家校工作心得体会范文精选7篇

时间:2023-07-03 作者:Kris

写心得体会的时候我们一定要打开思维格局,社会的进步使得各种书面材料层出不穷地出现,心得体会也是其中的一种,下面是淘范文小编为您分享的家校工作心得体会范文精选7篇,感谢您的参阅。

家校工作心得体会范文精选7篇

家校工作心得体会范文篇1

近几年,社会上对学校关注较高的就是关于教育的公平,如何实现教育的公平,让外来务工子女能同城市子女享受一样的教育等等,这些需要政府、教育主管部门和学校共同努力来完成。下面我就结合近几年教体局和学校就促进教育公平的一些做法谈一谈自己的实际感受。

一、加强学校基础配套设施建设,落实学校教育公平

学校基础配套设施建设的好坏是确保学校正常教育教学的最基本保证,也是体现一个学校文化层次的重要条件。就我校而言,始建于1953年,已有60年的历史,是金水区最南边的一所学校,由于受所处的特殊区域位置的影响,属于区属学校非城区的薄弱学校。因此,相对城区其他学校来说学校部分基础建设滞后和配套设施的不完善,在一定程度上制约了学校的健康快速发展。但是近几年来,在局领导的大力支持关心下,先后投资一百多万元对学校厕所进行了改扩建,旧教学楼进行内外粉刷、门窗更换、楼梯扶手的加高,多媒体功能教室和校园水电的升级改造等工作。符合了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中要大力促进教育公平的工作方针。教育要向薄弱学校倾斜,逐步实现学校建设、设备、配套设施等的均衡配置。通过这样的举措现在学校在此方面缩小了学校之间的差距,也践行了教育要均衡发展的要求,体现了教育的公平。

二、实施干部教师交流、竞聘上岗,体现教育的公平

义务教育是教育公平的基础。义务教育的本质是要为每一个人的生存和发展提供一条公平的起跑线。针对我们这样一个教育大区和首批国家教育课改实验区来说,为了全区教育公平均衡的快速发展,实现教育资源共享,从20xx年开始教体局进行了干部和教师的交流。通过领导的交流,他们会把各自原来学校好的管理理念和方法带到另一所学校,同时会结合新到学校的校情进行新的思考和管理。教师的交流,特别是那些名优和骨干教师,他们会把各自在学校课堂教学,教学研究,班级管理,学生管理中好的经验和方法带到被交流学校。这样,就给教师搭建一个近距离互相交流,互相学习的平台,把两个不同学校的管理理念,教育教学活动的各自优势进行融合,并结合学校实际有针对性的开展工作。另外,通过教体局进行的中层干部竞争上岗和我校进行的教研组长、班主任的竟聘上岗。更进一步提高了一线教师的工作热情。所以,这些措施的实施,充分体现了教育的公平,使教育能够均衡快速的发展。

三、尊重家长、关心关爱学生,体现教育的公平

在温和讲话中就教育公平提到:教育公平的首要任务,是要确保所有儿童都能接受基础教育。并要切实解决特殊群体孩子(农民工子女和智障孩子)的上学问题。就此问题,我校每年在一年级学生招生工作中,按照招生规定确保符合条件的适龄儿童报名入学,对那些特殊学生,我们采取先登记,并做好家长的安抚工作,在视学校情况报名入学,这样,就使原本不能享受城市优质教育的农村孩子也能享受和城市孩子同等的教育。另外,我校还特别注重和关心智障孩子。学校原来有两个身体有缺陷的孩子,为了使他们也能和其他学生一样快乐学习和成长,学校单独成立了帮扶小组,专门对他们在校的学习和生活进行帮助,真正让他们有学上,在学校的关爱中快乐健康成长。同时,我校非常注重教师师德师风建设的学习和培养,不断提高教师的思想道德素质。教师们理解和尊重每一位家长,能同家长经常沟通和交流,更好的配合老师共同做好学生的教育任务。这样,就缩小了不同群体发展的差距,消除家庭贫困的代际传递,实现人的自由全面发展,保证人人有受教育的机会,真正体现教育的公平。

家校工作心得体会范文篇2

转眼间20_年过去了,新的半年开始了。作为一个超市的店员,我现在总结一下我的工作。在超市工作了_个月,在工作中学到了很多,学会了用自己的思维去拓展自己的语言。还有就是了解到,作为销售人员,要想提高自己的销售能力,就得比别人更努力。以下是我在工作中学到的。

