作文能力是练出来的，平时需要多读多记，作文是我们生活中时常见到的一种记录形式，对于它的写作想必你也有自己的理解，下面是淘范文小编为您分享的四年级写风景诗的作文8篇，感谢您的参阅。
四年级写风景诗的作文篇1
在我的家乡黄岩有一个家喻户晓的景点，那就是九峰山，在这绿树环绕的山里，有一条老少都喜欢的小溪——九峰溪。
这是一条蜿蜒曲折的小溪，它一路蜿蜒到景点门外。小溪的路有的很平坦，溪底铺满了像鹅卵石一样光滑的小石子，当溪水干涸的时候像是一条山间小路;有的地方却凹凸不平，溪底到处都是大大小小的、长满菱角的大石块，在溪水爆涨的时候，它们用巨大的身体挡住了溪水的去路，任凭溪水怎样推挤它们，还是纹丝不动。
春天给原本干涸的小溪带来了一线生机。从山上流下的泉水、雨露一点一滴汇集到小溪，随着雨季的到来，小溪里的溪水开始淙淙地流动起来。
夏天，小溪里不知从哪个角落里冒出许多小鱼籽、小虾籽。它们有的在溪水里溜达，有的却在阴暗的地方睡大觉，还有的三五成群地一起觅食。这些鱼虾吸引了许多的小朋友，他们脱掉鞋子，挽起裤腿，赤着脚丫，淌步在凉爽的溪水中寻觅这些小鱼虾的踪影。他们东翻翻西找找，一会儿翻开这块石头，一会儿挪开那块石头，九峰溪里不时传来一阵阵小朋友们的欢笑声，嬉闹声。
秋天到了，溪边大树上的叶子枯黄、掉落在溪面上，像一艘艘小船载着秋天对春天的`希望驶向远方。
冬天，溪水干涸了，露出了溪底的石块，此时溪里的小鱼虾早没了踪影，只剩下大树送给小溪过冬的“暖衣”——一层厚厚的落叶，让小溪静静地渡过这寒冷的冬季。
九峰溪就这样日复一日，年复一年地陪伴着我们，给我们带来欢乐。这就是我喜欢的九峰溪，是我们家乡人都喜欢的九峰溪!
四年级写风景诗的作文篇2
我六岁时去过乡下，虽然已过去四年了，但是，乡下的美景却深深地印在我的脑海里。
我是个生活在城市里的小女孩，对乡下的事物一无所知。在乡下时我非常好奇，好奇地望着池塘里淡绿的水面，看到水面浮起点点油绿的浮萍，天空是那么高远，那么恬静，让我越发感觉到前方有很多美好的、未知的礼物在静悄悄地等待着我。
在乡下时，我经历过乡下的小雨。走在飘雨的乡间小路上，看着透明的雨滴，在绿油油的庄稼叶片上轻轻摔碎。溅起小小水花，我仿佛嗅到了一股雨水与植物的清香味道。如梦如幻，恍惚觉得自己走进了美妙的童话世界，特别幸福、美丽。当我走过碧绿的田野，看到翠绿的庄稼叶片被雨淋得更加青翠欲滴，田野里朦朦胧胧浮起一层薄雾，空气非常清新，道路两旁的白杨树叶也被雨洗得油光发亮，远处的玉米地仿佛升腾起袅袅绿烟。路边小河里漂浮的朵朵黄色睡莲，这时也开始明亮、精神起来。整个大地焕发出一片勃勃生机。
每次想起这乡下的美景，我就会变成一个无拘无束，随心所欲，自由自在的女孩儿。我喜欢这乡下的美景，更爱这美丽的大自然。让我们每个人都拥有一双发现美的眼睛，身边就会有很多很多美，这样我们的生活就会变得更加美好可爱。
四年级写风景诗的作文篇3
北风呼啸，大雪纷飞，天寒地冻，冰雪皑皑，这就是寒冷的冬天。初冬像一位美丽的、富贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。大寒时节，那路边枯树的枝杈在冷风里晃荡，像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空。冬天有着脱俗的美。那茫茫的天地，一切事物都是白色的。偶尔点缀着几朵红梅，更觉得别具一格。
冬天是美丽的。在白茫茫的世界间，窗户的玻璃上长满了冰霄花，像成排的雪松，迎风傲雪，巍然屹立;像美丽的孔雀开屏时张开的尾巴，栩栩如生;像一片片春天阳光下茁壮成长的小草;又像一只只可爱的小松鼠在石头上欢快的跳跃……大自然真是太神奇了!
