我身边的人或事作文600字8篇

时间:2023-10-16 作者:Kris

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我身边的人或事作文600字8篇

我身边的人或事作文600字篇1

我们学校风景优美 。有校园八景,美丽的操场,高大的教学楼······然而我最喜欢的还是校园八景——鹤池柳堤。鹤池柳堤是由一亭一池。

我先来说说池吧!这泓池名叫鹤池。这池水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠。这池水真静呀!静得能听到小鱼的嬉戏声。这池水真清呀!清得能看到正在水中游泳的小鱼。晴天,阳光照映在水中,金光闪闪、波光粼粼。雨天,远看鹤池,好似上面披上了一层朦胧的轻纱 。鹤池中有一块大石头,上面是由 魏书 先生题写的‘‘鹤池’’二字。有了这块大石头,感觉更美了。微风吹来,水面上泛起圈圈涟漪。不禁让人想起一副对联‘‘绿水本无忧,因风皱面。

走在鹅卵石铺成的小路上的尽头。来到了一座古色古香的亭子,亭子的上方有个牌子,牌子上是由 张鹏翼 先生所题写的‘‘立鹤亭’’三个字。亭中有六根柱子,这柱子不但强壮,而且高大。上面红色的漆已经褪色了,能看见里面灰色的石柱。两根柱子之间都有一排石椅,摸上去很光滑,饶有古色古香的风味。坐在亭子里面,抬头看,一条长长的银龙盘旋在亭顶,嘴里还含着龙珠,看上去非常凶猛。十二只倒着的凤凰围绕着银龙。中间的横榄上画着丹顶鹤在喝水、扇动翅膀······出了亭子,抬头望,亭顶有六个檐角,似雄鹰展翅高飞。在中间还有个葫芦形状的装饰品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子,下方有雨滴。春天,亭旁开满了迎春花。微风吹来,花朵落入水中,好似一只只可爱的小船。炎热的夏天,不用在空调间,坐在立鹤亭中也可以感受到一丝丝凉爽。

我校校园八景——鹤池柳堤,美吗?要是美,就来我校细细游赏吧!

我身边的人或事作文600字篇2

生活中,有一些不经意的画面,使我有突如其来的感动,那一幕,让我难以忘记。

我爸爸单位十字马路的拐弯处,有一个绿色的信箱,它每天咧着大嘴,微笑着迎接我们的信件。这几天下大雨,它的前面积起了一大片水洼。

我去寄给《快乐大侦探》杂志社的信,差点弄湿整只脚。当我小心翼翼的往回走时,一位穿着洁白连衣裙的小姑娘,手里拿一封信,一蹦一跳地向信箱跑来。她身后还跟着一个白发老爷爷,嘴里叫着:“慢点儿!”小姑娘刚刚到信箱边,突然一辆出租车为避一辆电瓶车,方向一偏,慌忙中把车开进了水洼,我来不及惊叫一声,车子已经开走了。而我和小姑娘全身都是泥点,她的白裙子简直变成了黑裙子,连那个信箱也变成了大花脸。我生气地叫着“真倒霉”!一边拿出餐巾纸擦着身上的泥点,一边看向小姑娘,心想:她肯定会哭鼻子了。

可眼前的一幕出乎我的意料,那小姑娘看也没看自己的脏裙子,把信交给身边的老爷爷,拿出一块洁白的手帕,擦去脏乎乎的邮箱,只见她的小手忙上忙下,一个小泥点也不放过。等我回过神来,小姑娘已经把邮箱擦得干干净净。老爷爷一边把信封投进信箱,一边帮小姑娘擦着身上的泥点,说:“小丽,这新裙子脏了,心疼不?”小姑娘笑着说:“不心疼,裙子脏了可以洗,这信箱每天都有人用,她脏了可是关系到很多人的事。”说笑中,他们渐渐走远。