在销售过程中,销售人员起着不可比拟的作用,销售人员掌握销售技能非常重要。首先,注意推荐的购买技巧。销售人员除了向客户展示产品并解释之外,还应该向客户推荐产品,以引起他们的购买兴趣。作为一个店员,你不仅要随意推荐产品,还要有推荐的信心。因为只有自己有信心,才能让客户对自己需要的产品有信心。

也教会了我,不仅仅是推荐。还要学会搭配商品的特点。每种产品都有不同的特点和不同的价格。比如功能,设计,质量。在向客户推荐时,要强调其不同的特点。在推荐的同时,还要注意对方对产品的反应,以便及时促进销售。不同的客户有不同的购买心理。同样的价格比质量好,同样的质量比价格好。要适合人,让客户的心理从“比较”变成“相信”,最后销售成功。让客户在极短的时间内产生购买的信念,是销售过程中非常重要的一个环节。

永远保持销售人员应该具备的素质。以客户为中心,因为只有客户满意,东西才能卖,质量和态度也决定你是否会吸引回头客。大家都想买的开心,用的放心。你要让客户开心,愿意买你的产品。以上是我在工作中的一点点体会。以后我会做好工作计划,及时总结工作中的不足,努力做好_柜的业务工作。作为超市柜台的员工,我深深感受到了超市蓬勃发展的局面。超市人的奋斗精神。

家校工作心得体会范文篇3

前台是展示公司的形象、服务的起点。对于客户来说,前台是他们接触我们公司的第一步,是对公司的第一印象,是非常重要的。所以前台在一定程度上代表了公司的形象。同时,公司对客户的服务,从前台迎客开始,好的开始是成功的一半。有了对其重要性的认识,所以我一定要认真做好本职工作。

一、努力提高服务质量。认真接听每一个电话,并且熟记每个部门的分机号,严格接照公司的指引给予电话转接同时做好_。客户参观时我将时刻注重保持良好的服务态度,将热情的接待。在合适的环境下向客户宣传公司文化,巧妙回答客户提出的问题。做到笑脸相迎、耐心细致、温馨提示等。在业余时间我将加强学习一些关于电话技巧和礼仪知识。不断的为自己充电,以适应公司的快速发展。

二、注意前台的卫生和形象,按时提醒卫生人员打扫,清洁。对自己责任范围内的茶水间将会保持室内的洁清和饮水机的消毒工作,每月最少消毒一次。按时更换打印机的硒鼓和维护前台的办公用品。

三、做好文具采购工作,学习一些采购技巧。了解所采购文具的市场价格,对现有的供应商将和他们进一步的沟通,希望将原采购的价格再降低点。并且多找些优质的文具供应商。从中挑选物美价廉,服务周到的供应商。为公司节约每一分钱。保持有两家以上的固定的供应商。

四、做好仓库管理。按时盘点仓库,做好物品归类。严格接照公司制度,做到每件物品进出都有登记。及时查看物品的完好情况,对缺少或损坏的物品及时上报相关部门。

五、以大局为重,不计较个人得失。不管是工作时间还是休假时间,如果公司有临时任务分配,我将服从安排,积极去配合,不找理由推脱。作为__的一员,我将奉献自己的一份力量为公司效命。平时积极参加公司组织的活动,加强同事之间的感情和部门之间的沟通。并且多了解公司的基本情况和经营内容。为了往后能更好的工作不断的打下基础。

虽然前台的工作有时是比较的琐碎,但大小事都是要认真才能做好。所以我都会用心的去做每一件事。感谢部门领导的教诲和公司给予我的机会,在以后的日子里我将加强学习,努力工作!