一双看不见的手，却在悄无声息中创造出了美丽而神奇的奇观。让我忘记了寒冷，像在品味一种美味的食品一样，贪婪地观赏着美景。冬天是快乐的。寒冷的冬天，风停了，雪却下得更大，却没有阻止住孩子们调皮的天性，一群群孩子们在冰天雪地里玩耍。打雪仗、堆雪人……雪地里到处都有着他们的脚印，回荡着他们的欢声笑语，还留下了他们快乐的足迹。
冬天是香气扑鼻的，在北风呼呼的冬天里，依然能闻到像春天那样迷人的芳香，令人陶醉，那就是梅花的香气。它的香味是那么的扑鼻，那么的典雅，感觉十分舒畅，还有梅花她那不畏严寒傲然挺立的精神，让我不禁想起“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”的诗句，真是一点不错啊!我喜爱冬天，怀念冬天，喜爱冬天那种脱俗的美，喜爱冬天里梅花那不畏严寒的精神，我爱冬天!
四年级写风景诗的作文篇4
家乡的那个的味道在舌尖上游荡，每个人的心里都怀念着家乡，都思念着奖项那些难忘的味道，那个只属于家乡的味道。我出生在瓯江北岸的一个小村庄，小河安静地从石桥底下缓缓流过。今天，依然保留在我身体某个角落的是某种熟悉的味道，那是一种如蒸饺般大小叫作番薯黄夹的东西。
关于这种小吃，我曾一直以为它就跟米饭面条一样，普通得全国人民都知晓。可是直到它被我带到教室，好友们用惊异的眼光打量它且叫不出名的时候，我才知道原来这个名为番薯黄夹的东西，只流行于我所生活的那一带农村里。我们村，隔壁村，隔壁隔壁村，总之，不超出一个小县城。
五月五吃粽子，八月十五吃月饼。很多年前，我问母亲几月几吃番薯黄夹，她笑着摸摸我的头说，想吃就做，哪来日期限制。
农村妇女都有一双巧手，母亲也不例外。我亲眼看过母亲是如何制作番薯黄夹的。过程看似挺简单。首先将番薯去皮煮熟，滤掉汤水，再掺入番薯粉搅匀至无颗粒状，然后用手撮取少许擀成皮备用。至于馅，通常是由猪肉、豆干、香菇、葱或韭菜等拌匀合成，当然也可依个人喜好放少许虾皮、萝卜丝等，最后包成饺子样放入蒸锅蒸熟即可。母亲并非此道高手，每次她做的番薯黄夹个头都特大，皮又厚，做了很多遍之后还是没有“瘦下身来”。我记得请同学来家吃的时候，她指着这黄溜溜的番薯黄夹惊讶地叫道：“哇噻，这是的饺子吗?”
作为一道历时百年之久的小吃，通常认为番薯黄夹起源于乐清翁垟。翁垟是离我家不远的一个镇。时至今日，那儿的番薯黄夹口感依然最纯正，卖相也。
印象中，我第一次吃这种地道的番薯黄夹，它姜的皮，油亮油亮。隔着层塑料袋，似乎也能闻到番薯的清香味。稍稍吹凉后一口咬下去，馅汁流出来，沾得满嘴是油，略带弹性的皮跟油多却不腻的馅儿在嘴里一起咀嚼，那叫一个美味呀!还来不及下咽，紧接着再咬第二口，把整个嘴巴塞得鼓鼓的。
车主用方言喊着“番薯黄夹呀，卖番薯黄夹”，一遍一遍，回荡在来来往往的人们的耳边。舌尖上的家乡，我最爱的番薯黄夹的味道!