眼前的这一幕,让我深深地感动了。这时候,太阳出来了,在金色的阳光照耀下,洁净的信箱在那闪闪发光,在这光芒中,我仿佛看到了小姑娘那纯真的笑脸和她那金子般的心灵。

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我身边的人或事作文600字篇3

时光飞逝,岁月如梭,回顾过去精彩的瞬间,细微之处,充满了父母的关爱,他们给予我了太多太多……

“啊!我终于把作业做完了!”我伸了一个懒腰说。正当我把作业理好,打算趴在桌子上懒洋洋地发个呆的时候,突然一包新鲜的山核桃映入我的眼帘。快步走过去,拿起包装袋,三两下就打开了。取出一颗圆滚滚、胖乎乎的小山核桃,我开始了艰难的开核桃之路。手掰、牙咬、书砸……五花八门的办法我都用上了,但是那核桃却故意跟我作对似的,依然纹丝不动的躺在那里,顽皮地看着我满头大汗的样子。

这时妈妈走过来,看见我在剥,便从我怀里抓了一大把,顺手拿走两张餐巾纸,默默地坐到了沙发上。我望着妈妈疑惑不解:为什么妈妈要拿纸巾,剥了直接吃了不就好了吗?算了,还是赶紧剥吧。想着,便继续和这些核桃做起了斗争。过了一会儿,我还是忍不住往妈妈那边看去。只见妈妈两个大拇指分别放在核桃的两边,牙齿一咬,手指一按,核桃分家了。接着,妈妈把一半的核桃放下,另一半拿起来,开始细细地剥起来。她用食指轻轻地把剥出来的肉放在纸巾上,生怕它被弄坏……这个动作来回地重复着,是那样熟练。

当不服输的我学者她的样子继续开始剥的时候,忽然,两堆满满的核桃肉在餐巾纸的衬托下出现在了我的眼前。随之是那个温柔的声音:“优优,快点吃吧!别再折磨那个可怜的小核桃了。”同时映入眼帘的还有那双因剥核桃而变得通红的双手。话音刚落,妈妈便转身离开。随着渐远的身影,我的泪水再也忍受不住,顿时夺眶而出。这就是我的妈妈,她伟大的身影在泪水中荡开。

鲜花感恩雨露,应为雨露让它成长;雄鹰感恩天空,因为天空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它挺拔……而我们感恩父母,因为他们将爱泻在我们身边。

我身边的人或事作文600字篇4

因为我们是充满活力与希望的,所以我们常常被比喻成幼芽、花朵……但是在我们充满热情与向往的同时,我们也是较弱的。娇弱的我们经不起风吹雨打,经不起烈日暴晒。我们需要人们呵护、管理、培育,只有这样我们才能长成参天大树,才能结出累累硕果。而保护我们茁壮成长的,正是我们国家日益完善的法律法规。

十年树木,百年树人。花草树木的蓬勃生长,尚且需要阳光雨露的滋润;需要人们为它们浇水、施肥;需要人们为它们除草、捉虫,消除病害。更何况培养一代人?这需要花费更长的时间,花费更多的精力。国家、民族、家庭只有做好人的培育,才能得以接续、繁衍、传承,才能江山代有才人出,才能永续繁衍、生生不息!

可以说不懂法的孩子是最可悲的孩子,没有法律保护的孩子是最可怜的孩子。我们的成长不仅需要高山一般的父爱,大海一般的母爱,更需要春天般温暖的社会之爱!所以国家针对我们未成年人颁布了《未成年人保护法》。《未成年人保护法》的颁布实施赋予了我们未成年人自我保护的法律武器。但仅仅有法律的存在是不够的,我们还了解和懂得它。只有这样我们才能在自己受到危险和伤害时,知道如何才能运用法律的武器来保护自己,捍卫自己!

知法守法,与法同行。这是我们少年儿童健康成长的必经之路。我们不仅是小学生,更是国家的小公民、社会的小主人。我们必须做到学法、懂法、守法、用法,既保护我们自己的权益,又不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯,长大后才能成为对社会有用、遵纪守法的好公民。

我坚信,沐浴着法治的阳光,感受着社会的关爱,我们这些祖国的花朵一定能够灿烂的绽放!