家校工作心得体会范文篇4

金秋时节,月桂飘香,在这个充满着收获的季节里我们又迎来了——开学季,孩子们一个个都满怀期待和信心来到了美丽的校园,告别了温暖的港湾,回归到了温馨又严格的校园。而我作为一名新上任的小学教师也满怀期待地来到了这个曾经哺育我的土地,延续着这伟大而艰巨的使命——教书育人。

曾几何时,对于未来我是那么地迷茫;曾几何时,对于亲情我是那么地淡然;曾几何时,对于成绩我的那么地恐慌,幸好,我遇到了生命中最幸运的人儿——教师。是我的老师指引着我前行的方向,是我的老师教会我为人处事的道理,也是我的老师一遍又一遍地教着我处理那些难题……那多少个日日夜夜,让我梦想着长大后能够成为那样的你。

曾记得在我遇到难题时,您总能细心地察觉到并恰当地告诉我该怎么处理才更好;曾记得在我遇到挫折时,您总能适时地出现并在我的身旁鼓励我“现在辛苦一点,将来一定能幸福一点”;曾记得在我思想上迷路时,您总能指引着我走上知识的光明大道上来……一切的一切如今仍然历历在目,您那深铭肺腑的教诲将用于刻画在我的心间。

“十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅,怎样才能做一名好教师呢?

我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。只有不断地更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断地掌握广泛的科学文化知识,更新知识结构;不断地学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断地总结反思,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们的确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。

我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系,爱更要一视同仁,持之以恒,面向所有学生。爱会使得我们在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。

“做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。”是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想,因为我深深地懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的,是要以强烈的责任心做代价的!一个热爱热爱学生,尊重学生的人,是要甘于辛劳、甘于付出、甘于无怨。

现在我所任教的是小学六年级四班的语文,兼任六年级四班的其他科任老师,在开学初期的时候还不了解学生的知识状况及如何教学,后来在老教师的指导下也才慢慢开始走上正轨。

为了保证教学工作在四十分钟有条不紊地进行,在课后的时候我总是会先搜集整理好相关的教学资料,正所谓“台上十分钟,台下十年功”备详案是我们新教师的中心工作,只有做好了充分的准备后才能较好地应对课堂上出现的各种状况。俗话说“教学有法,教无定法,重在得法”为了更好地激励唤起学生的积极思维,变要我学为我要学,我将设计“情境教学法”让学生产生身临其境之感,“以读代讲法”来通过指导学生朗读让学生在朗读中培养学生的语感,以及多种形式的朗读法来让学生在读的乐园中进一步体会作者的情感色彩。为此,我让学生在课堂上感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛,教师成了学生的亲密朋友,教室也转变成为学生学习的乐园,学生再也不是僵化呆板的模范听众,而是师生互动,生生互动。

除了在教学中让学生能够学有所获之外,在日常的学习生活中也要让学生有所收获,教师既是良师也是益友,既要严格地要求学生规范学生行为习惯,也要对学生细心地呵护保护其成人成才。

教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你;长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴;长大后我就成了你,举起的是别人,奉献的是自己……

家校工作心得体会范文篇5

我在公司公司担任的是出纳职务,以下是本人对于此次工作的一些心得体会。

其实,以前对于出纳这份工作究竟是干什么的,以及怎样干有过一定的了解,只是实操之后才会发现很多实际的工作和自己以往想象的是有很多不同的,这需要重新学习。当然很大一部分还是一样的。

一、出纳每天的工作及注意事项

出纳每天的工作是,是记帐凭证的制作,记帐凭证的订制,支票的填写,对银行对帐单的记录,计算印花税以及登记日记帐等等。很多细节问题需要注意,比如就整个出纳工作流程而言,我们要登记凭证,但凭证不是随便登的,就记帐凭证而言,它是由出纳对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证,按其经济业务的内容加以归类整理,作为登记帐簿依据的会计凭证。记帐凭证按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证,付款凭证和转帐凭证。

我们填制记帐凭证要严格按照规定的格式和内容进行,除必须做到记录真实,,内容完整,填制及时,书写清楚。此外,还必须符合下列要求:摘要栏是对经济业务内容的简要说明,要求文字说明要简炼,概括,以满足登记帐簿的要求。应当根据经济业务的内容,按照会计制度的规定,确定应借应贷的科目。科目使用必须正确,不得任意改变,简化会计科目的名称,有关的二级或明细科目要填写齐全,记帐凭证中,应借,应贷的帐户必须保持清晰的对应关系,一张记帐凭证填制完毕,应按所使用的记帐方法,加计合计数,以检查对应帐户的平衡关系,记帐凭证必须连续编号,以便考查且避免凭证散失,每张记帐凭证都要注明附件张数,以便于日后查对。