四年级写风景诗的作文篇5
我的校园孟家湾高级小学，坐落在榆阳区孟家湾乡板城滩村，它既美丽又整洁。
走进南大门，两侧是美丽的两个园开慧园和启智园。两个园子的形状和布置大体相同：都是长方形，每个园子大约有一个蓝球场那么大。园子里有几十株高大挺拔的白杨树，它们像哨兵一样日夜守护着我们的校园。园子的地上有多条用石板铺成的小路，也有许多石桌、石凳。
园子的墙壁刻着许多名言和字画，也有成语故事等。每当下午吃完饭，同学们有的在园子里写字，有的下棋，有的捡石子，有的在欣赏墙壁上的字画两个园子成了同学们学习、休闲、娱乐的好地方。正如它们的名字一样，这两个园子可以启迪我们的思想，增长知识，开启智慧。
走出园子，我们就来到了学习乐园教学楼。教学楼共两层，像个倒过来的“凹”字，白色的'瓷砖镶嵌在淡黄色的墙上，既美观又大方。每间教室都整洁、宽敞、明亮。教室里的墙壁都是刚粉刷过的，浅绿色配乳白色，显得很亮堂。每间教室都安装了数控一体机，我们上课就更方便了。每个教室的布置各有特色。有的墙壁上是催人上进的名人名言，有的是学生们的书画作品，有的是激励学生的评比台总之，都彰显了浓浓的文化氛围，也体现了我们孟高小的特色。
教学楼西北面是体育爱好者的天堂操场。操场边上是健身器材，最中间是绿油油的人造草坪，就像一块绿色的地毯，草坪的周围有一条约200米的水泥跑道。最北边有一个长方形的沙坑，是我们一年一度运动会跳远比赛的场地。
这就是我的校园，我爱我的校园，更爱校园里培育我们的老师。
四年级写风景诗的作文篇6
我爱我的家乡。爱她的美、爱她的勤劳、爱她的奉献……
我的家乡是湖北省天门市。你知道吗?一代宗师，现被人尊称为“茶圣”的陆羽就是我们家乡人。我的家乡还曾是状元之乡呢!这可真是人才济济啊!
我的家乡是一个美丽的地方。沿着弯弯的小路往里走，一路上别提空气有多新鲜了。你只要轻轻一闻，就可闻到一股沁人心脾的花香，让人感受到这朴素的乡间浓味。远远望去，展现在你眼前的是一片密密麻麻的“大树林”。你看春风老师在教小树们唱歌呢!小树学得可认真了：你听，树叶好像是系在树枝上的铃铛，树枝轻轻摇晃，铃铛便会发出悦耳的歌声。向前走，一簇簇粉红色的桃花躺在软绵绵的草坪上，就像给草坪披上了一层粉红色的地毯，真美啊!。在花丛中，一只只花蝴蝶翩翩起舞，互相追逐。简直是一幅美丽的画卷!
我的家乡还有一条可爱的河，她叫东河，人们可喜欢她了。一到夏天，孩子们就到河里嬉戏，大人们就在小河旁的柳树下乘凉，边闲聊，边欣赏河里自由自在的“美人鱼”。东河可真美啊!美得像一幅五彩的画，像一首抒情的诗，像一曲婉转的歌。她洗尽了我们浑身的污垢，冲走了我们不如意的烦恼，冲散了我们嬉戏后的劳累，滋润了我们纯洁的心灵，留下了无限的幸福、欢乐和甜蜜。
我的家乡不仅是美的海洋，她更是勤劳的、是奉献的。
我的家乡是水稻之乡，我们这儿专门生产水稻。当春天到来时，人们就辛勤地播种着，无论风吹雨打，人们都不知疲倦地干着……到了秋天，稻子熟了，满眼的金黄，像给大地铺上了一层金色的地毯。无论男女老少，个个拿着镰刀，戴着草帽，卷起裤脚，热火朝天地干起来。稻浪声、收割声、欢笑声……构成了一曲曲动人的交响乐。大米丰收了，村头村尾到处都是欢声笑语，大家歌颂党的政策好，让人们富裕起来了……人们把丰收的大米奉献给祖国。
走进家乡，展现在人们面前的是一幅美丽的画卷;走进家乡，如同走进一个温馨的港湾。拥抱她如同拥抱我们的母亲。啊!家乡，我爱你!