我身边的人或事作文600字篇5

在我们的生活中,可能会遇到很多坎坷,挫折。但是,我们面对这些困难不要退缩,要勇敢的去面对那些困难,要有一种向前的精神。

曾经的我是一个很冷漠的人,而且不想去追求那些名次,因为我认为那些只是一种虚伪的表现。直到一次钢琴比赛,使我彻底转变了这个观念。

那时一次很残酷的比赛,还要分很多复赛,而我在刚开始时并没有想参加这次的比赛因此我没有报名,老师找到我问我为什么没有报名,我很不以为然的回答道:“我不想参加。”老师无奈的看了看我说:“这对你来说是一个很好的机会,而且你也有能了参加这次比赛。”我低着头不语。老师见我不说话便说:“你子己好好想一想吧”便走了。

回到家里,我躺在床上想了好久,想到我刚刚开始学琴的时候,往事像电影胶片一样浮现在我脑海中……在去年的比赛上,我坐在台下看着我的朋友走上台去领奖,她和我是在同一个年龄开始学琴的。在前年的钢琴大赛上,我看见了我的同学得奖后开心的笑脸,我看到了他们获得名次后快乐的表情……不知道为什么我的心了有一种酸酸得感觉,我好想去体验一下他们的心情。于是我决定了……

第二天,我匆匆忙忙的去找到老师,自信的告诉她我决定去参加比赛了。我看到老师的眼睛里充满里信任。

时间过得飞快,转眼间比赛的时间就快到了。我也做好了充分的准备等待这比赛。到了比赛当天,我看了看我周围的人,每个人都好像信心十足的样子,但是我并不害怕因为无论结果是怎样的我都可以接受我走到舞台上,尽我的努力来完成这首曲子。当我回到台下时,我看到了老师赞叹的表情,我也看到了我的好朋友小a快乐的表情,她过来拍了拍我说:“好样的哥们。”我知道我获得了成功!

这次成功改变了我曾经错误的观念,我知道我们要有向前努力动力,我相信只要拥有向前努力的希望,就会获得胜利的机会。只要我们肯努力就会成功。

我身边的人或事作文600字篇6

上二年级时,我就了书法培训班。在刚学书法时,常常要照着老师写的帖子描红。因为练字用的手边纸比较薄,墨很容易就会渗透过支,常常把帖子弄得面目全非。面对面目全非的帖子,我练字的兴致也少了许多。一天,爸爸找来一张薄薄的塑料纸,垫在练字纸与字帖之间。这样我描红时,就再也不会把字帖弄脏了,而脏了的塑料纸用抹布一擦,又变得干干净净的。有了这张薄薄的塑料纸后,我对练字的兴趣又浓了许多。

爱是方方的海绵垫

上五年级时,学校要举行书法比赛。为了进行强化训练,要求我们把写字用的工具带到学校去。一天,我把砚台里的海绵给弄没了。如果少了这块海绵,在携带的过程中墨汁定会漏出来,弄脏包内的其它用品。爸爸突然想起他的床垫是海绵做的,就毫不犹豫拿起一把大剪刀去剪床垫。剪下一块后,又反复与我的砚台进行比对修剪,直到大小一致为止。有了爸爸的海绵垫后,墨汁就再不容易渗出来了。携带时也方便了许多。

爱是圆圆的大碗印

今年六一儿童节,我被选拔参加市里的书画比赛。比赛是在很长的白布上进行的,这样的白布是不好像宣纸一样折格子的。平时练习时,我总是先画格子然后再写。由于没有长尺,画出的格子大小也不够一致,写出的字的布局不够美观。爸爸说:“这样不行,既浪费时间,还不够美观,得想想其它办法。”爸爸拿来一只大碗扣在白布上,用广告笔在上面画了八个整齐的大圆。爸爸说:“比赛时,你就把这块布垫在写字的白布下面这样就容易把握整体布局了。”比赛那天,别的孩子都忙得不亦乐乎,而我由于有了爸爸事先的策划,比赛进行得很顺利。

人们常说:“父爱无言。”但从薄薄的塑料纸、方方的海绵垫、圆圆的大碗印中,我真切地感受到了浓浓的父爱。在父爱中,我快乐地成长着!