凭证就已经应该注意这么多了,作为出纳整个全面的工作要注意的事项显然很多。以印花税为例,公司在年初都要计算公司业务购销合同的印花税,以便及时缴纳国家统一规定的印花。课本上说,印花税是对经济活动和经济交往中书立,领受凭证征收的一种税,其特点是征收面广,税负轻,由纳税人自行购买并粘贴印花税票完成纳税义务。而我也是作为出纳第一次去购买印花税,我才第一次明确了印花税这样一个概念。

但事实上,我们操作得并不是很规范。因为在实际操作中,贴印花税时,公司的产品购销合同的统计按业务部门的编号来统计,比如公司有几个业务部就分几个表来一一统计,且公司产品购销合同的业务员属于哪个业务部,这个公司产品购销合同就被统计在业务员所属的业务部,以便查找.产品购销合同须统计序号,业务员,供货单位,合同编号,商品品名,合同金额,税率,然后根据合同金额及税率计算印花税额,现在公司的印花税率是千分之三,最后在统计表格的下面写上填写制表人的姓名,这样这项统计工作就结束了,之后公司的财务人员还要做在合同的背面贴印花税票的工作。但显然我们没有这些程序。不过,我们还是比较严格地按照金额贴了印花税,并且给税务部门审核了。

二、实践工作中出现的问题

我在这个实习的工作中,出现了一次工作失误,就是把实际的日期填上了,但模拟实习需要的是虚拟时间,这导致我的数目很乱,所以有一些凭证和帐面临着重做的命运。而且最后也是真的重做了。这就提醒我们做出纳也好,做会计也好,一定要小心谨慎,认认真真,贪图一时的方便,害的只会是自己,甚至会影响整个公司的运作。而事实上,通过不断地学习和修正,我对这份繁琐的工作有了更深的理解。我的工作内容是登账,收付货款,开增值税发票。

可以说既简单又繁琐。例如登账,全公司的分类账全部由我来逐笔登记汇总。庞大的工作量、准确无误的帐务要求,使我必须细心、耐心的操作。经常是一天下来眼花缭乱的。而这些往往是需要耐心和细心的,我知道一切不容易。而且本公司第12年的业务开展得非常好,所以我们年尾有超过一亿的银行存款。但喜人的成绩背后,每一笔分录都必须小心谨慎地记录。

“做一行,爱一行。作为出纳,我明白身上的责任。总而言之,通过这次实习,我对出纳这个岗位的工作有了比较深刻的理解。

家校工作心得体会范文篇6

我在xx银行已经工作差不多五个月了,虽然说我的在大学期间所学的专业并不是财会类型,但在银行工作这么久,我对一些业务也算是能做到得心应手了,甚至我在上个月还参与了带一批新员工,下面我觉得我可以聊一聊这段时间工作的心得体会。

以前我是有一种错误的观念的,那就是将买保险和银行员工联系起来,实际上银行之中也会有着一些保险业务,但这并不是最主要的,不过是其中的一部分而已。我觉得目前这份工作最有用的地方就是能够在不断的工作中逐渐掌握一种销售的技巧,也可以说是营a销的理念吧,毕竟现在不管是什么职业,首先得要能说会道,也就是说必须要有着良好的语言表达能力,要让来银行办理业务的人员明白我想要表达的理念,做好最优质的服务,这也是服务业的一种,工作的越久便越觉得能够学到更多的东西。至少这段时间,我的口才得到了一个很好的锻炼,尤其是我们是一个团队,有着非常好的团队精神。

在银行办理业务,必须要掌握一定的手续处理知识,而且要对金融方面有着非常深刻的理解,有时我不仅仅是办理储蓄业务,因为如果只做这方面的工作的话,还不如多置办几台自动取款机呢。有的时候学校和一些私企单位会为学生或者新员工统一办理银行卡,这个时候我会兼任业务员的工作,带他们去进行借记卡和储蓄卡的办理与激活,并且会推销银行自主研发的app,其中也有着我们自己的理财产品,因为现在很多人对金钱方面的观念是比较淡薄,只会取款、存款、转款和贷款,其他的应用则接触的比较少,这个时候就需要我去说服他们,让他们有一个大致的了解。

其实我还是比较羡慕那些在外面奔波的银行业务员们,虽然说这样会比较累,但是机遇也会比较多,不过虽然能够接受信用卡业务的人比较多,但是那都是老客户了,新客户对于信用卡业务则是表现出一种不信任的态度,因此也会给人造成一种业务员就是卖保险的错觉。虽然这五个月并没有那么的平静,甚至可以说我是一路跌跌撞撞走过来的,不过也多亏了经理和同事们之间的相互扶持,我才能走得这么远。

