“狗啃泥”，教练说：“让你别站，你还站，尝到苦头了吧！”这时，我心里追悔莫及。教练和妈妈费了九牛二虎之力终于把我搀扶到了文化广场上。教练先教我“站”，她让我两脚成“八”字形，差不多是直角，两腿稍稍蹲下，两手前伸成直角。
保持平衡。她看我能站稳了，就教我“走”，她说：“走的时候，保持站的姿势不变，然后，一只脚放到另一只脚前面，再把另一只脚放到这只脚前面……”她又给我示范了一下。我也认认真真地学了起来……“哎哟！”原来我又摔了一跤，这次，我一屁股坐在地上就不起来了，妈妈来拉我，我懊恼地说：“学轮滑总摔，反正学不会，还不如不学呢！”妈妈语重心长地说：“孩子，万事开头难，人家不是滑地好好的吗？如果所有人都像你这样。那会怎么样呢？不要灰心啊！”我听了，点点头，又仔仔细细地学了起来……学啊,学啊,终于学会了。虽然我没少摔，腿上、手上，青一块紫一块的，还满头大汗，但我仍然很高兴，心里比吃了蜜还甜。 现在我已经在学花样了。一回想起第一次摔倒的情景，就忍不住暗暗笑出声来，我想：“功夫不负有心人啊！世上无难事，只怕有心人！”
滑轮滑作文篇4
今天我做了一件非常有成就感、非常激动的事情，那就是教妹妹学轮滑。
妹妹发现了我小时候的轮滑鞋，她感到特别新奇，生出了学轮滑的念头，因为家里面就我一个人会轮滑，这个光荣的任务自然就落到了我的肩上。
首先，我教她穿上了轮滑鞋，可是她刚穿上就因为没有掌握平衡摔了一跤，当时她哭着在地上说：“我不要学了，太难了!”。于是，我鼓励她说：“不要害怕，哥哥小时候也是这样学会的。”一句话让她立马停止了哭声，并疑惑地问我：“你以前也这样摔过?”就这样，她克服对摔跤的恐惧。
接着，我扶着她来到了墙边上，让她扶着墙慢慢走，可一开始她重心掌握不好，一会儿往前滑，一会儿往后滑。我告诉她了一些自己总结出来的技巧，在我的鼓励下，她迈开了第一步，渐渐地，她学会了站立，但还不会走路，可是她已经口出狂言，竟然说“哥哥，明天我们到楼下去轮滑吧。”惹得爸爸妈妈哈哈大笑。
第二天，我上完兴趣班回来，惊讶地发现妹妹竟然会短距离滑动了，问了妈妈我才知道原来妹妹在我上课的时候勤学苦练，才有了现在的成绩。可是她滑得和蜗牛一样慢，于是我教她如何加速，渐渐地，她滑得越来越快。为了教会她摔倒以后如何自己站起来，我还故意摔倒爬起来示范给她看。最后，她如愿以偿地和我绕着小区溜了一圈。
教会了妹妹滑轮滑后，我感觉浑身充满了成就感，这件事让我知道了妹妹永远以我为榜样，我的鼓励和引导对妹妹是非常重要的。以后，我一定要以身作则，做好妹妹的好榜样。
滑轮滑作文篇5
光阴似箭，日月如梭，时间一晃就过去了，我在天问国际小学已经待了一年了！在这一年里，我在天问经历了许多的趣事：车轮大战、抢凳子、打气球……虽然只有一年，但天问给我带来了快乐，带来了收获，带来了荣誉！
当老师通知我们要申报社团活动时，我简直要大吃一惊，因为我竟然看到还有轮滑项目，以前学校的老师们怕我们摔伤了，所以早就取消这一项目了，我暗自高兴，因为这是我最感兴趣的活动。我默默下定决心要好好练习，到时候可以在闪耀的舞台上展示自己最优秀的一面！
每个星期五的社团课上，我都跟着陈老师认真练习，没想到，陈老师还真的是一个轮滑高手呢！我认真地练习起来，但并没有想象的那么简单。一开始，我还没有绕完一个木桩，轮子就开始不听话了，好像有了自己的想法，跟我对着来，它一时太调皮了，在我脚下一荡，让我狠狠地摔了一跤，疼得我龇牙咧嘴。
我摔倒以后就想放弃了。这时，陈老师总是伸过一只温暖的手，把我拉起来。我想象自己站在那闪耀的舞台上表演时，又充满了信心！再一次忍着疼痛，扶着栏杆，勇敢的站起来。后来，我摔了无数次，又无数次站了起来，最后终于练好了这个动作！
没过几天，表演的时间到了，我们不同社团的同学依次上台表演。同学们的表演真的好精彩啊！有唱歌、跳舞、说相声……我很兴奋的看着表演，真佩服身边的同学们，每个人都有自己的绝活。轮到我们轮滑社团表演了，我们很激动地上了舞台，在舞台上展示出了我们在这段时间艰苦训练的成果，在我表演高难度动作的时候，全场响起了一阵阵热烈的掌声、欢呼声，我很成功的完成了表演！当时把我高兴得，那真是比吃了蜂蜜还甜！
后来，学校社团给我颁发了表演优异奖！我拿着这“沉重”的奖状，心里想着：这里面装着同学们的鼓励、老师的希望、还有自己辛苦的付出……同时我希望自己能把训练轮滑的这种精神带到学习上！