我身边的人或事作文600字篇7

美丽的鲜花因为有了绿叶的依偎才显得清纯;蔚蓝的天空因为有了白云的衬托才显得静穆;我们的生活因为充满和谐才变得如此快乐。

现实生活中的人们,总对生活抱以消极的态度,认为社会不够和谐。

其实我们身边充满和谐,只是有些人没有感觉到罢了。我们每个人都生活在和谐之中,我们要以积极乐观的态度去面对生活,感受身边的和谐。

生活也正如一首歌,因为不同的音调的和谐搭配成了一首欢快动听的歌,在我的身边,和谐无处不在。

班级篇

班长在讲台上慷慨陈词:“同学们,加油啊!马上就要考试了,打起精神,大家一起努力,胜利属于我们”,于是,大家齐头并进,奋发学习,课堂上都踊跃发言;课后,少了一些吵嘴声,却多了一些研讨声,随之也多了彼此间的和睦。

宿舍篇

“听说了吗?又要评‘文明宿舍了’。”舍长告诉大家。

“是吗,舍长?那我们得努力了,争取拿下这个荣誉啊!”我们一同应答。

于是,我们都保持宿舍的卫生,争先恐后地做打扫,化劳动为快乐,为了良好的宿舍卫生尽一份力。

古人篇

一片竹林,一间茅屋,诸葛亮躬耕于南阳,怀着一颗谦卑的心。“静修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静可以改运。”他尽享着这种淡泊和谐给他带来的快乐。

落英缤纷的桃花林中,陶渊明带着悠闲自得的神情说:“阡陌交通,鸡犬相闻;黄发垂髫,怡然自乐,此乃和谐也。”他尽享着悠闲之和谐给他带来的快乐。

和谐,其实无处不在,和谐,就在我们身边。

让和谐之声在耳畔鸣响;让和谐之韵在梁间回荡;让和谐之美充满生活;让我们认真“聆听”身边的和谐,共同享受和谐带来的快乐!

我身边的人或事作文600字篇8

爱是一个温馨的字眼,它无声,但温暖;它朴素,但温馨;它如一盏明灯,照亮了你前方的路;它如一间小房,保护着你。这种爱就叫父爱。

爱是一条小路,铺起了通往温暖的路。一个大雨纷飞的下午,同学们全都走光了,就只剩下我一个人。我没带雨伞,也没穿保暖衣,身体在瑟瑟发抖。我望着窗户,眼睛发红,偶尔有一两滴水珠落在我手上。我心想:爸爸怎么还不来接我?他是不是忘了?那我该怎么办?突然,门外有人喊:“儿子,我来了!”仔细一看,原来是爸爸。我兴奋地跑出门,爸爸递给我一把雨伞和一条围巾,围巾围在了我的脖子上,温暖了我的心,我们一起踏上了回家的路。

爱是一句话,严厉中带着丝丝关心。一个阳光明媚的早晨,爸爸又早早地催我起床,去参加钢琴培训班。可是我不喜欢钢琴,我喜欢吉他。于是我把我的想法告诉了爸爸,爸爸听后,拉下脸来,气得通红,他眉头紧锁,像一个永远打不开的结,眼睛紧紧地盯着我,大声训斥:“学钢琴也是你提起的,钢琴已经开始学了,难道你想半途而废吗?”训罢,我觉得爸爸说的有道理,于是把钢琴学了下去,现在已经钢琴二级了。

爱是一次温馨的教导,鼓励中带着一丝期望。我记得上次的数学考试,我考得很糟糕,心情十分低落。这事被爸爸知道后,不仅没有骂我,反而还鼓励我说:“儿子,没关系。考试又不是只有一次,这次没考好,下次再努力一把。多复习,上课专心听讲,一定能考好的!”我试着按爸爸说的做,这次考试果然考上了全班前五。

爱虽然朴素,虽然无形,但只要你仔细发现,其实爱就在身边。