我觉得我目前所欠缺的,就是一种主观性,有些业务是需要我主动出击的,不能永远等待客户上门,然后对方问一句自己答一句,这样是没有什么上升空间的,因此我应该多学一些这方面的知识,做一名优秀的银行员工。

家校工作心得体会范文篇7

大学班干部不同于大学以前班干部特点在于,大学班干部要以积极服务班级为理念,而非协助管理同学为精神。经过班级选举,感谢同学信任得以充任学习委员一职。当然,固然有丝丝荣耀,但更应该看到职务背后巨大责任。如果说服务班级为其精神,则班级骨干为其作用。

可以说,自己从班委培训会得到收获颇丰。大学当中,务虚多而崇实少。社会上多谈大学所培养毕业生难合市场需要,究其原因,在于大学所培养能力不足而非知识传授不够。有感于要求需要提出感触最深一点而进行感想阐发,回想到有一问句:“手与脚,孰为重,孰为轻?左手与右手,孰为重,孰为轻?左脚与右脚,孰为重,孰为轻?”的确不能得出答案,不能说左手比右手更要要,或者说右手比左手更重要。

所以在此难以从班委培训会上抽出单一观点予以阐释,所以本人将培训会内容粗略分为三部分,而各部分又分为若干观点。简言之,第一部分是初步认识,包含三个观点:第一是工作上要求能力;第二是感情上要求“爱”,要求爱班级、爱同学、爱学校;第三是精神上要求奉献。第二部分是深度认识,包含五个观点:第一是责任心;第二是团队精神;第三是沟通能力;第四是道德诚信;第五是承受压力能力。第三部分是工作认识,发展出三观点:第一是主动意识;第二是律己意识;第三是高度意识。更准确说,班委会给我以深刻印象在于一整套班干部要求标准,乃至于是社会人所需标准。

可以说经过大一上学期忙碌,理当从迷茫中脱身,而回到坚实大地之上。从大一下学期开始,便是要求真正下狠功夫时候。大一下学期与大二学年至关重要,便随法学专业课展开,将会决定大学总体成绩,所以本届班委会非常重要,如果能借助班委会实现班级良性生长,就会实现班级进步,所以加强本届班委会建设实在重要。

下面,便对三部分内容加以简要展开,并着重对工作认识进行展开。

关于初步认识,从能力到感情,从感情到精神,步步深入但又有所联系。参选班委往往都出于能力提高考量。的确,班干部在要求工作能力同时,自然会对其组织能力、办事能力有所提高。然而,仅仅出于提高能力动机,很难完成班干部工作。究其原因,在于班干部需要感情。要完成某一工作,或者达成某一目标,仅仅依靠能力并不足够。的确,就工作本身而言,借助能力或许可以得到目的,但是要确保良好效果与影响,则感情便是必需品。对于同学热爱,对于班级、学校感情是班委必须具有素质。可以说,一旦班委工作涉及到同学时,单纯完成工作远远不足,而是需要让同学认识到其中意义,从而使得班级实现顺利沟通,方能使班级良心运作。

所谓“政通人和”俗语,就是在形容良性发展结果。单纯片面要求他人作为,就算取得表面上业绩,但伤害同学感情会最终影响班级建设长远利益。如何避免影响他人心情,关键在于就在于自己感情付出。付出,为班级而付出,就可看作是为班级而奉献,便是班委工作需要奉献精神。有些人认为班委工作占用一定时间、一定精力,会打乱自己学习生活安排,给自己带来诸多不便。的确是事实,然而,在看到上述所谓“负面”作用时,就必须有奉献精神。能够牺牲自己部分时间、精力,却为大家服务。大学班干部更加需要奉献精神,关键在于唯有奉献精神足以使人从中发现意义所在。更何况,如何平衡诸多要素关系是对能力要求。事实上,工作并不会影响学习。所以关键在于自身水平。