四年级写风景诗的作文篇7
当春天演绎尽勃勃生机，夏天彰显过火辣热烈，秋天呈现完丰收饱满之后，冬天便带着自己独有的美悄然而至。
我眼中的冬天是美丽的。大雪纷飞，宛如一只只白色的蝴蝶在空中随风起舞，落在你的肩头、发梢。雪花漫天飘洒的豪迈不亚于天女散花，其形态胜似洁白的鹅毛，其轻盈赛过飘扬的柳絮……雪止了，一片银装素裹。远远望去，一棵棵苍劲挺拔的银树傲然矗立，一座座冰雕玉砌的宫殿拔地而起，而我们似乎进入到了童话里的世界。
我眼中的冬天是快乐的。下过雪的广袤天地是我们纵情驰骋的舞台。下课铃一响，同学们瞬间便化身为一个个不怕冷的小企鹅，在白色的世界里追逐奔跑，让雪花洒在身上，时不时发出阵阵爽朗的笑声。在肆意的玩耍中，全然不觉已经湿透的双膝，以及布满脸颊的雪水和汗水。
我眼中的冬天是深沉的。大地母亲在雪的覆盖下安详地睡着了，像是披上了一条棉被。平日里活泼好动的小河弟弟也停住了日夜奔跑的脚步，它好像忽然想起了些什么，安静下来陷入了沉思。
我眼中的冬天是充满生命力的。一朵朵腊梅、一棵棵青松映衬着洁白的雪花，透过白色的大地，我仿佛看到一團团花茎、一条条草根在大地母亲的隐蔽下蜷曲着身子贪婪地吮吸着泥土里蕴藏的养分，静待着春天的到来。正是由于有了冬天的隐忍才有了百花齐放的盎然春意，正是由于有了冬天的休憩才有了万物生长、绵延不绝的勃勃生机。
冬，她让腊梅更加清秀，让青松更加挺拔，让大地更加安宁，让雪花点缀人间，让世界充满欢乐，你们说，冬怎么能不让人喜欢呢?
四年级写风景诗的作文篇8
校园里有很多各式各样的风景，可是，在我心目中，校园里最大的风景就是我们的班主任：李老师。
李老师平时在生活上很关心我们。记得有一次，记得我们班同学张嘉佑同学在楼梯上连续跳了三个台阶，一不小心就把腿摔坏了。您一知道这件事就赶紧带他去医务室，抹了药，包扎好伤口，还给他的家长打电话。因为这件事情，李老师还专门请来了消防员来给我们讲关于各种的安全知识。
还有一次，班里有同学吐了，当时吐得很恶心，但是却没有一个同学帮忙。有的同学还用手扇风，一边扇着风一边说：“恶心死了！”只有您不怕脏，把那名同学吐得东西给拖干净了，同学们看着看着，脸都红了，赶紧过去帮忙，有的同学拖地，有的同学倒水，在您的言传身教下，后来碰见这样的事情，同学们不用老师说就主动地帮助同学。
李老师每年为我们举行秋游活动，我们全班同学一起摘果子、拔花生、挖紫薯和红薯，开开心心的在一起，进行各种活动。不光是摘果子，我们每次还要举行珠行万里、拔河和运气球等游戏，每次同学们都玩得非常开心，非常高兴。
李老师就是校园里那一道最美丽的风景，她时刻在关爱着我们，培育着我们，我们要用最好的成长来回报她。