当从初步认识上升到深层认识,就需要结合社会需要来认识自己作为干部标准。大学目的在于培养社会需用人才,而班干部各种能力恰是社会工作与其自己服务工作都需要。责任心观点下,工作完成并不能简单是被迫行动,而应当是主动作为。责任,要求认识到此为自己应当应分事,是自己必须完成事。种种懈怠、种种疏漏,都是缺乏责任心结果。需要认识到自己是整体之中一部分,自己能否完成部分对于整体大厦有其影响。就像年级统一布置工作,如果各班进度不一,标准各异,则必不能带来整体和谐统一。责任心在工作中体现,是整体目标达成必须,所以团队合作精神在责任心前提下,亦当为人所重。如今已经过去所谓“英雄主义”时代,唯有借助团队合作努力才能实现目标。社会高度发展与高度分工带来专业分殊,专业分殊使得任何人都无法“单枪匹马”构建出大厦。阿喀琉斯时代业已永远逝去,在为古典时代唱挽歌同时,更需要认识到社会当下需要以及未来发展方向。建立在紧密团队合作基础之上,需要团队中人人具有高度责任心。

团队合作顺利实现,需要良好沟通能力。相同往往只是不经意间偶然,而差异才是永恒绝对。从莱布尼茨以前,直到维特根斯坦之后,无论思想如何流变,唯有差异绝对鲜有争议。则如何从诸多差异中实现“求同存异”,唯有借助良好沟通能力。道德诚信相对独立于上述三种品质之外,但从某种意义上说,却是更为基本要求。康德“绝对禁令”明列“不许说谎”,属于不用考虑理由、不用进行论证就必须禁止理由。此说或许有些绝对,但是在如今陌生人社会中,唯有相互严守诚信,方能让社会沿正义之路前行。种种品质、种种要求都是在希求成功,然而,成功往往远少于失败光临次数。“人生不如意事十常___”,“不如意”面前,能够理性、冷静、淡然面对,进行经验教训分析,从而丰富提高自我。“常想一二”就是不能让自己为外界所击垮,不能对自己绝望。“可打败,却不能击垮”与“可失望,却不能绝望”都是面对失败当然要求。

建立起深浅两层认识后,就要将目光转移到现实工作中。主动、律己、高度是三个关键词。一项工作,消极被动等待自然不如积极主动创造。“皮鞭之下唯有奴隶,而持剑之手可为主人”,主动进取,不是在自己封闭世界里盲目冲撞,而是以积极精神面对现实,去努力追求,以求工作尽善尽美。的确,完美不会存在,然而,唯有主动感情投入才能无限接近完美。伯利克里在赞美雅典不逊于斯巴达时,认为原因在于“自由精神足以抵偿训练些许不足”。严苛训练固然重要,但是自由意志下主动进取却可以相当效果。古今中外,此理当同。主动对外,律己向内。可以说律己意识是班干部成为所谓“骨干”核心,虽然已经不是“克己复礼,天下归仁”年代,但是唯有真正律己才能使自己走在前列。从最简单是成绩要求,到各方面能力标准,律己精神下,方能使自己不断前行。

“骨干”不仅仅是某些物化结果显现,更多是一种精神气质,是一种时刻省察身心以不偏离道路意志。主动、律己或许比较基本,但是高度则是更为可贵素质。高度意识,意味在种种利弊权衡上能够做出最佳选择。当代显学—经济学就是一门讲求选择学问。大学一大特点就是选择繁多,仅就所谓“正业”而论,课程、讲座、报告会,诸多选项中如何克服简单抵触情绪,认识到其中意义。理性分析,综合考量,在班委工作中会多有所要求,更为社会工作所必需。

“观其言,察其行”。在言行之辨中,“行”自然重于“言”。“言”很简单,但是如何真正转化为“行”则是古今一直讨论话题。无论争论结果如何,总之唯有在实践中才能发现真理。从初步能力要求、感情要求、精神要求,到深层责任意识、团队意识、沟通意识、诚信意识、承压意识,到工作上主动意识、律己意识、高度意识,其中可以说步步递进、步步深入,同时之间相互联系,密不可分。由于自己能力有限,单纯将其中某一部分、某一观点割离出来难以形成整体框架,于是便在此简单做宏观扫视,望得谅解。

其实自己从此次培训会上最大感触是大学干部在成为所谓“学生骨干”时,而应当是学校中服务同学中坚力量。大学,是在培养为社会需用人才,而班干部种种能力与社会要求相重合,使得自己务必尽心尽力而为。如是而已。